最新高考語文作文專項(xiàng)訓(xùn)練(5篇)
高考作文借景抒情不同于托物言志,是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫客觀景物,把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的自己的心情寄寓在此景此物中。下面給大家分享一些關(guān)于最新高考語文作文專項(xiàng)訓(xùn)練(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
記得有個(gè)智者這樣忠告過:生活里,要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天,畫船聽雨眠,生活就是一場場溫和細(xì)膩的詩情畫意;風(fēng)送水聲來枕畔,月移山影到窗前,生活更是這一場場的簡單明朗,卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月,經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子,在驀然回首處才會(huì)發(fā)現(xiàn),這簡潔生動(dòng)的生活,這寬闊明朗的心地,才是那本無字的書,
西游記里有這么個(gè)情節(jié):師徒四人取經(jīng)回來的半路上,才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。其實(shí),人生就是一本需要閱讀的無字書,每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制,自己的路就在自己腳下。
在這深情款款的歲月,閱讀著生命,閱讀著生活,生活從來就不是一件容易的事情,黯淡蕭條的境遇,憂愁抑郁的心境,懵懂青澀的日子,是每個(gè)人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動(dòng)招惹那些纏人的煩惱,這種種煩惱也會(huì)隨時(shí)隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著,更是壯大了那些煩惱的力量,更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。
這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月,也不會(huì)逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對童年的失落,對未來的向往,對現(xiàn)實(shí)的迷茫,被各種煩惱蒸煮著的生活,也涌動(dòng)著淡淡的愁緒。
生活的過往,需要的不是迷失于煩惱,而是讀懂那些煩惱,超越那些煩惱,讀懂生活,活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮,對生活的積極面對、積極改變,才是對青春的致敬。
生活的禪法,單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣,去直面一切躁動(dòng)著的煩惱困惑,去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱,去轉(zhuǎn)化為一場生動(dòng)而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義,更是對青春、對生命的致敬。
生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣,而是需要站成一棵樹的樣子,抖擻著滿身精神,一枝一條,一梗一葉,一地綠蔭,一片蔥蘢。
生活更像是一場回味悠長的經(jīng)過,也許等年華老去的時(shí)候,才會(huì)真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)該是一場面對回憶的后悔,因?yàn)樯罾锏囊磺卸伎梢员晃覀冋J(rèn)真把握,都可以被我們努力改變。
生命從來就是一場積極努力,不懈怠,不懶惰,不消極,勇敢地去直面那些煩惱,去改善那些所有的境遇,去承擔(dān)哪些所有的重量,這就是我們對生命勤奮積極的閱讀,這才是我們光芒萬丈的青春。
德智體美勞,五育并舉,任何一育都不能缺失。特別是體育,它上承德智,下啟美勞,地位不可謂不重要。甚至從某種意義上可以說,體育是其他四育的基礎(chǔ)。有句話說得好,身體是革命的`本錢,沒有身體這個(gè)“1”,后面再多的“0”,也只能是“0”。
體育可以改變?nèi)说捏w質(zhì)。人天生的體質(zhì)是會(huì)有差別的,但是這個(gè)差別可以通過體育鍛煉縮小,甚至扭轉(zhuǎn)。天生的強(qiáng)者,哪怕是至強(qiáng)者,如果缺乏體育鍛煉,身體也會(huì)逐漸變?nèi)?。天生的弱者,哪怕是至弱者,只要能?jiān)持體育鍛煉,身體也會(huì)慢慢變強(qiáng)。
體育可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。我們都知道“勞逸結(jié)合”“張弛有度”,一直學(xué)習(xí),大腦就會(huì)疲倦,甚至產(chǎn)生厭倦情緒,這種時(shí)候,“堅(jiān)持”就不再是什么優(yōu)秀品質(zhì),而成了“死腦筋”和“不知變通”。我們可以到操場上跑兩圈,可以到?jīng)]人的地方翻兩個(gè)跟頭,再喊幾嗓子,之后再回來學(xué)習(xí),前后的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)效率那簡直得有天壤之別。
體育可以防止關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。越是害怕關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,關(guān)鍵時(shí)候還就越容易掉鏈子。船到中流浪更急、人到半山路更陡,因?yàn)樵绞堑疥P(guān)鍵時(shí)候,壓力就會(huì)越大,學(xué)習(xí)就會(huì)越吃力,這時(shí)候越是需要一副好體格。有好體格的人,吃力雖然吃力,咬咬牙也就挺過來了。體格不好的人,體格就成了他的短板,平時(shí)看不出差別,一到較勁的時(shí)候,他不是感冒發(fā)燒就是咳嗽失眠,帶病堅(jiān)持吧,發(fā)揮不出平時(shí)的水平;請假休息吧,那豈不是不戰(zhàn)而降?
