關(guān)于尊重他人的議論文作文5篇
關(guān)于尊重他人的議論文作文怎么寫好呢?沒有哪個人不想得到別人的尊重,可是并不是每個人都明白尊重別人。殊不知,只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于尊重他人的議論文作文5篇,希望大家喜歡!
“尊重別人,就是尊重自己?!背B犎藗冋f起這句話。
說得沒錯,尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無論在什么場合,都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對人也異常友好,使別人覺得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣,他們在人前顯示出自己怎樣怎樣好,卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人,又怎么會得到別人的尊重呢?
人要有自尊,自信,自愛,才能真正做到尊重自己。一個人對自己如此尊重,自然也就會得到別人的尊重和信任,這才是一個成功的人。
對于“尊重”,有些人把它理解為“客氣”。在別人面前,對人家恭恭敬敬,說一些違心的話,但是等到一轉(zhuǎn)身,卻又跟旁人說三道四,詆毀別人。這樣的尊重,要他何用?
從小到大,大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點進步,例如第一次學習進步,第一次考試得一百分,第一次關(guān)心家人,等等,就會大加贊賞。正是這些點點滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,是我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,我們當然也有責任去關(guān)注他人的自尊,維護他人的尊嚴。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。
尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴,既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方,更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事。
世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知恥是最美的服裝。一個人如果懂得知恥,就會格外珍惜自己的自尊,就會主動愛護他人的尊嚴,把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來,從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質(zhì)。
尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。尊重他人是人生的一門學問,是人生的一片風景,尊人優(yōu)雅。
尊重他人,不僅是一種美德,也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著尊重自己。
我們每個人都生活在社會這個大家庭中,我們的生活工作都與社會相關(guān)。我們有被別人尊重的權(quán)力,同時我們也有尊重別人的義務(wù)。如果我們不尊重別人,又怎么能得到別人的尊重呢?
曾經(jīng)在央視看過一個娛樂性的節(jié)目,在節(jié)目當中,主持人問一名參加節(jié)目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功,這兩者他選擇哪一個。他毫不猶豫地選擇了前者。但當主持人把題目改成是擺在他面前的兩個客觀事實時,他選擇了后者。他解釋了原因:作為一種精神,我應(yīng)選擇前者,但人是有惰性的,如果是客觀事實,我將選擇后者。
同樣,你會選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎?答案是不確定的。因為擺在我們每個人面前的事實是不盡相同的。但我們應(yīng)給明白,我們每個人都應(yīng)獲得別人的尊重,而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個人連對自己都失去了信心,還怎么去贏得別人的尊重呢?
上帝對每個人都是公平的,所以我們對每一個人都應(yīng)該平等地對待,即使有的人也許很無知。
有這樣一個故事,在一所小學里,老師讓孩子們在課堂上說出自己的理想,并說出各自的原因。許多孩子都爭先恐后地說自己希望當一個科學家,文學家……而輪到其中的一個小男孩時,他說:“我想做一只小蜜蜂?!逼渌⒆佣夹α?,但那位老師卻示意讓孩子繼續(xù)講下去。“因為我可以采好多好多的蜜給奶奶吃?!崩蠋煹难劬駶櫫?,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。不僅因為孩子,也為了那位尊重孩子的老師。
那位老師并沒有打斷孩子的話,而是讓他繼續(xù)講下去,他給了孩子以尊重,同時又獲得了孩子們的尊重。
尊重他人,會讓他們感到世間真情的存在,在尊重他人的同時又獲得了他人的尊重,也使我們自己獲得了動力。因為,尊重他人就是尊重自己。
尊重他人,古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界,期待被他人尊重,同時,也應(yīng)該尊重他人。
一位的表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,大師又蹲下來將鞋帶解松。原來他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過鞋帶的松散來表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問他為什么不直接告訴他的弟子。他說:“他能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他的這種熱情和積極性,及時鼓勵。至于為什么要將鞋帶松開,將來在更多的機會教他表演,可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師,他不僅關(guān)注表演的細節(jié),更懂得在細節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們,學習,首先我們得學會做人。而做人的起碼準則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應(yīng)對生活。
在現(xiàn)今經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,民主平等的呼聲越來越高,國家應(yīng)對此局勢,推出了一系列“陽光政府”、“公開政務(wù)”、“網(wǎng)上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國家要求廣泛征求意見,尊重他人的批評建議時,他卻旁敲側(cè)擊,弄出許多的“潛規(guī)則”,有利于他的意見得到應(yīng)用了,批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的,全都進了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會發(fā)展的東西。時??吹剿陔娨暸_高談闊論,宣言要為人民服務(wù),轉(zhuǎn)下臺卻要人民為他服務(wù),這樣的官員,要不得。
尊重他人表現(xiàn)在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見,尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今,人們的私欲膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的學生沒禮貌的很多,公交車上學生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見不鮮,網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問題……而這一切,我們許多的人似乎已經(jīng)習以為常。
今天的我們,是否還應(yīng)該呼吁愛心的回歸?我不知道?;蛟S,我剛說到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說,希望有一天能讓剩下的一小部分人也學會尊重他人。
一百多年前,一位叫康德的老人說過這樣一句話:“這個世界有兩樣東西能讓我們心靈感到深深地震憾,一是我們頭頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德?!?/p>
尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn)。尊重別人,不僅可以使自己的心靈感到深深地震憾,更可使他人擁有自尊與自信。法蘭西皇帝拿破侖尊重他的士兵。他曾宣稱:“每個士兵的背囊中都有一根元帥的棒。”他因此造就了大批將才,也擁有了一大批對他忠貞不渝的勇士。
尊重別人能給人信心與勇氣。反之,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之才。畫家梵高不就因為生前作品得不到別人的尊重,抑郁而死嗎?
