什么誠(chéng)信素材作文

什么誠(chéng)信素材作文(精選10篇)

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什么誠(chéng)信素材作文篇1

誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。

誠(chéng)信對(duì)于我們這些幼苗來(lái)說(shuō)更為重要，所以本學(xué)期我們年級(jí)的教育主題就是“做人講誠(chéng)信”。其實(shí)，生活中處處可以體現(xiàn)出誠(chéng)信。

一次，我到奶奶家附近的香河肉餅店去買(mǎi)肉餅。我清楚地記得那天店里的客人特別多，店主忙得不可開(kāi)交，本來(lái)應(yīng)該找給我10元錢(qián)，可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我50元。當(dāng)時(shí)，我的腦子里迅速閃過(guò)一個(gè)念頭，這錢(qián)到底要不要呢?兩個(gè)小人在我心里“打起了架”。_小人高興地說(shuō)：“哈哈----甜甜，這回你可發(fā)大財(cái)了，有了這些錢(qián)，你就可以買(mǎi)好多東西了，文具店里的那個(gè)筆袋你不是早就看上了嗎?頭飾店里的那款韓版發(fā)卡很吸引你吧?還有----”見(jiàn)我有些動(dòng)心了，正義使者語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我：“甜甜呀，你可一直是個(gè)好孩子，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)才對(duì)，不義之財(cái)不可得，誠(chéng)信無(wú)價(jià)啊!”經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，我站在了正義這邊。當(dāng)我把多余的錢(qián)還給阿姨時(shí)，她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替，店里的客人們也紛紛夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。那天的肉餅格外香，因?yàn)槲页缘搅苏\(chéng)信的味道----

同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的“背囊”，用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的生活，將誠(chéng)信的種子播撒在每一個(gè)人的心田，讓美麗的誠(chéng)信之花開(kāi)滿(mǎn)人間吧!

什么誠(chéng)信素材作文篇2

自從經(jīng)過(guò)了那次，我一直對(duì)誠(chéng)信非常的尊敬?！罢\(chéng)信，是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，誠(chéng)信就是金?！边@是班長(zhǎng)的聲音，班長(zhǎng)的誠(chéng)信讓我也對(duì)班長(zhǎng)很尊敬，同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理。

星期天，我們約了班長(zhǎng)和另外幾個(gè)同學(xué)要在廣場(chǎng)玩，要準(zhǔn)時(shí)，我很準(zhǔn)時(shí)的到了，其他的同學(xué)也到了，我們準(zhǔn)備開(kāi)始玩了，不知是誰(shuí)說(shuō)一聲班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，我一看，“咦?就是，班長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)啊?難道她不守信用，沒(méi)有誠(chéng)信嗎?”當(dāng)我們正在談?wù)摃r(shí)，忽然，一個(gè)很急的腳步聲傳過(guò)來(lái)，啊，是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)手捂著頭，臉色不是很好，臉全是紅的，我沒(méi)注意到，說(shuō)：“好了，大家都到齊了，那我們開(kāi)始玩吧!”這是，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你怎么了，臉色好難看啊!”終于，班長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是發(fā)燒了，沒(méi)什么大礙的，放心吧!”我聽(tīng)了急忙說(shuō)：“你發(fā)燒了還來(lái)干什么，你應(yīng)該在家休息呀，真是的!”班長(zhǎng)說(shuō)：“做人要有誠(chéng)信，誠(chéng)信是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，誠(chéng)信就是金啊!”這時(shí)，我們一下子全呆在那里了，我心想：班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)啊!

