青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文,青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字10篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面小編為大家?guī)砬啻和膭?chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字，希望大家喜歡!

青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字1

中華文明在人類歷史上是一顆璀璨的明珠。從春秋戰(zhàn)國到清代宮廷時代，從抗日戰(zhàn)爭到解放前夕，從新中國成立到日新月異的新時代，中國經(jīng)歷了太多的磨難!我們的祖國正在雄起，我們的民族即將實現(xiàn)偉大的復(fù)興之夢。

復(fù)興中華，從我做起。我們是祖國未來的主人，要不斷豐富自己的知識。把復(fù)興中華的理想和抱負落實到每一天的行動中。比如：每天認真聽好每一堂課;認真獨立完成作業(yè)，遇到不懂的問題及時向同學(xué)、老師請教，成為家人臉上那朵永遠綻放的笑容;要有為“中華之崛起而讀書”的意識，爭取成為祖國的棟梁。在家里做媽媽的小幫手，關(guān)心親人，孝順父母，做尊老愛幼的小標兵，托起那片晴朗的天空;在學(xué)校幫助團結(jié)同學(xué)，增進同學(xué)間友情，和同學(xué)們手挽手共同長成參天大樹;在社會上遵守秩序，愛護環(huán)境，做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，點綴著大地盎然的綠意;等等。從點點滴滴開始做起，以實際行動去熱愛祖國，振興中華。

復(fù)興中華，人人有責(zé)。人人爭做“好人”。吳菊萍阿姨在地面上徒手接住兩個從高樓墜落的小孩，兩個小孩平安無事，而她自己卻雙臂脫臼;張麗莉老師不惜用自己的生命去拯救兩個學(xué)生，兩個學(xué)生平安救出，她自己卻落下了殘疾;吳斌叔叔用自己的生命換來客車上的二十四條生命……長大后，我要以他們?yōu)榘駱?，心中有他人，為生命增添色彩，為生命唱贊?

復(fù)興中華，從身邊的小事做起。沒有小事哪有國家大事。關(guān)愛家人，關(guān)心集體，熱愛家鄉(xiāng)，就是愛國。每人都多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)?；顒?，讓生活的環(huán)境更加美麗，這也是愛國?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，一件很小的善事雖然不算什么，但卻能表現(xiàn)出一個人的道德品行，看出一個人的內(nèi)心世界。

復(fù)興中華，任重而道遠。我們每個人都是責(zé)任人，若我們每個人都使出自己的洪荒之力，祖國的繁榮昌盛，中華民族的復(fù)興之夢，定能早日實現(xiàn)!同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，加油!

青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字2

在讀過這本書后，我懂了要關(guān)心國家大事，正如題目所說《復(fù)興中華，從我做起》。

第一個是“楷模在我心中”這一課讓我悟到了一句話：在生活中美麗占三分之二，丑陋占三分之一。這句話并不是憑空武斷的我是經(jīng)過了兩件事情說出的：其中一個是一位叫做張麗莉的“80”后女教師為了讓兩位即將讓校車撞到的學(xué)生安全的脫離而導(dǎo)致讓小車撞倒使腰椎骨折，骨盆骨折，雙下肢軟挫傷，雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克，一看到這些字眼就讓人為之一振。

一個是有一位司機名字叫吳斌，雖然自己身受重傷，但還是硬挺著做了一切安全警示后，穩(wěn)定了乘客情緒這一切只用了一分鐘。雖然他一生只度過了48歲，但是我們因該為這個司機引以為榮，因該學(xué)習(xí)這種精神!

我喜歡的還有“陽光少年”，我從這個部分中讀出了應(yīng)樂觀向上，不斷完善自我。像書中說的一句話：如果生命是一條河流，那么歲月就是其中最晶瑩，最燦爛的浪花;如果說生命是一列快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。同樣，不同的事情有不同的感覺就像生活中的酸，甜，苦，辣。例如我看感人的事就會淚流滿面;看高興的事就會感覺分外興奮。

所以在“楷模在我心中”讓我知道生活中有許許多多的美，但美有驚天動地，有小如塵土，只是你們不仔細的觀察。我從“陽光少年”中知道了;天天做一個‘陽光少年’樂觀向上，改正缺點，改進優(yōu)點。

這本書使我受益匪淺，要知國家大事，要發(fā)現(xiàn)生活美，要做陽光少年。我要做，大家都要做。多看這本書吧!我相信你們一定和我一樣收獲甚多!

