全國卷高考作文,全國卷高考作文10篇

全國卷高考作文(10篇)

作文作為高考語文中重要的組成部分，不僅所占分值高，而且每年高考都是一眾考生的熱議話題。下面是小編為大家整理的全國卷高考作文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

全國卷高考作文【篇1】

一片片雪花，一片片冰地，一片片地深情。我們懷著激動(dòng)的心情，用熱情和期盼迎來了第二十四屆冬季奧運(yùn)會(huì)。

夜空中綻放出絢麗的煙火，精彩的科技燈光技術(shù)，熱鬧得不僅是鳥巢，更是把北京這座浪漫、新潮、包容、與時(shí)俱進(jìn)的城市點(diǎn)綴得熠熠生輝，讓坐在屏幕前的觀眾嘆為觀止，既興奮又激動(dòng)，冬奧會(huì)走進(jìn)了每個(gè)人的心中，這是一種心境的跨越。

開幕式在二十四節(jié)氣的背景下依次展開，每一個(gè)節(jié)氣都配有一句經(jīng)典詩句。中國博大精深的文化，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)中：立春之日，一顆顆蒲公英種子飛到四面八方，春天來了，春天就是希望，春，孕育著一場絢爛的生命旅程;各國家運(yùn)動(dòng)員入場的銘牌，周圍團(tuán)繪中國結(jié)圖案，象征著吉祥喜慶的美好寓意;碩大的雪花圖案由所有國家銘牌組成，雪花的每一個(gè)角都是橄欖葉，象征著世界和平要靠全球人民共同努力，精彩的開幕式表演讓人回味悠長，意猶未盡，激動(dòng)人心，向全世界展現(xiàn)了我們的國家實(shí)力于歷史文化。

舉辦好一屆奧運(yùn)會(huì)是不容易的，特別是在當(dāng)前的疫情環(huán)境下，我們國家在2008年已經(jīng)舉辦了夏季奧運(yùn)會(huì)，現(xiàn)在又舉辦冬奧會(huì)，這是多么的令人驕傲和自豪。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，爸爸媽媽莊嚴(yán)地注視國旗，我們?nèi)胰硕枷蛑鴩炀炊Y，心中激動(dòng)萬分。中國在世界舞臺(tái)上站穩(wěn)腳步，國家源源不斷增強(qiáng)實(shí)力，中國人民身上堅(jiān)定的信念，此時(shí)此刻，激動(dòng)地鼓舞著每一個(gè)華夏子孫的心。

我們雖然不能親臨現(xiàn)場為奧運(yùn)健兒加油助威，但是我們可以從自身做起，影響身邊的人，文明就在身邊，讓我們用文明點(diǎn)綴城市的每一個(gè)角落，伸出禮儀之手迎接全世界的來客;我可以從小事做起，綠色出行，低碳環(huán)保，不浪費(fèi)珍貴資源，為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)一份綠色;我更要好好學(xué)習(xí)，接過建設(shè)國家的接力棒，國家富強(qiáng)，民主和諧的任務(wù)任重道遠(yuǎn)，我們要把祖國建設(shè)的更加美好。

這次的冬奧會(huì)時(shí)間，恰逢是春節(jié)，春節(jié)是我們國家的重要傳統(tǒng)節(jié)日，在這紅紅火火的春節(jié)，在每個(gè)中國人臉上都洋溢著幸福的笑容，值此佳節(jié)雙喜臨門，世界的目光定要落在中國冬奧會(huì)上，更高，更快，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。這是一個(gè)歷史地跨越，北京，我們祖國的首都，雙奧之城，讓我們感受到了體育的榮耀和國家的強(qiáng)盛，無比自豪！這是一個(gè)世紀(jì)的跨越！

全國卷高考作文【篇2】

從2008年百年奧運(yùn)夢(mèng)圓，到2023年與奧林匹克運(yùn)動(dòng)再度攜手，北京成為全球唯一的“雙奧之城”。雙奧之城的背后，既有我們“從哪里來”的精神密碼，更有我們“走向何方”的精神路標(biāo)。

