<menuitem id="an1j4"></menuitem> 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
夸父逐日。兩漢。佚名。 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
夸父與太陽賽跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠，往北去大湖喝水。還沒到大湖，在半路因口渴而死。丟棄他的手杖，（手杖）化成桃林。
1、逐走：競跑，賽跑。
2、逐：競爭。走：跑。
3、入日：追趕到太陽落下的地方。
4、欲得飲：想要喝水解渴。
5、河、渭：即黃河，渭水。
6、北飲大澤：大湖。傳說縱橫千里，在雁門山北。北：方位名詞用作狀語，向北方，向北面。
7、道渴而死：半路上因口渴而死。
8、鄧林：地名，今在大別山附近河南、湖北、安徽三省交界處。鄧林即“桃林”。
9、未至：沒有趕到。
10、渴：感到口渴。
11、棄：遺棄。
12、為：成為。
13、逐日：追逐太陽。
14、于：到。（飲于河、渭中的于，應譯為到，介詞）
15、大澤：大湖。
16、足：夠。（因為足的意思等同于夠，所以 足夠：同義復合詞）
北飲大澤
北：名詞作狀語，向北。
道渴而死
道：名詞作狀語，在半路上。
①夸父與日逐走
走：古義：跑。今義：行走。
②飲于河渭
河：古義：指黃河。 今義：泛指所有河流。
飲：
①欲得飲 飲：名詞，飲食，食物和水。
②飲于河、渭飲： 動詞，喝。
1、夸父是一位怎樣的人物？你如何理解（怎樣認識）這一人物形象？
答：夸父是位神奇的人物，他是一位善于奔跑的巨人，與太陽“逐走”?？涓赣忻鞔_追求，他勇敢、執著；有理想、有抱負、有犧牲精神、甘為人類造福。這一人物形象，具有超現實的，夸張的浪漫主義色彩。
2、“逐日”的意思是：追逐太陽 怎樣理解這一行為？
這一行為體現了夸父的英雄氣概，表現了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義的魅力。反映了古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。
3、怎樣看待夸父敢于“與日逐走”？（夸父敢于逐日，你如何看待他？）
答：此題為開放題，①從積極角度看：表現了夸父宏大的志向、勇敢追求，巨大的力量和氣魄。英勇的氣概。為人類造福死而后已的積極意義②從消極角度看：表現了夸父不自量力。
4、不是，“夸父與日逐走”，夸父是不是自不量力？
答：這個神話主要是表現夸父宏大的志向和豪壯的氣魄，也正是因為日不可以逐，才更加顯現出夸父那令人贊嘆和佩服的勇氣。
5、如何理解“棄其仗，化為鄧林?！钡慕Y尾？
答：豐富了這一神話的內涵，豐滿了夸父的形象，表現了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義色彩。（2分）
6、若夸父沒有渴死在半路上，他最終能趕上太陽嗎？說說理由。
答：不能。因為太陽和地球是不同的兩個星球，沒有一條供夸父趕到太陽的路。這樣寫具有超現實的理想，夸張的浪漫主義魅力。
7、《山海經》中保存了一些人們熟知的神話，你還能寫出一個嗎？神話故事中還有夸父一樣的人物嗎？說說看答①《精衛填?！?。②《精衛填?！分械木l，《后羿射日》中的后羿。
8、從這個故事中，你看到了夸父哪些優秀品質？
答：有膽量有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強。
不礙云山。宋代。胡仲弓。 贏得工夫看好山，吟魂飛不到人間，白云本是無心物，才得身高便可攀。
參政大資毗陵張公挽詩十首。宋代。周麟之。 晚歲游真館，分符蒞別京。九關留客鑰，千騎按屯營。天上金甌覆，江邊玉節明。傷心游宴地，悵望北山橫。
秋日二首 其一。宋代。孫覿。 豆熟連村雨葉黃，粳肥蘸水露華香。涼蟬已抱寒莖槁，凍蝶猶穿晚菊忙。
送惟良上人歸江南。唐代。盧綸。 落日映危檣，歸僧向岳陽。注瓶寒浪靜，讀律夜船香?？囔F沈山影，陰霾發海光。群生一何負，多病禮醫王。
二十八日夷逆以火輪船窺探三港口。清代。姚燮。 敢肆鮮卑膽，來從內地窺。斤將傷到鼻，燃已急當眉。云壓三江動，烏啼萬井危。要津猶可據，吾憶李鴉兒。