我懂了小學(xué)生作文,我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)10篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。今天小編在這給大家整理了一些我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)(10篇)，我們一起來看看吧!

我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)1

秋雨綿綿，濕了金黃的樹葉，也許是天太陰沉了，沒人叫醒我起床。

只是在我剛醒下樓拿牛奶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了爺爺已在門外等待了近一個(gè)小時(shí)。爺爺因?yàn)楹ε虑瞄T聲吵醒我，所以一直等著…等著…我低頭看見了爺爺帶來的勞動(dòng)工具，立即意識(shí)到今天是大掃除。

吃完早餐，我們頗有興致地開始干活。大家各司其職，效率很高?？赡芤?yàn)樽蛲硭哔|(zhì)量一般，我冷不丁地咳了幾聲，心想：可千萬不能讓爺爺覺察到。于是我很注意，每當(dāng)想咳嗽，就會(huì)假裝進(jìn)房間打掃，手緊緊捂住嘴巴微咳兩聲。幾次之后，我看見爺爺不動(dòng)聲色，一顆心終于落地了。

大掃除結(jié)束，屋子里干干凈凈，我趕去上數(shù)學(xué)課，匆忙地走了。

臨近下課，天突然下起了滂沱大雨，我差點(diǎn)被淋得濕透?；氐郊遥易哌M(jìn)房間準(zhǔn)備放下背包時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)寫字桌上擺滿了琳瑯滿目的藥品，旁邊還有一張紙條。走近一看，原來是爺爺?shù)牧粞?，寫了一些關(guān)于藥的服用時(shí)間和次數(shù)。

我非常感動(dòng)，也很幸福，因?yàn)槲矣幸晃蝗娜鈱?duì)我的爺爺，他家離我家有幾十公里遠(yuǎn)，過來還要幾經(jīng)波折和周轉(zhuǎn)，他卻從來沒有抱怨過。那一瞬間，我深深感受到了爺爺對(duì)我默默無聞的愛，他從不說一句“我愛你”這樣的話，但他總是那個(gè)可以讓我溫暖和幸福的人。也許一張紙是最能傳情的東西吧。

感恩你現(xiàn)在擁有的一切，感恩你身邊的人和事，他們沒有必須要來關(guān)心你這一說，只是他們?cè)敢?，由衷的愿意。那一瞬間，我似跨越時(shí)空般理解了愛的真諦。

我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)2

我總感覺你不夠疼我，一次又一次我甚至懷疑我是不是你親生的。我不住地向你抱怨，不時(shí)地向你數(shù)落。

日子一天天的過去，你依然事無巨細(xì)為我忙碌著，時(shí)不時(shí)嘮叨著。

我清楚地記得，那天放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝下著，我望著那些相識(shí)和不相識(shí)的人，形色匆匆在路上走著，各式各樣的傘在雨中撐開，像一朵朵盛開的鮮花。而我在雨中孤獨(dú)地走著，雨絲飄到了我的臉上、頭上，也滴在了我的心上，透心的涼……

突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎?我抬起頭，頭頂多了一把雨傘——媽媽的雨傘;身后多了一個(gè)人——媽媽。我忍不住責(zé)怪你，你怎么不早點(diǎn)來接我，為什么不早點(diǎn)送傘。我發(fā)泄著心中的不滿，而你只是微笑著淡淡地說：“媽媽沒忘記，只是有事耽誤了?！蹦貫槲覔蝹憷^續(xù)前行，我不停地訴說著我的不滿。

有人經(jīng)過我時(shí)悄悄在我耳邊說“你媽媽的傘都向你傾斜的，她的衣服全淋濕了?！蹦且豢?，我的心為之一震，驀然抬頭，那一刻我看到了那把傾斜的雨傘，那半邊濕透的衣服，那憔悴的臉，那淋濕的凌亂的頭發(fā)里夾雜著的白發(fā)是那么搶眼，我踮起腳尖將媽媽垂下的的頭發(fā)撥弄到了耳后，輕輕將傘微微向媽媽傾斜著傾斜著……

此時(shí)過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕在我的腦海循環(huán)播放著，我的心里像打翻了的.五味瓶，任淚水不由自主地滑落，沖刷著……

那一刻，我才驚覺，我以前是那么不懂你，你卻依然一直深愛著我。

那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，那份愛總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)。

那一刻，我讀懂了你。

我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)3

2008年5月12日，是我國(guó)歷史上的一個(gè)沉重的日子。四川省發(fā)生了一次我國(guó)建國(guó)以來的最大的一次地震!

