他...了半命題優(yōu)秀作文

他...了半命題優(yōu)秀作文（精選8篇）

他...了半命題優(yōu)秀作文如何寫?每個(gè)人的情緒多種多樣，一天之內(nèi)可能會(huì)呈現(xiàn)出多種情緒，有沒有讓你們特別難忘的一次情緒。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于他...了半命題優(yōu)秀作文，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!

他...了半命題優(yōu)秀作文【篇1】

他陶醉了

那個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽去平天湖散步，平天湖的夜景分外迷人的，我不由自主地放慢了腳步，欣賞著美麗而恬靜的美景，一陣清風(fēng)伴隨著輕快而美妙的音樂飄進(jìn)了我的耳朵。

我和媽媽隨著樂“飄”進(jìn)了人海之中，原來(lái)這美妙的音樂是出自一位個(gè)子高挺，留著較長(zhǎng)頭發(fā)的叔叔，只見他鼓著腮幫子，半閉著雙眼，腦袋似乎隨風(fēng)搖晃，腳也跟著薩克斯的旋律踩踏，似乎整個(gè)世界只有他一人，他根本沒有看到這如海的聽眾，他已深深地沉浸在了自己的世界里……

我和媽媽坐到湖邊的草坪上，那薩克斯的旋律隨風(fēng)又環(huán)繞在我的耳邊，蓮花臺(tái)上的燈光在湖水中蕩漾，我不禁閉上眼睛，睡在這微風(fēng)的懷抱之中。

清風(fēng)吹來(lái)，腦海里又蕩漾起那輕快而美妙的樂曲。一曲終，一曲又起，那位吹薩克斯的叔叔還沉浸在自己的世界里。

他，陶醉了。

他...了半命題優(yōu)秀作文【篇2】

啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠(yuǎn)的公園里傳來(lái)，惹得行人都忍不住停下來(lái)看。

原來(lái)，公園人盡皆知的小混混正在欺負(fù)一個(gè)小男孩，小男孩手上拿著一個(gè)泄氣的皮球，那個(gè)皮球是他爺爺去世唯一留給他的遺物，對(duì)他可是無(wú)比重要的！

最后，保安走了過來(lái)，把小混混趕跑了，又去安慰安慰了小男孩，便走了。

小男孩盯著泄了氣的皮球哭了，他的眼淚一會(huì)兒像斷了線的珍珠，一會(huì)兒像清晨荷葉上的露珠一般滾落，他的面孔因哭泣而漲得通紅，他小心翼翼地拿著皮球無(wú)聲的哭泣著，身體不由自主地抖了起來(lái)，緊緊地攥那個(gè)皮球。

過了一會(huì)兒，他的哭聲慢慢低了下去，慢慢變成了抽泣，他的身子一顫一顫的，還伴著濃重的鼻音。

慢慢地，他踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，雙腿像灌了鉛似的，站也站不直，隨即，他用力扶著躺椅重新站了起來(lái)。然后他渾渾噩噩地走向前面，眼神空洞無(wú)比，眼睛腫得像核桃一樣，臉色因激動(dòng)而漲得通紅。

他走到馬路上，不少車因起因此停了下來(lái)，他從一片司機(jī)的叫罵聲走了出來(lái)，來(lái)到了對(duì)面的街上。突然，一位婦人一把抓住了他的手，他轉(zhuǎn)了過來(lái)，叫了聲媽？婦人一聲不吭把他帶回來(lái)家。

他...了半命題優(yōu)秀作文【篇3】

“哈哈，你真笨!”小妹當(dāng)著全班同學(xué)的面?zhèn)诵〉艿男摹?/p>

只見他咬著嘴皮兒，像有天大委屈似的盯著妹妹，眼里閃著淚花兒，那可憐的模樣兒真叫人疼愛。母親一把抱住他，說(shuō)：“輝兒乖，輝兒乖，咱們不哭?！蔽乙矞惿锨埃瑒竦溃骸澳悴槐?，就算笨也不算笨到無(wú)藥可救!”他卻猛地推開母親的手說(shuō)：“可她這么說(shuō)了，她當(dāng)著全班人的面說(shuō)的!”他生氣地跺腳，但心中的氣憤卻跺不出來(lái)。小小的臉上流著兩行清淚，小小的鼻子上掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕。我急忙給他擦淚，他卻躲開了，跑進(jìn)了自己的小房間，軟軟地趴在床上。我們一進(jìn)來(lái)，他就鉆進(jìn)被窩里，不管我們?cè)趺唇幸膊粦?yīng)，怎么扯也扯不動(dòng)。

