關(guān)于科學(xué)家精神主題作文600字5篇
2023年的5月30日是第七個(gè)“全國科技工作者日”,全國科技工作者日活動(dòng)與全國科技活動(dòng)周聯(lián)動(dòng),將5月打造為科技工作者的節(jié)日。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于科學(xué)家精神主題作文600字5篇,希望大家喜歡!
這是一片凈土,不受世俗的影響。總有一片家園,是你一直堅(jiān)守的,總有一塊堡壘,是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這就是你的精神家園,你的春天從這里開始。
對(duì)城市的車水馬龍,燈紅酒綠,你是否感到厭倦了?城市的功名、利益與明爭暗斗,是不是早已使你精疲力竭?那城市的虛偽正在慢慢吞噬著你最后的良心,把你推向那萬劫不復(fù)的深淵?;貋戆?,回到你的精神家園來,這兒有生機(jī)盎然的春天。這兒的樸素讓你安心,讓你的心澄澈如藍(lán)天清流。如果你還在徘徊,請(qǐng)不要猶豫。
精神家園可以是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的田園,可以是海子“面朝大海,春暖花開”的小屋,也可以是一生依戀的藍(lán)色大海,更可以是巴金心馳神往的日出……
而我的精神家園,是我家的庭院。
清晨,剛睜開睡意惺忪的雙眸,第一件事就是到庭院里去走一下。那兒的綠葉好像受夠了黑夜的煎熬,個(gè)個(gè)爭先恐后地?zé)òl(fā)著自己的那一片綠。葉片上還有夜姑娘留下的足跡,在清早陽光的照耀下,葉片上的露珠像一顆顆璀璨的珍珠閃閃發(fā)光。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)感到無比的閑適,好像我家庭院能夠使春姑娘留步,使這兒永遠(yuǎn)是春天。一縷輕風(fēng)撫摸著我的臉,這是春姑娘在嬉戲玩耍嗎?我頓時(shí)精神飽滿,笑顏迎接新一天的開始。
正午,沏一盞清茶,倚一懷清風(fēng),走到庭院中。我在樹陰里的石椅坐下,慢慢品味著杯盞里飄出來的一縷縷清香,感受著庭院中時(shí)有時(shí)無的蟲鳴鳥叫,不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雙眼對(duì)一整天城市里的高樓大廈,早已疲倦?;氐酵ピ褐?,抬起頭,看,那是傍晚的彩霞,是仙女飄過那彩色的衣裳。疲倦了一天快節(jié)奏的生活,幸好還有這一段空閑可以在庭院里與家人談?wù)勑?,或者高談闊論著某某英雄,或者某某楚楚可憐著的絕代美女……
家里的庭院早已是我生活中的一部分,寄托著我的精神情感,讓我感到無處不在的春天。
古有垂釣濮水,那濮水就是精神所在;也有放歌鄴上,那鄴上便是靈魂所棲。每個(gè)人心里都有一個(gè)自己的香格里拉,為什么不放放這快節(jié)奏的生活去尋找呢!一旦你找到了精神家園,那么你的春天也就來了。
提到中國女排,就有落淚的感覺。這幾天,年輕網(wǎng)友這樣說。
偉大的精神總有催人淚下的力量。正是靠著百折不撓、英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮斗的拼搏精神,中國女排在極其艱難的情形下創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,贏得了一場(chǎng)場(chǎng)蕩氣回腸、慷慨壯烈的史詩般勝利,最終在里約賽場(chǎng)贏得金牌,再次在奧運(yùn)賽場(chǎng)奏起中華人民共和國國歌,高高升起五星紅旗。
