學(xué)會觀察生活初中作文,學(xué)會觀察生活初中作文5篇

作文要真實地反映生活，就一定要認真地觀察生活;要細致地反映生活，就一定要細致地觀察生活。學(xué)會觀察生活初中作文有哪些你知道嗎?一起來看看學(xué)會觀察生活初中作文，歡迎查閱!

學(xué)會觀察生活初中作文1

蒙蒙細雨后，我在花壇邊玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)花壇上有兩團黑乎乎的小東西。我走近一看，哦，原來是兩只笨重的小蝸牛呀!我抓起它們，三步并做兩步跑回了家，開始“津津有味”地觀察起蝸牛來。

小蝸牛有兩對觸角。上面一對是鼻子，下面一對是眼睛。我觀察了一會兒，突然想出了一個主意：何不讓兩只蝸牛來一次“馬拉松”?說干就干，我拿起卡紙和剪刀“嚓，嚓”剪了兩條跑道。我把運動員請上場，比賽便開始了。兩只蝸牛爭鋒奪秒地“跑”著。終于，一號蝸牛以三十五分零六秒的時間贏得了冠軍!

為了獎勵一號蝸牛，我給它準備了“山珍海味”—一小塊西紅柿?？粗缘慕蚪蛴形兜臉幼?，我心里真高興。第二天，我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的住宅里有一種紅色的糞便，心里很奇怪。我再喂給二號蝸牛一片青菜葉，過一會兒去看，發(fā)現(xiàn)有一種綠色的糞便，真奇怪!我百思不得其解，只好去問電腦。哦，我查到了，原來蝸牛的糞便是根據(jù)它吃的食物所進行變化的。因為植物中還有一些色素，所以蝸牛的糞便中有色素，就會變色了。我茅塞頓開。

蝸牛，謝謝你又告訴我了一個發(fā)現(xiàn)，我會更加仔細的觀察你，發(fā)現(xiàn)你。

學(xué)會觀察生活初中作文2

星期六陽光明媚，晴空萬里，我在小區(qū)里游玩時，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴;還有的仍是一個個小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流啊!

正在這時，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動聽的歌曲，池塘邊的柳樹就像一個長發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動時擺出一些奇特的動作，像是在舉行演出似的。

由于春天的來臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們在那追逐嬉戲，小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。

通過這次觀察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習慣!這樣我們也會從身邊學(xué)到更多的知識。

學(xué)會觀察生活初中作文3

以前，經(jīng)常聽人說：“這個人橫行霸道，像螃蟹一樣?！蔽乙恢庇袀€疑問：“為什么螃蟹是橫行霸道的呢?”我問媽媽，媽媽說：“因為螃蟹是橫著走的?！彼裕蚁胭I幾只螃蟹來觀察觀察。

今天，爸爸買來螃蟹來觀察。

螃蟹一共有八只腳，還有兩只像剪刀一樣的大鉗子，眼睛突在外面瞪著你，顯得特別威武。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)有幾只螃蟹的鉗子特別大，上面布滿了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小，上面的黑毛不多。我還發(fā)現(xiàn)有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的，像塔一樣，還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問爸爸，這是怎么回事，爸爸說：“你發(fā)現(xiàn)沒有?蓋子尖尖的鉗子大，蓋子圓圓的鉗子小?！蔽以俅斡^察，發(fā)現(xiàn)真的是這樣的。爸爸又說：“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的，蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護家園，所以鉗子大大的。”

這時，我們解開螃蟹的繩子，只見螃蟹用它那八只又細又長的腿飛快地爬了起來，我發(fā)現(xiàn)它正如媽媽所說的那樣，是橫著爬的。今天終于解開了為什么說螃蟹是橫行霸道的問題。

通過這次經(jīng)歷，我知道了在生活中要仔細觀察，多多思考，這樣才能增長知識。

學(xué)會觀察生活初中作文4

在做許多事情的時候，常常要用眼睛去看、去發(fā)現(xiàn)，簡單點來說就是要學(xué)會觀察。周圍的人都在我寫作的時候，跟我說要學(xué)會觀察，而且觀察對我們做事有著非常多的好處。觀察能力強的人總會比觀察能力弱的人做事要順暢許多，這種情況的出現(xiàn)正是由于他們的觀察能力之間的差異而導(dǎo)致的結(jié)果。

你是否很羨慕一些電視劇里面的非常擅長推理的偵探，例如福爾摩斯。為什么他能很容易地發(fā)現(xiàn)一些細微之處?正是因為他有著超越常人的觀察能力，非常細心地觀察犯罪現(xiàn)場的一切物品，一丁點蛛絲馬跡都逃不過他們的眼睛，現(xiàn)場的任何細微的東西都有可能成為決定性的證據(jù)。當每一個犯罪嫌疑人在提供供詞的時候，他都會認真記下犯罪嫌疑人所說的話，仔細地觀察犯罪嫌疑人的行為、表情，仔細琢磨他們的話語和表情，所觀察到的每一個細微的表情，或是他們所說的其中一段供詞，都可能成為斷案的關(guān)鍵性證據(jù)。

觀察是一件非常愉快的事情。嘗試著去觀察身邊每一個細微的事物，你會發(fā)現(xiàn)事物中所隱藏的美妙的地方，你還能從中學(xué)習到許多東西。在觀察周圍事物的過程中，其實就是在學(xué)習的過程，因為周圍事物都會有書本的知識，因為書本的知識就是根據(jù)生活而得來的。全部的物理、化學(xué)知識都可以在生活中學(xué)習得到，不一定要接觸了課本才能懂，或者說，看著課本學(xué)知識不比在生活中學(xué)習知識好，相對而言在生活中學(xué)習還更高效。

在日常生活中，我們天天都要與其他人打交道。學(xué)會觀察會更利于你們關(guān)系的融洽，觀察他們每一個動作，你會知道他們是累了，口渴了，餓了。知道了這些你就可以采取相應(yīng)的措施，他們就會對你有種佩服，懂得關(guān)心別人。

觀察于細微，就可以了解事物的本質(zhì)。學(xué)會觀察，受用終生。

學(xué)會觀察生活初中作文5

“我是賊”，“我才是賊”，“來捉我”，咦……這爭先恐后的聲音是從哪里來的?哦，原來是快樂作文的呀!游戲在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了序幕。

第一局開始了，老師叫了我、吳同學(xué)、李同學(xué)、潘同學(xué)上臺，李同學(xué)是捉，他很緊張，怕捉錯，受到懲罰。同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。我說是吳同學(xué)，吳同學(xué)又說是潘同學(xué)，李同學(xué)瞬間手足無措，不知如何是好，他慌然大悟地想起來了，看誰的心跳跳得最快，一摸鎖定是潘同學(xué)，打開紙條一看，果然是他，官懲罰他做十個俯臥撐。

第二局，又在同學(xué)們的爭先恐后中開始了，老師叫了徐同學(xué)，舒同學(xué)，湯同學(xué)和彭同學(xué)。徐同學(xué)是捉，有的同學(xué)說:“我是賊，來捉我?！庇械耐瑢W(xué)說:“你捉我會很慘的。”還有的同學(xué)沉默不語，徐同學(xué)看了看說是“舒同學(xué)”結(jié)果他是“官”，捉人失敗，要受懲罰，讓湯“賊”逍遙法外了，徐同學(xué)后悔莫及，這場游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

這場游戲太好玩了，也讓我明白了，要在生活中知道觀察。