青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字3

我捧著《復(fù)興中華，從我做起》這本書時，心里激動萬分。書中一個個普通人的名字深深地震撼著我，溫暖著我。這些普通人用自己的行動演繹出一曲曲動人的奉獻之歌。其中，杭州最美司機吳斌，在我心中留下了深刻的印象。

斌叔叔是一位如此平凡的長途司機。他開了10年的長途巴士，每天上下班都默默無聞的。如此平凡的人能做偉大的事嗎?當(dāng)然可以!在25月29日，斌叔叔像往常一樣開著巴士從無錫返回杭州。突然，一塊鐵塊從空中擊向車子，不歪不斜正砸到了斌叔叔的腹部和手臂，他受了重傷，面臨生命危險!但斌叔叔用堅強的意志忍著劇痛，直至把車安全停好，疏散全部乘客，才暈了過去。由于斌叔叔的傷太嚴重，雖然醫(yī)院盡了最大的努力，可死神的魔掌太厲害了，最終他還是永遠閉上了眼睛。啊!斌叔叔雖然是個平凡的人，但他做的卻是不平凡的事情，他用自己的生命換回24位乘客的安全，真是太偉大了。

54歲的李福根大伯是蘆苞一位普通的渡船船長。那一天，李大伯像往常一樣開著渡船向?qū)Π恶側(cè)?。駛到河中間，一個女子帶著孩子跳下了水。李大伯看見了，顧不上脫鞋襪，撲通一聲跳進了水里。正搭船的陸偉良叔叔也跟著跳了下去。他倆努力抱著女子，可是她并不配合，拼命掙扎，所以沉入水中。李大伯和陸叔叔又潛水搜索，李大伯不幸身亡。

今年4月10日早上，一名孕婦在公交車上突然臨盤要生產(chǎn)。司機何秋芳果斷地改變線路，開往最近的南邊醫(yī)院，讓產(chǎn)婦爭取時間平安誕下孩子……

多么好的人哪!雖然他們平常都是一些普普通通的老百姓，但是在關(guān)鍵時刻，他們用自己的行為表達了”對每一個生命的尊重和責(zé)任“!想著想著，我心中充滿了自豪——我能生活在這個處處有愛，處處有美的社會中，是多么的幸福!

青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字4

當(dāng)不去艱險的詹天佑修筑中國第一條鐵路，中國不再被外國人嘲笑時，當(dāng)“神舟10號”搭載三名宇航員騰空而起時，當(dāng)“蛟龍?zhí)枴痹俅嗡⑿铝酥袊疃葧r，一種前所未有的自豪感便在每一位中華兒女心中油然而生。

復(fù)興中華，人人有責(zé)!

無數(shù)普通人的名字感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們：有責(zé)任心的最美女教師張麗莉。有一位同學(xué)從這樣說：“張麗莉老師對待我們像媽媽一樣慈愛，純潔無私的大愛并不是展現(xiàn)在救人的那一瞬間?！耙哉\待客，舍己為人的杭州最美司機—吳斌。他生前如此平凡，開了10年長途大巴，每天上班下班默默無聞。生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手人牢牢的握住方向盤，那一瞬間他成為24名乘客的守護神。舍己為人、大公無私不就是我們要從他身上學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)嗎?還有最美媽媽吳菊萍……一個個感人的小故事在世界的每一個角落里蕩漾。

復(fù)興中華，從我做起，從身邊點點滴滴的小事做起!

