作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話題,即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。下面小編給大家?guī)?u>教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文10篇,希望能幫助到大家!
教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文1
中秋節(jié),我想起了外婆“每逢佳節(jié)倍思親”,每年的中秋節(jié),我們?nèi)叶家獔F(tuán)聚在一起,其樂融融??墒墙衲甑闹星锕?jié),獨(dú)獨(dú)少了外婆。
想起了外婆在生前是多么地疼我啊!學(xué)習(xí)上的關(guān)心,生活上的照顧。想起了外婆有什么好吃的,自己總舍不得嘗,偏偏都留給我。有一次,外婆得了一個(gè)大橘子,知道我愛吃,于是一直藏著等我,直到橘子爛了。我要什么,外婆總是毫不吝嗇地掏錢。可是,這一切都是過往煙云了。外婆由于疾病纏身,終于在兩個(gè)半月前丟下我們無情地走了。
想起了外婆,淚水模糊了我的雙眼。記得在我五歲那年,有一次我看見別人有一堆一堆,好多的零食,眼紅得不得了,于是我哭著向父母要。爸爸說:“柯薦文,不是爸爸媽媽不給你買,而是小孩子多吃零食不好?!蹦菚r(shí)的我那里肯依,只知道別人有的我也想要,于是哭得更大聲了。爸爸在說理沒用之下,終于發(fā)火了。他拖過我,揚(yáng)起了巴掌。這時(shí),外婆正好進(jìn)來,急忙推開爸爸,一把抱起我,問道:“小心肝,有什么事,和外婆說?!蔽疫吙捱叞咽虑橐晃逡皇馗嬖V了外婆。外婆哄著我,說:“沒問題,外婆給你去買!”爸爸無奈地說:“媽,你不要太寵著他,不用去買了?!蓖馄耪f:“你們?cè)趺醋霭謰尩模F(xiàn)在就一個(gè)孩子,稍微也要滿足一下他么?!蓖馄艓е屹I了好多好吃好玩的,那時(shí)候,我開心極了,只知道說:“外婆真好,有外婆真好。”
當(dāng)我接到外婆走的消息時(shí),心里一下子變得冰冷的,就好像十二月里的冰雪一樣。我知道,我再也見不到外婆和藹可親的臉,再也聽不到外婆熱情溺愛的聲音,永遠(yuǎn)也得不到外婆的愛了。淚水終于像斷了線的珍珠,撲撲往下掉。
外婆,中秋將至,您好嗎?外婆,您一路走好,我會(huì)每時(shí)每刻想起您,想起您對(duì)我的愛;在每個(gè)中秋節(jié),我都會(huì)想起您對(duì)我的關(guān)心!
教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文2
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),這個(gè)時(shí)候人們都要吃月餅、賞月、家人團(tuán)圓,因?yàn)槟翘斓脑铝磷顖A。關(guān)于中秋的月亮還有許多美妙的故事,帶著這些憧憬,今年中秋節(jié),我也賞月了。
那天晚上,我在看電視,忽然想起今天是中秋節(jié),便叫上媽媽拿上望遠(yuǎn)鏡,一起來到小區(qū)門口賞月。我們等了半天,天空一片空白,連星星的影子也沒有,天上空空的,只有深色,沒有其它顏色,我們有些失望了。但是,一會(huì)兒,我看見了天上有一朦朧的光芒,也有了一些些星星。我想:星星都出來了,那么月亮一定也會(huì)出來。我望著天上,慢慢地有了一絲光芒,彎彎的,一會(huì)兒又變成了小船;最后變成了一個(gè)大圓盤子。啊,月亮出來了!