敢于拼博、敢于挑戰(zhàn)的奮斗精神成為凝結(jié)奧運(yùn)精神的靈魂，只有力爭“欲與天公試比高”才能享受“無限風(fēng)光盡被占”。

2008年夏天，全世界聚焦北京，中國以開放、包容的胸懷、昂揚(yáng)自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩的奧運(yùn)盛世，讓世界看到了一個(gè)強(qiáng)大的中國正昂首闊步，走向新的征程。百年奧運(yùn)追夢(mèng)之路，與中國人民爭取民族獨(dú)立、走向國富民強(qiáng)的道路相伴而行。當(dāng)奧運(yùn)圣火照亮“鳥巢”時(shí)，一個(gè)開放、自信的大國以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，揮筆繪就“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的時(shí)代畫卷。

2023年，全球見證中國之諾，世紀(jì)疫情下的冰雪之約，續(xù)寫中國與奧運(yùn)的情緣，奧林匹克精神再一次在中華大地上譜寫新的篇章。疫情下北京冬奧會(huì)按期推進(jìn)，如約而至，給世界帶來共克時(shí)艱的力量，也讓世界看到了充滿希望和自信從容的中國。在中國迅速發(fā)展的今天，中國的奧運(yùn)健兒正以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，奮力拼搏的強(qiáng)健姿態(tài)，把一個(gè)強(qiáng)國的風(fēng)采展現(xiàn)在世。

從2008年的“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想〞，到2023年的“一起向未來”；從“一屆真正的無與倫比的奧運(yùn)會(huì)”，到“簡約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì)”。從歷史深處走來，向著美好未來奔去，北京冬奧會(huì)為讀懂中國提供了一個(gè)多姿多彩的新窗口。奇跡在北京延續(xù)，夢(mèng)想在世界傳遞。中國經(jīng)濟(jì)之所以能夠以強(qiáng)大韌性抗擊風(fēng)險(xiǎn)，在抗擊疫情中崛起復(fù)蘇的偉大力量，離不開我國堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的努力，離不開中國經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展道路上累積的厚實(shí)基礎(chǔ)。14年間，中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力都躍上了新的大臺(tái)階，續(xù)寫了成績斐然的中國奇跡，彰顯了不同凡響的中國力量。

有一種力量叫拼搏：訓(xùn)練場上，運(yùn)動(dòng)健兒揮灑汗水，為了賽場上的精彩表現(xiàn)厲兵秣馬；有一種成功，叫堅(jiān)持：奧運(yùn)冠軍在枯燥的訓(xùn)練中默默堅(jiān)持從未放棄，代表國家出賽征戰(zhàn)奧運(yùn)賽場時(shí)成功圓夢(mèng)登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；有一種傳承叫奉獻(xiàn)：從“鳥巢一代”到“冰新一代”，志愿者們完成了一場熱血沸騰的青春接力……

作為新時(shí)代青年的我們應(yīng)當(dāng)用奮發(fā)有為的姿態(tài)和銳意進(jìn)取的精神去奮斗拼搏，在新發(fā)展新征程中勇敢書寫自己的篇章。用青春之我，創(chuàng)造青春之中國，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)跨越，再跨越！

全國卷高考作文【篇3】

欲入太平洋的浪濤躍出黃海又見東海，將進(jìn)北直隸的行者攀過呂梁又見太行，跨越一次是勇毅，再跨越便是雄奇。我們追求跨越，但不留戀于一次跨越的得意，也不止步于一次跨越的欣喜，因?yàn)榭缭侥芤姟靶隆?，而再跨越方能見“奇”?/p>

人生海海，跨越不停，再跨越，去探尋更燦爛的人生。人生是不設(shè)休息站的馬拉松，每個(gè)階段都有頒獎(jiǎng)臺(tái)但都沒有終點(diǎn)線，我們都是拼命其中的跑者，奔跑著，為了這一程的勝利，也為了下一程的開始?；羧ゲ∥垂诙M(jìn)剽姚校尉，但不止步于校尉，而后封狼居胥加封驃騎將軍；晏殊束發(fā)而升奉禮郎，但不止步于太常寺，而后攀升中樞做得太平宰相。人生很長，一次的跨越固然精彩，但數(shù)十年的燦爛應(yīng)由不停地再跨越鑄成，跨越，再跨越，人生才豐滿充盈。