看到?jīng)]有關(guān)緊的水龍頭，主動走上前去擰緊，做一個節(jié)約用水的小公民;看到有人隨便砍伐樹木，主動走上前去阻止他，做一個愛護樹木的好孩子;看到地上有一片紙屑，主動走上前去撿起來，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士……作為小學(xué)生，我們對保護環(huán)境還做不出轟轟烈烈的事情，但我們可以從一些微不足道的小事做起，并呼吁人：“保護環(huán)境，愛護我們的家!”

復(fù)興中華達爾文曾經(jīng)說過：“敢于浪費，哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值?！北葎e人早一分鐘走進教室自習(xí)，比別人早一分鐘進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，比別人早一分鐘寫完作業(yè)，多看一點名人傳記或者名著，不管是在現(xiàn)在或是將來，你總會在與對手的競爭中取得勝利。

，我們要做到的不僅僅是保護環(huán)境，還要珍惜時間、擁有樂于助人的精神。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從平凡的小事做起，哪怕每天只撿起一片廢紙，哪怕每天只節(jié)約一滴水，哪怕每天只珍惜1分鐘……日積月累下來，該給社會做出多大的貢獻啊!振興中華，重任在肩!

振興中華，人人有責(zé)!

振興中華，從我做起!

青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字5

歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強。我們正直青春年華，精神飽滿，斗志昂揚，所以，讓我們攜起手來，為實現(xiàn)復(fù)興中華，振興中華的追求和夢想而奮斗!

勿以善續(xù)不為，勿以惡續(xù)為之，美德離我們很近很近。讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起：彎腰撿起一張紙屑，伸手援助一下他人，在車上給老人讓一個座位我們每一個人樹立起自己的美德，就樹立了祖國的美德，這就是在復(fù)興中華!

有這樣一件小事：幾位同學(xué)有說有笑地走著，前面迎面走來一位他們不認識的老師，當(dāng)老師走到他們面前時，其他人還有說有笑，只有一位同學(xué)，恭恭敬敬的鞠了一躬后并說了一聲：老師好。老師當(dāng)然高興地回了一聲你好，別的同學(xué)都沒哼一聲。老師過去后，有人說那個同學(xué)有病，不認識的老師還給鞠躬，有人說他根本就是裝樣子，做給別人看的。那個同學(xué)并沒有反駁他們，只是說了一句：有禮貌是做一位學(xué)生該有的基本要求。是的，作為一名中學(xué)生，別的不用做到，最基本的就是美德啊!見到老師問聲好，見到同學(xué)打個招呼，把身邊的碎紙屑撿起來，這樣做不就離復(fù)興中華更進一步了嗎?

做到了美德，學(xué)習(xí)也一樣重要。高爾基說過，人的天才只是火花，想要使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。先學(xué)會提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績自然就上去了。學(xué)習(xí)好了，長大后就能成為社會多做一份貢獻，為祖國多做一份貢獻，這又離振興中華復(fù)興中華更近了一步。

另外，幫助別人也是在復(fù)興中華，在四川汶川發(fā)生特大地震的時候，涌現(xiàn)出了許許多多抗震救災(zāi)的英雄少年，在他們的幫助下，挽救了很多人的生命。雖然當(dāng)時我們不可以趕去現(xiàn)場像那些那些少年一樣去幫助他們，但在地震后，我們可以進自己最大的力量多捐一些錢，一個人的力量雖然渺小，但無數(shù)人凝聚起來的力量卻是無限大的，是不可抵擋的!

人類在進步，科學(xué)在發(fā)展，社會也在不斷的進步。我們的祖國一天比一天美好?；仡櫰鹜拢?0_年的北京奧運會，20_年的上海世博會，20_年時的嫦娥探月，20_年時的神九受此控件手控交會對接

青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字6

理想總比想象距離要遠，所以理想是讓人實現(xiàn)人生的舞臺，無論這段路有多么的艱辛，告訴自己世界沒有免費午餐。只要付出過努力和汗水，揮發(fā)自己的青春，就算付出和收獲不成比例，我也無怨無悔，因為理想是人生的導(dǎo)航，沒有理想，世界將沒有星光。

