榜樣的力量作文,榜樣的力量作文開(kāi)頭素材10篇

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，如果你擁有一個(gè)榜樣，那么你會(huì)努力的和他靠齊，想要變得和他一樣優(yōu)秀。下面是小編給大家?guī)?lái)的榜樣的力量作文開(kāi)頭素材，希望能夠幫到你喲!

榜樣的力量作文開(kāi)頭素材1

榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書(shū)里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。

她原來(lái)是在廈門(mén)的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練(她家沒(méi)鋼琴)，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，使聽(tīng)的人也如癡如醉?？上В瑑赡旰?，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒(méi)讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來(lái)我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。

后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!

她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如高山流水般好聽(tīng)。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。

想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無(wú)地自容——為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!

正如塞?約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽(yáng)光給予我活力!

榜樣的力量作文開(kāi)頭素材3

榜樣是什么?我覺(jué)得榜樣是明亮的燈，可以照亮我前進(jìn)的道路，榜樣是在荒無(wú)人煙的大漠中手中的指南針，可以指引正確的方向。有人認(rèn)為，榜樣一定是立過(guò)多少豐功偉績(jī)，有過(guò)多少赫赫戰(zhàn)功的人，而我，則不然，我今天就要介紹我身邊的幾個(gè)榜樣。

追求卓越，刻苦練習(xí)

那是在去年的夏天，我的好朋友小周長(zhǎng)笛過(guò)了9級(jí)，就約我去她家慶祝，聊了一會(huì)兒后，她竟然又拿出了長(zhǎng)笛開(kāi)始練習(xí)，你不剛考過(guò)了級(jí)，為什么還要練?不應(yīng)該痛痛快快的玩兒?jiǎn)?我一臉疑惑的看著她，她只是笑笑說(shuō)：人嘛，總要一直進(jìn)步，你不練習(xí)的時(shí)候別人沒(méi)準(zhǔn)兒就在練習(xí)，不進(jìn)步就是退步，學(xué)無(wú)止境。說(shuō)完，只見(jiàn)她雙手交錯(cuò)，捏住笛身，從身前抬起，將笛子橫在嘴邊，手指輕緩地交替按下音孔，音色是那么優(yōu)美。

小周同學(xué)的那句話對(duì)我有了很大的影響，的確，學(xué)無(wú)止境，她追求卓越的精神值得我學(xué)習(xí)。

觀察仔細(xì)，無(wú)私奉獻(xiàn)

我的小學(xué)同桌小喻也是我的榜樣，因?yàn)槲颐刻於几黄鸱艑W(xué)回家，所以其中的一件小事讓我記憶十分深刻。那天是他們小組做值日，看她把自己的任務(wù)做完之后，還沒(méi)有回家的意思，我就問(wèn)她：怎么還不走，你不就掃個(gè)地嘛?她沒(méi)回答我，只是去拿了拖把誒誒誒，拖地不是小紅干的嘛，你不走我就自己回去了這次她悄悄在我耳邊說(shuō)：你看她我朝她手指的方向一看，本該拖地的女生趴在桌子上，頭埋在胳膊里，我頓時(shí)明白了她今天不舒服，也幫助她一起拖地。

這件小事兒，讓我意識(shí)到小喻是一個(gè)十分細(xì)心的人，她的細(xì)致入微和無(wú)私奉獻(xiàn)值得我學(xué)習(xí)。

獨(dú)立思考，敢于指正

小吳是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在一堂語(yǔ)文課上，老師為我們講解輛的筆順，這個(gè)字的偏旁筆順是橫、撇折、橫、豎，大家都記住了嗎?同學(xué)們都在底下應(yīng)和記住了，他卻把手舉了起來(lái)，問(wèn)老師：這個(gè)車作為偏旁應(yīng)該是先豎后橫吧，跟單個(gè)字的筆順不一樣他說(shuō)出這句話來(lái)老師都愣住了，我們趕緊查資料，發(fā)現(xiàn)他真的和他說(shuō)的一樣。

在課上，他勇于質(zhì)疑權(quán)威，獨(dú)立思考，有自己的見(jiàn)解，不人云亦云，敢于指正的精神值得我學(xué)習(xí)。

孔子云：三人行，必有我?guī)熝?。在我們身邊很多人的?yōu)點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)，比如追求卓越的小周，無(wú)私奉獻(xiàn)的小喻，獨(dú)立思考的小吳，而他們就是我身邊的榜樣。