大國泱泱，跨越不止，再跨越，去創(chuàng)造更磅礴的國家。正黃龍旗太萎靡，一場辛亥革命讓舊中國歸于塵土；青天白日太放肆，千萬鐮刀紅星將新中國攜向九州，中國的歷史就是跨越再跨越的歷史。中國從跨越中走出來，也將向下一次跨越走去，中華民族是向往跨越的民族，也是不沉湎上次跨越的民族。嫦娥從神話中飛到月球，隨后便有天和載人游繞地球；全面脫貧已然勝利，而后又將富足農(nóng)民鄉(xiāng)村振興。中國的九百六十萬平方公里上寫滿了五千年的跨越，那書寫的筆墨不會(huì)干涸，十五億的血肉與心靈還將寫就下一次跨越。跨越，再跨越，國家才偉岸大氣。

夢(mèng)想浩浩，跨越不息，再跨越，去看到更瑰麗的明天。夢(mèng)想是有盡頭的，因?yàn)閴?mèng)想并非完全自由，它會(huì)囿于一個(gè)家庭的柴米油鹽，會(huì)囿于一個(gè)國家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，會(huì)囿于人類想象能力的邊界。沙漠的卷柏沒見過湖泊因此不曾夢(mèng)想大海，井中的青蛙沒見過綠地因此不曾夢(mèng)想草原，當(dāng)夢(mèng)想遭遇瓶頸，跨越就是唯一的選擇。于是乎，麥哲倫用船把歐洲的夢(mèng)想拓寬到世界，中國人用勤勞和智慧把奧運(yùn)的夢(mèng)想延展到雙奧之城。夢(mèng)想會(huì)止步但人的雙手不會(huì)，我們終將用雙手推動(dòng)現(xiàn)實(shí)，帶著夢(mèng)想跨越邊界與狹隘。跨越，再跨越，夢(mèng)想才嶄新瑰麗。

山重水復(fù)的正解是跨越，但一次跨越越不出層疊的山巒。再跨越吧，柳暗會(huì)逐漸褪去，風(fēng)雨會(huì)逐漸落后，再跨越，前方是花明。

全國卷高考作文【篇4】

2023年冬天的北京注定舉世矚目。

冬奧盛會(huì)的成功舉辦，讓古都北京作為雙奧之城，再次閃耀世界。駐足回眸，從08年到22年，從夏奧到冬奧，我國體育蒸蒸日上的背后，是我國綜合國力的跨越式發(fā)展。彈指一揮間，我已從懵懂兒童跨越向有為青年，身在其中的我，國家越來越好看在眼里，民族越來越強(qiáng)感在心中，回顧歷史，我深感創(chuàng)業(yè)之不易，展望未來，又深感使命之在肩，面對(duì)新形勢下的新挑戰(zhàn)，如何賡續(xù)傳統(tǒng)，共克時(shí)艱，走向未來？

我認(rèn)為，唯有“跨越”二字。

憶往昔，唯有“跨越”，才能讓我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)偉業(yè)。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”14年間，跨越不曾停歇的，又豈止是體育事業(yè)？你我目睹中華兒女不懼風(fēng)雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：君可見天問一號(hào)、嫦娥五號(hào)、玉兔二號(hào)、北斗三號(hào)、長征五號(hào)圓夢(mèng)飛天；君可見我國國內(nèi)生產(chǎn)總值接近100萬億元人民幣；君可見我國在世界上率先控制住疫情蔓延，率先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長；君可見全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就，新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)如期完成……這一切的一切都昭示中華民族一次次用拼搏成就不平凡；用行動(dòng)詮釋跨越，再跨越。

思今朝，唯有“跨越”，才能讓我們同舟共濟(jì)克時(shí)艱。

“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。”疫情形勢嚴(yán)峻，于中國、于各國、于全球而言，都是極大的挑戰(zhàn)。在新冠肆虐之際，中國率先垂范，開辟全球抗疫合作之路；共建“一帶一路”；倡議發(fā)展全球。中國克服困難履行承諾，在全球疫情防控形勢依然嚴(yán)峻的背景下，如期如約舉行北京冬奧會(huì)。北京冬奧會(huì)是積極落實(shí)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的奧運(yùn)會(huì)，從“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念，到“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)口號(hào)，北京也成為世界上唯一的“雙奧之城”，展現(xiàn)了我們戰(zhàn)勝疫情的信心和力量，同時(shí)也彰顯了言出必行的大國風(fēng)范。冬奧會(huì)上手手相傳的五星紅旗，晶瑩剔透的冰雪五環(huán)，并肩同行的世界青年，笑容燦爛的冰雪健兒，北京冬奧會(huì)廣受好評(píng)，被譽(yù)為將奧林匹克精神淋漓盡展。這一切美好的背后，是大國實(shí)力的支撐，是黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民知難而進(jìn)、堅(jiān)韌向前的不斷跨越。