高考將來臨，多次考試的失敗，讓自己低落心情從沒間斷過，但自己卻無力的掙扎?？吹阶约旱姆謹?shù)就想到以后的路有多難走，再不努力讀書，那么自己必須去社會實踐，就發(fā)覺老師的苦心，為什么嚴格要求自己，因為外面世界就是人才市場，老師說過，我教你的東西未必在社會可以學(xué)會致用，但是它是一張上大學(xué)的門票，沒有文憑你將什么都沒有，那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢，每天工作10小時，反復(fù)工作，你還記得你當(dāng)初的理想嗎?你還擔(dān)心三餐問題嗎?只要努力這100天，考到理想大學(xué)，那么你的人生就升值了，你出來實踐的機會也大了。所以參加高考去改變自己的人生，一間學(xué)校學(xué)到東西并不大，但學(xué)會做人的道理卻很多，學(xué)而懂禮。無論外面的風(fēng)多大，雨多猛，堅持自己的目標，因為從小有輕度自閉癥，但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離，才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂給別人帶來美好的回憶。我想當(dāng)一位演員，就想周星馳一樣，帶給人歡樂，但是這只是自己的一廂情愿，臨近高考65天，給自己一聲加油，無論失敗與成功，我付出過的汗水和努力，一定會實現(xiàn)到我的人生目標，我的語文老師李銘聲講過，求學(xué)不是求分數(shù)，讀書不讀死書，學(xué)而活用，一定要堅持自己理想，才走得遠，站得高。

無論將來上線或者不上線，我也無怨無悔，因為我的青春無限，學(xué)習(xí)只是人生的一部分，但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品，加油升大的同學(xué)，無論成功和失敗，這是人生必須經(jīng)過的歷程，沒有失敗，不知道自己想要的東西，得來不易，要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒有。因為我還有青春。青春才能揮灑我的人生!

青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字7

勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認真，不勤于學(xué)習(xí)。

我記得有一位名人說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。高爾基也說過：天才出于勤奮。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得白織燈的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。

但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為傷仲永的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。

14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字8

生命有限，而學(xué)海無涯。我們成為怎樣的人，決定于我們所學(xué)到的東西，每天都努力學(xué)點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。

一個出生于貧困家庭的人，一個學(xué)齡五年級的人，一個讓世界變成自己學(xué)校的人，最終卻是一個不同凡響的人，一個負責(zé)的好爸爸，一個負責(zé)的好“老師”。他就是巴克爾。

巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上_時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學(xué)的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個新的知識在飯前進行交流，說出后才能吃飯。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學(xué)習(xí)。

一次，他的兒子費利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：“好，孩子_，你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。于是他說：“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識，大家共同進步著。

巴爾克說：“一個人“不一定終身受雇，但必須終身學(xué)習(xí)。”只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要發(fā)奮讀書。學(xué)無止境是一句老話，但它有很強的現(xiàn)實意義。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異，誰還能夠說我學(xué)夠了呢?不過話又說回來要想真正學(xué)到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恒者，方有希望到達目的地。當(dāng)然，盡管一個人不斷學(xué)習(xí)，如果他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無效的。因為死學(xué)習(xí)不等于掌握了知識，更不等于有了智慧。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”你也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成。如果你是這種人的話，那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)知識。

學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質(zhì)，需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實踐相結(jié)合，產(chǎn)生效果時，才能體現(xiàn)能力。

青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字9

也許，我們可以把人生比作一張試卷，其中有大量的選擇題。有時，a和b我們都不想放棄，但無疑它是一道單選題。它告訴我們：要學(xué)會放棄

父母離異你跟誰?朋友同時落水你救誰?他人遇到歹徒你見義勇為還是安分守己?在面臨這些問題時，我們的思想會產(chǎn)生強烈的斗爭，而我們需要的是冷靜下來，謹慎明智的分析，做出正確的選擇。

天氣晴朗，心情也不錯。我和閨蜜瑩瑩正乘著公交車去買文具。一路上有說有笑。嗤公交車在急剎車中停了下來。怎么了?我們的心頭一驚：地上躺著一位老奶奶，額頭上止不住的流血。糟糕，公交車撞人了。而車上的乘客，司機都不為所動。甚至有人不屑的說：“這種把戲見多了，不就是想騙點錢嗎。這年頭，真是什么樣的都有阿!”