榜樣的力量作文開(kāi)頭素材4

我的鼻炎犯了。向來(lái)害怕就醫(yī)的我，一想到那長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的針頭，不由得渾身起了雞皮疙瘩!好在媽媽說(shuō)看完病就帶我去新華書(shū)店買書(shū)，也算是因禍得福，“反正就一下子，能忍住的!”我邊做著深呼吸邊自我安慰。

來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后大筆一揮：“去做皮試!”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進(jìn)了注射室?！靶∨笥眩研涔芡侠?，一共要做十次皮試哦!”望著戴眼鏡的醫(yī)生嚴(yán)肅的臉，再轉(zhuǎn)向護(hù)士辦公桌一看，天哪!消過(guò)毒的大盤(pán)子里整整齊齊擺放著十個(gè)針筒，我確信醫(yī)生沒(méi)在和我開(kāi)玩笑，不由得臉色發(fā)白，雙腳發(fā)軟，一陣涼意“刺溜”竄上頭頂，我的腳像黏在原地一般，再也不肯邁步靠近護(hù)士……

正糾結(jié)著，進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他一下子便看到桌上擺放著那一長(zhǎng)排針筒，小臉立馬緊張極了，拘謹(jǐn)?shù)乜s著身子，拉拉我的衣角，怯生生地問(wèn)：“哥哥，打針疼嗎?”男孩身后的媽媽正努力朝我使著眼色，我心領(lǐng)神會(huì)，勉強(qiáng)擠出一絲笑意(把自己極不自然的模樣刻畫(huà)得惟妙惟肖)，摸摸小家伙的腦袋安慰地說(shuō)：“不會(huì)很痛的!”看著他皺著小鼻子的模樣，我輕點(diǎn)著他的腦門(mén)說(shuō)：“你看哥哥不哭，你打針時(shí)也要勇敢哦，小男子漢!”“嗯，哥哥真勇敢!”聽(tīng)著脆生生的童音，我的臉霎時(shí)間紅了。

不一會(huì)兒，護(hù)士點(diǎn)名讓我過(guò)去做皮試，我不由打了一個(gè)哆嗦，故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過(guò)去，隨即護(hù)士用碘酒擦拭著我的手臂，我的心在不停抽搐，眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間，小男孩嘟囔著喊：“媽媽，我好怕!”猛然間，一股英雄氣概升起，我定了定神，扭過(guò)頭去，朝小男孩眨眨眼睛，微笑著說(shuō)：“你就是小奧特曼，勇敢一點(diǎn)!”說(shuō)話間，護(hù)士已將那又細(xì)又長(zhǎng)的針尖戳進(jìn)我細(xì)嫩的皮膚，鉆心的疼一下子直逼我的心頭，我咬緊牙關(guān)，攥緊的拳頭已滿是汗水，但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻，我覺(jué)得我的胸膛高高挺起，我的脊背更挺拔了，我真的長(zhǎng)大了!

待我微笑著挨完十針后，小男孩拍著手興奮地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，打針一定不疼，剛才哥哥還在朝我笑呢!我也要做奧特曼!”望著他不哭不鬧主動(dòng)挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試，我笑了!

榜樣的力量作文開(kāi)頭素材5

每一個(gè)人都會(huì)有自己的榜樣，例如是救死扶傷的醫(yī)生，或是古今中外的文學(xué)家，甚至是默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人等等，都可以成為我們的榜樣，而我的榜樣卻是我的爸爸。

我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張嚴(yán)厲而又令人親切的臉和一頭干練的頭發(fā)，讓人一看見(jiàn)他，就讓人感到他是一個(gè)做事認(rèn)真的人。

