六年級關于節(jié)約用水作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關于節(jié)約用水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

1六年級關于節(jié)約用水作文

水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數字是多么令人怵目驚心!水的危機，已經向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水，保護水資源是現(xiàn)在的重中之重!

我以前經常浪費水資源，不愛惜。所以，媽媽經常說：“不要浪費水資源，要是人類全都浪費水資源的話，地球都干枯了，那我們的眼淚就是世界上的最后一滴水?！甭犃藡寢尩脑?，我還是屢教不改，玩水，浪費水。一天，我和同學在踢毽子，累了我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的臟手上。我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣。用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地。我這才心滿意足地走了出去。，當我再踏進洗手間時，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。一個小姑娘進來了?？雌饋硭駛€一年級的學生。她很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。

我震撼了!一個低年級的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量。而我已經是四年級的學生了。頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識!

從小做起，從我做起。從身邊的點點滴滴做起，只有這樣才能真正保護水資源，為保護我們的生存環(huán)境做出一點努力。不然的話。我們的子孫后代吃什么喝什么呢?節(jié)約用水不是一句空話。而是要從每件具體的小事做起。養(yǎng)成良好的用水習慣。只要人人都節(jié)約用水，建設節(jié)水型社會的目標一定會實現(xiàn)。

2六年級關于節(jié)約用水作文

水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。假如不吃任何食物的話，人們可以活上相當長的一段時間，有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上10余天。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的，是我們應有的現(xiàn)代風氣。假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;假如不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時間。

從前，有一個小村莊，村里的日常用水只靠一口井。對于他們來說，水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛惜每一滴水，他們珍惜到從沒喝過一次粥。每當下雨的時候，他們就像吃了興奮的劑一樣地歡呼、雀躍。

為節(jié)約水源，人們是想出了各種各樣的方法。記得有一次，我看見媽媽在淘米，淘米的水她都小心翼翼地倒在一個塑料水桶里。我好奇地湊上去問個究竟，媽媽告訴我：淘米的水用來刷洗碗、盤子、鍋等，有去油漬的作用;用來清洗水果，有去殘留農藥的作用。更重要的是，這樣堅持做著，可以節(jié)約好多水呢。在西部一些地方，年年干旱，莊稼無法正常生長，那兒的人多么渴望得到一滴清水呀!多么渴望能下一場雨呀!聽了這一席話，我不禁贊嘆：媽媽真是節(jié)約用水的好榜樣。之后，我也經常學著媽媽的樣子，試著做一位節(jié)約用水的小標兵，有時我用洗臉了的水來洗腳，有時我用洗腳的水來沖洗馬桶，有時掃地灑水就用洗過手的水……這些小事，只要我們堅持做著，不照樣能節(jié)約很多水嗎?

節(jié)約用水，珍惜水吧!不要讓世界再有第二個“西部”，也不要讓你的眼淚變成最后一滴水。

3六年級關于節(jié)約用水作文

環(huán)境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明水環(huán)境的污染給人類帶來的嚴重災難?！八巧?，健康是生命之本!”這句話說得是沒錯，如果我們沒有了水，又怎么會健康地成長呢?要知道我們的生存離不開水，一旦沒有了水，我們就等于沒有了生命。

然而，在我們的日常生活中，浪費水資源的例子還少嗎?如我們學校食堂就有浪費水的現(xiàn)象。一天中午，我吃好午飯，去洗碗的時候發(fā)現(xiàn)：有些同學洗碗時把水龍頭開得很大，洗碗速度很慢;有個別同學洗好碗，水龍頭也不關，水一直“嘩嘩嘩”地流個不停;更有個別低年級的同學還在玩水。

我想：現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚?！泵柯牭竭@一句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這么一天……

試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎?不光如此，田野里顆粒無收，植物都將枯萎;動物無法生存。我們不能煮面、煮飯、燒菜……這樣我們還能生活嗎?