霎那間，昔日里的高樓大廈化作了片片的瓦礫;曾經(jīng)激勵(lì)過風(fēng)吹雨打的山巒也變成了層層淤泥……

風(fēng)雨聲，慘叫聲，求救聲，房屋倒塌聲……聲聲打動(dòng)著人們的心。

災(zāi)區(qū)須要帳篷，各個(gè)工廠連夜加工，把加工好的帳篷用最快的方式，最少的時(shí)間送到災(zāi)區(qū)人民的手中;

災(zāi)區(qū)人民需要各類藥品，各個(gè)制藥廠又加班加點(diǎn)地把加工好的藥品火速運(yùn)往災(zāi)區(qū)。在黑龍江省的一個(gè)制藥廠里，制藥廠經(jīng)理竟冒著違約要賠幾十萬元的風(fēng)險(xiǎn)把藥品運(yùn)往災(zāi)區(qū)，這不正響應(yīng)了黨的號(hào)召嗎?雖然他們失去了賺錢的機(jī)會(huì)，但是卻救了災(zāi)區(qū)人民的命!其實(shí)，這樣的事情還有很多……那一刻，我懂得了愛的真諦：愛就是又一顆樂于助人，熱愛祖國(guó)的心：愛就是“一方有難，八方救援”的熱忱;愛就是喂人民服務(wù)的心理!

雖然，我不可以與災(zāi)區(qū)人民共同戰(zhàn)勝震魔，但是我的思緒已經(jīng)飛到了災(zāi)區(qū)人民的身邊，與他們時(shí)時(shí)刻刻在一起!

雖然，我的奉獻(xiàn)只是一絲一毫，但是我的熱情卻不只那么一點(diǎn)點(diǎn)，它要比山要高，比海要深!

那一刻，我懂得了如何去“愛”一個(gè)人!

我們同風(fēng)雨，我們同忍受，我們擁有同樣的期待;我們同歡樂，我們同追求，我們擁有同一樣的愛。

我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)4

從前我以為，晨，永遠(yuǎn)是寧?kù)o的，也是完美的。

在一個(gè)安寧的晨，我早早出門，做個(gè)早鍛煉。

東邊的天漂浮著層層粉紅的霞。家家戶戶都還關(guān)著門，街上極少有行人和車輛。即使出現(xiàn)一輛電車，它也似乎知趣地悄悄開了過去。我被這氣氛所陶醉，也不禁放慢了腳步……這不正是寧?kù)o而美麗的晨嘛!

我走過一家工廠。里面隱約傳出機(jī)器的轟鳴聲。我向里面探望，不禁驚奇了：工廠里燈火通明，不時(shí)有工人在走廊中穿行。這“沸騰”的景象同我心目中的晨有哪些相同呢?我自解到，這只是個(gè)極個(gè)別的罷了。

我又經(jīng)過一個(gè)崗?fù)?。亭中威武的坐著兩位交警。我匆匆瞄了一眼，但已肯定他們決不是剛從夢(mèng)中醒來的人。因?yàn)樗麄冄酃饩季?。雖然自動(dòng)紅綠燈工作著，但他們并不所以有一絲一毫的松懈，仍然警惕地注視來往的車輛。這兒又是一個(gè)并非靜寂的地方!我內(nèi)心起矛盾，這也是個(gè)別的嗎?

我走過幾家飲食店。店中亮著小燈。在微弱的光亮中，幾個(gè)服務(wù)員正打掃著整個(gè)店：掃地、拖地板、擦桌搬椅。你若靜下心來聽，還能聽到服務(wù)員在準(zhǔn)備早點(diǎn)時(shí)，鍋碗瓢盆的磕碰聲……

晨，永遠(yuǎn)是寧?kù)o的?不，晨，貌似寧?kù)o，其實(shí)充滿了生氣。難道僅有寧?kù)o的晨才是最美的嗎?不，晨，時(shí)生機(jī)勃勃的、充滿活力的，這才是最美的晨!

那一刻，我懂了，晨曦的美麗，不僅僅在于它的寧?kù)o。沒有美麗的晨曦，哪有更美的，生機(jī)盎然的嶄新的一天!