圓圓的月亮在天空上,把它那皎潔的光芒灑向大地,把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光芒照在樹上,樹像披上了一件白紗衣,照在花上,花像一面鏡子,把光線反射到我的臉上??粗铝?,月亮上面似乎有什么東西?噢,那可能就是傳說中的士嫦娥和玉兔吧,正望著亮晶晶的大地。不一會(huì)兒,月亮不見了是什么東西?慢慢地那東西飄走了,借著月光看,那是云。原來,晚上也有云呀。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),地上的螞蟻不動(dòng)了,好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!媽媽告訴我:因?yàn)槿藗優(yōu)榱巳兆幽苓^得圓滿,所以,人們要望著月亮許愿。于是我也許了一個(gè)愿:希望每天日子能過得圓滿。
月亮真神秘啊!又圓又美又亮,下一次我一定還會(huì)再賞月。
明《西湖游覽志馀》記載:八月十五日謂之中秋,民間以月餅相遺,取團(tuán)圓之義,是夕,人家有賞月之燕,或攜瞌湖船,沿游徹曉。蘇堤之上,聯(lián)袂踏歌,無異白日。
為何中秋月色倍于常時(shí)呢?據(jù)現(xiàn)代氣象科學(xué)分析,中秋之時(shí),多屬高氣壓天氣系統(tǒng)控制,大氣層結(jié)穩(wěn)定,空中微粒、塵埃,雜質(zhì)較少,視程良好,秋高氣爽,因此,月色分外明亮。
教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文3
說到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,相信大家一定張口就來,如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等等,但是今天我要說的是八月十五月正圓的中秋節(jié)。
中秋節(jié),想必大家都不陌生吧。那么,你了解它嗎?想知道的話,就跟我來吧。先來說說中秋節(jié)的由來吧,有人說,中秋節(jié)是紀(jì)念嫦娥的節(jié)日,但今天我要來說說它由來的真面目。中秋節(jié),有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書?太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
現(xiàn)在,大家都知道了中秋節(jié)的由來了吧,接下來我要給大家講講中秋節(jié)的習(xí)俗和傳說。先說說習(xí)俗,中秋節(jié)有賞月、吃月餅、賞桂花,飲桂花酒等習(xí)俗。我這里還有一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的有趣小傳說,傳說是這樣的:遠(yuǎn)古時(shí)期,后羿射日立功,西王母賞賜仙藥。八月十五后羿帶眾人打獵,其弟子西蒙前去其家盜藥,后羿妻子嫦娥為保護(hù)仙藥,遂將其吞下。吃下仙藥的嫦娥,不受控制的飛上天去,遲來的后羿只見到將要消失的嫦娥。后人為紀(jì)念善良的嫦娥,遂將這一天定為中秋節(jié)。
啊!中秋,我愛你那豐富多彩的傳說,愛你那一輪潔白發(fā)亮、圓圓的月亮,愛你那有趣的習(xí)俗……曾經(jīng)有多少詩(shī)人遇見你,寫下了千古流傳的詩(shī)篇,曾經(jīng)有多少人,夸贊你是個(gè)美好的節(jié)日……對(duì)我來說,你,是個(gè)吉祥之日,是個(gè)美妙之日,是個(gè)團(tuán)圓之日,你,是我最喜歡的日子!