雖然體育有這么好的功效,雖然體育的重要性一提再提,但我們身邊的現(xiàn)實(shí)卻不忍睹視。
課程表里有體育課,但體育老師總是“被請假”,有時(shí)候連他自己都不知道他什么時(shí)候該生病。高一的時(shí)候大課間做完操還可以溜達(dá)溜達(dá),高二的時(shí)候老師就開始往回喊了,高三干脆直接就不讓你去做操了。
好不容易放假回家一趟,想補(bǔ)補(bǔ)覺,想逛逛公園打打球,可是不行,老爸老媽三連問:“新學(xué)的課能跟得上嗎?”“舊的知識有沒有遺忘?”“有沒有哪一部分掌握得不牢?”求求你們別問了,所有的答案不都指向輔導(dǎo)班嗎?!
我不是天生的至強(qiáng)者,我又缺乏必要的體育鍛煉,眼見著我的身體越來越虛,目前只是仗著年輕維持著最低檔的運(yùn)轉(zhuǎn)。不敢跑不敢跳不敢大喊大叫,不敢喜不敢怒不敢大哭大笑,這樣的我,是社會(huì)需要的嗎?這樣的我,能成為國家的棟梁嗎?
所以我呼吁:把好事干好,把實(shí)事干實(shí),把該開的體育課開起來,把該給學(xué)生的時(shí)間給學(xué)生,把學(xué)生趕出教室、趕出輔導(dǎo)班,讓他們動(dòng)起來,并長期堅(jiān)持。
身體一天天變強(qiáng)壯,精神也會(huì)跟著一天天變強(qiáng)大,意志變堅(jiān)強(qiáng),精力變充沛,干什么事情都會(huì)事半功倍。野蠻了體魄,才能文明精神。只有真正發(fā)揮了體育的基礎(chǔ)性作用,上承德智,下啟美勞,并且能夠反哺德智和美勞,五育才能真正并舉,我們才能真正成為新時(shí)代全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子、優(yōu)秀的人、大寫的人。
待遇良好的網(wǎng)絡(luò)工程師小朱打算辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹,發(fā)揮自己的特長,做電商賣螃蟹。但是(小朱的)想法卻遭到父親的反對與母親的懷疑。
在我看來,小朱的想法,其實(shí)是有可行性并且值得一試的。
于他個(gè)人而言,既然是醞釀許久的想法,為何不勇于一試呢?既然有特長,為何不積極創(chuàng)新呢?
所謂“念念不忘,必有回響”(出自弘一法師的《晚晴集》:凡事念念不忘,必有回響。因它在傳遞你心間的聲音,綿綿不絕,遂相印于心。,只要自己堅(jiān)定內(nèi)心的方向,就敢勇敢地走上一遭,管它明天路途遙遠(yuǎn),車死馬亡,即時(shí)(即使)摔了跟頭,誰又說不是一種收獲?但關(guān)鍵在于你敢于踏(邁)出第一步,不然成功或失敗都無從談起。
其實(shí),因?yàn)殒?zhèn)里從沒有大學(xué)生賣過螃蟹,小朱的父母有種種想法都再正常不過。但王安石曾言:“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而常人所不能及,(引用有誤,“而常人所不能及”應(yīng)為“而人之所罕至焉”)故非有志者不能至也?!奔热桓改笓?dān)心小朱在這條路上難以有所成就,浪費(fèi)了他的才華,那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅(jiān)決。(告訴他們他的堅(jiān)決→表明自己的立場)想要收獲與別人不同的成功。(。→,)必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網(wǎng)絡(luò)工程師,“智”氣有之;過盡(盡→慣)了朝九晚五的公司生活,經(jīng)歷(經(jīng)歷→體驗(yàn))了養(yǎng)蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法,志氣也應(yīng)有之,所以,為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?
況且,事實(shí)證明,在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的二十一世紀(jì),這條路或許并沒有想象中的險(xiǎn)遠(yuǎn)。
于社會(huì)而言,正需要小朱這種創(chuàng)新型人才。如今,“技術(shù)型人才”為社會(huì)做出貢獻(xiàn),激發(fā)市場活力的例子已不少見,前有IT男合伙開西少爺(注:“西少爺”為新興飲食品牌)賣肉夾膜,利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,打出一片天地,后有深圳創(chuàng)客群體的快速出現(xiàn)壯大??梢哉f,若想做電商賣螃蟹是非常有前景的,國家優(yōu)惠政策、企業(yè)資金扶持、互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展等等都為嘗試提供了一個(gè)平臺(tái))。所以,為何不勇于嘗試呢?