我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)5

十二個(gè)春秋，讓我由幼稚走向成熟;無數(shù)個(gè)那一刻，讓我感受到生命的精彩。

爺爺?shù)膰Z叨是沒完沒了的，它伴隨著我的每一天。飯桌上、睡覺時(shí)、上學(xué)前，處處回蕩著爺爺?shù)膰Z叨。

記得有一天，大家正在開心的吃著晚飯，這種活躍的氣份一下子被爺爺?shù)膰Z叨打破了。我實(shí)在受不了爺爺?shù)膰Z叨，和爺爺頂了幾句嘴，之后，連飯也沒吃，便氣沖的跑回了自我房間。這氣氛頓時(shí)變得死氣沉沉。當(dāng)時(shí)我的思緒十分亂：向爺爺?shù)狼?，還是繼續(xù)這樣僵持下去。過了一會(huì)我房間的門被媽媽推開了，媽媽坐在床上，心平氣和的對(duì)我說：“爺爺這都是為你好，他如果不是為你好，爺爺今日就不會(huì)帶病為你做飯了，別生氣了?！?/p>

這時(shí)我的怒火逐漸消散了

在這一天的晚上，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，爺爺出現(xiàn)了我的腦海中：爺爺在……忽然，我被一陣門聲驚醒，之后傳來了一陣沉重而緩慢的腳步聲。我打開門窗一看，原先是爺爺在起床給我做飯了。我怔住了，心想：爺爺不是最厭惡我嗎?可他為什么還要帶病早起為我做飯。那一刻，我懂了，爺爺?shù)膰Z叨是鐘聲，喚醒了我沉睡的心;爺爺?shù)膰Z叨是露水，濕潤(rùn)了我干枯的心靈。我哭了，這淚不為別人，只為我的爺爺

一句嘮叨等于一份愛，千萬句嘮叨等于千萬份愛，而這一份又一份的愛，表達(dá)了爺爺?shù)男摹?/p>

我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)6

關(guān)愛是什么?以前我也很迷茫，可是，那一次我懂得了，它在我們身邊無處不有。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，每個(gè)人都在關(guān)愛中成長(zhǎng)，生活中也少不了愛，別人給予我們關(guān)愛，我們更應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛。

那是一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，我走在去書店的路上，走著走著，忽然看見前面圍著一群人不知在干什么。出于好奇心我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一位老奶奶側(cè)躺在地上，她身旁還有幾個(gè)竹簍，竹簍里面有一些蘋果，地上還許多已摔爛的蘋果，零零星星的散落著，老奶奶躺在那一臉無奈的樣子。通過大家的言語(yǔ)，我知道原來老奶奶為了躲一輛飛馳而過的汽車而摔倒了，那汽車司機(jī)卻連停未停就跑了。我聽后可氣壞了，怎么會(huì)有這種沒良心的人?可無人上前理會(huì)老奶奶。

正在這時(shí)，從人群中鉆出一位阿姨，她小心翼翼地把老奶奶扶起來輕輕拍拍老奶奶身上的土，然后蹲下?lián)炱鹪谏系奶O果。這時(shí)人們開始七嘴角八舍議論起來，有人說：“這人真好，我們也幫忙撿吧?！边€有人說：“這人真是沒事找事做呀，走吧，走吧?！币姶饲樾危疫B忙跑過去將地上的蘋果小心翼翼的撿起來，漸漸地，人們都自覺加入到撿蘋果的隊(duì)伍來，不一會(huì)，蘋果都被撿了起來。那位阿姨接著從口袋里拿出了一百元塞到老奶奶手里，說：“大媽，您年紀(jì)大了不適合出來賣蘋果啊，趕緊回家吧?！闭f完便轉(zhuǎn)身走了。我看見老奶奶已經(jīng)熱淚盈眶，于是，人們也漸漸離去，老奶奶堅(jiān)難地背起竹簍走了。

