這一年我初三作文匯總五篇
同學(xué)們要知道語文考試時寫作文的重點、寫作范圍、寫作要求等,以便在題目規(guī)定的范圍內(nèi)寫好文章。下面給大家分享一些關(guān)于這一年我初三作文匯總五篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一天的時間總是過得很快,一天過去,大人們還有沒做完的工作,學(xué)生們都有做不完的功課。這些瑣碎的事總會被一些電話、郵件等打斷,而成就了我們現(xiàn)在的這種碎片化生活。
一想到碎片化,我就想起了我們家的那臺電腦——現(xiàn)在指不定在某個角落孤零零的和蜘蛛網(wǎng)為伴呢!以前,這臺電腦經(jīng)常死機,運行的特別慢,但只要媽媽碎片化的整理一下,運行的速度就比原來快了不少。
既然,電腦可以通過碎片化的整理運速變快,那我們是不是也可以把碎片化的時間分類整理,然后利用這些碎片去做些有意義的事?比如等公交車的那十分鐘;排隊等待的那幾分鐘;甚至是等紅綠燈的那幾分鐘,如果利用起來,是不是可以做很多事?
再例如,我們可以利用早上去學(xué)校的那三十分鐘背英文單詞。假設(shè)每次都背三十個,一星期堅持下來就是一百五十個!這樣堅持一個學(xué)期,那我們的單詞量將會比原來多不知道多少倍??梢娺@些碎片化時間只要好好利用,能做的事情可不少。
在我的生活中,那些零零碎碎的時間,我會用來做衍紙。靈感源于生活,沒準什么時候靈感就來了。來我們家做客的時候,你會看到一個專門放我的作品的玻璃櫥窗,我有好多漂亮的作品都是靠這些零碎的時間做出來的。怎么樣?這些碎片化的時間還是很有用的吧!
___曾說過:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海?!边@些碎片時間的本身是零碎的,但是我們可以用我們的靈巧的雙手,把這些碎片一塊一塊地編織起來,讓它們綻放出屬于我們的絢麗多姿的夢!
我們都是有夢想的孩子,我們都會為了這個夢想不斷努力。實現(xiàn)了夢想即是到達了一件事的終點??墒牵K點就一定代表著結(jié)束嗎?不!我們應(yīng)再出發(fā),繼續(xù)向前。
從進入小學(xué)開始,我爸爸媽媽就告訴我:要好好學(xué)習(xí),考上一個好初中,再考上一個好高中,再上一個好大學(xué),再找一份好工作。所以,我就決定一定要考上理想的初中。我上課認真聽講,有不懂的就問老師,問同學(xué),直到懂了才肯罷休。并且,我從讀書中,也學(xué)到了不少知識,同時也開闊了我的眼界。這使我更加熱愛學(xué)習(xí),也使我堅信,我的夢想,一定會實現(xiàn)的。
六年過去了,我終于通過我的努力,考上了理想的初中,實現(xiàn)了我的夢想。但是,這就完了嗎?沒有,我一定得上實驗班!
剛上初中,英語就成了我的難題。怎么辦?第一次月考就要來了,能不能進實驗班在此一舉啊!我努力讓自己靜下心來,看能不能從網(wǎng)上或書中找到提高我英語的方法。學(xué)習(xí)到方法后,我就每天早晨堅持讀半個小時英語,每天堅持聽幾首英文歌,,每天再睡前堅持看一遍語法和知識點,每個星期也堅持看兩部英文電影,我堅信,只要我努力,就一定會行的!
月考即將來臨,而我卻輕松自如,因為我已做好充分準備了!果然,皇天不負有心人,我進了實驗班,還順順利利地坐上了英語課代表的位置。同時,我也在琢磨接下來的目標,我要考進年紀前30名。
終點不代表著結(jié)束,而是代表著更美好,更寬廣未來的開始。人生幾年,我們應(yīng)不斷努力,在一個夢想的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值!
我無助地望著這茫茫大雨,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,有的是父母來接,有的是自己撐傘回家。很快,校門口就只有我一個人了。我知道,爸爸媽媽今天沒空,不會來接我的。然而,不幸的是,我忘記了帶傘。
我該怎么辦?留在這兒嗎?等著父母在百忙之中抽出點時間來接我?這樣的希望似乎十分渺茫。跑回去嗎?家其實也并不遠,只是面前的瓢潑大雨讓我畏懼,猶豫多次,我還是選擇了前者。
事實證明我的選擇是錯誤的。馬路上空無一人,由于是冬天,天黑得很早,昏黃的路燈亮起來了。我猶豫著,猶豫著是否應(yīng)該出發(fā)回家。
雨小了些,這給了我出發(fā)的勇氣。那么出發(fā)吧!我直接沖出去,不留給我自己任何思考和后退的余地,飛一般地沖進茫茫雨夜中,飛一般向家的方向沖去。冰冷的雨點打在我的身上,冷得刺骨,冷得寒心,我顧不上那么多,只知道奔跑,奔跑,泥水四濺,濺到我的臉上、身上。我仿佛忘記了寒冷,冰冷的雨水麻木了我,我的雙腿已經(jīng)不聽使喚,只知道交替邁步,但我的目標只有一個:回家。
終于,要到家了!家近在眼前,大概只有三四百來的距離。忽然,這時,我踩到了一個水坑,滑了一跤,整個人一下子撲進水坑中,濕了一大片。膝蓋也磕到地上,很疼,可能是擦破了皮??墒牵翌櫜簧贤O聛頇z查傷勢,只是從地上爬起來,繼續(xù)奔跑。
終于,我到家了!我全身早已透濕,星星點點的泥水濺滿了雙腿。我的心卻是熾熱的。因為我出發(fā)了,所以我才回到溫馨的港灣,即使歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,那又怎樣?只有出發(fā),才能達到理想;只有出發(fā),才能來到心中的目的地!
