作文其實只是提供了一個話題,即規(guī)定了表達的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。下面小編給大家?guī)硪?u>教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文,希望能幫助到大家!
以教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文1
你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧,同學門在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同;有的送禮品,有的送賀卡,有的送娃娃,還有的送給老師一本含義深重的書本。而有個小女孩卻與眾不同,他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通,但它包含著小女孩對老師的愛。
你看那小女孩,兩手各拿著一束鮮花,一蹦一跳地跑著。突然,她放慢腳步,踮著腳慢慢地,一步一步地向老師辦公室窗前走去,微笑著,小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。
啊!老師,辛勤的園丁,你為了培育我們這些祖國的花朵而灑下多少汗水和心血;為了教育我們您給了我們多少的關懷啊。老師,您教我們懂得了文明禮貌,教我們樹立遠大理想,讓我們懂得了做人的道理……
啊!老師,辛勤的園丁,我們永遠愛著您。
以教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文2
歲月匆匆,花開花落的小學生活轉(zhuǎn)眼就過去了,而今我已步入了中學時代。在小學中,忘不掉的是我的班主任兼數(shù)學老師——孫老師。
忘不了,敬愛的老師!忘不了你那諄諄的教誨。從開始學習1+1=2到解方程,您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您還記得嗎?作為班長的我,那次數(shù)學考試我考得很差,您沒有責備我,反而幫我一起改正試卷上的錯誤,還語重心長得說:“這次沒考好,沒關系,下次再努力?!本褪悄谴蔚墓膭?,是我在以后的數(shù)學考試中突飛猛進,每年數(shù)學競賽都能拿到第一。我知道,這里有您的一份心血。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那慈祥的目光,您也許已經(jīng)淡忘了,因為您對每個學生都付出了那么多的愛,可我卻永遠忘不了那次演講比賽,那是我第一次上臺,又孤身一人,我既緊張又害怕,無助時,我看到了您,是您向我投來鼓勵的目光,使我不再害怕,我的演講成功了,我知道,沒有您那鼓勵的眼神,我是不可能成功的。在此,讓我對您說聲謝謝!
忘不了,敬愛的老師!回顧六年的歷程,我的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水,我的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨,是您教我怎樣做人,是您在課堂上一絲不茍的傳授我們各種知識,是您讓我感到童年的歡樂和幸福。
忘不了,敬愛的老師!您像一位溫柔的母親,使我茁壯成長,在這六年里,我收到您嚴格的教育,讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團結友愛積極向上的好作風。
在這秋高氣爽、遍地碩果的收獲的季節(jié),祝您節(jié)日快樂!
以教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文3
老師我在小學讀了五年,您是四年級下半學期才教我的,在您的身邊我學習到很多人生道理和掌握了各門知識,在您的照料下,時間就像流水,慢慢走過……
我馬上就要離開小學了,馬上就要跨進初中的大門了,我心里是多么舍不得您;舍不得學校;舍不得和我一起學習的同學。老師在臨別之際我有很多心里話對您說,那些話我一直埋藏在心底,我想對我的語文老師沈老師說一聲“對不起”,因為有時在課堂上,您正在講臺上面講課給同學們灌輸知識的時候,有一些同學卻在下面講小話,當他們又和我說小話的時候,我也沒能管住自己和他們一起說了起來,結果影響了課堂秩序,現(xiàn)在想想,我自己都感覺到臉紅,這真是一種非常令人生氣的行為。所以,這次,我想對沈老師說:“沈老師對不起,在以后的課堂上我一定會嚴格要求自己的?!?/p>
啊!老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人,您的心像花一樣美。您像慈母般地關心我們,像辛勤的園丁培養(yǎng)我們,在一年四季中,都給予我們帶來了春天般的溫暖。
老師,我贊美你您,贊美您對我們的摯愛,贊美你道德高尚的師德。
以教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文4
今天,是9月10日,一個特別的日子教師節(jié)。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。
她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑?!斌戕毕氲嚼蠋煹男?,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
以教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文5
老師,這是一個多么神圣的職業(yè)!我們是祖國的花朵,在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長!
看著含辛茹苦的老師們,我從內(nèi)心涌出一種激情,一句應該對全世界老師說的話:老師!您辛苦了!
老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物,高過任何沒有“價值”的東西。為什么?因為一句發(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。
老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過老師親人般的撫愛的人,只有真正得到過老師及時的幫助的人,才能完善的表達出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。
老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當!為什么?因為它足可以表達自己對老師深深地愛意!
我用它獻給我敬愛的老師——姬老師、王老師!因為老師她為我們播下了知識的種子,她為我們,為祖國的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫!讓我們成為祖國的棟梁之材!
在這,我由衷的說一聲:老師!您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂!
以教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文6
今天是我們七色花藝術學校為迎接教師節(jié)舉行匯報演出的日子。舉辦地點還是銀泰廣場。晚上銀泰廣場人山人海,遠遠望去好不壯觀。噴水池邊燈光閃爍,好美麗的夜景啊!“感恩教師節(jié)”幾個大字在舞臺中央,好有氣魄,就像老師的寫照。
隨著主持人那富有磁性的聲音響起,今天晚上的節(jié)目開始了。首先出場是一群活潑可愛的詩朗誦組合,小伙伴們抑揚頓挫的聲音頓時吸引了更多的觀眾。接著薩克斯獨奏《最炫民族風》也不甘示弱,掌聲一陣又一陣……觀眾好多,因為還沒輪到我上臺,我是既興奮又緊張。興奮的是又要站在舞臺上了,緊張的是前面的小伙伴都很不錯,我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,終于輪到我表演了。激烈的音樂響起:一首恰恰恰獻給所有的老師,讓老師永遠年輕富有活力,我在心里默默地說。我從容的。配合著音樂,拿出自己的自信,合著節(jié)拍,跳著優(yōu)美的舞蹈直到音樂停止……
晚上的節(jié)目很多很精彩,匯報演出也很成功。也希望小伙伴們每天都要乖一點,讓老師少操一點心。最后祝所有的老師節(jié)日快樂,永遠年輕!
