作文是學生把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來,是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,以下是小編準備的我的同桌小學二年級作文范文,歡迎借鑒學習。
我的同桌小學二年級作文1
我有一個可愛的同桌。她長著水汪汪的一雙大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)。
她熱愛班級、關心集體、樂于助人。幾天前的一件事,給我們留下了深刻的印象。
幾天前,我們班級的垃圾桶不見了,她用課余的時間到處找,找了好幾天也沒找到垃圾桶,垃圾越堆越多,還發(fā)出了一股很濃的臭味。于是,她去于師傅那兒領了一個新的垃圾桶,將垃圾掃進了垃圾桶里。她的頭上直冒汗,可是她沒有停過,又把水打來了,把地也仔細的拖了很多遍。之后,把垃圾倒掉,再洗干凈,才肯罷休。
怎么樣,我的同桌熱心嗎?
我的同桌小學二年級作文2
我的同桌叫汪欣月。她長著一雙水靈靈的眼睛,又聰明又愛動腦筋。她平時就喜歡樂于助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我,我就去爬樹玩了。我正玩著有勁呢!就聽見汪欣月喊:劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。我就提著書包來到了媽媽的跟前,媽媽路上對我說:你去哪了,汪欣月找你找了好長時間才找到你。
這就是我的同桌汪欣月。
我的同桌小學二年級作文3
我有一個可愛的同桌,他叫岳澤輝,是我們班來的新生,我很榮幸和新生坐同桌,占占新福氣,哈哈!
他胖胖的,小臉嘟嘟的,很可愛!他的臉稍微白一點,透著粉紅色,眼睛小小的,他有一個奇怪之處:我們的大門牙都是平的,而他的門牙是翹起來的,我有點不解我決定探究一下,我問他:“你的門牙怎么是翹起來的呢?”他告訴我:“我也不知道啊,我也很迷惑?”
我的同桌奇怪嗎?這就是我的同桌!一個可愛的同桌!
我的同桌小學二年級作文4
我的同桌:他是一個膽小的人,他的鼻子扁扁的,耳朵大大的,眼睛像葡萄,手黑黑的,頭發(fā)不過如此,身上臟臟的,上課愛說小話,愛打架,錯了還不承認,讓人很討厭。老師題問題的時候他聲音很小,但是一下課就趕緊找王雨柯打架,而且聲音很大。
嘿,真是一個煩人的同桌!
我的同桌小學二年級作文5
我的同桌是王灝,他的個子中不溜,是個帥氣的男孩。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,虎頭虎腦。眉毛彎彎的、細細的,留了一個平頭。眼睛水汪汪、亮晶晶的。鼻子小巧,塌鼻梁。
最有趣的就是他的那張小嘴巴了,高興時嘴張的可大了,而且有時大笑不止。
生氣時說呀、罵呀,可瘋狂了。有時說出的話讓人火冒三丈,有時說出的話讓人開懷大笑???我的同桌是不是很有趣?
我的同桌小學二年級作文6
我的同桌叫鳴一,他瘦瘦的,皮膚很白,長長的睫毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。
才開學的時候,我和同桌不熟悉,中間莫名其妙明就有一條中線,誰也不能超過??捎幸淮?,上美術課時,我忘記帶水彩筆了,這時,同桌看到了,就把他的水彩筆借給我用了,我才能及時完成老師布置的畫畫作業(yè)。從此我們成了好朋友,我們的中間線也就消失了。
這就是我的同桌,一個樂于助人的男孩鳴一。
我的同桌小學二年級作文7
我的同桌是程佳琦,他學習不太好,但比以前有進步。他寫字不太好,還愛倒下筆。
有一天,上英語他正在蓋大樓,英語老師說:“程佳琦同學起立?!睏罾蠋焼査?,你今天蓋了幾層大樓,蓋了十八層啊!全班同學樂壞了。
今天全體同學被程佳琦樂的直叫。
這就是我的貪玩的同桌。
我的同桌小學二年級作文8
我的同桌是班里的淘氣大王,他有著一雙明亮的眼睛,一個挺著胖胖的大肚子。他每天都有著用不完的精神,連老師都佩服他。
每天上課的時候他都動來動去,老師叫他站起來,他還到處望來望去,好象在找人似的。
記得有一次,陳車龍坐在椅子上,一會兒站起來,一會兒看來看去。好象椅子上長滿了釘子。下課了,他一下子就跑出去,又跟別人一起去玩了。
這就是我的同桌,你呢?
我的同桌小學二年級作文9
從上學到現(xiàn)在,跟我坐過的同桌很多。
可關系最密切、最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦!他和我同歲,是個回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
我的同桌小學二年級作文10
瞿章很喜歡穿涼皮鞋,有時冬天他也穿涼皮鞋,我最不喜歡的是他那個小鼻子,有時睡午覺的時候,他的鼻子都會發(fā)出聲音來,讓我睡也睡不好。
瞿章,他非常喜歡開玩笑。有一次,我的媽媽來學校看我,不一會兒,媽媽去上洗手間,瞿章說:“你媽媽剛才回去了?!蔽荫R上跑到洗手間,看見媽媽還在那兒。
怎么樣?瞿章有趣吧!
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