“生氣時(shí)候的力氣大如牛啊!”我笑著說(shuō)。“放屁!”聽，他兇巴巴的聲音。嗯，看來(lái)嗓子都哭啞了。這自尊傷得不輕啊，我心想。不一會(huì)兒，被窩里又傳出了那低低的像小溪流一樣的哭聲。接著便聽到那模糊的哭腔：“你這個(gè)討厭鬼……我再也不跟你說(shuō)話，再也不跟你玩了，不然，我就學(xué)狗叫，嗚嗚……”沒過一會(huì)兒，這家伙又賣慘了，“我是倒了幾輩子的霉啊，才跟她在同一個(gè)班呀!”

沒過幾天，妹妹向他道歉了，我也聽到了幾聲狗叫。沒錯(cuò)，那就是我小弟的聲音。

他...了半命題優(yōu)秀作文【篇4】

一個(gè)胖乎乎的男孩，一只奄奄一息的小狗，一個(gè)人來(lái)人往的小區(qū)這些都是我親眼見到的。

那個(gè)星期六的中午，我去我的同學(xué)家玩，他家有一只小狗。我一推開門，小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學(xué)連狗繩也沒來(lái)得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗并沒有跑回來(lái)，它跑遠(yuǎn)了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個(gè)小時(shí)也沒有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺。

下午我們起來(lái)接著尋找小狗，這次我們分開行動(dòng)。我們幾乎把小區(qū)的每個(gè)角落都找了一遍，最后我們?cè)谛^(qū)的健身器那里碰面了，我們坐在長(zhǎng)椅上喘著粗氣，心里很失望，也很難過。

忽然，我們聽到附近的草叢里有急促的呼吸聲，我們跑過去一看，看見小狗在草叢中躺著。他眼前一亮，他以為小狗在睡覺，可當(dāng)他沖到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒有起來(lái)。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當(dāng)他看見小狗還有一口氣時(shí)，我看見他已經(jīng)淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發(fā)抖，腿也在發(fā)抖，有幾次他還差點(diǎn)摔倒我不知道該怎么安慰他。

他傷心地哭了，看著他的背影，我突然對(duì)他有了更深的了解。原來(lái)他是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的男孩，也是一個(gè)心地善良的男孩，我佩服他。

他...了半命題優(yōu)秀作文【篇5】

悲傷，就像冬天里的寒風(fēng)，如刀割一般，讓人害怕；悲傷，就像一杯有毒的濃茶，又酸又苦，讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕。

那一天，他高高興興的，帶著自己煞費(fèi)苦心折出來(lái)的手工來(lái)到外婆家，想在大家面前炫耀一番。這個(gè)手工折紙花了他多大的功夫呀！每天匆匆吃完晚飯，他便頭也不回地走進(jìn)書房，攤開大紙，對(duì)照著教程一絲不茍地折著。這個(gè)精美的小工藝品，耗費(fèi)了他整整三天三夜。

他把自己的杰作放在三樓的沙發(fā)上，到二樓看了一會(huì)他最喜歡的電視劇。半個(gè)小時(shí)后，他重新回到三樓，準(zhǔn)備跟表哥玩游戲，卻發(fā)現(xiàn)自己辛苦折的威武的紙老虎，不知何時(shí)已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。

他的眼睛里閃著憤怒的火焰，面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，嘴里不停地念叨：“我的紙老虎，我辛辛苦苦折的紙老虎！”他沒有聽到表弟在旁邊小聲的道歉，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像都不存在了。十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，他還在癡癡地站著，整個(gè)人就像一座雕像，只有眼里不斷涌出的淚水向周圍人提示著他還是個(gè)活物。

回到家后，他茶不思，飯不想，窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時(shí)此刻他的心情……

他...了半命題優(yōu)秀作文【篇6】

“人類的情感不是共享的?！?/p>

——題記

衣服上是他的一條條淚痕，沒有人聽見他那無(wú)聲的傾訴。

夜色籠罩了大地，一盞臺(tái)燈下，一個(gè)瘦弱的身影低著頭，做著數(shù)學(xué)題。他無(wú)暇顧及窗外的大雨，即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。