經(jīng)過(guò)這次的小事，我懂得了：做人，最不可缺少的就是誠(chéng)信，誠(chéng)信就是金，一個(gè)人的品格就要看他(她)是否誠(chéng)信。

什么誠(chéng)信素材作文篇3

在生活中，我們每個(gè)學(xué)生都要遵守誠(chéng)信，不要做不講誠(chéng)信的人?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立?！币簿褪沁@個(gè)意思。

你想知道關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎?想知道的話，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

這個(gè)故事的名字叫：“曾子殺豬”。從前，曾子的妻子要出門(mén)趕集。兒子哭鬧著也要去。于是妻子便哄他說(shuō)，回來(lái)殺豬給你吃。兒子信以為真，就不鬧了。妻子趕集回來(lái)，看見(jiàn)曾子要?dú)⒇i，卻連忙制止他?？稍訁s說(shuō)：“做父母的如果說(shuō)話不算數(shù)，孩子就會(huì)學(xué)著欺騙，不講信用，將來(lái)怎么在世上立足呢?”最終，曾子還是把豬殺了。在當(dāng)時(shí)一頭豬還是非常貴的，曾子履行了對(duì)兒子的諾言，這令我感到敬佩。

聽(tīng)了上面的故事，同學(xué)們一定為曾子的行為敬佩，我再給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于不誠(chéng)信的故事，故事的名字叫：“那個(gè)更重要?！?/p>

從前，有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。這時(shí)，船長(zhǎng)說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)?！蹦贻p人看著七個(gè)背囊思來(lái)想去，最后把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……

同學(xué)們，誠(chéng)信是可以扔掉的嗎?這個(gè)青年扔掉誠(chéng)信后一定會(huì)一無(wú)所有，沒(méi)有一個(gè)好朋友，在世上也不能立足。

唉!我真為這個(gè)年輕人感到傷心。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，是一顆璀璨的明珠，是多少錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)回來(lái)的。只有誠(chéng)信，才會(huì)進(jìn)入到“誠(chéng)信樂(lè)園”，擁有更多的好朋友。

什么誠(chéng)信素材作文篇4

有人說(shuō)，誠(chéng)信像一縷陽(yáng)光，它能給在黑夜的人一絲溫暖；有人說(shuō)，誠(chéng)信像一碗甘泉，能給在沙漠里的人行進(jìn)的勇氣；但我認(rèn)為誠(chéng)信是生活塵土中的金質(zhì)品，它無(wú)處不在那一個(gè)個(gè)背影就是最好的證明！

一個(gè)寒冷的早晨，爸爸騎著車(chē)帶我去買(mǎi)鋼筆。拿著自己積攢了一個(gè)月的錢(qián)，獨(dú)自進(jìn)入到文具店，精挑細(xì)選選中了一支17元的鋼筆。我付了50元，但店主卻找給我53元。我拿著店主找錯(cuò)的錢(qián)，大步流星地走出商店，心中忐忑不安，手中的錢(qián)似乎變得沉重起來(lái)。要知道，這些錢(qián)對(duì)大人來(lái)說(shuō)雖然微不足道，但對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)卻是一筆不小的財(cái)富，因?yàn)?3元錢(qián)可以很多自己喜歡的東西。

可是我拿走了錢(qián)，就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，怎么辦了？我的腳步也變得沉重起來(lái)，來(lái)到在文具店門(mén)口等候我的爸爸身邊，我并沒(méi)有告訴他店主找錯(cuò)錢(qián)的事；爸爸讓我趕快上車(chē)，我卻遲遲地跨不出最后一步，猶豫中心想“管它呢，店主又不知道我也沒(méi)有錯(cuò)，拿著這些錢(qián)還可以買(mǎi)自己喜歡的玩具”。可我的腿像灌了鉛似的更加沉重怎么也邁不出去，可能是誠(chéng)信的重量壓在我的身上變得沉重。

這是爸爸又在催促我“你怎么回事，還不快點(diǎn)上車(chē)。”突然，道德的天平偏向了誠(chéng)信這一邊。我下定決心轉(zhuǎn)身向文具店跑去，邊跑邊說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)你稍等我一下有點(diǎn)事?！蔽遗苓M(jìn)文具店，向店主說(shuō)明了情況并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。出乎意料，店主反而夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。正在這時(shí)門(mén)外的陽(yáng)光照進(jìn)店里撒在我的身上，我的心里變得更加暖。

“誠(chéng)為本，信為根?！弊屛覀円黄鹱鰝€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子吧！

