子之湯兮,宛丘之上兮。洵有情兮,而無(wú)望兮。
坎其擊鼓,宛丘之下。無(wú)冬無(wú)夏,值其鷺羽。
坎其擊缶,宛丘之道。無(wú)冬無(wú)夏,值其鷺翿。
宛丘。兩漢。佚名。 子之湯兮,宛丘之上兮。洵有情兮,而無(wú)望兮。坎其擊鼓,宛丘之下。無(wú)冬無(wú)夏,值其鷺羽??财鋼趔?,宛丘之道。無(wú)冬無(wú)夏,值其鷺翿。
你舞姿回旋蕩漾,舞動(dòng)在宛丘之上。我傾心戀慕你啊,卻不敢存有奢望。
敲得鼓兒咚咚響,舞動(dòng)宛丘平地上。無(wú)論寒冬與炎夏,潔白鷺羽手中揚(yáng)。
敲得瓦缶當(dāng)當(dāng)響,舞動(dòng)宛丘大道上。無(wú)論寒冬與炎夏,鷺羽飾物戴頭上。
宛丘:四周高中間平坦的土山。
子:你,這里指女巫。湯(dàng):“蕩”之借字。這里是舞動(dòng)的樣子。一說(shuō)游蕩,放蕩。
洵:確實(shí),實(shí)在是。有情:盡情歡樂(lè)。
望:德望。一說(shuō)觀望;一說(shuō)望祀;一說(shuō)仰望。
坎其:即“坎坎”,描寫擊鼓聲。
無(wú):不管,不論。
值:持或戴。鷺羽:用白鷺羽毛做成的舞蹈道具。
缶(fǒu):瓦制的打擊樂(lè)曲。
鷺翿(dào):用鷺羽制作的傘形舞蹈道具。聚鳥(niǎo)羽于柄頭,下垂如蓋。
參考資料:
1、王秀梅 譯注.詩(shī)經(jīng)(上):國(guó)風(fēng).北京:中華書局,2015:266-268
2、姜亮夫 等.先秦詩(shī)鑒賞辭典.上海:上海辭書出版社,1998:262-264
關(guān)于這首詩(shī)的背景,主要有三說(shuō)。一是刺陳幽公說(shuō)。二是刺陳好巫風(fēng)說(shuō)。三是情詩(shī)戀歌說(shuō),此為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)興起以后多數(shù)學(xué)者的看法,認(rèn)為《陳風(fēng)·宛丘》一詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)一位巫女舞蹈家的愛(ài)慕之情。
參考資料:
1、王秀梅 譯注.詩(shī)經(jīng)(上):國(guó)風(fēng).北京:中華書局,2015:266-268
2、姜亮夫 等.先秦詩(shī)鑒賞辭典.上海:上海辭書出版社,1998:262-264
此詩(shī)三章,首章感情濃烈,開(kāi)篇兩句寫詩(shī)人為巫女優(yōu)美奔放的舞姿而陶醉,情隨舞起,兩個(gè)“兮”字,看似尋常,實(shí)深具嘆美之意,流露出詩(shī)人不能自禁的愛(ài)戀之情。而巫女徑直歡舞,似乎沒(méi)有察覺(jué)那位觀賞者心中涌動(dòng)的情愫,這使詩(shī)人惆悵地發(fā)出了“洵有情兮,而無(wú)望兮”的慨嘆,同是兩個(gè)“兮”字。又可品味出他單相思難成好事而徒喚奈何的幽怨之意。第二、三章全用白描手法,無(wú)一句情語(yǔ),但所描繪的巫舞場(chǎng)景,仍處處可感受到詩(shī)人情之所系。在歡騰熱鬧的鼓聲、缶聲中,巫女不斷地旋舞著,從宛丘山上坡頂舞到山下道口,從寒冬舞到炎夏;空間改變了,時(shí)間改變了,她的舞蹈卻沒(méi)有什么改變,仍是那么神采飛揚(yáng),仍是那么熱烈奔放,仍是那么深具難以抑制的野性之美;而同時(shí)——盡管詩(shī)中未明言但讀者仍能充分想像到——詩(shī)人也一直在用滿含深情的目光看著她歡舞,一直在心中默默地念叨:我多么愛(ài)你,你卻不知道!他在對(duì)自己的愛(ài)情不可能成功有清醒認(rèn)識(shí)的同時(shí),仍然對(duì)她戀戀不舍,那份刻骨銘心的情感實(shí)在令人慨嘆。