看明日，唯有“跨越”，才能讓我們攜手共進(jìn)“向未來”。

“知責(zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也。”千帆競發(fā)、百舸爭流的新時(shí)代，我們作為青年學(xué)子，也應(yīng)明確自己的使命與擔(dān)當(dāng)。千年夢(mèng)想終圓，百年奮斗不止。無論家國與你我，都需要跨越，再跨越。我們當(dāng)懷家國志，躬身勇入局，為實(shí)現(xiàn)億萬人民共同期盼的美好愿景，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

愿我們能夠始終銘記：燃動(dòng)青春，跨越不止！

全國卷高考作文【篇5】

雙奧之城，閃耀世界，榮耀背后，是日夜的堅(jiān)守與挑戰(zhàn)。每一枚奧運(yùn)獎(jiǎng)牌背后鐫刻著堅(jiān)強(qiáng)，每一塊“鳥巢”鋼結(jié)構(gòu)都凝聚著智慧，每一次精準(zhǔn)氣象預(yù)報(bào)背后都有無數(shù)雙緊盯云圖的慧眼，每一元國內(nèi)生產(chǎn)總值都凝結(jié)億萬國民的血汗……從08年的新高度到22年的再發(fā)展，我們的每一次跨越都要攻克道道難關(guān)，沖破重重陰霾，而可喜的是：但凡跨出一步，隨后就是晴天。

從1908倫敦奧運(yùn)會(huì)，到2008北京奧運(yùn)會(huì)，是中國從積弱迅速走向強(qiáng)盛的一百年。從望洋興嘆，到親自主辦，從沒有代表團(tuán)，到金牌榜第一，從“東亞病夫”到“全民健身”。當(dāng)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”口號(hào)響起，世界開始傾聽中國的聲音，當(dāng)雄渾的國歌奏響，世界開始矚目中國的國旗，當(dāng)08年北京冬奧會(huì)圓滿落幕，消匿了西方媒體的冷嘲熱諷，遠(yuǎn)去了歐美政客的幸災(zāi)樂禍，一度抵制的運(yùn)動(dòng)員開始懊悔緘默……云開了，霧散了，陽光悄悄地把一只雄雞涂成了金黃。

從2008北京奧運(yùn)會(huì)，到2023北京冬奧會(huì)，中國走過了金黃的十四年。我們的體育蓬勃發(fā)展，我們的科技青云直上，我們的經(jīng)濟(jì)如日中天。“天眼”開，“北斗”升，“神舟”起，“嫦娥”現(xiàn)，“墨子”出，“復(fù)興”號(hào)動(dòng)車開進(jìn)西藏，港珠澳大橋直達(dá)香港，“遼寧”號(hào)航母威懾五大洲，“雪龍”科考船號(hào)航遍五大洋。然而，我們芯片被美國鎖喉，我們的5G被西方封殺，我們的內(nèi)政被外國干涉……然而“紅日升在東方，其大道滿霞光”，當(dāng)中國翻開新時(shí)代的嶄新畫卷，歷史注定給出濃墨重彩的書寫。

我們這一代想要從懵懂跨向有為，需要將青春融入民族復(fù)興的澎湃春潮，致敬來時(shí)路，逐夢(mèng)新征程。我們不能止步于使7.4億人擺脫貧困，還要實(shí)現(xiàn)長期增收和共同富裕的目標(biāo)；我們不能止步于“一帶一路”，還要不斷推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；我們不能滿足于經(jīng)濟(jì)總量世界第二，應(yīng)該追求人均GDP世界第一……卓越永無止境，跨越永不停歇。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績。過去的超越靠前輩，未來的超越靠后生。

云層之下，風(fēng)雨交加，云層之上，全是陽光?？绯鲆徊?，就是晴天，向上吧少年!