記得有一次，七點(diǎn)整的鬧鐘響了，在睡夢(mèng)中的我就睜開(kāi)了朦朧的雙眼，剛走下樓梯，就看到了一個(gè)人坐在電腦前“嗒”“嗒”“嗒”地打著字。誰(shuí)啊?這么早?平常周末都是我最早起床，可是今天怎么有人比我更早起來(lái)?走近一看，啊!原來(lái)是我的爸爸，才七點(diǎn)半，他就已經(jīng)開(kāi)始忙碌地工作了。屏幕前的他格外認(rèn)真，安靜的氣氛讓我不忍心打破，我便靜悄悄地走近他身旁，好奇他到底在寫(xiě)著什么。走過(guò)去一看：“會(huì)議初稿”，幾個(gè)紅色的大字映入眼簾。我很奇怪，喃喃自語(yǔ)道：“這是什么會(huì)議?這么重要?”或許是我的聲響讓爸爸聽(tīng)到了，他說(shuō)：“這是我們小組會(huì)議的稿子，我很快就寫(xiě)好了?！?/p>

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，做完作業(yè)的我伸了伸懶腰，便走過(guò)去看著爸爸的稿子寫(xiě)完沒(méi)有。沒(méi)想到，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸的稿子還沒(méi)寫(xiě)完。只見(jiàn)，爸爸有時(shí)伸伸腰，有時(shí)揉揉眼睛，看起來(lái)十分疲憊，我便倒了杯水給他。爸爸接過(guò)水后，喝了一大口，緊接著，便又開(kāi)始埋頭打字了。爸爸寫(xiě)完又改，改完又寫(xiě)，這樣下去，一寫(xiě)就是一整天，直到傍晚時(shí)分，他才伸了伸懶腰，長(zhǎng)舒一口氣，一下子躺在沙發(fā)上，呼呼睡去了。

過(guò)了一天，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)，那次會(huì)議十分順利，得到了許多人的肯定和贊揚(yáng)。

不僅如此，爸爸對(duì)待每一件事都十分認(rèn)真，不管那件事重不重要，即使是一些小事他都會(huì)認(rèn)真地去做，絕不馬虎應(yīng)付。例如有一次，爸爸幫我寫(xiě)一篇英語(yǔ)的自我介紹寫(xiě)到了凌晨;一次他整理會(huì)議筆記整理了兩三個(gè)小時(shí)……

而這些事?lián)Q作是我，可能就事不如愿了，那些不重要的事，我一般都去馬虎應(yīng)付，很少這么認(rèn)真去對(duì)待。

爸爸的種種事例，他認(rèn)真做好每一件事的優(yōu)秀品質(zhì)都在激勵(lì)著我，讓我成為一個(gè)更好的自己。

這就是我的`榜樣——我的父親。

榜樣的力量作文開(kāi)頭素材6

“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失?！?/p>

榜樣是什么?榜樣是船，讓我們揚(yáng)希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，為我們指引前進(jìn)的方向，照亮人生的道路。

她出生時(shí)，父母都已40多歲，父母視她為至寶，萬(wàn)分疼愛(ài)。可是天有不測(cè)風(fēng)云，在她三歲時(shí)，母親就癱瘓?jiān)诖擦恕?/p>

剛學(xué)會(huì)走路的她，就學(xué)著爸爸幫媽媽拿東西，端水遞藥。后來(lái)媽媽病情漸趨嚴(yán)重，還患上了糖尿病、白內(nèi)障，完全失去了自理能力。為了養(yǎng)家，爸爸只好外出打工，家里只有她和媽媽相依相守，偶爾有親戚來(lái)幫忙照顧一下。小小的她就成為了媽媽的手和腳。

她五歲時(shí)，開(kāi)始洗衣服、學(xué)做飯，個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高，腳下墊小凳子，鍋鏟才能夠得著鍋。上學(xué)后，每天清晨六點(diǎn)，她就已經(jīng)起床熬好稀飯，幫媽媽洗臉、梳頭，扶媽媽上廁所。安頓好媽媽后，她一路小跑著去上學(xué)。一直到高中，她每天中午都要跑回家，給媽媽熱飯喂飯，然后又飛奔趕去學(xué)校。

苦難與不幸教會(huì)她選擇堅(jiān)強(qiáng)，十幾年就這樣在艱難與辛苦中度過(guò)，她爸爸因過(guò)度勞累及年老多病，不能再外出打工，只好在附近打零工。為了讓爸爸晚上能休息，照顧媽媽和其他家務(wù)都是她在做。