教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文4
如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì)歌詠大海,歌詠它的海納百川;如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì)歌詠蠟燭,犧牲自己,照亮他人;如果我是一位詩(shī)人,我會(huì)歌詠您,那最無私最美麗的人——老師。
老師,是您把幼稚的我們領(lǐng)向成熟,是您在課后時(shí)間修改我們的作業(yè),讓我們知道自己的錯(cuò)誤。如果讓我們用一句詩(shī)來贊美您的話,我們會(huì)用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。您就使我們的班主任——侯老師。
現(xiàn)在,老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了。”您每天早早的起床來學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)。早自習(xí),您來到班里,看到我們?cè)诒秤⒄Z(yǔ),臉上露出欣慰的笑容。老師在,說實(shí)話,我愧對(duì)于你,因?yàn)橛幸淮沃形绶艑W(xué),您在前面走,我在后面走,本來我先上去和您打個(gè)招呼去,后來又看見您在打電話,我聽見您對(duì)您的孩子說:“叫一下媽媽,”您的孩子叫了您兩聲媽媽,并問您什么時(shí)候就回去了,您微笑的說:“媽媽晚上就回去了,現(xiàn)在媽媽還在上班,先不說了啊?!本瓦@樣我感受到了您這位做母親的非常疼愛自己的孩子,并且還有您這位做老師的非常關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生,老師,我很敬佩您,敬佩您這么的偉大,這么的了不起。
還有一次,也是放學(xué)后,我們都從樓上下來,我沒看到您,下來了一半樓梯了,我看的認(rèn)出了您,心理也有些害怕,嘴里還叫著老師兩個(gè)字,但聲音很小,也沒完全叫出來,臉上顯示出很尷尬的樣子,因?yàn)樽怨哦际切≥呌龅介L(zhǎng)輩主動(dòng)問好,而我卻是讓長(zhǎng)輩先開口,顯得我好沒禮貌啊。過一會(huì)兒,老師問我:“今天作業(yè)不多了吧。”我回答說:“恩,是不多了,就剩語(yǔ)文、英語(yǔ)等作業(yè)了?!蹦⑿Φ脑俅螁栁艺f:“今天你們歷史學(xué)了一課了吧?”我說道:“恩,今天歷史老師講課一邊說笑一邊講課,同學(xué)們聽得樂在其中,誰也不舍得聽見下課鈴聲了?!本瓦@樣,老師就走向餐廳的方向,我也走向回家的路上。
斯大林曾經(jīng)說過:“教師是人類靈魂的工程師。”現(xiàn)在我說:“老師是我們學(xué)習(xí)的的指導(dǎo)者。老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路者。老師,千言萬語(yǔ)也說不盡我們的感激之情,我只能說一句:“老師,您辛苦了。”
教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文5
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的鴨崽,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒?,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文6
我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日來了——中秋節(jié)!在這次的中秋節(jié)里我非常高興!因?yàn)樽钐畚业耐馄旁卺t(yī)院里專程叫舅舅帶外婆坐小汽車來我家過節(jié)。
今天一早家家戶戶都燒鞭炮,把我吵醒了還要把我的好夢(mèng)打斷了,真氣人。我起床后看看日歷,哦!原來今天是中秋節(jié)呀,怪不得家家戶戶都燒鞭炮了,但是吵醒我這回事我就是不原諒。
在中午時(shí),我的姨媽、表姐和表哥都來了我家過節(jié),我覺得非常奇怪,因?yàn)橐郧暗闹星锕?jié)姨媽她們從不會(huì)來我家過節(jié),為什么今年會(huì)來呢?這個(gè)問題也太難了吧!我就去問媽媽:“媽媽,為什么今年姨媽她們會(huì)來我們家過節(jié)呢?”媽媽說:“有什么好奇怪的,不過你等一下就會(huì)知道啦?!薄俺灾形顼埨?”
哇!大姨媽的聲音真是振聾發(fā)聵呀!我們坐好等姨媽她們上菜,一會(huì)兒菜齊了,我就像餓狼似的狼吞虎咽的吃起來了,咦?這菜為什么這么像外婆煮的飯菜呢?我跟媽媽說:“媽媽,這菜怎么那么像外婆煮的飯啊!”媽媽說:“你還不明白?!蔽蚁肓讼胗X得可能外婆來了我家,我做了決定說:“外婆一定來了我家?!蔽艺f了不久大家都笑了起來說:“是的,你說對(duì)了?!蓖馄磐蝗辉谖业姆块g里走了出來了,這時(shí)我感動(dòng)得眼淚都快流了出來了,但是我忍住了。
晚上到了,月亮像和我們比美似的又大又圓。我們吃過晚飯后上天臺(tái)賞月,我拿柚子,表哥拿月餅,表姐拿蘋果……好吃的東西擺滿了桌子。我們還點(diǎn)了很多很多的燈籠,許下一個(gè)又一個(gè)的愿望,祝愿外婆早日康復(fù),簡(jiǎn)直就像一個(gè)燈籠世界。我們?cè)谔炫_(tái)上玩了捉小偷、猜謎語(yǔ)……我們玩得像月亮一樣開心。
我好開心哦!這個(gè)中秋太好玩啦!我覺得太幸福!