全國卷高考作文【篇6】

生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，則至強(qiáng)者也會(huì)轉(zhuǎn)為至弱；生而弱者如果勤自鍛煉，則弱者也會(huì)變?yōu)閺?qiáng)者。運(yùn)動(dòng)野蠻體魄，體育錘煉精神。修身之道，體育為本。

運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動(dòng)。古代的帝王送信服食仙藥獲得長生，當(dāng)代有些人相信藥物減肥，偏方包治百病。世界上沒有比健美的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。伏爾泰有云：生命在于運(yùn)動(dòng)。

放眼當(dāng)下的學(xué)校教育，大多忽視體育而高喊德育。有些學(xué)校不允許學(xué)生課間出教室活動(dòng)健身，原本應(yīng)該嬌艷可愛的花朵，不知不覺都變成了“小胖墩““小眼鏡”。還有許多青少年不愛運(yùn)動(dòng)愛明星。如果中國青少年喪失了陽剛之氣，何其可悲？

撫今追昔，體育才是“包治百病”的修身良藥。

體育不僅可以使快樂的人生活更加甜蜜，還可以為憂傷的人消愁解悶?！俺榈稊嗨?，舉杯消愁愁更愁。”主席的詞中說：“萬里長江橫渡，極目楚天舒。”林則徐曾言：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰?！闭f明只有勤于運(yùn)動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)志向，獲得快樂的生活。

體育給予人良好的生活習(xí)慣，能發(fā)揮人的最大能力而又無損健康。重視體育鍛煉，耄耋之年的鐘南山院士走出了意氣風(fēng)發(fā)的'步伐；重視體育鍛煉，年近九旬的袁隆平院士依然能涉足水田研究水稻；重視體育鍛煉，吳孟超院士在九十七歲高齡仍能懸壺濟(jì)世、悠游杏林。

體育給予人拼搏的勇氣，把力量的全部含義升華為勇于拼搏。體育讓人振棄賭徒式的冒險(xiǎn)蠻干，培養(yǎng)“而今邁步從頭越”的勇敢，擁有“宜將剩勇追窮寇”的果敢。

抬望眼，體壇之上，中國男足始終不振；校園內(nèi)外，“優(yōu)秀學(xué)生”跋涉書山題海面容憔悴，千萬學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲身體不佳。盧梭早就告誡過我們：身體虛弱，它將永遠(yuǎn)不會(huì)培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。

憶往昔，老一輩革命者中流擊水，讓中國站了起來；看明天，新青年重視體育鍛煉，讓中國人沖出亞洲，走向世界。中國足球需要兼具智慧與力量的少年，中華民族偉大復(fù)興更需要兼具智慧與力量的少年。重視體育，積極鍛煉，以修養(yǎng)身心，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。

全國卷高考作文【篇7】

“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二鱉，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！?/p>

蚓為何物？細(xì)小如手指，無骨羸弱。蟹為何物？大如手掌，外殼堅(jiān)硬。誰弱誰強(qiáng)，清晰可見，但結(jié)果卻出人意料。荀子將其歸納為用心不同的緣故。這也正如主席所言“生而強(qiáng)者不必自喜，生而弱者不必自悲”。也許我們生而為蚯蚓，但仍要志于成為強(qiáng)者，以自強(qiáng)之態(tài)負(fù)重前行，變?nèi)鯙閺?qiáng)。

試看，北京大學(xué)的保安張俊成，初中畢業(yè)，在學(xué)識(shí)上，他屬于弱者。但一次接待外國游客的經(jīng)歷，讓他下定決心走出北大保安舒適圈，他要學(xué)習(xí)英語，他要考上北大！刻苦自學(xué)，他“見過了每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的北大”，終于，北大乃至全社會(huì)都看見了他這個(gè)“掃地僧”。

張俊成何以由弱變強(qiáng)，持之以恒地學(xué)習(xí)也。學(xué)習(xí)使他的命運(yùn)發(fā)生了質(zhì)變，張俊成從一個(gè)學(xué)識(shí)上的弱者，變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的強(qiáng)者，這一切都是來源于他自己心中那團(tuán)不滅的火，為自己，為北大，為中國爭一口氣。弱者的身份，他深知，卻從不自怨自艾，而是奮力拼搏改變，小小蚯蚓也可立于天地。而在張俊成成為一個(gè)個(gè)某一階段的強(qiáng)者之后，他沒有被所謂的成功、名聲所累，他選擇回到家鄉(xiāng)，為更多和他一樣的孩子提供更好的教育平臺(tái)，他讓更多的始弱者成最終強(qiáng)者。