窗外的雨越來(lái)越大，震蕩著人們的心靈，時(shí)不時(shí)的幾聲雷鳴劃破了天際，直刷刷地刺破一切的心靈?？伤麉s擺出一副泰山崩于前而巋然不動(dòng)的架勢(shì)，把風(fēng)雨聲拋于腦后。

忽然，鳴雷驚起，他的眉頭也緊縮住，左手緊緊地握著拳頭，把牙緊咬得如鋼板一般結(jié)實(shí)，他終于說(shuō)出了那一句話：

“爸爸，我……我不會(huì)。”那微弱的聲音顫抖著。

“這些題有什么不會(huì)的？自己做去！”窗外的雷聲震耳欲聾，如鶴鳴一般，長(zhǎng)唳一聲，大雨在窗外怒吼。

他呆住了，似乎沒有想到會(huì)被冷落，他的眼眶濕潤(rùn)了，忽然一聲話語(yǔ)刺破了寂靜：“不會(huì)做就別做，滾去睡覺！”他怔住了，徐徐起身，打開門，邁著沉重的步伐進(jìn)了臥室。

風(fēng)更狂了，雨更大了，如河?xùn)|之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上，晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時(shí)，一小時(shí)十五分鐘，一小時(shí)三十分鐘，他的眼神越來(lái)越迷離，晃著晃著，便入夢(mèng)了。

風(fēng)雨聲越來(lái)越小，取而代之的是萬(wàn)丈光芒傾灑大地……

他...了半命題優(yōu)秀作文【篇7】

我有一位好朋友，是幼兒園認(rèn)識(shí)的，他心靈手巧，最喜歡做手工了。而且還得過獎(jiǎng)。

有一天，他和大家說(shuō)：“我要自己做一個(gè)電動(dòng)飛機(jī)！”大家都不信，有的說(shuō)：“你就吹牛吧！”，有的說(shuō)：“還飛機(jī)呢！有這么好做嗎？，還有的說(shuō)：“你怎么這么傻啊你？”

但我對(duì)他說(shuō)：“只有有夢(mèng)想，可能會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！我支持你！”他笑著說(shuō)：“謝謝你！”“嘴巴長(zhǎng)在別人身上，人家說(shuō)愛說(shuō)什么就說(shuō)什么，要相信自己！”我說(shuō)。他堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他會(huì)到家，就開始畫飛機(jī)的草圖，我又時(shí)候也會(huì)去幫忙。第二天，他開始找材料，我也幫著找，終于，在下午，吧材料都找齊了，我們就再說(shuō)制作骨架，當(dāng)然，又時(shí)候回出現(xiàn)困難，比如長(zhǎng)短不一、固定不了……不過我們都解決了！

差不多做好了，我們開始給飛機(jī)插天線、涂色。最后，我們又齊心協(xié)力地把遙控器做好了，我們開心極了！

最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，準(zhǔn)備試機(jī)。他熟練地開始遙控，“耶！我們成功啦！”飛機(jī)平穩(wěn)地飛了起來(lái)！

他成功了，真的成功了！

他...了半命題優(yōu)秀作文【篇8】

生活中總有一些令人難忘的事，讓我印象最深的就是那次手工課上他那明媚的笑臉。

那天老師叫我們折小船，雖然示范了很多遍，但是我就是學(xué)不會(huì)，急壞了的我只好環(huán)顧四周。突然看見了坐在后面的小軒，他正認(rèn)真的照著老師的樣子，右折一下上折一下，看他那眉頭緊鎖的樣子，應(yīng)該也是沒學(xué)會(huì)吧。

只見他正努力地把小船折好，折了又折，不一會(huì)兒，折小船的紙上就留下了許許多多的“傷痕”。他皺著眉頭，繼續(xù)仔細(xì)地模仿著，過了好一會(huì)兒，終于折成小船的模樣了。他把雙面膠貼了上去，讓小船不容易被毀掉。當(dāng)小船完成了的時(shí)候，他露出了欣慰的笑容，眉毛上揚(yáng)，瞇起雙眼，臉上泛起紅暈。當(dāng)老師把他做的小船拍了下來(lái)，他別提有多高興了，臉紅彤彤的，可愛極了，就像一只小白兔遇到它的獵物胡蘿卜一樣。我看見他那樣高興，連一直偷偷盯著他的我都沒察覺到。我覺得他真是個(gè)對(duì)手工藝術(shù)不太在行，但又勇于去挑戰(zhàn)的人，我真該和他學(xué)一學(xué)了。

我到現(xiàn)在還能想到他那明媚的笑容。