什么誠(chéng)信素材作文篇5

現(xiàn)在的人，有很多，即可分為兩種，都決定與自己人生和道路。

一種人是有人品，講誠(chéng)信的，自己學(xué)則了正確的良好人生和社會(huì)道路。例如那件事。當(dāng)時(shí)，我和同桌左萬(wàn)鑫在一塊兒學(xué)習(xí)，但他沒(méi)有了尺子也沒(méi)有筆和橡皮，因?yàn)樗悸涞搅思依?。他向我借文具，我先是看著他給我說(shuō)話，但是，我并沒(méi)有回復(fù)他，而是對(duì)他是另一種態(tài)度，非?？瘫?。過(guò)了一會(huì)兒他又找我要。我看我和他是朋友，是同學(xué)，應(yīng)該助人為樂(lè)，但他說(shuō)“借我一周吧，下周我給你兩根筆?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，一根筆嘛，我還后悔已開(kāi)始不借給你呢，這跟比就給你吧!”說(shuō)完，我也就沒(méi)在意他說(shuō)了什么，就繼續(xù)上課了。

超乎了我的意料，他用我的文具寫(xiě)完了作業(yè)，還帶了一個(gè)大包袱，我問(wèn)他那是什么，他說(shuō)“給你的，等會(huì)兒就知道了!”我不記得給過(guò)他什么，等下了第一節(jié)課，他把我叫到他的凳子底下，把那個(gè)大包袱給了我。我一看，吃驚了——那里面竟是嶄新的文具，和我借他的那些文具，我非常吃驚，就說(shuō)讓她拿走，我不缺，這些，但他堅(jiān)決讓我收下，我頓時(shí)臉漲得通紅。我有這么一個(gè)同桌，我真是感到幸福!

果然，左萬(wàn)鑫選擇了對(duì)人生選擇了良好，對(duì)道路，選擇了誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道路。

什么誠(chéng)信素材作文篇6

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

這是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。商鞅深知誠(chéng)信的重要性，所以，他的改革從樹(shù)立誠(chéng)信形象開(kāi)始，最終完成了強(qiáng)國(guó)的大業(yè)。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們既看到許許多多善良的人們嚴(yán)守誠(chéng)信的原則，也看到不少人違背良心違反誠(chéng)信。嚴(yán)守誠(chéng)信的人雖然不是事事順利，但最終會(huì)因?yàn)樗恼\(chéng)信而獲得幸福，比如劉慧芳的故事。劉慧芳是電視劇《渴望》中的主人公，她美麗善良誠(chéng)信勤勞，在歷經(jīng)坎坷后擁有了幸福美好的人生。

而違背誠(chéng)信的人雖然有時(shí)能投機(jī)取巧受益，但最終都會(huì)受到命運(yùn)的報(bào)復(fù)。比如，創(chuàng)維集團(tuán)的前老總黃宏生，挪用和侵占上市公司資產(chǎn)，違反誠(chéng)信，損人利己，最終鋃鐺入獄。

可以說(shuō)，誠(chéng)信是人的立身之本，是社會(huì)存在和發(fā)展的基石。建立誠(chéng)信的社會(huì)，要從我做起，建立誠(chéng)信的社會(huì)，需要有良好的道德教育體系和社會(huì)監(jiān)管機(jī)制，建立誠(chéng)信的社會(huì)，任重而道遠(yuǎn)!

什么誠(chéng)信素材作文篇7

在生活中誠(chéng)信最可貴，如果沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)得不到別人的信任，你自己也找不到一個(gè)依靠。

記得在上幼兒園大班時(shí)，我和一個(gè)女同學(xué)玩得特別好，一看到她就開(kāi)心?？墒?，我做錯(cuò)了一件事，她遠(yuǎn)離了我。有一次，她跟我說(shuō)，能幫我一件事，好嗎?我說(shuō)，好呀，啥事呀?她說(shuō)，你有幾本語(yǔ)文書(shū)呀，能借我一本嗎?我知道她很會(huì)開(kāi)玩笑，我以為這次又開(kāi)玩笑，我戲答道，好幾本呢。她又問(wèn)，在書(shū)包里嗎?我回答，在。她笑了，說(shuō)，好，上課借我哦。我嗯了一聲，接著找了幾個(gè)同學(xué)玩起了游戲。上課了，她問(wèn)我，拿來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)。我才意識(shí)到她沒(méi)有開(kāi)玩笑，而是認(rèn)真的。我紅著臉慢吞吞地說(shuō)，我沒(méi)有，她臉上笑容沒(méi)有了，生氣地問(wèn)，你不是有嗎?我說(shuō)，對(duì)不起，我只有一本。

