中小學(xué)寫(xiě)的榜樣7題材作文

有關(guān)中小學(xué)寫(xiě)的榜樣7題材作文5篇

學(xué)習(xí)榜樣們一切依靠群眾、一切為了群眾的民本初心。干部要身體力行，向榜樣看齊，做榜樣的傳承人和身邊人的榜樣。下面給大家分享一些有關(guān)中小學(xué)寫(xiě)的榜樣7題材作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

中小學(xué)寫(xiě)的榜樣7題材作文（精選篇1）

靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起我無(wú)端的思緒，我閉起眼，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我腦海中，是她!

考、考、考，老師的法寶!分、分、分，學(xué)生的命根!一到考試，同學(xué)們都像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗似的，使出渾身解數(shù)。每個(gè)人都緊繃著臉，揮動(dòng)著手中亂舞的筆。考場(chǎng)上忽而嚴(yán)肅，忽而輕松，終于，“叮零零……”鈴響了，下課了。同學(xué)們?nèi)w起立，端正地站著，還能看見(jiàn)有的同學(xué)眼中的憂愁，有的同學(xué)眼中的期待。

我呢，昂首挺胸地走出考場(chǎng)。胸有成竹地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我這次肯定考好了，我覺(jué)得我這‘仗’打得非常漂亮?！痹捯魟偮?，同學(xué)們都為我鼓掌，算是提前為我喝彩吧。等啊，等啊，等得我度日如年。終于，考試成績(jī)出來(lái)了!當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，仿佛晴天霹靂，我整個(gè)人崩潰了。于是，我雙手抱著頭，趴在桌子上號(hào)啕大哭起來(lái)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我無(wú)臉再面對(duì)同學(xué)們了!

正當(dāng)我哭的不成樣子的時(shí)，微微抬起頭，看一下教室周?chē)挥幸粋€(gè)人在那一絲不茍地修改卷子。她是那么地認(rèn)真，那么地專(zhuān)注?？吹骄碜樱矣治⑽⒊槠饋?lái)。突然，一只溫暖的手放在我的肩上，和藹可親的聲音傳到我的耳朵：“一次考試并不代表什么，關(guān)鍵是你對(duì)考試的態(tài)度。雖然這次你的成績(jī)很不理想，但只要你下定決心，認(rèn)真修改錯(cuò)的題目，仔細(xì)復(fù)習(xí)，下一次一定可以考好的!”

我抬頭一看，是她，我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對(duì)手!我瞬間驚呆了，心中一時(shí)五味雜陳。但是她那些鼓勵(lì)我的話，使我又重振旗鼓，再拾信心。

是啊，考試并不可怕，關(guān)鍵是你對(duì)待它的態(tài)度。我們一定要做到勝不驕，敗不餒。盡自己的努力使考試成為一場(chǎng)漂亮的“仗”。在日常生活中，我們不能遇到困難就退縮，反而要想辦法戰(zhàn)勝它，打敗它，迎難而上，這樣我們才能健康地成長(zhǎng)。

是她，在我最失意的時(shí)候給了我的安慰;是她，在我最困難的時(shí)候激勵(lì)了我;是她，使我又有勇氣去打敗那一個(gè)個(gè)不理想的成績(jī)。她，就是我的指南針，為我指明了方向;她，就是我的一盞明燈，使我學(xué)習(xí)的道路再次光明了起來(lái);她，就是我最 好的學(xué)習(xí)伙伴;她，更是我的榜樣。

感謝你，我的榜樣!

中小學(xué)寫(xiě)的榜樣7題材作文（精選篇2）

榜樣是什么?在我的心中，榜樣是小小的指南針，為我指引前進(jìn)的方向，榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。仔細(xì)留意生活，你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息那些人，那些事，實(shí)際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。比如：書(shū)寫(xiě)瀟灑漂亮的史延麗，數(shù)學(xué)冠軍劉旭冉，英語(yǔ)能手李欣怡。我最佩服的是史延麗同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且書(shū)寫(xiě)端正漂亮。同學(xué)們很佩服她，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，參加過(guò)許多校級(jí)比賽。還獲得了許多獎(jiǎng)。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。她是我的同桌無(wú)論在什么課上，她都是專(zhuān)心致志、興致勃勃的，老師講課時(shí)，她坐得端端正正，聽(tīng)得津津有味，好像老師說(shuō)的不是話，而是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