尼采說,每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)。趁著現(xiàn)在,追逐內(nèi)心,勇于嘗試,終有一天,你會(huì)舞出一曲最華麗的樂章。
生命,起舞過,旋轉(zhuǎn)過,率爾起身過,方不辜負(fù)。
面對難以攀登的高山,有多少人望而卻步?但是少有人能想起攀登之法并非一種,到達(dá)山頂不用腳丈量也可以。所以說,變通能給人生帶來許多快樂。
聞?wù)f一花名朱瑾,夏秋之交開花,朝開而暮落,開放時(shí)間只有幾個(gè)時(shí)辰。這與人生何其相似呢!不同之處在于花在開落之間別無選擇,人在生與死之間有多種選擇,何苦一條路走到黑,不撞南墻不回頭?為何遇到困境不像流水一般懂得變換形態(tài),淌出一路絢爛的生命!?
執(zhí)拗與變通獲得的是不同的結(jié)果。執(zhí)拗的行為,換取的不過是一條魚骨。他有一雙湛藍(lán)色的眼睛,似乎注定了他與大海的緣分。那一夜,桑提亞哥握緊手中的魚叉與繩,與鯊魚群苦苦搏斗,直至天明。是的,筋疲力盡的他最終取得了勝利,他始終沒有松開手中的繩??伤麚Q來的是什么呢?一條毫無價(jià)值的魚骨,多么執(zhí)著而又死板的老人啊!反觀司馬光,若是沒有他懂得變通與突破的思維,就不會(huì)有快速砸缸救出落水少年的英雄壯舉。事實(shí)再次證明:懂得變通,才能獲得新生;泥古不變,只能把自己帶入死胡同。
懂得改變,方能提高人生的價(jià)值。馬克·吐溫是的演說家和作家,然而在他選擇演講和文學(xué)領(lǐng)域之前,他一直想當(dāng)一個(gè)商人。他起初投資開發(fā)打印機(jī),花了整整3年的功夫,將自己千辛萬苦借的5萬塊美元全部賠了出去。然后,他又投資開發(fā)了一家出版公司,很快因經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)而導(dǎo)致破產(chǎn)。他沒有選擇繼續(xù)在經(jīng)商之路上走下去,而是意識到了自己經(jīng)商無能,改變了選擇,開始了全國的巡回演講,在演講的空隙埋頭寫作。很快,馬克·吐溫因風(fēng)趣幽默,著作頗豐而開始名聲大噪,他膾炙人口的作品也迅速走紅。實(shí)踐告訴我們:變則通,通則順,順則能贏。
懂的改變,方能獲取生命之永恒。擷一株紅蓮在胸口,他以另一種方式解讀了人生,獲取了生命之永恒?!捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之?!绷謩t徐,虎門銷煙的英雄,卻因此造福人民而得罪洋人、得罪朝廷而被貶官,發(fā)貶到新疆。他掩藏了不得志的憤悶與被貶的悲涼,有的只是對于國家和百姓的大愛。他興修水利工程一坎兒井,開渠造田,造福一代又一代百姓。若是他寄情山水,消極避世隱居,走上文人騷客的老路,那人民便會(huì)失去了一個(gè)好官員。林則徐的經(jīng)歷說明:讓心中的大愛發(fā)揚(yáng)光大,讓腦筋轉(zhuǎn)個(gè)彎,一切都將會(huì)獲得新生。
縱觀當(dāng)今科技發(fā)展,蘋果不斷更新?lián)Q代,windows系統(tǒng)也不斷升級,只有懂得改變,才能不會(huì)被時(shí)代的洪沖走。
正如登山之路雖一條,可登山之法卻千千萬萬。面對無法改變的艱難和事實(shí),我們可選擇變通的手法,另辟蹊徑來實(shí)現(xiàn)自我的人生飛躍,何樂而不為呢!(柴孟琦指導(dǎo)教師:孫延堂)
你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!
你的一襲長衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語調(diào),講述了一幕鬧劇:電車?yán)?,幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。
開車時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!
你的一紙錦繡,唱出過“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”的纏綿,吟出過“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋?,終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主,斷送了一國江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來,洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。
你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對前來朝拜的洋人,他們以“異類”相待;面對精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱,在無上的自信里拉開帷幕。
近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開言路,以海納百川的大度接納著各式外來文化。
你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長,和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?
你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書,轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說明?
你仍然錯(cuò)了。
先賢朱熹有詩云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一種文化若要有長久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。
過分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?
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