在這一刻，我覺得世界特別美，因?yàn)樗錆M了愛。在這一天，我懂得了如何關(guān)心身邊的每一個(gè)人。

我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)7

父愛是杯濃濃的咖啡，父愛像杯苦苦的咖啡，讓人不敢品嘗，父愛是杯綠茶，又澀又苦，我們要想懂得父愛，就必須尊敬父愛。

記得有一次，小學(xué)的時(shí)候，我和小伙伴們出去玩，我們玩游戲，我們玩捉迷藏，玩著玩著，我不小心把腳劃傷了，我報(bào)怨著，真倒霉，正巧，買菜的爸爸回來了，我說：“爸爸，我的腳劃出血了?！卑职挚戳丝?，并沒有跟我說話，只是打量了幾眼。之后，我大哭了一頓，小伙伴們說：“別傷心，等你爸爸到拐彎的地方，你看回不回頭?！边^了一會(huì)兒，爸爸到拐彎的地方，果然像小伙伴們說的是的，爸爸果然回頭看了我一眼。小伙伴說：“看，我們說得對(duì)吧?！蔽倚α?，父愛原來是這樣啊。這一天我很高興，父愛是無聲的。小時(shí)候，我記得我上幼兒園的時(shí)候，他盡他所能，我做的爸爸全都做了。每天幫我，洗臉，穿衣服，擦鞋，吃飯，爸爸說：“等你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著自己做這些事，”每天都把我送到幼兒園里面的時(shí)候，再看幾眼，再轉(zhuǎn)身離去，我知道那是父親的愛。

還有一次，也是我上幼兒園的時(shí)候，冬天我感冒了，早上起來時(shí)，感覺渾身沒有力氣，天很熱，我把爸爸喊來，說：“爸爸，我難受?！卑职忠豢?，我這是感冒，急忙給我穿衣服，洗臉、刷牙，爸爸連鈑也沒吃，就背著我去醫(yī)院，在醫(yī)院我打了小針，開了幾副藥，然后，爸爸給我買了好吃的，和水，我想爸爸真好啊。冬天那時(shí)候，上幼兒園的時(shí)候有個(gè)上坡，必須上去才能到幼兒園，這時(shí)爸爸每次都得抱著我上去，生怕我跌倒。

到現(xiàn)在，多才懂得了父愛。

我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)8

一年又一年，增長(zhǎng)的不只是年齡，還有一顆慢慢成熟的心智。今年，我懂得了誠(chéng)信。

今年的寒假，由于肆虐的新型冠狀病毒的入侵，人人被迫在家，沒事不能出門。所以我也只能待在家里上網(wǎng)課。

日復(fù)一日，終于我按耐不住無聊了，在一天上網(wǎng)課的過程中，感覺這個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)我來說很簡(jiǎn)單，不聽也沒關(guān)系，我就動(dòng)了歪點(diǎn)子，偷偷地玩起了游戲，正當(dāng)我沉浸在玩游戲的愉悅時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

媽媽很生氣，很嚴(yán)肅地把我的平板電腦沒收走了，還狠狠地甩出一句話：“我就一直跟你強(qiáng)調(diào)無論什么情況，都要做到誠(chéng)實(shí)、守信，可你還在欺騙自己，欺騙媽媽，電腦我收走，課你也不用上了，你好好想想再來找我”。

此時(shí)，我呆呆地坐在那里，雖有些懊惱，但也有些不服，心想：有那么嚴(yán)重嗎，至于發(fā)那么大的火，生那么大的氣嗎，我下次改正不就可以了嗎……?

于是我走到客廳打開電視想解解悶。這時(shí)，電視新聞的一則消息嚇到我了，說有一個(gè)人從疫區(qū)武漢回鄉(xiāng)時(shí)，因?yàn)榕伦约罕桓綦x觀察，謊報(bào)自己是從菲律賓回來的，還出去參加了很多活動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致那個(gè)地區(qū)的很多人都需要被隔離觀察，而且還傳染了與自己密切接觸的人。

看著這則消息我不禁想：醫(yī)護(hù)工作者在抗疫一線為了救治病人沒日沒夜地工作著，可總是有這些人，不遵守規(guī)定，怕麻煩，不講誠(chéng)信，一直在給一線的醫(yī)護(hù)工作者們添麻煩，也給社會(huì)、國(guó)家造成更大的損失。

我這時(shí)又聯(lián)想到自己的做法，我也是不誠(chéng)信的一種啊!想到這里，我走到了房間，去向媽媽道歉，也表達(dá)了自己的想法，媽媽看到了我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度這么誠(chéng)懇，也就原諒了我，我很開心。

這時(shí)我才恍然大悟，以前媽媽一直強(qiáng)調(diào)要我做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，原來是有這么重要呀!