強(qiáng)一人者，可貴；強(qiáng)一群人者，可敬；強(qiáng)一國人者，偉大。

身為“弱者”則心懷夢(mèng)想，自立自強(qiáng)；成為“強(qiáng)者”則不驕不躁，繼續(xù)向前。這才是我們中國青年，我們每一個(gè)中國人都應(yīng)該擁有的姿態(tài)。

也許，有人一出生便與羅馬相隔十萬八千里，認(rèn)為自己在財(cái)富、地位、家世、學(xué)識(shí)上都是弱者，就自暴自棄，不思進(jìn)取，自甘沉淪，徒羨那些生來就強(qiáng)者。但，強(qiáng)者和弱者，究竟是誰來定義？是根據(jù)什么定義？許淵沖先生今年100周歲，在年齡上和青年壯年相比，他是弱者。但他就因此否定了自己還能創(chuàng)造出價(jià)值嗎？他依然致力于翻譯事業(yè)，致力于向世界展現(xiàn)中國文化之美，在能力和成就，在精神和涵養(yǎng)上，他是毫無疑問的強(qiáng)者。

強(qiáng)弱不是一個(gè)貼上了就拿不下的標(biāo)簽，不是一個(gè)非黑即白的概念。如果你自認(rèn)為在外在物質(zhì)上是弱者，請(qǐng)不要就此放棄，心懷一股闖勁兒，一份自信，你就已經(jīng)是心靈上的強(qiáng)者了。如果你能夠不懈地為之奮斗，終有一天會(huì)成為真正的強(qiáng)者。

如今的中國面臨著許多卡脖子的問題，在一些領(lǐng)域，我們初來乍到，被所謂的強(qiáng)者排斥，但我們?nèi)醵侨酰覀儜阎貏俚膹?qiáng)者之心，走在通往強(qiáng)大的路上，擺脫冷氣，坐住冷板凳，一切困難都是紙老虎，都是在“誘我以至于強(qiáng)”。新時(shí)代青年當(dāng)有如此覺悟，引領(lǐng)更好更強(qiáng)大的中國。

弱而非弱，強(qiáng)未必強(qiáng)，但懷揣自強(qiáng)之心，總能看見驕陽在熠熠生光！

全國卷高考作文【篇8】

天行健，君于以自強(qiáng)不息。積踐步以至干里，積急惰以致深淵。千里之堤，可潰于蟻穴；星星之火，亦能燎原。生而強(qiáng)者不可驕縱，滿則溢，驕必?cái)　?/p>

歷史興衰，朝代更選，從來都是強(qiáng)弱之間的變化。由強(qiáng)變?nèi)?，往往在于微小之處，指揮者的優(yōu)柔靠斷使同盟國在加里波利之戰(zhàn)中陷人僵局；由弱變強(qiáng)，往往在于不舍和，越王勾踐臥新嘗膽，三干越甲可看吳。合抱之木，生于老末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

哪有天生的功成名就，唯有磨礪出高強(qiáng)。一棟樓，始于平地，始于一一瓦，始于一擁鋼筋，一袋水泥，始于工人、機(jī)械一日又一日的修筑，萬丈高樓才能日夜拔高，才有火神山、神山之神速。

由達(dá).芬奇面雞蛋的故事，我們明白了，一幅由一筆一面積累，要每日每夜刻苦，幾春幾秋堅(jiān)持；由王之練書法，我們道了，每日持筆，一點(diǎn)一滴，池水也被雜黑；由孫悟空學(xué)藝，我們懂得，武功神力，也是由無力對(duì)付妖怪到一跟頭十萬八千里而來。

