<menuitem id="an1j4"></menuitem> 雪梅·其二。宋代。盧梅坡。 有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。
古今不少詩(shī)人往往把雪、梅并寫(xiě)。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更顯出高尚的品格。如毛澤東《卜算子·詠梅》中就曾寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！毖?、梅都成了報(bào)春的使者、冬去春來(lái)的象征。但在詩(shī)人盧梅坡的筆下，二者卻為爭(zhēng)春發(fā)生了“摩擦”，都認(rèn)為各自占盡了春色，裝點(diǎn)了春光，而且誰(shuí)也不肯相讓。這種寫(xiě)法，實(shí)在是新穎別致，出人意料，難怪詩(shī)人無(wú)法判個(gè)高低。詩(shī)的后兩句巧妙地托出二者的長(zhǎng)處與不足：梅不如雪白，雪沒(méi)有梅香，回答了“騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”的原因，也道出了雪、梅各執(zhí)一端的根據(jù)。讀完全詩(shī)，我們似乎可以看出作者寫(xiě)這首詩(shī)是意在言外的：借雪梅的爭(zhēng)春，告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才是真理。這首詩(shī)既有情趣，也有理趣，值得詠思。
盧梅坡，宋朝末年人，具體生卒年、生平事跡不詳，存世詩(shī)作也不多，與劉過(guò)是朋友，以兩首雪梅詩(shī)留名千古。 ...
盧梅坡。 盧梅坡，宋朝末年人，具體生卒年、生平事跡不詳，存世詩(shī)作也不多，與劉過(guò)是朋友，以兩首雪梅詩(shī)留名千古。
小游仙（十首）。明代。桑悅。 日輪赫赫起東溟，真火抽添養(yǎng)白庭。湯谷蕭蕭萬(wàn)竿竹，裁書(shū)少昊借秋聲。
老犍坡。清代。沈溎。 山徑崔嵬不易行，扶搖直上午風(fēng)輕。鞏關(guān)西望河千里，一抹煙云絕頂生。
三月三日上忠襄墳，因之行散，得十絕句。宋代。楊萬(wàn)里。 暖轎行春底見(jiàn)春，遮欄春色不教親。急呼青繖小涼轎，又被春光著莫人。
蝶戀花 客中感春。清代。徐釚。 儂似浮萍漂泊里。不道留儂，到便儂留住。柳絮隨風(fēng)花落處。為儂又惹閒情緒。紅淚拋殘無(wú)一語(yǔ)。滾滾難描，最是傷春句。試問(wèn)荼蘼開(kāi)似許。如何春又將歸去。
絕句二首 其一。宋代。吳則禮。 華館相望接使星，長(zhǎng)淮南北已休兵。便須買酒催行樂(lè)，更覓何時(shí)是太平。