教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文7
中秋之夜,團(tuán)圓之夜。在這月圓之夜,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,不能回家和親人團(tuán)圓。我眼前浮現(xiàn)出李白獨(dú)自坐在桌前,獨(dú)飲一壺酒,悵然寫下了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的佳句,他坐在床上,淡淡的月光撒在了他的床上,滿懷思鄉(xiāng)之情的他寫下了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的千古絕句。我明白了,中秋之夜充滿了濃濃的鄉(xiāng)愁。
中秋之夜,團(tuán)圓之夜?!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合”,今年的中秋節(jié)對(duì)于四川災(zāi)區(qū)的很多家庭,并不是團(tuán)圓之夜,而是悲傷之夜,每逢佳節(jié)倍思親。馬克思曾經(jīng)說過“生活就像是海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。”我希望災(zāi)區(qū)人們不要沉浸在悲痛之中,應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活,想想全國(guó)乃至全世界向?yàn)?zāi)區(qū)伸出的友好之手,援助之手,我們應(yīng)該化悲痛為力量,積極投身災(zāi)后重建自救工作,我相信,在黨和各級(jí)政府的關(guān)心下,災(zāi)區(qū)人民的生活一定會(huì)更加美好。
我仰望著天空中的`月亮,圓圓的月亮像皎潔的玉盤高高懸掛在天空中,流露著柔和的笑容,把淡淡的月光撒向人間。我仿佛看見了月宮中的吳剛在不停地砍桂花樹;玉兔在忙碌地?fù)v藥;嫦娥滿懷惆悵地俯瞰著人間,羨慕著人間的團(tuán)圓,我想,她一定是后悔自己不該偷吃不死仙丹,雖然她長(zhǎng)生不老,但是她卻永遠(yuǎn)失去了團(tuán)圓,只能冷冷清清地生活在月宮中。
中秋是個(gè)團(tuán)圓之夜,大家在一起賞月,一起暢談,生活就應(yīng)該像這樣其樂融融!
教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文8
一年一度的教師節(jié)快樂。我又情不自禁的地幼兒園張茹老師。張老師辛苦!從托班帶到大班,非常不容易……
經(jīng)常去看張老師,到那里,我就了……老師把哺育成人,叫了知識(shí),里,我想對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”
我祝愿送給老師,不過,新學(xué)期,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!每次測(cè)驗(yàn)考到前10名,讓您開心!
在教師節(jié)的送您一束康乃馨!
張老師,您這朵花的意義著嗎?是對(duì)老師、母親的感激之情!是的,您像的、園丁、知識(shí)的書。您血來教育,讓學(xué)初級(jí)的知識(shí),我想對(duì)您說:老師,您小學(xué)老師有學(xué)問,您真辛苦!班里有哭哭鬧鬧的孩子,您會(huì)哄,要很辛苦!
老師,我說句心里話:“其實(shí),我很羨慕你們老師?!蹦銈兩险n的會(huì)給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌,有小朋友們好,中午還能在操場(chǎng)上散步。我件很快樂的,我長(zhǎng)大了,在當(dāng)老師,那我覺得我又回童年。
張老師,我上小學(xué)了,能回到幼兒園,去那里你。跟你說說我的學(xué)習(xí)狀態(tài),聊聊天??偠灾?,我是忘記您的!我您帶過的學(xué)生!
