寫日記三年級(jí)作文,寫日記三年級(jí)作文10篇

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的寫日記三年級(jí)作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

寫日記三年級(jí)作文1

經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路，在我走得不能再走得時(shí)候，我聽見了遠(yuǎn)處傳來鵝的叫聲，我們才知道目的地要到了，我們加大馬力一口氣沖了上來。

來到舅公的養(yǎng)鵝場(chǎng)，有一條大白狗，我們剛上來它就對(duì)我們汪汪大叫，它是這個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng)最忠實(shí)的門衛(wèi)?！伴T衛(wèi)室”對(duì)面的第一間就是舅公休息的地方，第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走，我們來到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小，四周都是墻壁，把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來，防止它們感冒。看完了鵝寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣，它們是住在第二層的，而且它們家沒有墻，只有屋頂，地面還是網(wǎng)狀的，看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣，而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓，方便清掃。

寫日記三年級(jí)作文2

今天，我學(xué)完奧數(shù)回到家，哇!原來空空的玻璃缸里面有一條小金魚。

它和其他的魚不一樣，它的眼睛是紅色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛極了!

過了一會(huì)兒，他浮到水面上張開嘴，好像在說：‘我餓了!我餓了!快給我吃的!’看到小金魚的，神情，我飛快的把魚飼料拿到小金魚面前，只見它一躍而起，嚇了我一大跳。我只好抓了幾個(gè)。魚飼料放到魚缸里。急不可待的小魚就吃了起來，它吃東西的速度讓我目瞪口呆。

飼料吃完了，我對(duì)小金魚說：‘你吃飽了嗎?’小金魚點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：‘我吃飽了，謝謝你。’

又過了一會(huì)兒，小金魚左搖右擺，好像在說：‘你和我一起玩，好不好?’‘好呀!’我說。

我找了一根繩子放到水里，我拿著繩子往那個(gè)方向走，小金魚就往那個(gè)方向走。我們玩地快活極了!

寫日記三年級(jí)作文3

俗話說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該好好利用早晨的時(shí)間去閱讀。

今天是周六，不用上學(xué)，終于可以有更多的時(shí)間看我的漫畫書了。沒想到媽媽大清早推開我房門，要我起床讀英語(yǔ)，讀好詞好句。當(dāng)時(shí)，我正全心全意地看著我的漫畫書，心里有一絲絲不愿意。但是沒有辦法，媽媽的命令不敢違抗。

每天，我很怕媽媽抽我英語(yǔ)，跟我進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。因?yàn)樯险n的時(shí)候不太認(rèn)真，有一個(gè)口語(yǔ)沒有學(xué)好。“What’syourname?”媽媽每次問我，我都啞口無(wú)言，答不出來。我就特別緊張，怕挨罵。那些不會(huì)拼讀的，媽媽總是會(huì)不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我?guī)状味及褘寢屓巧鷼饬?，于是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當(dāng)媽媽不經(jīng)意間抽查我，我都可以用英語(yǔ)說出來了。

今天我特別高興，終于把星期五學(xué)的英語(yǔ)學(xué)會(huì)了，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。

寫日記三年級(jí)作文4

早自習(xí)，黃老師組織默寫《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見》。

哈哈，我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫過了，而且全都默對(duì)了，今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆，開始默寫，前面默得挺順利。突然，我忘記寫“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來，接著默寫后面的。

時(shí)間不知不覺地過去了，黃老師在臺(tái)上喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫紙收上來?！蓖詈髢啥巫⑨屵€沒有默寫完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫完就好了。

到了下午，老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn)，這次默寫得很快，都不敢停一下筆，一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完，就聽到老師在喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)把默寫紙收上來?！焙秒U(xiǎn)!好在我夠快。

等待檢查完發(fā)下來?？粗珜?duì)的默寫紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。

寫日記三年級(jí)作文5

“六一”兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一早來到位于溫泉鎮(zhèn)白家疃的一個(gè)櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀!我們各自拿了一個(gè)籃子后就來到櫻桃園里，這個(gè)園子雖然不是很大，可是一顆顆櫻桃樹上結(jié)著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領(lǐng)，還有向著陽(yáng)光紅透的櫻桃會(huì)更甜一些。

我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住樹枝，左手拿住櫻桃柄輕輕一拉，一個(gè)紅紅的“櫻桃炸彈”(兩個(gè)背靠背的)落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗，沒有熟透的櫻桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的。滑滑的櫻桃咬開后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。

天氣炎熱，在采摘櫻桃的過程中，由于精神集中，也不覺得熱了，而且，在園中還可以聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，那是小鳥在開討論會(huì)。

沒有多長(zhǎng)時(shí)間，我們已收獲了半籃子櫻桃，拎著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里美滋滋的。

今年的“六一”兒童節(jié)可真快樂!

寫日記三年級(jí)作文6

今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。

到了操場(chǎng)以后，我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué)，傳過球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面，對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。

比賽開始的時(shí)候我非常激動(dòng)，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因，沒有傳好球，還有一位同學(xué)把球掉了，最后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍，可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他。

今天真是開心快樂的一天!

