手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了慶祝教師節(jié)作文600字內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!
慶祝教師節(jié)作文600字1
在不經(jīng)意間,我已經(jīng)是上六年級(jí)的大學(xué)生了,幾年來,每一份微笑,每一份快樂,每一份感動(dòng),都能使我難以忘懷。
時(shí)間有如流水一般,匆匆流去?;叵雱倓傔M(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)年幼無知的小孩子,如今的我,已經(jīng)是上六年級(jí)的大孩子了。而且,在小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)開始倒數(shù)了。眼前教師節(jié)馬上就要到了,我一定要給老師買一件禮物作為報(bào)答。到了商場(chǎng)以后,我一直在想:到底給老師買什么樣的禮物好?經(jīng)過慎重的思考之后,我決定給老師買一支鋼筆。買完后,并用彩紙包裝起來,時(shí)間過得很快,教師節(jié)到了,而為了慶祝在小學(xué)中最后一個(gè)教師節(jié),我們齊心協(xié)力為大家辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)老師進(jìn)來時(shí),我們大聲歡呼,并齊聲說:“朱老師節(jié)日快樂!?!钡?u>祝福語。接著,節(jié)目開始了,表演節(jié)目的有跳拉丁舞的,有詩朗誦,還有唱歌的……總的來說這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)是無比精彩的,但是對(duì)老師的感激不只是一件小小的禮物和一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)能報(bào)答的。有一個(gè)人曾經(jīng)說過:“您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
慶祝教師節(jié)作文600字2
每年的9月10日是教師節(jié)。今天就是教師節(jié)了,我們幾個(gè)同伴想搞一個(gè)教師節(jié)慶祝日。由于資金有限,我們決定向全班同學(xué)發(fā)起湊錢。彭雙慶站在教室的講臺(tái)上說∶“我們決定要給老師一個(gè)驚喜,但是,由于資金有限我們決定采取湊錢的方式來買裝扮教室需要的東西,有錢的出錢,沒錢的出力,不管捐多少錢都沒關(guān)系”。
經(jīng)過了大家的努力,我們一共湊足了15元。湊足了錢該分配任務(wù)了,張改秀和周婷彭雙祝她們出去買東西,易明和唐俊在大門看老師來了沒。
買好了東西,開始裝扮了。吳海萍把拉花一個(gè)一個(gè)的貼在教室墻上和黑板上還在門上貼上了一個(gè)的拉花,彭雙慶把氣球吹的鼓鼓的,陳海波在黑板上寫著8個(gè)大字,“祝老師教師節(jié)快樂”。希海意站在板凳上把氣球貼在教室的頂端。這時(shí)易明和唐俊飛快的跑了過來,說語文老師和數(shù)學(xué)老師來了。
聽到這個(gè)消息,同學(xué)們迅速的跑回了自己的座位,張改秀,周婷。彭雙祝。彭雙慶。張雪埋伏在座位周圍準(zhǔn)備用噴絲桶噴老師。語文老師和數(shù)學(xué)老師說∶“你們?cè)趺丛谥薄埜男闼齻冄杆倥芰顺鰜?,用噴絲桶噴老師。語文老師被噴的像個(gè)新娘,數(shù)學(xué)老師被噴的像一個(gè)黑山老妖。語文老師說∶“哇,好好玩,我還沒玩過了呢”。語文老師和數(shù)學(xué)老師一起說了聲“謝謝”。我們5丙班的笑聲,蓋過了整個(gè)學(xué)校的讀書聲。
今天真高興,因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)與老師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。
慶祝教師節(jié)作文600字3
太陽高高的懸掛在天上,照耀著我們生活,而老師就像天上的太陽,在講臺(tái)上,在知識(shí)的天地,照耀著我們成長(zhǎng)。
老師們的工作很辛苦,起早貪黑的。一個(gè)班的學(xué)生有很多,總會(huì)有那么幾個(gè)煩心的,有些同學(xué)不聽老師的話,有些同學(xué)調(diào)皮搗蛋,但老師們還是細(xì)心的、認(rèn)真的、負(fù)責(zé)任的教育我們。我的老師!謝謝您們!
老師,我想對(duì)您說:我是個(gè)不怎么會(huì)表達(dá)感情的人。我對(duì)老師的那種愛戴我不知從何說起。其實(shí),我小時(shí)候進(jìn)入學(xué)前班讀書時(shí),我就有了當(dāng)一位老師的理想,我想將來也不會(huì)改變。老師,我想再次說:謝謝您們!
