漫畫的啟示五年級單元作文范文7篇
漫畫家華君武在上個世紀八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的漫畫:畫中有四個身強體壯的男子,旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下。下面是小編整理的漫畫的啟示五年級單元作文范文,希望能夠幫助到大家。
有個哲學家說過:“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫家華君武創(chuàng)作的《假文盲》中,卻是一些無視社會功德,只圖自己方便的“假文盲”。
一個夜晚,許多人下班準備回家,等車的人摩肩接踵。突然,幾個高大的男子仗著自己身強力壯,徑直來到了“母子上車處”。他們一上來,原來站在這里的一位抱著孩子的婦女被擠走了。婦女欲言又止,可她看到那四個男子強壯的模樣,她想,自己抱著孩子,上前理論不太穩(wěn)妥。于是,她只好默默地站在一旁。
這時,凜冽的北風吹了過來,凍得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子也瑟瑟發(fā)抖。但是看那幾個男子,卻依然無動于衷,他們有的身披棉襖,顯出一副悠然自得的樣子;有的頭戴棉帽子,閉目養(yǎng)神,對眼前的一切漠不關心;有的戴著眼鏡,看起來是有文化的人,卻毫無愧色;有的戴著口罩,裝作若無其事……面對著那么顯眼的“母子上車處”,難道他們都是文盲嗎?其實,這群男子是“假文盲”,他們能清清楚楚地看到醒目的標牌。但是,他們?nèi)鄙僖豁椫匾臇|西:公德心。
社會經(jīng)濟在飛速發(fā)展,可部分人的道德水平?jīng)]有跟上來。如飛機進站口也有類似的情況,飛機口進站口旁明明有兩個通道,上面寫著“軍人優(yōu)先”與“孕婦上車處”,卻有許多的不屬于這兩類人的往通道口站。還有地鐵上經(jīng)常出現(xiàn)的“霸桿”現(xiàn)象,既一個人靠在桿子上,其他人沒地方抓,有的人摔倒了,那個“霸桿”的人還嫌棄他。
“假文盲”在花園里,無視寫有“請不要踩踏花草”的警示牌子,非要走進去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯里,無視寫有“請不要吸煙”的標示,非要在電梯吸煙,給他人的健康帶來危害;“假文盲”在地鐵里,無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子,若無其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖?、舒適,全然不顧別人的感受,假裝文盲。
看了這幅漫畫,我呼吁大家,要改變這種“假文盲”現(xiàn)象,每一個人都要貫穿“真公德”的理念,并且堅持到底!
今天我們看了一幅漫畫,內(nèi)容是:
一頭驢正在拉磨,這時一只蟬唱起歌來,啦啦啦,啦啦啦……驢覺得蟬唱得很好聽,他說:“蟬老弟唱得好,俺要學唱歌!”于是他不拉磨了,他跟著蟬學起了唱歌。
這個故事諷刺了那些盲目跟風的人。每個人都有自己善長的一面,也有自己不善長的一面。驢的力氣大,可以幫人們磨面,可以幫人們拉貨 ,蟬可以帶來夏日的歡樂,蟬蛻可以做藥很有用。
每個人都有自己善長的一面,也有自己不善長的一面。媽媽總想讓我學好彈鋼琴,為我買了鋼琴還請了很好的老師教我??墒俏覍σ魳芬稽c也不感興趣,沒有樂感,學習起來非常痛苦,媽媽帶著我學了很久總是很失望。我學跆拳道只是想加強點運動,可沒想到我非常喜歡這項運動,學得很認真,一步一步拿到了黑帶。
每個人總有自己喜歡的善長的愛好,沒有人能什么都學得會。我們應該集中精力,放棄自己不喜歡的,努力學習自己喜歡的,這樣才能有所成就。
漫畫經(jīng)常讓人快樂,可是我看到了一幅漫畫,卻怎么也高興不起來。