微薄的收入，還要吃藥看病，家境困窘，懂事的她儉樸、陽(yáng)光、快樂(lè)的生活著。

生活的艱辛，磨掉的是脆弱，煉出的是剛強(qiáng)，她希望通過(guò)讀書(shū)改變家庭困境，改變自己的未來(lái)。她比其他同學(xué)更刻苦，勤學(xué)善思，成績(jī)優(yōu)異，她大方能干，積極上進(jìn)，樂(lè)于助人。

2016年初，癱瘓14年的母親去世了。不久，爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三，還要抽空照顧爸爸，幾個(gè)月后，爸爸也撒手離開(kāi)了她，她說(shuō)她要好好活下去，才對(duì)得起父母，對(duì)得起關(guān)心她的人。

十多年來(lái)，她用稚嫩的肩膀，勇敢扛起了生活的重?fù)?dān)，她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)、孝順與勤儉，深深打動(dòng)著每一個(gè)人，她說(shuō)：“有愛(ài)，就是幸福，有夢(mèng)，就有希望?！?016年，她被評(píng)選為全國(guó)“”美德少年”和全國(guó)“最美中學(xué)生標(biāo)兵”。她就是我的榜樣——談莉。

榜樣更是一種向上的力量，帶給我們無(wú)盡的銳氣和朝氣，是必勝的信念，是無(wú)止境的力量源泉，勇氣的力量是無(wú)窮的!榜樣激勵(lì)我成長(zhǎng)!

榜樣的力量作文開(kāi)頭素材7

她是個(gè)小姑娘。有著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴。后腦勺還扎著個(gè)馬尾辮。她聽(tīng)課特別專心，從不會(huì)被外界的事情所干擾。每當(dāng)老師講課時(shí)，她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)字，每一句話，每一道題。所以她每次考試都能得第一名，總能讓老師和同學(xué)大吃一驚!她就是我的同桌——王玉璇!

王玉璇特別愛(ài)看書(shū)。即使下課的時(shí)候，她也捧一本書(shū)津津有味地看。她讀的書(shū)種類特別多，可以說(shuō)是博覽群書(shū)。所以她的知識(shí)面特別廣，所以無(wú)論你問(wèn)任何問(wèn)題，她都能準(zhǔn)確地說(shuō)出答案。有一次，老師問(wèn)：“大家有誰(shuí)知道景泰藍(lán)是什么?”這時(shí)，全班同學(xué)面面相覷，鴉雀無(wú)聲，只有王玉璇一個(gè)人高高地把手舉起來(lái)，用急切的目光盯著老師。“王玉璇，你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。這時(shí)，王玉璇站起來(lái)，用洪亮的聲音熟練流利地向大家講解了景泰藍(lán)的做法和品種。全班響起了熱烈的掌聲，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們真是太佩服她了!

她還很會(huì)幫助別人。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶文具盒，她就毫不猶豫地拿出自己的文具給同學(xué)用。這不，我們小組的鄒博雅鋼筆沒(méi)水了，王玉璇就馬上給她了一支鋼筆。所以說(shuō)，她還是個(gè)心地善良的小姑娘。

王玉璇還有很多優(yōu)點(diǎn)，如果你和她相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她身上更多的閃光點(diǎn)。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣的力量作文開(kāi)頭素材8

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她英姿颯爽，在生活中她富有愛(ài)心，在學(xué)習(xí)上她名列前茅，她就是我的榜樣——王璐瑩。

王璐瑩是我們班的副班長(zhǎng)。她戴著一副眼鏡，額頭上還留著劉海，每當(dāng)她甩頭的時(shí)候，劉?？傇谖L(fēng)中輕輕劃過(guò)，那樣子美麗極了。

兩個(gè)星期前，老師告訴我們了一個(gè)好消息：“要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了?！边€要選運(yùn)動(dòng)員，我們班的副班長(zhǎng)王璐瑩主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)——跑步。從此，每天下午她都會(huì)出現(xiàn)在后操場(chǎng)上。那天，我正在打掃衛(wèi)生，我低頭向窗外一看，她正在后操場(chǎng)練習(xí)跑步，看看表“啊!現(xiàn)在都快六點(diǎn)了，她怎么還不回家。”我情不自禁的叫道。我想：“平時(shí)，我這時(shí)候都快吃完飯了，現(xiàn)在，她連飯也沒(méi)吃，但她還是堅(jiān)持著在操場(chǎng)上一圈一圈的跑著。唉，我能擁有這樣一位班長(zhǎng)真是幸運(yùn)。”