以教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文7
剛踏入育才小學時,媽媽用最簡單的話語告訴我:在學校要聽老師的話,老師就像一個百寶箱,千變?nèi)f化,會讓我有意想不到的收獲,只要我用心聽、專心學,那將會使我受益無窮。這些話我還記憶猶新呢!
我終于明白這個百寶箱的意思,我擁有兩位才華洋溢的老師,那就是劉美惠老師和外國老師史丹尼先生,他們倆位是完全不同典型的老師。我想先介紹我最愛的美惠老師,她是一位美麗的天使,會守護著我們,并時時教導大家要如何保護自己的`安全;她是聰明的智庫,上知天文,下知地理,在教學中運用許多的有趣教材,就是希望同學們能明白與吸取更多的知識;她是溫暖的母親,當我們在生活上遇到挫折與爭吵時,都能隨時給予我們適時的協(xié)助及鼓勵,讓我更明白也更有自信心。
另一位最愛的外國老師史丹尼老師,他是陽光型的男孩,在太陽底下的他總是神采奕奕,精力充沛,帶領我們嘗試許多運動,無論比賽輸贏,都讓我們了解到團隊的重要性及運動家的精神;他是時事達人,總會把各國發(fā)生有趣的人、事、物帶入教學中,讓我們在學習上充滿了更多的樂趣;他是開明的好先生,在學習的過程中,總是希望我們能善用頭腦,就算是天馬行空的想和說,他都讓我們隨心所欲的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
媽媽時時不斷的叮嚀著我何謂益師益友?現(xiàn)在我慢慢明白了這個道理,感謝在求學的路上能遇到美惠老師和丹尼先生,他們開啟我求知的欲望,我一定會更加努力學習。在這特別的日子里,我要大聲說:老師您們辛苦了,我愛您!
以教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文8
今天是教師節(jié),我送了兩朵花(一朵是自己折的)給我的老師們。我只知道今天是教師節(jié),沒想到今天竟然還是陳老師的生日!
黃六韜送給陳老師一首優(yōu)美的詩。朗誦結束以后,陳老師說:“請大家熱烈鼓掌!”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來,我把手都拍疼了。
這時,一個大蛋糕出現(xiàn)在我的視線當中,“蛋糕來了!”,孫浩誠媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個大蛋糕扛到了講臺上。蛋糕盒打開時……一個愛心蛋糕出現(xiàn)在了我們的面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈,還用草莓醬寫著:陳老師生日快樂!
陳老師把蛋糕分成45小塊,留一大塊放在辦公室里,大家吃著吃著,就開始了“涂奶油大戰(zhàn)”。你涂他臉上,他涂我鼻子上,我涂你手上,真是樂趣無窮啊!吃著蛋糕,我覺得甜甜的。因為,蛋糕里包含著老師對我們濃濃的愛……我們要好好學習報答老師。
最后,我們一起唱了一首生日快樂歌,祝福老師生日快樂,節(jié)日快樂!我猜,您一定也感受到了。
以教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文9
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。一日為師,終身為父。片言之賜,皆我?guī)熞?。園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
老師,您好嗎?很想您,但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!老師,您好!是您用辛勤的汗水教育了我,我一定會好好報答您的。
太陽底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì),只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的。高大形象。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師青春常在。
白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!
今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
千言萬語,道不盡那年哪月那日;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。
無盡的恩情,永遠銘記心中。每個成長的日子里,我都要祝福你,我的老師。
天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我離不開您的眼睛。
昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源,學有成時念吾師!
雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,節(jié)日快樂!
祝您的花園里鮮花燦爛,果園里碩果累累,愿您堆滿燦爛的笑容,豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑!
以教師節(jié)為主題的優(yōu)秀作文10
在上幼兒園大班時,我們的班主任老師姓周,叫周夢涵,她的一次舉動讓我差點落淚。
那是一年的教師節(jié),雨下得很大,由于特殊情況,我們?nèi)c半放學,可能是爸爸媽媽不知道,都忘了接我。周老師四點就下班了,我看見周老師已經(jīng)在收拾包了,玩了!只要周老師一走,整個教室空落落的,丟下我一人。我又緊張又害怕??蓻]想到周老師溫和地說:“沒關系,我送你回家吧!”“我……我……”我激動地說不出話來。周老師那雙溫暖的手拉著我來到校門口,可是只有一把傘,怎么辦呢?周老師摟著我,送我回家。雨下的越來越大,周老師把傘一點一點向我這邊靠攏,她的大半身都被淋透了,時不時還問我:“淋著了嗎?”每次我都輕輕搖了搖頭。路上,我們碰見了媽媽,媽媽看見了老師連忙說:“謝謝你!周老師!”看了看我說:“對不起,靜靜,媽媽來晚了!”在回家的路上,我時不時望了望周老師在雨中遠去的身影,淚水一直在眼眶打轉(zhuǎn)。
周老師,您對我的恩情我永遠不會忘記!
版權聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/zuowen/jieri/200944.html