在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關于節(jié)約用水作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1小學六年級作文節(jié)約用水
人們說水是取之不盡的。但事實并非如此。世界上的淡水總量少得可憐。此外,中國仍然是12個缺水國家之一。然而,人們經常浪費水資源。我確信世界末日的前一天,世界上最后一滴水是我們的眼淚。
這絕對不是危言聳聽。世界上有60億人。如果每個人浪費一滴水,全世界浪費的水連在一起,那么一滴水就會變成一條大河。
雖然我們國家只有法律上的規(guī)定,但我們仍然在校園里浪費了大量的水資源。
有一次看到初三的學生互相射水,可是升班干部的時候,我視而不見,走上樓梯,心想:水有那么有趣嗎?要不我也去玩玩。鈴聲一響,楊老師在課堂上宣布的第一件事就是不許帶水槍!這讓我覺得很奇怪。玩水槍有什么意義?浪費一點水。有什么大不了的!但是聽了楊老師的話,我意識到事情并沒有我想象的那么簡單。雖然地球表面70%被水覆蓋,但只有2.5%的水供我們飲用。但我想,海水不是水嗎?海水加工后不可以飲用嗎?但是后來,楊老師一說,我就明白了。處理海水成為高成本的生活用水。任何一個國家根本承擔不起如此巨大的投資。凈化海水是可能的,但花不完的錢是不可能的。直到今天我才知道水的重要性。所以我們需要節(jié)約用水。怎樣才能節(jié)約用水?我有以下建議:我們可以用洗好的米湯洗臉,既可以省錢,又可以美容。我們也可以用洗衣機里的水清洗衣柜、拖地板和洗車。這種方式,我覺得,是最好的。洗澡的時候最好坐在盆里洗。在抹沐浴露之前,先往其他盆里放些水,盡快洗干凈。洗澡后的水用來拖地、擦窗戶和沖洗浴室.
還記得這些節(jié)水提示嗎?趕快和我們一起節(jié)約用水吧!
2小學六年級作文節(jié)約用水
“如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約用水,保護環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚?!鼻皫滋斐燥埖臅r候,正好看到電視里播放節(jié)約用水公益廣告,我非常震驚,要是真到了那個時候,小草靠什么綠,花兒靠什么紅,我們又靠什么活呢?
媽媽說,水是生命之源,節(jié)約用水要從小事做起,從身邊事做起。從身邊事做起,怎么做呢?為了解開這個謎團,我就對家里特別是媽媽怎么節(jié)約用水留了個心。
前幾年,媽媽買了一輛小轎車,平時就用這車接送我上學。但是車在外面跑,車身就會臟,臟了就要洗。媽媽很少到外面洗車。在空閑的時候,她會把院子里的水龍頭接上皮管,給車子“洗澡”。在“嘩嘩”的清水沖刷之下,車子變得干干凈凈,但是那些變臟了的水卻順著下水道“嘩嘩”地流走了。
媽媽覺得這么多的水流走很可惜,就改變了洗車的方式。首先,她用撣子撣去車上的灰塵,然后在特意準備的幾個塑料桶里注滿清水,把毛巾浸濕后擦拭車身。等一桶水渾濁之后再換上另一桶。用了差不多三桶水之后,媽媽就拿來干毛巾擦車子,車子很快就干凈了。
洗了車的渾水媽媽不舍得倒掉,而是放在院子的角落里沉淀。一段時間后,渾水變得清澈了。媽媽就用這些水澆灌家里的花草。
聽媽媽說,車子一個月一般要洗四次,接皮管沖洗每次需要一噸多水,就得花2元錢。改成擦洗起碼能減少一半用水,那一個月就能省下4元錢,一年就是48元錢,而且廢水還能夠澆灌花草,一舉兩得。
原來,只要我們有心節(jié)約,從身邊做起,從小事做起,就能節(jié)省下那么多水。
我們國家有13億人口,要是大家一起節(jié)約用水,省下的水是多么驚人啊!這些省下的水可以緩解我們的旱情,秀美我們的山川,清澈我們的溪水,湛藍我們的海洋……
3小學六年級作文節(jié)約用水
以前,我家的水費可多了,每月都是二十幾塊錢,甚至有三十幾塊的,要知道一噸水只要一元八角,這樣一算,我們一個月要用多少噸水呀!可自從那次后,我們家的水費可少了許多。
那次我在看電視,看見了一個廣告,廣告上有一個“水”字,由于筆畫減少,水漸漸變成了少字,水是不可再生的資源,如果我們不節(jié)約用水,水總有一天會被用完的,那么我們就沒有了生存的條件,那我們人類就有可能滅亡??吹竭@個廣告后,我又想到了最近山東又有干旱了,許多人們喝不上干凈的水??晌覀兡?卻在生活中不知覺白白地浪費了許多水資源,只要我們平時注意節(jié)約用水,把水循環(huán)利用,就可以讓更多的人喝上干凈的水。我腦海里飛快地閃過了一個念頭:我們家從此以后要節(jié)約用水!