不久，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，“各就各位!”槍聲一響，她立刻跑了起來(lái)，她就像一輛奔馳的列車，在操場(chǎng)上快速的奔跑。這時(shí)，我又想起了那天她在操場(chǎng)上為了取得好成績(jī)而付出的點(diǎn)點(diǎn)汗水，她的這種毅力也深深扎進(jìn)了我的心里。不一會(huì)兒，她就拿著獎(jiǎng)狀迎面向我走來(lái)，王老師對(duì)她說(shuō)：“跑的不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦!”“知道了，我會(huì)努力的?！彼龖?yīng)聲答道。臉上并無(wú)驕傲的神色。她頭上的汗水，讓我看到了她那拼搏所換來(lái)的成果。

這就是我的榜樣——王璐瑩，她那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神深深地感染著我。我相信，我總有一天會(huì)跟她站在同一條起跑線上的!

榜樣的力量作文開(kāi)頭素材9

我的榜樣可算得上是琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣精通，她德、智、體、美全面發(fā)展，是老師的號(hào)幫手，下面，我舉幾個(gè)事例來(lái)表示我為什莫這樣夸她。

事例一：助人為樂(lè)

一天，老師讓我和她一起去找大隊(duì)輔導(dǎo)員辦事兒，我們回來(lái)的路上，突然，上課鈴響了，一位低年級(jí)的小弟弟聽(tīng)到上課鈴聲，飛快地向教室跑去，可能是因?yàn)榕艿奶炝耍瑳](méi)有注意腳下的臺(tái)階，只聽(tīng)“撲通”一聲，小弟弟摔倒在地上，看到眼前的情況，她連忙跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái)，我大聲對(duì)她說(shuō)：“快走吧，馬上就要上課了，顧不了這么多了。”她不聽(tīng)，用自己的手絹擦干了小弟弟臉上的眼淚，問(wèn)：“小弟弟，現(xiàn)在還疼嗎?”小弟弟看著她說(shuō)：“不疼了，謝謝你，姐姐!”說(shuō)完，跑回教室?？粗@一切，我的臉上感覺(jué)像是被太陽(yáng)烤了一樣紅——

事例二：衛(wèi)生能手

每次學(xué)校大掃除，我都能看到她忙忙碌碌的身影，而且，每次她都挑最臟、最累的活干，同學(xué)們走后，她還要把教室檢查一遍，關(guān)好門(mén)窗，最后才放心地回家。

事例三：愛(ài)護(hù)環(huán)境

她從來(lái)都不亂扔垃圾，如果有垃圾，她也會(huì)第一時(shí)間將垃圾扔到垃圾桶里，她平時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小方便袋，用來(lái)裝小紙片，廢物利用。

這就是我學(xué)習(xí)的榜樣，一個(gè)品德優(yōu)良的孩子，對(duì)了，忘了告訴你她是誰(shuí)了，她是誰(shuí)呢?她就是我們的班長(zhǎng)——李子恵!

榜樣的力量作文開(kāi)頭素材10

我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。

她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的“尖子生”，她是一個(gè)負(fù)責(zé)的“副班主任”，她是一個(gè)體貼人的“大姐姐”，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的“開(kāi)心果”，她是一個(gè)助人為樂(lè)的“影子”，她是一個(gè)……贊美她的話，我一天一夜都說(shuō)不完，總是默默無(wú)聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。

她的一舉一動(dòng)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

常常下課她都會(huì)找要李老師匯報(bào)上節(jié)課的情況，她會(huì)把看見(jiàn)上課不好的情況告訴李老師，真像一個(gè)“小秘書(shū)長(zhǎng)”。我們知道這并不是朱珍妮的責(zé)任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。

上課時(shí)老師常常說(shuō)朱珍怩是上課最專心的同學(xué)，因?yàn)樗亲米疃苏⒖吹米钫J(rèn)真的，所以她因此保持著這樣優(yōu)異的成績(jī)。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，朱珍妮卻每天都要在最后一節(jié)課前走，常常拿不到復(fù)習(xí)資料，一問(wèn)才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。

老師對(duì)她的總結(jié)是這樣的：課堂的時(shí)間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時(shí)間。這句話不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標(biāo)，我們大家的榜樣。