此詩(shī)在技法風(fēng)格上頗有特色。全詩(shī)一開(kāi)始就以“湯”字凸現(xiàn)出的舞之歡快,與“無(wú)望”二字凸現(xiàn)出的愛(ài)之悲愴,互相映射,互相震激,令人回腸蕩氣,銷魂凝魂。第一章將主要內(nèi)容概括已盡,是為“頭”,是為“斷”,而其語(yǔ)勢(shì)有似弦樂(lè)奏出的慢板,是為“曼聲”,是為“曲”;第二、三章以“宛丘”二字與上綰連,再加渲染、鋪張,是為“腳”,是為“注”,而其語(yǔ)勢(shì)有似銅管樂(lè)奏出的快板,是為“切響”,是為“直”。而人們讀此詩(shī)時(shí),雖然對(duì)詩(shī)人所流露的一腔癡情會(huì)有深切的感受,但更吸引他們注意力的,恐怕還是那無(wú)休無(wú)止、洋溢著生命的飛揚(yáng)躍動(dòng)感的歡舞。舞者那股不加矯飾、熱烈奔放的激情,令處于現(xiàn)代社會(huì)高度物質(zhì)化的機(jī)械生活中的讀者體會(huì)到一種真正的活力。故此詩(shī)特定的文化氛圍使它有別于一般的《詩(shī)經(jīng)》篇章而具有特殊的興發(fā)感動(dòng)力量。
舟中讀書。清代。蔣士銓。 束書厚疆圉,自固恐自陷。心兵失铦铓,何藥與淬蘸。十載伏髹幾,剝處澤可鑒。兩袖月補(bǔ)綴,布褐色為儉。銳力辟志猛,強(qiáng)識(shí)得天欠。饞夫胃脾弱,嘔噦負(fù)咀啖。齒牙寧不饕,胸腹卒難饜。精氣因迷謬,智慧墜昏墊。終歲無(wú)逸獲,手眼役頗厭。去之日悠悠,此身殊泛泛。吾師新安叟,相啖獨(dú)醇釅。坐我艨艟舟,目送覓觴濫。久別俟新異,再見(jiàn)或播摲。詎謂歲月改,憂虞計(jì)罌甔。阘?成坐廢,謀食類愚暗。學(xué)道我所欲,救死恐莫贍。寒餓疾已痼,日待斗石砭。及茲春靃靡,而乃掛江帆。得朋丐資斧,欲吐口喁噞。所識(shí)半窮乏,不免詫鬼瞰。世路未可測(cè),光景詎能纜。執(zhí)理不勝欲,倏忽營(yíng)兩念。納睛入胸膈,反目自鞫勘??蓱z文字腹,呀然告虛歉。饑腸時(shí)一鳴,苦心倏藏?cái)?。以茲焚臟府,奚待灶木?。所嗟肝與膽,雪亮一古劍。本無(wú)機(jī)械巧,不畏穿窬舚。對(duì)書識(shí)彌曠,當(dāng)仁意稍僣。浩然敵外鑠,自得足隱驗(yàn)。灘渦移舊痕,岸樹(shù)坼新艷。及時(shí)彼誠(chéng)能,流矚我亦暫。觀物拾奇悟,識(shí)字增默懺。纖夫曳舟上,去波有余憾。行當(dāng)悃圖史,朗誦越天塹。
文舉司理以鸂鶒一雙見(jiàn)遺作詩(shī)為謝。宋代。喻良能。 五采斕斑好毛羽,金沙石礫映毰毸。我無(wú)御史西臺(tái)望,安用一雙鸂鶒來(lái)。
挽大溪姚祥叔即南。宋代。戴復(fù)古。 慶門今獨(dú)盛,舊族有光華。日坐不欺至,天興積善家。山林娛晚境,書史是生涯。手種堂前桂,君看身后花。
題時(shí)遁澤畫卷十首 其九。。王柏。 精藍(lán)夾江干,鐘鼓時(shí)相應(yīng)。兩山遮不斷,樓閣若爭(zhēng)勝。
綾。唐代。李嶠。 金縷通秦國(guó),為裘指魏君。落花遙寫霧,飛鶴近圖云。馬眼冰凌影,竹根雪霰文。何當(dāng)畫秦女,煙際坐氤氳。