我該怎么辦?真的像他們說的那樣嗎?我要坐視不管嗎?我掙扎著，一遍遍的問自己。不!這是一條人命啊，我要救她，我要救她!不顧閨蜜的勸阻，我毅然的走下了車。穿過簇擁的人群，扶起了頭發(fā)已被染成血絲的老奶奶，撥打了“120”……

我想我做了正確的選擇，我的正確選擇挽救了一條生命，一次選擇能體現(xiàn)出深深的愛。

記得看過這樣一個故事：一對幼年喪父母的兄妹相濡以沫，不幸的是醫(yī)生診斷出妹妹得了病，急需輸血。天真的哥哥認為把血輸給了妹妹自己就會死去，通過冷靜的思索，小男孩還是選擇了救妹妹。后來，護士告訴小男孩：“你不會死，你能活一百歲?！毙∧泻⒏吲d極了，走到妹妹面前，握住她的手，深情的說：“我能活50歲，你能活50歲，哥哥選擇和你平分生命。”

多么動人的故事阿!多么感人的情感選擇啊!放棄也是一種美麗。

當(dāng)我們在感情的門前徘徊時，應(yīng)學(xué)會放棄，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在選擇中把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中長大成人!

青春同心創(chuàng)未來攜手打拼謀復(fù)興作文400字10

有人想過我們的未來嗎?

你想做一個領(lǐng)導(dǎo)別人的大人物還是一個聽從指揮的小人物?

我覺得大部分人肯定想成為前者。因為誰不想比別人優(yōu)秀?但這只能存在于我們的腦海里。為什么?我們沒有勇氣。

貝多芬說的“我要扼住命運的咽喉”，激勵了我們無數(shù)次。問題是，我們能扼住命運的咽喉嗎?還是可以掌握自己的命運?答案很簡單，只敢想，就敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍亩Φ臅r候，上帝在看著，他會給你你想要的。所以，我們不僅要愿意做一個無名小卒，還要大膽設(shè)想自己的未來。

但是競選班干部的時候，大多數(shù)人都畏首畏尾，你逼我放了他們。這是缺乏勇氣和信心的表現(xiàn)!所以最終能成為大人物的人很少。

在社會的壓力下，我們選擇聽從別人的指示，因為這樣會更簡單，更多的是為了明哲保身，過于顯眼，往往會成為別人攻擊的對象。但是有時候你的沉默可能會引起別人更多的注意。在競爭職位的時候，別人盡力表現(xiàn)自己，你靜靜的站在后面，會引起評委對你的興趣。就像黃宗洛，他一生中創(chuàng)造了100多個小人。在他演藝生涯的大部分時間里，黃宗洛完美地詮釋了“只有小角色，沒有小演員”這句話。為了在《茶館》中扮演宋先生這個角色，他努力走進人物的心理和生活狀態(tài)。他穿著一件長袍和一件中式夾克，腰帶上掛著十三件。他蓄著指甲，練著蘭花手指。他還去鳥市買了一對黃色的鳥，擦亮了鳥籠。他經(jīng)常在龍符寺和地安門做茶館，甚至茶館的經(jīng)營者也把他當(dāng)作滿族老人?；诉@么多時間，宋先生的角色真的很耀眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺形象。

如果我們很難做大，那就讓我們做小!也許，正如余虞丘所說，“平凡才是最有品味的人生”。哪些父母沒有“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的迫切愿望?但我們大多數(shù)人從一開始就不是龍，更不是鳳凰。哪里可以談“成龍”和“當(dāng)紅”?我們生來就是一樣的，在這個社會階段，我們扮演的角色是一樣的，只是扮演的次數(shù)不同。面對未來，做最真實的自己就夠了。