漫畫內(nèi)容發(fā)生在甜花市的一處車站處,天空大雪紛飛,而這冷淡的一幕則為甜花市增添了幾分寒意。一對母子穿著單薄的衣服正趕往醫(yī)院,孩子生病了,而母親則努力地奔跑著,好不容易到達了車站??勺屛覀円庀氩坏降?是,母子上車處卻站了幾個大男人,可他們并沒有想讓人的意思,依然是我行我素,還假惺惺的把眼睛閉上,對母子視而不見,這場景讓可憐的母親把嘴巴張成了“0”形,而第一位和第二位先生分明就是企業(yè)家和軍人,可他們并沒有退讓的意思反而還理直氣壯的站在那里,第三、四位則像文化人士和醫(yī)生,可他們沒有想幫助母子的意思。
看完這幅漫畫,讓我不由自主的想到了超市里的顧客,去超市買東西都會看見“請勿試吃”或“請勿分開葡萄”等等的提示語,可顧客一點也不遵守規(guī)則,依然是試吃水果,把青菜弄開來,卻只拿里面的嫩菜……這些行為真讓我們反感,也為我們自己披上無公德心的衣服。而這些被人挑剩的食物又無人敢買,那這些食物就浪費了。“雪崩到來之時,沒有一片雪花是無漱
所以我們做一個有公德心的人,對自己負責,也是對社會負責,不做文盲,也不做德育。
清晨,冬日的陽光無力地照向大地,慘白而又黯淡,并沒有給大地帶來暖意,反而襯出冬日的凄涼。刺骨的寒風無情地刮向人們的臉,也刮向一個小小的公交站點。
一個公司老板緩步地走向站點,看見那里擁擠不堪,皺了一下眉。忽然,他看見了一塊牌子上面寫有“母子上車處”的字樣,冷冷地哼了一聲。那里站著一個瘦弱的鄉(xiāng)村婦女,穿得很單薄,一塊大紅色的頭巾緊緊地裹著她。她提著一個很大的包,看上去很沉,還抱著一個半大的孩子。
陽光在“母子上車處”字眼上聚成了一個小光斑,似乎要提醒那個老板。可他卻視而不見,走過去,一把推開那婦女搶到前面。冬日冰厚,那婦女險些跌倒,懷里的孩子也哇哇大哭,那老板卻裝作看不見,目視前方,似乎在焦急等車。
一個工人走了過來,穿著大衣,步履匆匆,睡眼惺忪,那婦女用渴望的眼神望著他,希望他能為自己主持公道。那工人猶豫了一下,看了一眼表,顯然快遲到了,他想到自己遲到被扣的薪水,便毫不猶豫地站在了那老板的后面,假裝閉目養(yǎng)神。照在“母子上車處”的陽光輕輕顫了一下。
不一會兒,一個知識分子信步踱來,嫌棄地看了一眼擁擠的車站,又瞥了一眼那個在寒風中被擠在一邊的婦女,假裝打了個哈欠,揉了揉眼睛,裝出還沒睡醒的樣子,閉上了眼。陽光慢慢挪向他,但那知識分子照舊雙眼緊閉。
最后來了一個小伙子。他顯然有些躊躇,既不想擠在一旁上車后沒座位,又不敢在有母子的情況下霸占位置。猶豫了半天,他最終還是站在了知識分子后面,用大口罩來掩飾慌亂,但卻頻頻用不安的目光瞅瞅那婦女。陽光放棄了。一片白云拂過,陽光用它遮住了自己的眼……
那位婦女,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。刺骨的寒風不僅吹入了她的身體,更卷入了她的內(nèi)心。她的淚漸漸涌出眼眶……
這個世界上,這種人難道還少嗎?他們表面文質彬彬,實際內(nèi)心丑惡無比;他們表面知書達禮,實際沒有教養(yǎng);他們表面恭敬文明,實際不知禮義廉恥;他們表面是紳士,實際只是“利己主義者”!
你們推開了婦女的身,寒得卻是社會的心!你們表面上只是視標語為無物,丟的卻是全中國人的臉!你們表面上欺負的是弱小,傷害的卻是十三億中國人!
同學們,行動起來吧!為了你,為了我,為了社會,為了十三億中國人,為了我們?nèi)袊蛔黾傥拿?,“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”!
這是一幅被列入語文書內(nèi)的一幅漫畫,當我看到它時細心品味一下,深有感觸。
這幅漫畫里的內(nèi)容是表述發(fā)生在一對母子上車時,從周圍有著許多人都身穿大棉襖可以看出來這是一個寒冷的冬天發(fā)生的事情。圖中描畫表述了四個大男人站在一對母子的候車處,將這對弱小的母子硬擠到一邊而置之不理。從四人的外貌著裝來看,他們有的是政府官員,有的是軍人,有的是文人作家,還有的是醫(yī)生。他們似乎都認為自己為國家付出過,所以有特權。而且,(他們昂著頭閉著眼,一副傲慢的樣子。難道他們都看不見旁邊的提示牌上寫的提示嗎?