說干就干,我先跟爸爸媽媽宣布,以后我們家洗衣服后剩下的水全部用來沖馬桶,洗菜后的水干凈的可以用來洗碗,臟的也跟著進馬桶吧!另外,我以前在網(wǎng)上看到過一則消息,說:用淘米水洗過的碗比用自來水洗的更干凈,而且還可以減少洗潔精的用量。這不是一個節(jié)水又環(huán)保的金點子嗎?一來節(jié)約了水,二來又少用了一些洗潔精(聽說長期用洗潔精對人體有很多的危害,而且洗潔精會污染許多的水資源),一瓶洗潔精可以用更長時間了,三、因為洗潔精用的少了,我家買洗潔精的錢又節(jié)省下來了,這是一舉三得的事呀!從此以后,我一有時間就上網(wǎng)找節(jié)水的點子,在網(wǎng)絡的幫助下,我家的水費一元一元的節(jié)省下來。節(jié)水即能為我家節(jié)約財政支出,又為國家節(jié)約了水的資源的浪費。
同學們,水是生命之源,讓我們節(jié)約用水,不要讓世界上最后一滴水成為人的眼淚。
4小學六年級作文節(jié)約用水
水是生命之源,不吃飯可以堅持十幾天,不喝水卻一周也活不成。但是水資源是有限的,我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。
記得剛進小學的時候,老師讓我們低碳生活,要注意節(jié)約用水。當校車把我送回家后,我就開始了我的環(huán)保節(jié)水的生活。
回到家里,我看到媽媽正滿頭大汗地幫全家人洗衣服。她端著水盆,正要把洗衣水往外倒的時候,我連忙沖上去制止,“媽媽媽媽,老師讓我們要節(jié)約用水。您看這么一大盆水,浪費了不是很可惜嗎?”媽媽看了看我,又想了想,說:“沒錯兒,這水還能留著沖馬桶呢。我們的小鎧鋆長大了!”于是,我笨手笨腳地接過了水盆,把洗衣水倒進了馬桶旁的水桶里,準備下次沖馬桶用。
想著小時候我的節(jié)水故事,我不由地樂了。可正在這時,“嘩啦啦”的水聲從廚房里傳了出來,我十分好奇,連忙跑過去看,原來是奶奶在淘米呢。只見水龍頭開得大大的,那清澈的自來水嘩啦啦地流入下水管道。我沖上去,一把就將水龍頭關小了。奶奶納悶地看著我:“干什么?我在淘米呢!”我耐心地解釋道:“我在節(jié)約用水呢。淘米時,水可以關小些;淘米后的水還可以用來洗菜、澆花,一舉兩得哦?!蹦棠逃脻皲蹁醯厥种更c了點我的鼻子,笑著點點頭。我端過淘米水,倒在院子里的樹根下,還給樹旁邊的月季花澆了些。一陣風兒吹過,粉紅的花兒輕輕搖動,仿佛在對我說:“謝謝你,小鎧鋆!”
水是人類不可缺少的資源。節(jié)約用水,從此時此刻開始,從每個人做起!我不希望,最后一滴水是我們人類的眼淚。
5小學六年級作文節(jié)約用水
克拉瑪依是一個干旱少雨的城市,我們這里的綠化都靠人工澆水,特別是今年我們這里更干旱,夏天很少下雨,在我們的校園里經常給草坪澆水,我發(fā)現(xiàn)有的地方流出了好多水,多浪費呀,節(jié)約用水是每個人應該做的,所以我想到從減少學校綠化用水上來節(jié)約水源!
假期,爸爸帶我去了一趟后山,在烈日炎炎下,我們看到一片一片的綠色低矮植物,已經很久沒下雨了,可是這些植物一點沒有萎蔫的樣子,當天的溫度有43度了,野外要更高些。“干旱高溫貧瘠”這就是我們克拉瑪依野生植物的生活環(huán)境?;氐郊液?,我上網(wǎng)一查,克拉瑪依常見的野生植物有胡楊、榆、沙棗、梭梭柴、鈴鐺刺、檉柳等。這些植物的根系發(fā)達,可以吸收到地下很深的土中的水分,主要靠雨水生存,它們的葉子很小發(fā)白,這主要是防止水分蒸發(fā),在地表溫度高達60-70度的情況下仍能生長,令人吃驚呀!
接下來我想知道在我們生活的小區(qū)會不會有野外的植物生長呢?我決定去考察一番。剛好小區(qū)有一處地方沒有綠化,生長著各種野草,但是和野外植物有所不同,主要是草類,長的很茂盛,也沒有人工澆水,突然我看到一棵檉柳,紫色的花絮,細細的枝條!這說明紅柳是可以生長在小區(qū)環(huán)境下的,也可以生存在校園里了!
通過觀察,我認為把一些野生植物,如紅柳種到校園里是可行的。
這樣做不僅可以讓克拉瑪依的小學生從小了解家鄉(xiāng)的特色,更加熱愛家鄉(xiāng),而且更重要的是可以節(jié)約綠化用水,度過干旱季節(jié)。所以我建議學校有關領導考慮這一問題:可以在校園的一角進行改造,形成一個小型家鄉(xiāng)野生植物園。種植野生植物還有利于美化環(huán)境,使學校獨具特色!
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