這時(shí)老師來(lái)了，她連忙回到自己位置上。老師見(jiàn)她沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，就問(wèn)，你的語(yǔ)文書(shū)呢?她小聲地說(shuō)，沒(méi)帶。老師一聽(tīng)就開(kāi)始訓(xùn)斥她，站起來(lái)，你不帶語(yǔ)文書(shū)怎么把自己帶來(lái)了，你還不如不來(lái)了!我聽(tīng)見(jiàn)嚇了一跳，看著她眼眶里已經(jīng)有了眼淚。我開(kāi)始后悔了，我不該騙她。老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是想我和她開(kāi)心的時(shí)候。

誠(chéng)信，是不可缺少的，這個(gè)教訓(xùn)，讓我明白很多。

什么誠(chéng)信素材作文篇8

從古到今，人們都很重視誠(chéng)信。孔子說(shuō)過(guò)，“人而無(wú)信，不知其可也”，季布遵循“一諾千金”也曾使其免遭殃禍。直到今天，“君子一言，駟馬難追”也常被人們掛在嘴邊。誠(chéng)信伴隨著我們的生活，無(wú)處不在。

有一次上英語(yǔ)興趣班，坐在我旁邊的周云對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)星期天下午我都沒(méi)事，要不下周日兩點(diǎn)咱們一起去公園玩吧!”我猶豫道：“不行呀!我這個(gè)時(shí)候……”“哎呀!就這么定了!”她怕我反悔，急忙說(shuō)。唉!這怎么辦呢?這個(gè)時(shí)間段我有美術(shù)興趣班呢!“星期天公園門(mén)口見(jiàn)呀!”周云向我揮揮手——她的媽媽來(lái)接她了。

到底去不去呢?還是不去吧，我又沒(méi)答應(yīng)周云，這件事是她自己定下的，去不去都行?？捎忠幌?，不能這么做!如果她去了公園在那里等怎么辦?我咬咬牙——還是去吧，美術(shù)課不上了。

星期天轉(zhuǎn)眼就到了，不巧的是正碰上下大雨，我打著雨傘，在兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園門(mén)口?？勺蟮扔业染褪遣灰?jiàn)周云的身影。我焦急地看了看表，竟然已經(jīng)兩點(diǎn)半了!我煩躁、急切，但又不得不無(wú)聊地苦等。兩點(diǎn)四十、兩點(diǎn)五十、三點(diǎn)、三點(diǎn)半、四點(diǎn)……我等到四點(diǎn)半也不見(jiàn)周云的影子，便悻悻地、無(wú)可奈何地回家了。

終于迎來(lái)了下一個(gè)英語(yǔ)課，我沒(méi)好氣地問(wèn)周云：“星期天你怎麼沒(méi)去公園?”周云輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“雨太大了?！薄笆裁?我苦苦等了你兩個(gè)半小時(shí)呀!”我驚呼?！扒?你真笨!雨下這么大你還來(lái)，真是傻!”她瞄了我一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)。我很生氣，周云竟這么不守信用!從此，我便不再理周云。后來(lái)兩次英語(yǔ)課，周云好像看出了我的異常，主動(dòng)找我搭話，可我仍不理她，心想：她連自己說(shuō)過(guò)的話都不遵守，還這么無(wú)視我的感受，這樣的人不值得深交。

一個(gè)月過(guò)去了，我一直不理她。就在這個(gè)周末，興趣班的美術(shù)老師用短信方式通知媽媽?zhuān)屛覅⒓用佬g(shù)比賽，時(shí)間是周六下午的兩點(diǎn)到五點(diǎn)，而英語(yǔ)課是周六下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)，英語(yǔ)課只能不上了。可是英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)如果不上課得請(qǐng)假。我一看表，呀!還有十分鐘就到時(shí)間了!我想：不去請(qǐng)假了吧。于是，媽媽便帶著我“飛”向參賽地點(diǎn)。突然，我的眼前出現(xiàn)了周云的身影，她正在往英語(yǔ)班趕。我讓媽媽停車(chē)，向周云喊：“喂!周云!”周云扭過(guò)頭來(lái)。我顧不上以前的不愉快，心急火燎地說(shuō)：“你幫我跟老師請(qǐng)個(gè)假!”周云爽快地答應(yīng)了。