這種感動(dòng)整整綿延了35年。從1981年中國女排首次奪得世界杯女子排球賽冠軍起,拼搏精神一直深植于中國女排,成為這支光榮集體的強(qiáng)大基因。盡管其間幾經(jīng)挫折、磨難、沉浮,但中國女排的拼搏精神一直洋溢于國際賽場(chǎng)。在最艱困的情況下,我們看到的是一次次奮起,而沒有絲毫放棄。這種愈挫愈奮的堅(jiān)強(qiáng),鑄就了幾代中國女排的精神氣質(zhì),在漫漫歲月中豐富了中國女排精神的內(nèi)涵,成為一代代中國觀眾熱愛女排、支持女排、守望女排、將女排視作英雄之師的重要理由。
一支英雄之師需要一代代人去奉獻(xiàn)和傳承。在中國女排漫長的奮斗歷程中,有一位代表性人物需要我們銘記,她就是郎平。在中國女排最需要、在祖國最需要的時(shí)候,她一次又一次放棄個(gè)人利益,不計(jì)榮辱得失,毅然走向一線,擔(dān)當(dāng)起國人的期望與重任。
幾個(gè)普通鏡頭,留下了這種精神的感人瞬間:上世紀(jì)90年代中期,郎平從大洋彼岸歸來執(zhí)教陷于低谷的中國女排,首都機(jī)場(chǎng)歡迎的人群中,有她當(dāng)年五連冠的老戰(zhàn)友,她遙遙地向著戰(zhàn)友們揮手示意,無聲宣示著振興這支英雄之師的意志。幾年前,老隊(duì)友陳招娣去世,郎平在深深的悲慟中堅(jiān)定了重回中國女排、續(xù)寫中國女排輝煌的信念。她忘不了,30多年前,正是陳招娣忍著傷痛,與大家奮戰(zhàn)到奪冠的最后時(shí)刻,更忘不了女排姑娘誓把受傷的陳招娣背上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的骨肉相連、榮辱與共的戰(zhàn)斗情誼。這一切,賦予女排精神鮮活、實(shí)在的內(nèi)容,成為郎平的生命意志。
奧運(yùn)賽場(chǎng),向來是最高強(qiáng)度的競(jìng)技比拼,但是也是精神意志的較量。競(jìng)技者自身的潛力與能量,往往在拼搏中激發(fā)、昂奮、高漲、磅礴,形成氣吞山河的力量??恐环忠环值匾б环忠环值仄吹木窈晚g勁,中國女排硬是咬下了這一場(chǎng)場(chǎng)硬仗,贏得了最后的勝利,寫下了新的傳奇。這是拼搏精神的'勝利與壯歌!
中國女排在里約再度奪冠具有重要啟示意義--在日益崇尚訓(xùn)練條件、獎(jiǎng)金待遇的當(dāng)下體壇,拼搏精神彌足珍貴、永不過時(shí)、必須弘揚(yáng)!
中國女排在奧運(yùn)賽場(chǎng)寫下的新的壯歌,將鼓舞國人在感動(dòng)落淚之時(shí),用踏踏實(shí)實(shí)的努力做好自己的工作,以點(diǎn)滴奉獻(xiàn)匯入時(shí)代大河。
女排精神不朽!
女排贏了,郎平火了。女排重回巔峰,奪得里約奧運(yùn)會(huì)中國軍團(tuán)分量最重的一塊金牌,給國人驚喜,福將女神奇跡締造者......輿論給郎平加上種種桂冠。但一些媒體視角獨(dú)特,央視主持人說,女排奪冠后郎平一如既往地平靜。而早在去年奪得第12屆世界杯冠軍時(shí),意大利人、國際排聯(lián)攝影師毛羅就說,他看到很多教練焦躁不安,不停地嚷嚷,而郎平總是那么平靜,是no.1。可謂英雄所見略同。
靜,正是郎平的顯著特征之一。本次奧運(yùn)會(huì),女排背負(fù)著國人的希望,目標(biāo)直指獎(jiǎng)牌,壓力山大。然而,小組賽二勝三負(fù),排名第四,中國女排里約賽場(chǎng)還能走多遠(yuǎn)之類質(zhì)疑此起彼伏,但新華社記者認(rèn)為,雖然球隊(duì)的表現(xiàn)不盡如人意,郎平卻一如既往地保持淡定,這是一個(gè)積極信號(hào)。的確,郎平在賽場(chǎng)始終保持安靜、平靜、冷靜、鎮(zhèn)靜,展現(xiàn)出世界名帥風(fēng)采。正是在她氣定神閑的指揮下,姑娘們數(shù)度逆轉(zhuǎn),笑到最后。
靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。靜,才能保持定力,專注比賽,準(zhǔn)確判斷形勢(shì),思考用人之道,謀劃制勝方略。靜,顯示教練和隊(duì)員的自信,她們?cè)趫?chǎng)下經(jīng)過兩年的艱苦打磨,比賽不過是一次趕考。正如郎平所說,該做的事踏踏實(shí)實(shí)做好了,結(jié)果該是什么樣就是什么樣。然而,冷靜己成當(dāng)今社會(huì)一種稀缺性格,浮躁卻像流感病毒一樣四處蔓延。尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)干部心猿意馬、魂不守舍、好大喜功,做人不踏實(shí)、做事不扎實(shí),照照女排這面鏡子,差距是明顯的。
在勇于擔(dān)當(dāng)方面,20--年,女排連遭重創(chuàng),已是人見人欺。郎平以振興中國排球事業(yè)為己任,臨危受命,毅然再度出山。反觀一些領(lǐng)導(dǎo)干部,心有千千結(jié),總覺得自己是干大事的料,虛榮心強(qiáng),攀比心重,順境時(shí)心高氣傲、忘乎所以,逆境時(shí)心灰意冷、怨天尤人,心理承受能力差,害怕艱苦環(huán)境和條件,在困難和挑戰(zhàn)面前自然心里發(fā)毛,畏首畏尾。
在立足長遠(yuǎn)方面,郎平認(rèn)為,出成績有一定規(guī)律,不以主觀意志為轉(zhuǎn)移,她把目光投向里約奧運(yùn)會(huì)、東京奧運(yùn)會(huì),大膽啟用新人,鍛煉隊(duì)伍,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)秘密武器。反觀一些領(lǐng)導(dǎo)干部,只顧眼前、不管長遠(yuǎn),不愿打基礎(chǔ)、求實(shí)效,做工作拔苗助長,竭澤而漁,雖能見短效,卻留下隱患,破壞健康發(fā)展的根基,影響可持續(xù)增長的后勁。
在腳踏實(shí)地方面,郎平耐得住寂寞,并不在意一時(shí)的勝負(fù),集中精力、心無旁騖,一心為女排事業(yè)添磚加瓦。上任不久,女排在亞錦賽敗給泰國隊(duì),跌入谷底。但她不為所動(dòng),始終保持一顆平常心和進(jìn)取心。天道酬勤,本屆奧運(yùn)會(huì)不僅見證郎平王者歸來,而且有望再次開啟中國女排的輝煌時(shí)代。反觀一些領(lǐng)導(dǎo)干部,缺乏執(zhí)著精神和持久耐力,作風(fēng)漂浮,急于求成,投機(jī)取巧,熱衷于抄小道、走捷徑,登臺(tái)上報(bào)、追風(fēng)逐浪,為追速度、求效率,用水分制造政績,虛報(bào)浮夸,甚至弄虛作假。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。靜躁不同會(huì)產(chǎn)生兩種境界,導(dǎo)致兩種效果。一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要有骨氣、才氣、銳氣,還要有靜氣,沖破名韁利鎖的羈絆,練就心如止水、波瀾不驚的本領(lǐng),才可能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
讓我們來學(xué)習(xí)女排精神,并且讓它傳承下去!