地球是無私的，也是脆弱的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時，自己也在日漸衰竭。目前，科學家們仍未找到適合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類將無法生存，最后只能是自取滅亡。

水資源對我們真的非常重要，我們小學生也要積極行動起來，從身邊的小事做起，珍惜水資源，節(jié)約水資源。

4六年級關于節(jié)約用水作文

水是我們寶貴的資源，人們的生活無時無刻不與水資源牽絆著，水，意味 著生命的來源，水是一個人生活的根本。

記得小時候，我不懂得水的珍貴，晚上睡覺前往往倒了滿滿一杯水，喝了一半多就擱放在那里，父母也總是訓斥我，說我不節(jié)約用水，我當時不以為然，嘟著嘴巴覺得父母太過死板，不就是點水嗎，當時只記得爸爸說過讓我節(jié)約用水。

稍微長大一些，我也沒有什么節(jié)水的概念，剛洗完手的水龍頭也總是關不緊，滴滴嗒嗒地流著水，而爸爸也總永遠是那一幅“你這樣做不對”的表情，當時我不明白世界上的水占全球的百分之七十，有那么多海水，開發(fā)利用不也能喝嗎，為什么要節(jié)約那么一點點水呢?爸爸只是意味深長地和我說：“自然界中的一切事物中，唯有水最珍貴，水是萬物之首，可以洗滌萬物，就連污水也能滅火，如此珍貴而重要的水你怎么能不節(jié)約?”我似懂非懂地點點頭，從此腦子里依稀有了節(jié)水的觀念。

時光荏苒，白駒過隙，慢慢地我長大了，也變得成熟了，我漸漸明白了爸爸所說的話，水是生命的源泉，它輕柔地在自然界中生生不息地循環(huán)著，它清澈，優(yōu)美而一塵不染，它仿佛象征著最純潔的那一塊兒，我不禁地想去贊揚它。我覺得我以前對水浪費的行為實在是既愚蠢又可恥。

然而，隨著全球日益增多的人類活動行為，水污染也成為我們不容忽視的，這種水污染看似在平常的生活中危害不是很大，但日積月累起來將會成為人們當前面對的最嚴重的問題，我們都明白水對人的重要性，用水越頻繁，節(jié)水越重要，雖然作為中學生，只能在生活中盡一點綿薄之力，但如果大家都積極節(jié)水，就會帶動起的人，這樣，水就會得到更好的利用。

5六年級關于節(jié)約用水作文

放學回到家，發(fā)現(xiàn)手臟得像木炭，走進廚房，剛想打開水龍頭洗洗。咦，水龍頭怎么會一滴一滴往下漏水呢，我很費解，早上還好好的呢。

是水龍頭壞了?是我的手指碰到了?還是媽媽沒關緊?咳，不管那么多了，還是先洗手吧。打開水龍頭，一股清泉沖在手上冰涼冰涼的，洗好后，我使勁地關緊了水龍頭，可水珠還是滴嘀答答地往下落。哦，我終于明白了，原來確實是水龍頭失靈了。心想：水龍頭這樣沒完沒了地滴水，一天下來得浪費多少水呀，現(xiàn)在國家水利局正在發(fā)出嚴重警示：地球上的水資源已經不多了，請大家節(jié)約用水!不行，我不能讓水龍頭繼續(xù)流淚，必須立即下藥診治。該如何寫處方呢?對了，用砧板壓在水龍頭上不就行了嗎!可是，用水時，必須拿掉砧板，用完之后又要把砧板重新壓上，這樣多麻煩呀!我又想出了一個辦法：在水龍頭下擺放一個大臉盆，讓水滴在臉盆里，然后用盆里的水洗菜、澆花、做飯等。但如果家里長時間沒有人，水溢出來怎么辦呢?看來最好的辦法只有換水龍頭啦。

媽媽回來后，知道了原委，開始還有些猶豫，最后還是爽快地答應了。因為爸爸在外地工作，所以換水龍頭的工作就落在了我和媽媽的身上。哎呀，這事還真不簡單呢，母子倆花了九牛二虎之力才算換好了。終于可以安心了，水龍頭再也不會滴水了!

同學們，無論在家里還是在學校里，我們都應注意節(jié)約用水哦，因為地球上的淡水資源已經所剩無幾了，正像網絡里說的那樣：“如果不節(jié)約用水，世界上的最后一滴水將是你的眼淚!”