“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文9
兩個(gè)月的暑假的快樂時(shí)光過去了,時(shí)間過的匆匆忙忙,回憶過去總是難忘,開學(xué)的這一天,一年的情誼變得更凝聚了,宿舍里到處都是歡聲笑語(yǔ),還有同學(xué)們那個(gè)力求進(jìn)取的心。
新學(xué)期,新的目標(biāo),新的起點(diǎn),新的追求,我們要以一切全新的面貌迎接這一學(xué)年。我們,不再是初一新生,我們可是高年級(jí)的大哥哥大姐姐了,通過一年的初中生活經(jīng)歷,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要懂事,要上進(jìn),老師是我們的嚴(yán)母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)心我們,不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
迎接新生,我仿佛看到以前的我們,有著童趣。初二,一個(gè)承上啟下的階段,一個(gè)好的階段,在這一學(xué)年里,我們將奮進(jìn)。
學(xué)海無涯,唯勤是岸!,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要懂事,要上進(jìn),老師是我們的嚴(yán)母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)心我們,不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要懂事,要上進(jìn),老師是我們的嚴(yán)母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)心我們,不只是完成他的任務(wù)和責(zé)任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)遇中秋佳節(jié)的精彩作文10
“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”每當(dāng)回憶至此,我便會(huì)想到郁老師,便會(huì)想真誠(chéng)的說一句:“郁老師,您辛苦了?!?/p>
“蔡雨妙,”正在寫作業(yè)的我把頭抬了起來,看見了郁老師。只見郁老師笑盈盈的走過來,說“現(xiàn)在可還沒到吃飯的時(shí)間哦!”說著,又用手指了指我的紅領(lǐng)巾。我低頭一瞧,自己也樂了。我那紅領(lǐng)巾上的大三角不乖乖的在后面帶著,反而“跑”到前面來了,這乍一看,就像小孩子吃飯時(shí)墊的餐布。這就是我們的郁老師。
郁老師身材高挑,頭發(fā)烏黑秀麗,一雙大眼睛炯炯有神,喜歡穿色調(diào)不鮮艷的衣服。記得我第一次見郁老師時(shí),感覺她既不漂亮也不嚴(yán)肅,令人捉摸不透。
上課時(shí),郁老師用干練但不失悅耳的聲音喊了聲:“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”拖拖拉拉的問好聲剛落下,郁老師便一改剛剛問好時(shí)的語(yǔ)氣,用略帶諷刺的語(yǔ)氣說“要不要用錄音機(jī)將剛剛那美妙的歌聲錄下來啊?”郁老師委婉的批評(píng)了大家,每個(gè)人都慚愧的低下了頭。
郁老師上課與眾不同。為了讓我們可以更好的掌握一些難點(diǎn),她有時(shí)便會(huì)教我們玩一些英語(yǔ)小游戲,如:開火車、爭(zhēng)分奪秒……像這樣的小游戲我們還玩了許多。也許正是這樣,我覺得上郁老師課時(shí),時(shí)間變得快了許多,不再是以蝸牛般的速度前進(jìn),或許這就是光陰似箭。
了解了與老師之后,我便覺得與老師是個(gè)“兩面派”:在下課,郁老師經(jīng)常會(huì)與我們聊聊天,說話時(shí)那天真燦爛的笑容,常常會(huì)讓我產(chǎn)生這不是老師而是一位鄰家大姐姐的幻覺;在上課,于老師一有空,就會(huì)在班里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看看有沒有人在做小動(dòng)作,不認(rèn)真做作業(yè)等。雖然“兩面派”一般是貶義詞,但我卻喜歡這樣的郁老師。因?yàn)樘珒吹睦蠋煏?huì)讓學(xué)生們反感,漸漸失去了對(duì)這門學(xué)科的興趣;而太溫柔的老師又沒有威信,使學(xué)生么不怕她,對(duì)于老師布置的作文不認(rèn)真完成,那么成績(jī)自然也不會(huì)好。
郁老師我想對(duì)您說:您是一位出色的靈魂工程師,培養(yǎng)出一批又有一批的革命事業(yè)接班人;你是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;你是一支粉筆,犧牲了自己的一切,留下了知識(shí);您是一位園丁,不辭勞累,培育了我們這些小苗苗。
千言萬語(yǔ)合成一句話:“郁老師,您辛苦了!”
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