秋風(fēng)送爽,碩果飄香, 年10月20日上午我校隆重舉行了“走進(jìn)張衡、走進(jìn)科學(xué)”活動(dòng)。
市科技館館長一行數(shù)人帶著張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀、自動(dòng)記里鼓車等模型及有關(guān)科技圖片,在鼓樂聲中來到我校,受到我們師生熱烈歡迎。
在科技館領(lǐng)導(dǎo)講話中,首先介紹了張衡的事跡:張衡是東漢時(shí)期的科學(xué)家、天文學(xué)家、哲學(xué)家。他一生在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻(xiàn),給人類歷史留下了許多寶貴財(cái)富。張衡不僅是南陽人的驕傲,而且也是中華民族的光榮和驕傲!領(lǐng)導(dǎo)講話也明確要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張衡對(duì)科學(xué)的態(tài)度,讓我市出現(xiàn)更多像張衡一樣的人才,為人類造福。最后也為我校提出了建議:應(yīng)在小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)方面多下功夫,像這種有意義的活動(dòng)要適當(dāng)?shù)慕?jīng)常舉行,從而達(dá)到“讓小學(xué)生從小熱愛科學(xué),擁有敢想、敢做的創(chuàng)新精神”的目的。
活動(dòng)中學(xué)生代表也明確表示:要做一個(gè)崇尚科學(xué)的新一代,擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任,沿著張衡的足跡,做一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人,去夢(mèng)想將來有朝一日,能登上科學(xué)殿堂,摘取科學(xué)皇冠上最閃亮的明珠;夢(mèng)想能在金碧輝煌的頒獎(jiǎng)大廳中,身著漂亮的禮服款款走上主席臺(tái),接受諾貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
隨后,我校四、五年級(jí)的學(xué)生有秩序地參觀了科技圖片展,他們時(shí)而聚精會(huì)神,時(shí)而嘖嘖稱贊,時(shí)而靜靜沉思,時(shí)而議論紛紛,完全沉浸在科學(xué)殿堂之中了。
我相信,通過這次活動(dòng)的開展,不僅能拓展我們的眼界和知識(shí)面,而且能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣,使張衡精神走進(jìn)我們學(xué)校的每一個(gè)角落,激勵(lì)我們十五小的學(xué)生勇攀科學(xué)高峰!
前幾天,我在電視上看到了奇特的一幕,主要講的是如何辨別雞蛋質(zhì)量的好壞,那個(gè)神出鬼沒啊,我都不知道它是怎樣辨別的了!于是,我便讓媽媽幫我回憶剛才所發(fā)生的。而媽媽卻不屑一顧,輕蔑地對(duì)我說:“你又不做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你弄它干什么!”我聽了以后,惱羞成怒,便給予反駁:“怎么不行啊,難道只有科學(xué)家可以做嗎?”媽媽見我如此倔強(qiáng),不得不說出了如何做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
媽媽說完后,我恍然大悟,哦!原來辨別雞蛋好壞是這么簡單啊!可是這個(gè)是真的嗎?我們就來辨別一下吧。
我們需要的是一盆水,5—10個(gè)雞蛋,再來一勺食用鹽,這辨別雞蛋好壞的材料就齊啦!
首先,我們要把那一勺鹽放置水里,然后再把它攪拌均勻,這時(shí),水的顏色就發(fā)生了轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變還挺大呢!從清澈無色,便到了有一點(diǎn)點(diǎn)的白色。再接著,我拿起那幾個(gè)雞蛋,一股腦的倒進(jìn)了水盆里面。雞蛋在里面翻騰了好久,也得不到一絲的平靜,好像在里面打架呢!真有意思。好,別的話不說了,就看這些雞蛋們的反應(yīng)吧,這些雞蛋的反應(yīng)不一,有的是浮了上來,還有的是沉了下去,這到底是為什么呢?
原來啊,這些雞蛋有的新鮮,而有的卻不新鮮,這些新鮮的雞蛋和不新鮮的雞蛋是截然不同的,雖然可能都是一只母雞下的。把不新鮮和新鮮的雞蛋一起倒入鹽水里,是為了讓壞的`雞蛋慢慢浮起來,那為什么壞雞蛋會(huì)浮起來呢?因?yàn)楹秒u蛋是飽滿的,而壞雞蛋是有一些小小的空間的,之所以把這些壞雞蛋放入鹽水里,就是因?yàn)樽屵@些空間“出賣”了這個(gè)壞雞蛋。大家都知道物體浮起的原因吧,我們就是抓住這個(gè)科學(xué)原理來辨別雞蛋好壞的。
生活中處處有科學(xué)的影子,就是看你知道不知道利用,科學(xué)帶給了我們?cè)S多許多,所以,我們要學(xué)會(huì)使用科學(xué),科學(xué)做一切的事物,也要我們?nèi)?chuàng)造科學(xué)。
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