秦始皇一開始也是一位勵(lì)精圖治的明君，從統(tǒng)一天下到一統(tǒng)貨幣、文字和車軌，何其強(qiáng)大!但他贊書坑情以絕文明，修筑長城勞民傷財(cái)，殘暴好戰(zhàn)，強(qiáng)征營役，以至百姓苦不言，終成暴君。最終秦二世被幾百苦役斬木揭華，一招打敗，何其弱小!一個(gè)偉大的朝代從神壇落人深湖，以至身死國破，強(qiáng)大轉(zhuǎn)變成為弱小。

中華人民共和國的成立，也是由小變大的典范。中華人民共和國七十多年發(fā)展，由小到大，世人歷歷在目。從實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立到堅(jiān)持改革開放，從提出“一帶一路”到建立人類命運(yùn)共同體，承擔(dān)大國責(zé)任，中國砥前行，任何整臂不可朋攔。

在2023年，將要全面建成小社會(huì)之際，校情突裝。然而，我們封城居家，全民抗較，措施合理，及時(shí)控制較情，恢復(fù)生產(chǎn)和生活，較情反而促使我國發(fā)展邁上新臺(tái)階。

強(qiáng)不自喜，弱不自悲。積避步，至千里，合小我，筑大國，強(qiáng)程國家就在眼前。

全國卷高考作文【篇9】

人理如棋理。落子出手之中，蘊(yùn)含無窮哲思，頗為嘆服。嘆服之余，思及我輩青年學(xué)生，吾以為應(yīng)以“本手”固基培元，“妙手”更上一層，而“俗手”亦能化為己用。

求學(xué)之途漫漫，我們大多數(shù)尚在“初學(xué)者”階段——初學(xué)知識(shí)，初學(xué)方法。固本培元的重要性不言而喻。本手的功夫扎實(shí)，棋力才會(huì)提高；基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)好，妙趣橫想才會(huì)有據(jù)。然而有這樣一種人，“根不固而求木之長”，急于在學(xué)習(xí)中尋求“大招”，“秒殺”，熱衷于報(bào)名這樣的課程，輕易拋卻基礎(chǔ)知識(shí)，不去究其原理，不去深度思考，遇到題目便想著“我要用妙手”，進(jìn)而將那固有的模板套入。長此以往，思維卻僵化了，卻將題目化簡為繁了，換個(gè)本質(zhì)相似的題目便不會(huì)了，就這樣陷入了痛苦的深淵，一切所謂的努力白白流失。若是這樣而來的“妙”，又能妙在何處呢？

因此，我主張：打牢基礎(chǔ)，深刻理解通法、常理，才有妙手生輝的可能。

而同時(shí)，我們卻也不能拘泥于本手。要有一定的創(chuàng)新意識(shí)，敢于去打破常規(guī)。不能因基礎(chǔ)知識(shí)重要就一直陷在對(duì)其研究中，打牢、夯實(shí)后就得開始蓋高樓。此時(shí)便是比剛剛?cè)腴T的初學(xué)者更高一層了。適當(dāng)?shù)貙⒆约旱乃季S放開，跳脫，有新的靈感不必馬上否定，盡管去天馬行空，盡管去放浪形骸之外。靈感落地，或許真正的妙手就出來了，思維空間提升上也因此大有裨益。

然有了本，甚至妙，失敗仍然常在。該當(dāng)何如？捶胸頓足，懊惱痛苦，批評(píng)指責(zé)？要想到，那可能便是“俗手”在作怪。何謂俗手？身在其中不自知，貌似合理，從全局看才會(huì)看到受損。此時(shí)需要的便是以全局意識(shí)去反思或是找高手探討，去找出那步“俗手”，再針對(duì)自我情況加以改進(jìn)。倘若是因?yàn)槿粧仐壔蚴俏瓷钊肜斫飧?、急于追求妙手所致，那的確得將自己好好罵醒，脫身而出，乖乖回去打好基礎(chǔ)。

而倘若是在踏實(shí)探索更進(jìn)一步的過程中出了俗手，那未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可貴的機(jī)會(huì)。及時(shí)反思，縱覽全局，尋找故障所在，填補(bǔ)上這個(gè)缺口，也是在進(jìn)一步完善，將錯(cuò)誤化為己用，為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能。于學(xué)習(xí)之中，遵照此理，我們應(yīng)對(duì)錯(cuò)題有思考與積累，而非困頓于成績下滑，排名下降的牢籠里痛哭流涕。