沙老師,我想對(duì)您說:二年級(jí)的時(shí)候,我的筆畫不是很好,可是自從三年級(jí)進(jìn)入您這個(gè)班,我的筆畫漸漸有好轉(zhuǎn),我想這就是您影響我們的結(jié)果吧。還有就是上次您的喉嚨病痛了,但您還是堅(jiān)持著給我們上課。而您每天放學(xué)后還要去輸液。沙老師,謝謝您,您教我學(xué)會(huì)了人要有一種無私奉獻(xiàn)的精神。
我的另一個(gè)老師李老師,我想對(duì)您說:李老師,雖然您平時(shí)在上課時(shí)有點(diǎn)兇巴巴的,但是您下課時(shí)的和藹可親又使我們更喜歡您。您下課時(shí),我感覺您又像我們的朋友一樣。還有昨天教師節(jié),您來上課進(jìn)教室前,同學(xué)們把門關(guān)上,等您來了,同學(xué)們把門打開,把金粉和彩紙片一下子像撒花一樣向您撒去,您此時(shí)的臉上充滿了笑容,使我們的心里樂開了花。李老師謝謝您給了我們美麗笑容。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)名稱――老師。
慶祝教師節(jié)作文600字4
沒有華麗的語言,只有簡(jiǎn)單的文字來贊揚(yáng)你——我敬愛的老師。
他是一個(gè)極其普通的老師,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,眉毛時(shí)常皺起,臉上總掛著一副嚴(yán)肅的神情,時(shí)常穿著一件銀灰色的襯衫,顯得干凈利落。就是這樣一個(gè)外表普通的老師給了我很大的觸動(dòng),很大的鼓勵(lì)與很大的信心。
第一眼讓人覺得是個(gè)動(dòng)作干凈利落的老師,事實(shí)卻不是這樣。老師總愛在講臺(tái)旁的一張桌子上給我們講課,用胳膊肘靠在桌上,另一只手拿著書,老師每節(jié)課總要拖個(gè)幾分鐘,興許花在和我們談笑的時(shí)間太多了。
依稀記得那次傍晚,全班同學(xué)因作業(yè)質(zhì)量不好,老師留下陪我們罰抄,坐在位子上的我看著周圍的一個(gè)個(gè)人收拾好書包回家了,心里好著急,教室里只剩下幾個(gè)人時(shí),不知怎的,眼淚便嘩啦啦地流著,想著自己太讓老師失望了,好對(duì)不起老師。第二天,把抄好的題目交給老師,老師才得知原來我連題目一起抄了,難怪動(dòng)作那么慢,老師在一旁笑笑,走出辦公室,心里的包袱一下子減輕了,還好,還好。
還記得那節(jié)充滿趣味的語文課嗎,老師親自在教室里做出打籃球的動(dòng)作,運(yùn)球,投籃,再讓我們用生動(dòng)的語言描寫出剛才的畫面。老師總愛在課上講笑話,記得最清的當(dāng)然是關(guān)于“大吃一斤”的笑話。付老師的課上總是充滿笑聲,整個(gè)教室里洋溢著快樂。
望著相片中那個(gè)使我無比感激的老師,真的好想他,兩年說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。兩年多的時(shí)光里,偶爾發(fā)個(gè)郵件帶去我無盡的思念,真的好想見一回付老師,那個(gè)讓我成長(zhǎng)的付老師。
人生是一條沒有盡頭的路,走著走著,憶起您與我們相處的一點(diǎn)一滴。
恩師,謝謝您!
慶祝教師節(jié)作文600字5
踏入初中的大門將近快兩個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許多不同的老師,有的認(rèn)真,有的負(fù)責(zé),有的幽默,有的和藹,還有的……
說起這位嚴(yán)厲的老師,我會(huì)不由得愣一下。那是開學(xué)初的第二周,我們期待已久的體育課如期而至。聽著老師有些沙啞的嗓音,我們做了一些準(zhǔn)備活動(dòng)。老師隨意掃了我們一眼,果然一個(gè)比一個(gè)懶散。他嘴角微微上揚(yáng):“來,最近天氣比較涼,讓我們熱熱身,可別感冒嘍!3圈跑起來,不齊加一圈。”這不是在開玩笑吧,一圈四百米,三圈的話就是1200米,我的腿,廢了。我吞下一口氣,在心里想到。
而排頭又像是打了興奮劑一般,如同一匹脫韁的野馬,在前面玩了命地跑,這使我不由得用出吃奶的勁兒來追趕他們。漸漸地我的腳已經(jīng)酸疼酸疼的了??蛇€有一圈吶,我脫離了隊(duì)伍,身體開始不由自主的往前傾,感覺此刻的陽光是那么的毒辣。我的速度越來越慢,距離拉開的也越來越大??衫蠋煙o視我大喊我:“在加一圈!”一圈又一圈,這個(gè)老師是什么人啊,我們都是孩子,至于嗎?