我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)9

獨(dú)自一人分享喜悅是很令人傷感的。在人生的道路上，是不可能只靠自己的力量成功地走完。即使有，也是少之又少，而且那樣的人生也不精彩、完美。

我是一個(gè)直板的人，不懂得與別人交往，只覺得友情普普通通。但，那一次，我明白了……

那是來學(xué)校報(bào)道的一天，原本，太陽(yáng)還露出燦爛的笑容，我就決定不帶雨傘。沒想到天有不測(cè)風(fēng)云，天空一下子陰沉著臉，突然。一道銳利的閃電橫現(xiàn)空中，隨著雷聲轟轟。還好趕到了學(xué)校。突然，雨一大片地落下來，我坐在窗前。看著操場(chǎng)，雨還不時(shí)落幾滴在我的臉上，怎么回家呢?在我最焦急如焚的時(shí)候，妮出現(xiàn)了：“雨這么大，你還是先等等吧?”“可，可這雨一時(shí)半會(huì)也停不了!”我感到十分無奈?！安蝗绨盐业挠陚憬杞o你吧?！蹦莸哪樕闲θ葸€是不變，似乎她是一個(gè)快樂的小天使，什么困難偶難不倒她?！澳悄隳?你怎么辦啊?”我問。她又笑了笑，說：“沒關(guān)系，我家離學(xué)校近。況且被雨淋一淋，洗個(gè)冷水澡，也不賴嘛?！闭f完，她把手中的雨傘推給了我?？晌乙膊荒苓@么自私啊，我心想：不行，我不答應(yīng)!又把雨傘推了回去?！澳俏胰湍憬璋褌?，你等等我。”說完，她便小時(shí)了，像瞬間從人間蒸發(fā)般消失了，沒等我回答她：“不用了?！?/p>

過了許久，妮沮喪地回來了，“沒借到，他們都要用，也沒多出來的?！薄皼]關(guān)系，我早已意料之中。時(shí)間不早了，我要回去了，拜!”“可是雨還在下著?！蹦堇×宋?。“不正如你所說的，‘洗個(gè)冷水澡’?！?/p>

回到了家，妮打了電話過來，“你到家了嗎?到了家，去洗個(gè)澡，才不會(huì)感冒?！薄昂??！睊炝穗娫?，一股暖流涌上心頭。

那一次，我真的懂了。

我懂了小學(xué)生作文三年級(jí)10

我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，盡管我的知識(shí)很豐富，但平時(shí)卻很少與別人談天說地，或從不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，所以同學(xué)們都說我：“宰相肚里能撐船”。然而我卻弄不懂寬容的力量，就去向爸爸請(qǐng)教，爸爸卻神秘一笑說：我讓你自己到生活中，書中去探索發(fā)現(xiàn)，找到答案請(qǐng)告訴我°″于是，我便到生活中，書中去探索去發(fā)現(xiàn)，那一次，我向同學(xué)黃海洋借紙抄作業(yè)，他毫不猶豫地撕了一張給我，我順利抄完作業(yè)了，他還問我：夠不夠?″直到我說夠了，他才放心，后來我才知道那一張紙是他本子的最后一張，他抄的紙是向別人借的，那一次，我明白了一點(diǎn)，我懂了。

那一次，湯文燦借給我一本散文書，我十分愛惜，可是它卻被我那個(gè)調(diào)皮的妹妹不小心碰壞了，看還是照看。我為此向湯方燦道了歉，她說“沒關(guān)系的，沒關(guān)系的”。其實(shí)，我知道，那是她最心愛的散文書呀!我又明白一點(diǎn)了。我懂了。

那一次，我在書中看見了兩個(gè)小故事：一個(gè)政治家在酒會(huì)上遇見了另一個(gè)政敵，政敵對(duì)那個(gè)政治家;“如果我是你的親人，我定會(huì)在你酒下毒?！闭渭倚χf：“那我就一飲而盡!”

有一位女士棒著蛋糕經(jīng)過一家商店時(shí)摔了一跤，不小心蛋糕把商店地面弄臟，她十分抱歉。商店老板卻說：“對(duì)不起，我的地板太愛吃您的蛋糕了!”當(dāng)然最后結(jié)果那位女士在那家商店買了好幾樣?xùn)|西，這次我又懂了!

寬容是大度大方的表現(xiàn)，寬容就是對(duì)別人的慷慨。只有寬容才會(huì)讓世界和平