“本”立思“俗”而“妙”生，其中利害關(guān)系值得我們審慎。固本培元，創(chuàng)新思維，全局意識(shí)，及時(shí)反思......求學(xué)之路漫漫，我輩青年學(xué)生當(dāng)將其串起，一同前行。不僅于學(xué)習(xí)有益，更給成人自立激發(fā)新思。

人生如棋，落子無悔，棋中妙理，理中得解。

全國卷高考作文【篇10】

我猜，每一個(gè)靈光乍現(xiàn)試圖用一招妙手打破窠臼的圍棋新手都被師父揪著耳朵痛心疾首地講：練好了本手才有妙手，否則不過是俗手罷了，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?？墒敲钍蛛y出才方顯珍貴，也更值得珍惜。

人們習(xí)慣于用簡單的邏輯掩蓋復(fù)雜的生活?；A(chǔ)要牢固，很對(duì)，可這并不意味著本手不牢就不出妙手。西方哲學(xué)的現(xiàn)象學(xué)轉(zhuǎn)向始于胡塞爾，而他在一開始是一個(gè)絕對(duì)的哲學(xué)門外漢，教育背景完全在于數(shù)學(xué)而非哲學(xué)。被稱為20世紀(jì)最難懂的哲學(xué)家的維特根斯坦更是從未系統(tǒng)研究過哲學(xué)史，這對(duì)于向來認(rèn)為“哲學(xué)就是哲學(xué)史”的歐陸哲學(xué)簡直是天方夜譚?；A(chǔ)和出彩的關(guān)系是一個(gè)偶然的概率關(guān)系，而非必然的因果關(guān)系，如果將其奉為圭臬，未免有些矯枉過正。

誠然，通過打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來求得出彩的更大可能性確實(shí)是一條穩(wěn)妥的路，在那些比較重要的領(lǐng)域，比如圍棋的競技比賽，又比如今日的高考，我們必須深耕基礎(chǔ)，以求得穩(wěn)妥。可是生活不是只有競技，只有競爭。生活不是走鋼絲，一步都不能錯(cuò)，也不是下圍棋，落子無悔，一招定滿盤。生活本身就是混沌，是偶然，它的意義不在于贏下某個(gè)人或者某個(gè)目標(biāo)，而是在這條路上前行的每時(shí)每刻的生命體驗(yàn)。起初我們被拋于世突然降生，沒有人問過我們的意愿，也沒有人能做好萬全準(zhǔn)備，這似乎本就是一個(gè)預(yù)兆，告訴我們?cè)诓ㄔ幵谱H的不確定世界中，人唯一能建立的確定性就是接受不確定。因果的觀念和必然的意識(shí)不過是龐大混沌世界中極小的一部分，當(dāng)它們真正觸碰到荒謬時(shí)會(huì)瞬間崩塌。如果把一切都寄托在它們身上，未免太過危險(xiǎn)。

生活是偶然的集合，這不是一件壞事。確定的事情是不需要考慮太多的，只有偶然性才為世界賦予了勃勃生機(jī)和無限可能。張若虛孤篇壓全唐之“春江潮水連海平，海上明月共潮生”就是這樣的偶然，王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”就是這樣的偶然。有了偶然性，我們才期待驚喜，期待天才，期待某一刻會(huì)發(fā)生超越常識(shí)和想象的偉大。多少震撼世界的事情最初不過是一個(gè)渺小而荒謬的念頭，席卷瀚海之風(fēng)起于青萍之末。

所以，如果你發(fā)現(xiàn)某一天自己有了一個(gè)新奇而大膽的想法，我承認(rèn)它大概率是一招俗手，但這依然值得去試試。不要被自己的知識(shí)體系，常識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，他人的教導(dǎo)束縛，因?yàn)槊钍种?，就在于超凡脫俗。誰知道靈感是怎么來的呢，那兩個(gè)從未照面的神經(jīng)元為什么突然連接在一起?或許是五十八億年前，銀河旋臂上的超新星爆發(fā)所噴射出的能量和物質(zhì)，在經(jīng)過漫長的時(shí)空之旅后終于來到你我身邊，冥冥中帶來了新的火花。如果退縮而否定它，豈不是辜負(fù)了宇宙與生命的恩賜。

常言道：妙手偶得之，既然幸有偶得，那就別辜負(fù)它。