老師這時(shí)卻跑過來,在后面輕輕的推著我,我轉(zhuǎn)過頭,看到是老師給我嚇一跳,可是老師微笑著說:“再快點(diǎn),快點(diǎn),你馬上就能追上他們了。你不比任何人差,相信自己?!鳖D時(shí),一股奇異的力量注入了我的全身,步伐慢慢穩(wěn)了許多,當(dāng)我快要追上隊(duì)伍時(shí),老師在我旁邊大口大口的喘著粗氣,隨之而來的是一連串的咳嗽聲,沒錯(cuò),老師生病了。
我的鼻子酸了一下,淚水悄然的流過我的臉頰。跑完了,筋疲力盡的我回想起剛才的畫面,我忽然覺得老師的職位是那么神圣。那個(gè)冷漠、嚴(yán)厲的老師去哪了?他帶著病來上課,鼓勵(lì)我,給了我自信和安慰。
老師,謝謝您!
慶祝教師節(jié)作文600字6
“明天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該送給老師什么東西呢?”這個(gè)問題已在班上算流行了,“我要送老師一張賀卡,里面寫著我衷心的祝福?!庇袀€(gè)同學(xué)說,還有個(gè)同學(xué)說:“我要送老師一支鋼筆,讓他(她)用我的鋼筆改作業(yè)更流暢?!蔽乙屠蠋煛?/p>
那我呢?我要送老師一份驚喜,每一節(jié)課,每一個(gè)字,我都會(huì)銘刻在心。我要送老師一份真誠的電子賀卡,里面有您教的知識(shí),有您付出的心血。我要送一首歌,唱出您為我們撫育之情,為我們付出的心血、汗水。人們稱老師為天尊、紅燭、園丁,有多少人在老師身上學(xué)到成材的本領(lǐng),學(xué)到怎樣做人、知識(shí)。這時(shí),我感到魔術(shù)師的本領(lǐng)也不過如此。
老師,您似園丁。您辛勤的栽種祖國的花朵,您不知疲倦的備課、上課,難道不象辛勤的園丁嗎?
老師,您似紅燭。您為大家改作業(yè)、備課,失去了美麗的青春,難道不象是“犧牲自己,照亮別人”的紅燭精神嗎?
老師,您似人類靈魂的工程師。在我們幼小無知的時(shí)候,只知道玩。是您,親愛的老師,是您改變了我們的人生命運(yùn),不再貪玩,立志長(zhǎng)大成為科學(xué)家。您不就不象人類靈魂的工程師嗎?
老師,長(zhǎng)大以后,我們實(shí)現(xiàn)了崇高的理想后,決不會(huì)忘了您的,您的頭發(fā)不會(huì)白白,您的皺紋不會(huì)白生。我們?nèi)ネ鈬?u>留學(xué)會(huì)帶上您,我們得到的獎(jiǎng)金也有您的功勞。
慶祝教師節(jié)作文600字7
今年,秋天里的第一個(gè)節(jié)日是教師節(jié)。
那天秋高氣爽,我剛剛走下校車,就被一陣沁人心脾的花香吸引,有粉紅的康乃馨,有潔白的百合花,還有艷麗的玫瑰。小商販?zhǔn)峙踔利惖幕ǘ?,殷勤地望著我們?!斑?這是什么意思呀?”我納悶起來,再往前走,看見一個(gè)粉紅的牌子,上面環(huán)繞一圈粉紅的氣球,氣球尾巴上掛滿了條幅,仔細(xì)一看,“感謝恩師,教師節(jié)快樂!”我一下頓悟,原來今天是教師節(jié)啊!
可是我……我什么也沒準(zhǔn)備,現(xiàn)在身上也沒有錢,看著幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)豪爽地拿出十元大鈔買禮物,我的心一下變得沉重起來,我該給老師送什么呢?我一直默默的問自己,不知不覺已經(jīng)走進(jìn)了教室。抬頭一看,哇!今天的講臺(tái)可真漂亮啊!同學(xué)們的鮮花,五顏六色、香氣撲鼻,把講臺(tái)裝點(diǎn)的美麗極了。只聽同桌問我:“你怎么沒帶花呀?你看那束紅花,是我?guī)硭屠蠋煹摹!蔽业皖^無語。不知道什么時(shí)候,老師已走上了講臺(tái),看著大家說:“謝謝大家的花,不過你們還記得去年教師節(jié),我說過什么嗎?”一個(gè)聲音從教室后面穿透過來:“是,紅筆!”話音剛落,有好幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后把準(zhǔn)備好的紅筆送給了老師?!巴?這些同學(xué)的記性真好,老師的每句話都牢牢記得”,我暗暗地想。
此時(shí)老師慈愛的看著我們,手中拿著的紅筆顯得那樣珍貴,仿佛說:“孩子們,老師用的筆是紅色的,用紅色圈點(diǎn)出你們成長(zhǎng)中的問題,讓你們趕緊改正,茁壯成長(zhǎng)。”我明白了,老師是園丁,我們是花朵,紅筆就是修剪花枝的工具,我們要好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),就是老師心目中綻放的最美麗的花。
老師,我知道了,教師節(jié)的禮物是我們優(yōu)異的成績(jī);我們就是您花園中最美的花!
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