所以,出發(fā)吧,少年!
武夷山風(fēng)景秀麗,確實不愧是福建第一名山。放眼望去,滿眼蒼翠的顏色,連綿起伏的山峰就像深碧的大海,山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景,若站在山頂俯視,想必一定是如登仙境吧?
可我卻不敢再邁出一步,緊握著欄桿的手早已汗?jié)瘢仡^望去,千級臺階已在腳下,這時若一個不慎……我一陣目眩,不敢抬頭,那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。
剛進山時的我歡呼雀躍,慶幸能與大自然來個“親密接觸”,如今一鼓作氣到了半山,才后知后覺害怕。想著原本和我結(jié)伴而行,現(xiàn)在全部超過了我的同齡孩子,我心里有點不是滋味,怎么人家就能一往無前呢?這樣想著,我很是挫敗,幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時,一個溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么?”是媽媽,她原本被我甩在了后面,現(xiàn)在也已趕上我了?!拔摇蔽乙ба溃曇衾飵е?,“我不敢走了?!薄盀槭裁?你一直不是走得很快嗎?媽媽關(guān)切地拍拍我,我才發(fā)現(xiàn),她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過頭看著腳下蜿蜒的臺階,幽邃的山谷?!拔遗碌粝氯??!薄班?怕背后啊”,媽媽笑了,“既然回頭看害怕,那就向前看好了!”
是啊,為什么要一直向后看,看那恐懼的深淵,其實前方風(fēng)和日麗。向前看,就會有希望和勇氣。
我鼓起勇氣邁開無力的步伐,與媽媽互相攙扶著,向前看,直向前走,山中依然云霧繚繞,只是心中不再陰霾。因為,在向前進的時候,我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼,而那看似透遠的山頂,也變成了一個可以抵達的,輝煌的終點。
我如墜云中,被包裹在白綢的霧氣里,千尺以下的深幽山谷,也漸漸看不見了。站在山頂觀望,如同瞭望云海,那蒼郁的山峰,似動、似靜,如夢如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景,一邊招呼媽媽也來看。她卻只是笑著搖了搖頭:“我有恐高癥”。我驚愕極了,一路攙著我的媽媽竟有恐高癥?!爸灰恢毕蚯?,就沒事了。”她淡淡一笑。
原來,向前是這樣一種人生的境界,向前,可以看到希望和勇氣,向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼,向前可以使人體味人生的的最美。
期中考完試后,我就開始預(yù)想我的語文成績,如果這次再考不好,那我就太傷父母、老師的心了,平時老師和父母為了我把學(xué)習(xí)成績提上去,費了多少心血啊,如果真考不好,真是無顏面對“江東父母”啊!雖然只過了幾天,但是我還以為過了幾年了呢!卷子終于發(fā)下來了,我的語文成績竟超過了同桌——學(xué)委。我非常高興,心想:這次真是天助我也,難道傳說中的“天才”就是我嗎?
“嘿嘿,這也太夸張了吧!”,我的心里暗笑道。但是回想考試前的情景:每晚學(xué)習(xí)學(xué)到10點多,語文書都快倒背如流了,原來的我不也是很平凡嗎?現(xiàn)在,我只要稍稍一努力就能得到這么好的成績,我的努力真是沒有白費啊!功夫不負……”突然,我的第六感感覺到了“殺氣”,只見幾個平時與我不合的同學(xué)沖我走來,目光充滿藐視地說道:“說!這次考得這么好,比學(xué)委的語文成績都高,是不是抄的?”我用著怒視的眼神瞪著她們,心想:你們竟敢說我“克隆”人家試卷,我也不是好惹的!然后就對她們說:“我是很有實力的,雖然以前每次都是發(fā)揮失常,但這次是用我真正的水平來答卷的,也不像你們,說別人抄,還不一定是誰抄誰的呢!”
當(dāng)我說完,那些人已經(jīng)垂頭喪氣地走了。我想:我應(yīng)該再努把力,讓我的學(xué)習(xí)成績一升再升。
過了一會兒,我的幾個好朋友來為我慶祝,她們齊聲說道:“今兒考了這么好的成績,咱們慶祝一下放松放松吧!”我卻說:“雖然我這回考了好成績,但是也不能驕傲,如果不接著努力的話,成績肯定會落后的?!?/p>
我不知道什么時候?qū)W這么多有哲理性的話,但是我知道這是我的真心話,與其說這么好聽且耐人尋味的話,還不如做點實際的事,讓成績一飛沖天!
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