在我的現(xiàn)實生活中,也遇到過和他們類似的人群,這些都被人列為“假文盲”。在每一個公共場所區(qū)域都會有禁止吸煙的標志,但總是有那么一些假文盲對這種標志視而不見,在那里優(yōu)哉游哉地吞云吐霧飄飄欲仙,完全不顧周圍人群的感受。如果你沒看過這類故事,你總會排過隊吧,在你排隊的I時候總會有人會說自己趕時間而插隊,他們有沒有想過別人也趕時間呢?盡管他們知道這是不合理的也會去做這件事。
這些假文盲,這樣的所作所為是不對的,因為他們只顧個人的利益而不顧周邊人群的感受的自私自利行為是不可發(fā)揚的,隨著國民素質的日益提高,我希望今后社會上的假文盲會越來越少。
漫畫家華君武有一幅有名的作品:《植樹與乘涼》。畫面很有意思,對我有一定的啟發(fā)。
畫面是這樣的:小明和小剛去種樹。小明只把樹苗從車上搬了出來,而其他的挖坑、澆水、施肥等,都是小剛在做。小剛累得大汗淋漓,小明卻一臉輕松。小剛拿著噴壺正準備澆水時,發(fā)現(xiàn)小明坐在地上,翹著二郎腿,身靠小樹苗坐著,眼睛瞇著,嘴角都要翹到天上去了。小剛一臉疑惑,問他:“你就搬了個樹苗,怎么就坐在這里休息了呢?”小明反倒做出一個疑惑的表情,反問他:“我干了這么多活,就等著樹苗長大,好在底下乘涼,有什么錯嗎?”“???”小剛目瞪口呆。他心想:唉,算了。他愛不勞而獲就讓他去吧,我也是拿他沒辦法了。
漫畫中,小明把所有功勞都攬在了自己的身上。這種人,就是不勞而獲。完全可以去憑自己的能力去勞動,名正言順地得到果實;之所以他們有這種不勞而獲的行為,是因為他們這種坐等乘涼、獨占功勞的思想已經(jīng)根深蒂固。在我們的身邊,這種人比比皆是。
比如一起大掃除,老師在外面站崗,有的人就在里面不做清潔;老師一來,就假裝在賣力地勞動,最后獲得了老師的表揚。照我說,這種人比那些一直不做清潔的人更懶:那些一直不做清潔的人不想勞動,確實值得批評;但老師一來就做清潔的人是既不想勞動,又想有收獲!他們就是在濫竽充數(shù),獨吞自己不應得的果實!
再比如,明明大家說好要一起搬東西,卻又有渾水摸魚的同學,假裝在“指揮”大家要怎么搬;其本質上,就是不想勞動而有所收獲。明明可以去靠自己的雙手來獲得贏得的獎勵,為什么還要濫竽充數(shù)、不勞而獲呢?我以后也得勞動而獲得果實??!
試想一下,如果我們國家未來的接班人都是這樣一群喜歡渾水摸魚、濫竽充數(shù)的人,那祖國的未來還有希望嗎?如果你也是這樣的人,那就別閑著了,快點勞作起來吧!
今天我看了一幅漫畫,內(nèi)容是:一個小女孩和一個小男孩走在放學的路上,他們看見路旁的垃圾桶都是垃圾,而且都沒有扔進垃圾桶。于是,小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。
看到這幅漫畫,我陷入了沉思。小女孩見此情景,并不是坐視不管,而是動員起小男孩,說道:“不如,我們把垃圾‘送’回垃圾桶吧?!毙∧泻⒉]有直接回答她,而是撓著腦袋思考了一會兒,也答應了小女孩。不過,小女孩在清理垃圾的.時候,他從書包里掏出紙和筆,把紙放在地上,跪著寫起標語來。最后,小女孩用手把所有的垃圾“送”進垃圾桶里以后,小男孩把寫好的標語貼在垃圾桶上。這個垃圾桶上多了一條標語:文明--只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指,小男孩把手一攤,認為這都不算什么。兩個人都露出了開心的笑容。
由這幅漫畫,我聯(lián)想到自己的所作所為:有一次,媽媽要從老家去笏石修手機。由于沒有事先帶水,我就打開了一罐花生牛奶,喝了起來??墒钱斘液韧曛?,這個作為垃圾的易拉罐怎么處理卻成了問題:留在車上又會帶來一點小麻煩,萬一忘了清理,那也會造成一些麻煩,一些我不能明確指出的麻煩。于是我決定把它暫時留在車上。在回去的路上,我們路過一家超市,于是買了一瓶洗手液。我趁車子停泊在超市門口的空檔,打開車窗,把易拉罐扔出了車窗外--因為附近連一個垃圾桶也沒有,而且也沒人注意,所以,我就趁這時,把垃圾扔出了車窗外。
這幅漫畫,讓我對那件我自己干的事情,也就是趁人不注意時把易拉罐扔出車窗外,讓我感到慚愧。
這幅漫畫,給了我一個發(fā)人深思的啟示:文明只差一步,要保護環(huán)境,保護地球。
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