寫日記三年級(jí)作文7

今天下午，我們班舉行了包米粿的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)可以包五個(gè)。

老師讓我們做好準(zhǔn)備工作后，就可以開始包米粿了。這米粿皮是欣雨媽媽訂購(gòu)的，又厚又軟，還熱乎乎的，非常香。米粿餡是可妍爺爺買的并親手炒的，有土豬肉、香菇、筍、紅蘿卜……許多好吃的。開始包米粿了，可妍爺爺還帶了一個(gè)用來壓皮的木質(zhì)工具，很多同學(xué)都搶著去叫可妍爺爺幫忙壓，我也叫他幫我壓了兩個(gè)?？慑麪敔斶€教我們?cè)趺窗准@，先將皮壓好，然后用勺子舀一些餡放在皮的中間，最后把皮對(duì)著皮捏緊，一個(gè)漂亮又好吃的米粿就包好了。我禁不住誘惑，吃了一個(gè)小的，只能用四個(gè)字來形容“太好吃了”!同學(xué)們包的米粿形態(tài)各異，莊宇龍包了一個(gè)“小龍包”，林心睿包了幾個(gè)嵌著花邊的“小枕頭”，我包了一個(gè)三角“飛鏢”。

包米粿真有趣!我們不僅學(xué)會(huì)了怎么包米粿，而且大家聚在一起吃著自己包的米粿很開心!晚上，我把自己包的米粿帶給家人們嘗，家人們都說這米粿不僅皮好吃，而且餡也很香，我包的米粿也很漂亮!

寫日記三年級(jí)作文8

在圣誕節(jié)的夜晚，有一件事，讓我想起來依然歷歷在目：在這天晚上，我正在裝飾我美麗的圣誕樹，忽然，想起今天是圣誕節(jié)，要送蘋果，又知道家里沒有蘋果，于是，我向媽媽要了錢，急急忙忙的跑下樓，天黑沉沉的，由于我一心想買蘋果，早把害怕給忘掉了。天上除了月亮媽媽和她的星星寶寶外，路上沒有一個(gè)行人，我到了超市，挑了一大一小兩個(gè)蘋果，大的又紅又亮;小的則小巧可愛。付了錢后，我?guī)еO果，一路喘著粗氣，往回家的方向跑，月亮媽媽和星星寶寶見我狼狽的樣子，都笑的掉進(jìn)云層里去了。

回家后，我拿上花、禮物盒、包裝紙、花袋子等工具，裝飾起來……

爸爸回來后，我拿著兩個(gè)裝蘋果的盒子走了出來。一個(gè)是帶有蝴蝶結(jié)的蘋果紳士，一個(gè)是被一位拿著鮮花的小姑娘抱著的蘋果。爸爸、媽媽見后，都說好看!

寫日記三年級(jí)作文9

星期天，我到奶奶家，對(duì)奶奶說：“奶奶，我們老師讓種一種會(huì)開花的花，而且還能在一至三月內(nèi)開花?！蹦棠陶f：“沒問題，我這里寶貝多的很?！闭f著隨手就拿了一個(gè)小瓶子，瓶子里躺著一個(gè)小小圓圓的東西，就好像是一個(gè)超級(jí)小的巧克力豆。我好奇極了，難道這是種子嗎?奶奶笑著說：“這是指甲草的種子，我們就種它吧!”

開始種花了，奶奶教我用幾個(gè)小石子把花盆底部的小洞堵住，防止泥土漏出來，然后把土壤用鏟子翻得松軟一些，用小杯子接兩杯水倒在花盆里，等土完全濕透了才開始種種子。不過，可不能澆成了泥漿。等土弄好了，我拿出種子，用食指在泥土里戳幾個(gè)小洞，而且小洞不能太深，我把種子放進(jìn)小洞里，用土輕輕埋起來，再澆上水，完了放在有陽(yáng)光的地方，奶奶說以后要隔兩天澆一次水。就這樣在奶奶的幫助下，一個(gè)看上去很簡(jiǎn)單的種花方法，讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)。

我真希望我的種子快一點(diǎn)兒長(zhǎng)出嫩綠的小苗苗。

寫日記三年級(jí)作文10

每年一放寒假，緊接而來的就是農(nóng)歷新年，一想到家家戶戶貼著春聯(lián)、歡鑼喜鼓的景象，那種熱鬧的氣氛和雀躍的心情自然是不言可喻。

今年除夕依照慣例，我們?nèi)叶嫉侥棠碳覝?zhǔn)備過新年，大人們有的在廚房料理年菜，有的則忙著準(zhǔn)備祭拜祖先的用品，小孩們則是在房里一邊聊天、一邊下棋玩游戲，到了晚餐時(shí)間，全家都一起圍著圓桌吃團(tuán)圓飯，彼此分享著家庭、工作、學(xué)校的生活趣事，堂弟還即興表演英文說故事，可愛的模樣和表情非常討人喜愛，大家都忍不住夸贊他!談笑中不但增進(jìn)了彼此的感情，也借此機(jī)會(huì)更加了解每一位家族成員。

大年初一用完早餐，我們家族成員都會(huì)到附近的各個(gè)廟宇拜拜祈福，希望神明能保佑全家健康平安。在松山有許多香火鼎盛的廟宇，每年都會(huì)吸引許多香客到此徹夜排隊(duì)搶頭香。而今年是蛇年，剛好是我的生肖年，所以爸媽特別幫我求了一個(gè)平安符!而大年初二，我們陪媽媽回娘家，外婆做了許多拿手好菜迎接我們，每個(gè)人都吃在嘴里、幸福在心里。