經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,不少人忘記了“尊重”二字。有些人認為“有錢便是爺”,尊重不尊重他人無關(guān)緊要,殊不知不尊重別人,別人也會對你不敬。更有甚者,為眼前的蠅頭小利,不惜出賣自己的靈魂與肉 體,不尊重自己的人格,這理所當然也不會得到他人的尊重。
所以,我們青少年不僅要尊重他人,也應(yīng)該學會和發(fā)揚自尊自愛的精神。只有有自尊,你才會領(lǐng)悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼,領(lǐng)受到被人尊重的快樂。
同樣,在大的社會環(huán)境中,我們不僅面臨著對人格的尊重問題,還面臨著對國格的尊重問題。國家無論大小,也不論強弱,它們都擁有自己的生存條件與資格。因此,大國小國,強國與弱國彼此應(yīng)該友好相處。所以,我們在外交活動中,在維護我們的國格的同時,也要尊重他國。
讓我們牢記普希金說過的這句話吧:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半?!?/p>
一個蠻橫無禮的男孩,常常對身邊的人大發(fā)雷霆。
一天,父親給了他一包釘子,要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天,男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學會了自我反省和調(diào)節(jié),行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時父親建議道:“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子?!蹦泻⒄兆隽?。
經(jīng)過一段時間,終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁,說:“兒子,你做得很好,我真高興??墒悄憧纯?,釘子留下那么多小孔,柵欄再也不是原來的樣子了。當你對別人無禮后,你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無論你說多少次對不起,那疤痕都永遠存在?!?/p>
我們沒有理由以高傲的目光去審視別人,更沒有資格用不屑一顧的態(tài)度去數(shù)落和譏諷他人。一塊無暇的白玉,當它美麗的表面出現(xiàn)了瑕疵,就會稍顯遜色,即使再怎么彌補,也無法恢復(fù)了原來的純美。
社會是我們共同的,人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。
尊重,是一縷清風,一股清泉,一束暖心的陽光??偢械斤L是那么清涼,泉水是那么沁透心脾,陽光如此舒心。
尊重,讓夕陽也會如此生機勃勃,充滿無限朝氣;尊重,讓猛烈的暴風雨也會變成絢麗多彩的畫卷,盡管風再猛烈,雨再大,仍不會奔騰、怒吼、肆狂。
尊重不是盲目的,不是無原則的廉價品。它是與真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞相互融合。一個懂得尊重的人,會以平和的心態(tài)、平靜的心情、寧靜的心境,去對待別人。得到的也會是別人的欣賞、肯定。因為你尊重了別人,別人也會尊重你。
看清純、明凈的水,像一群親密的好朋友,因彼此相互尊重,才會緊緊融合在一起,凝聚起來,形成了溪流、江河、大海。
生活在城市里,人們住得很近,卻彼此陌生。在我家樓上樓下,好幾戶人家每天進進出出,碰了面卻彼此漠視,眼神淡然,以致連微笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了……
于是,我嘗試著向每個人問候,傳遞一個微笑,一聲招呼。每個人心底沉睡已久的微笑與熱情終于被喚醒了。鄰居們見面都相互問候著。哪怕淡淡一笑微不足道,卻流露了對別人的尊重,把人們冰冷的心融化了,洋溢著彼此的熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。
尊重是一門深奧的學問。但只要我們給予別人多一份真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞……尊重也就變成了簡簡單單的兩個字。
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