一到達(dá)賽場(chǎng)，我就后悔了——我這時(shí)已經(jīng)遲到了，如果我不跟周云說(shuō)話，也就不會(huì)遲到了。反正說(shuō)不說(shuō)都是白說(shuō)，周云是個(gè)不講信用的人。

第二個(gè)星期六去英語(yǔ)班時(shí)，老師問(wèn)我：“上星期干什么去了?”我小聲說(shuō)：“去參加畫(huà)畫(huà)比賽了，對(duì)不起，我沒(méi)有請(qǐng)假?！崩蠋熡行@訝：“你不是托周云幫你請(qǐng)假了嗎?”啊!周云幫我請(qǐng)假了?我簡(jiǎn)直不敢相信。下課時(shí)，我笑著拉起周云的手：“謝謝你幫我請(qǐng)假!”周云不好意思地說(shuō)：“這時(shí)應(yīng)該的?！?/p>

我們走進(jìn)陽(yáng)光里，耀眼的光芒把周云頭上的發(fā)卡照耀得熠熠生輝。

什么誠(chéng)信素材作文篇9

誠(chéng)信是重要的，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那么他就會(huì)慢慢的失去身邊的一切。

我以前有一個(gè)朋友，她總是不講信用。有一次我們一起約出來(lái)玩，我們已經(jīng)說(shuō)好了時(shí)間、地點(diǎn)。我在那等了接近兩個(gè)小時(shí)，她卻沒(méi)有來(lái)，那時(shí)大家都沒(méi)有手機(jī)，我就只好失望的走了。后來(lái)才知道，她說(shuō)她突然懶得出門(mén)。從此，我就再也沒(méi)有約過(guò)她出來(lái)玩了，因?yàn)槲抑浪恢v誠(chéng)信。

還有一次，我讓她幫我買(mǎi)一些東西，她和我說(shuō)那個(gè)東西要10塊錢(qián)，可是后來(lái)我到那間店看，卻只用5塊，她竟然騙了我五塊錢(qián)，從此，我就決定再也不跟不誠(chéng)實(shí)的人做朋友了。

這幾件事也深深地告誡了我，做人就要做一個(gè)守誠(chéng)信的人，說(shuō)過(guò)的話就不能反悔。做人更不能說(shuō)謊，謊言一定是會(huì)被揭穿的，騙來(lái)騙去，騙不到別人，最終卻騙到了自己。

若不講信用，不誠(chéng)實(shí)，那身邊的一切也會(huì)漸漸離你而去，朋友會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)你，老師會(huì)討厭你······誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都必須擁有的美德，誠(chéng)信可能會(huì)幫助你一生，若不誠(chéng)實(shí)，不講信用，就一定會(huì)毀了你的一聲啊!

正如孔子所說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也。”，讓我們一起守誠(chéng)信，做一個(gè)有用的人。

什么誠(chéng)信素材作文篇10

“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊，它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。

生活中，只有講誠(chéng)信的人，才能廣泛的交友;學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升;工作中，只有誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)事業(yè)有成。

生活實(shí)踐中，我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求，我也經(jīng)常能做到，我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中，老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒(méi)有去，只有我們的班主任，他一個(gè)人去了，我們都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí)，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事，只要他答應(yīng)，就能辦到。這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)真理，那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。

誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢(qián)那樣有誘惑力。也沒(méi)有多么的嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。

我國(guó)古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的中國(guó)，能在世界中舉世矚目，其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”，我國(guó)正是本著實(shí)事求是，以人為本的`原則，才使我國(guó)贏得了世界的尊重。

在日本的公司中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。

當(dāng)今世界我們新一代的青年人，更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本，我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢(qián)榮譽(yù)的大海所吞沒(méi)?！?/p>

讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊，作為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。

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