他的書(shū)法讓我羨慕不已，特別是他寫(xiě)的毛筆字，每一個(gè)字的起筆收筆都寫(xiě)的非常到位，只見(jiàn)手指一捻、一勾、一夾，毛筆就再也跑不掉了，在她的手里靈活自如，再蘸上墨，淡淡的墨香撲鼻，一個(gè)個(gè)活生生的字就出現(xiàn)在我的眼前了，在平常她也教我怎么握筆、運(yùn)筆和一些基本的筆畫(huà)，在她的感染下，我也漸漸喜歡上了書(shū)法，記得在第一次我們兩個(gè)學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我不會(huì)蘸墨，蘸少了，寫(xiě)不上;蘸多了，一寫(xiě)一個(gè)大墨疙瘩，左抹右抹好好的一張練習(xí)紙，硬讓我抹的一塌糊涂，我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個(gè)上午，我一個(gè)筆畫(huà)也沒(méi)有寫(xiě)好，這時(shí)候史延麗耐心的告訴我：“干什么事都不會(huì)是一日之功，必須要有信心、恒心、耐心，才能把書(shū)法練好?！甭?tīng)了她的話，我沒(méi)有放棄，每天完成作業(yè)以后，我都要練習(xí)書(shū)法，我對(duì)自己很有信心，練書(shū)法的盡頭更足了。

史延麗是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)我們身邊的好榜樣，這樣你就會(huì)天天向上!

中小學(xué)寫(xiě)的榜樣7題材作文（精選篇3）

“三人行，必有我?guī)熝?。”每一個(gè)人都有自己心中的榜樣，有些是作文寫(xiě)得妙筆生花，有些是畫(huà)畫(huà)畫(huà)得躍然紙上，還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個(gè)人，一個(gè)是我的同桌張玉楊，另一個(gè)是我前排的昌承佑。下面，我就來(lái)細(xì)說(shuō)一下這兩位同學(xué)吧。

榜樣一：張玉楊

他個(gè)子不高不矮，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時(shí)，那雙眼睛仿佛在發(fā)光，像探照燈一樣緊緊跟隨著老師，他看起來(lái)是那么認(rèn)真，他舉手的姿勢(shì)是那么端正，他的發(fā)言是那么精彩。這些都深深地感染了我，我也要上課認(rèn)真聽(tīng)講，舉手回答老師的問(wèn)題。為了寫(xiě)好作文，他不懈的努力著，果然他的作文越寫(xiě)越好，有時(shí)作文課的時(shí)候，老師會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)作文寫(xiě)得好的同學(xué)，他經(jīng)常是榜上有名，我發(fā)現(xiàn)他每次作文會(huì)寫(xiě)三頁(yè)，甚至是四頁(yè)，所以我寫(xiě)作文的時(shí)候也不再偷懶，盡量寫(xiě)得又多又好。還有他的魔方玩的非常好，手速敏捷，彩色的魔方像變得有生命一樣，在他的手中旋轉(zhuǎn)跳躍，看得人眼花繚亂，只用短短幾十秒就可以拼好。

榜樣二：昌承佑

我的榜樣昌承佑長(zhǎng)得圓乎乎的，但他一點(diǎn)兒也不胖，只是很強(qiáng)壯。我猜他的小名叫壯壯，大概就是這個(gè)原因吧!他是我們班的學(xué)霸，學(xué)習(xí)非?？炭啵瑢?duì)自己的要求也很?chē)?yán)格。聽(tīng)說(shuō)，他每天早上起床就讀英語(yǔ)，他上了很多補(bǔ)習(xí)班，雖然我們住在同一個(gè)院子里，但是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情，有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后，和媽媽一起在樓下散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)昌承佑的媽媽騎著一輛自行車(chē)過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么悠閑的在下面玩，驚訝的說(shuō)：“你還有時(shí)間就下面玩啊!”說(shuō)完，就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧，心想：昌承佑肯定在家學(xué)習(xí)呢!所以他媽媽才會(huì)那么著急的趕回家，看見(jiàn)我在外面玩才會(huì)這么驚訝。唉!看來(lái)要成為學(xué)霸，必須要付出更多的努力啊!

孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思齊焉?！辈还苣挲g大小，不管學(xué)識(shí)高低，我們的身邊總會(huì)有值得學(xué)習(xí)的榜樣。

中小學(xué)寫(xiě)的榜樣7題材作文（精選篇4）

我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞?，每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多很多這樣的榜樣。

我的榜樣，不是手不釋卷的外賣(mài)小哥雷海為，不是精忠報(bào)國(guó)的英勇將軍岳飛，也不是講義氣的三國(guó)名將關(guān)羽。她只是我們班的班長(zhǎng)龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實(shí)、心靈手巧。

知道她是怎樣當(dāng)上班長(zhǎng)的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!是她那雙勤勞靈巧的手，那顆踏實(shí)的心打動(dòng)了語(yǔ)文老師。有一天，語(yǔ)文老師讓班長(zhǎng)當(dāng)志愿者，幫忙寫(xiě)詞語(yǔ)。原來(lái)那位班長(zhǎng)卻推脫不去。龔麗娜二話不說(shuō)，自告奮勇道：“我去吧!”語(yǔ)文老師很是疑惑：“你可以嗎?”“當(dāng)然!”她胸有成竹地回答。當(dāng)老師做完事情回來(lái)時(shí)，她已經(jīng)將詞語(yǔ)全部寫(xiě)在黑板上了，不僅快速完成任務(wù)，而且字跡非常美觀。從而，她得到了老師的器重和信任。

春季這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她還做了很多的手工小作品，比如千紙鶴，小方塊。老師不禁由衷贊嘆：“多美的東西啊!多么心靈手巧的一個(gè)孩子啊!正是因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真，才能勝任班長(zhǎng)!”

班級(jí)里有人不服氣，說(shuō)她的學(xué)習(xí)又不是很優(yōu)異，根本不配當(dāng)班長(zhǎng)。是呀!她的學(xué)習(xí)不是特別好，但是誰(shuí)有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的心呢?我這個(gè)副班長(zhǎng)便一挺她到底。我率先說(shuō)：“我自認(rèn)不如她，我對(duì)她佩服得五體投地!”

不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長(zhǎng)后持之以恒、刻苦努力地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真是皇天不負(fù)有心人，期末考試中終于取得了好成績(jī)——居然考了第一名。很明顯，決定性形成天才的因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。

天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的，龔麗娜永遠(yuǎn)是我的榜樣!

中小學(xué)寫(xiě)的榜樣7題材作文（精選篇5）

那就是一個(gè)星期天的中午，火爆的太陽(yáng)光炙燒著地面，地面都變成了一座“火焰山”，我悠閑地在家里吹著中央空調(diào)，吃著我最?lèi)?ài)的零食，看見(jiàn)趣味的卡通片，享有著禮拜天最終大半天的暑假。忽然，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)門(mén)的樓房有一群外星飛碟已經(jīng)漸漸地著陸，細(xì)心一看，原先那外星飛碟竟然一張張廢舊紙張。把我這類(lèi)不文明的個(gè)人行為“吸引住”來(lái)到窗邊，雙眼跟隨廢舊紙張一起來(lái)到地面上，附近有一位衣著桔紅色衣服褲子的清潔工人在清掃著，她見(jiàn)到樓頂有紙型往下掉，靜靜地走以往，把廢棄物清掃整潔，正當(dāng)性她回身提前準(zhǔn)備走的情況下，天空又飄起了“碎紙雨”，我沿著這種紙條往上面看，發(fā)覺(jué)在六樓的窗子邊，有一個(gè)五六歲上下的男孩兒已經(jīng)一邊把廢舊紙張撕破一邊往外面扔，清潔工人看一下那男孩兒又看一下這種碎碎紙，禁不住嘆了一口氣，搖了擺頭。

之后，男孩兒果斷坐著那邊，手里拿著一個(gè)握拳尺寸的桔子，剝?nèi)ソ圩拥钠?lái)砸那清潔工人的頭，我確實(shí)壓抑感不了惱怒的情緒，沖著男孩兒喊了一聲：“樓頂?shù)哪膫€(gè)小孩子請(qǐng)不要亂丟垃圾!”這時(shí)候，他才意識(shí)到自身的不正確，終止了亂扔的個(gè)人行為。

我十分欽佩那一位恪盡職守的清潔工人，她徹底能夠辭退工作中去安享晚年，還可以去舉報(bào)那戶別人，但是，她卻挑選了在夏日炎炎之中，一聲不吭地清掃著那一堆堆的廢棄物。她的那類(lèi)恪盡職守、鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)深深觸動(dòng)了我。因?yàn)槲液粲醮蠹?，從身邊的小事學(xué)起，為清潔工人節(jié)約開(kāi)支，為衛(wèi)生城市盡自身的一份能量。