在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹?u>作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家整理的對孩子的溺愛作文,歡迎大家閱讀借鑒,希望大家喜歡!
對孩子的溺愛作文一
和媽媽去外地游玩時,親眼看見一件事:一個五六歲的小男孩被媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺用巧克力逗著,前面爸爸開路,正所謂眾星捧月、前呼后擁。
可是,這個“小皇帝”還是“哇哇”大哭!爸爸用商量的語氣說:“小寶貝,不哭不哭,過一會爸爸帶你吃大餐!”又用餐巾紙給“小皇帝”輕輕地擦去眼淚?!靶』实邸苯K于不哭了,可卻開始發(fā)號施令了:“媽媽,我要摘花!”媽媽小心地說道:“不行,不能隨便摘公園里的花?!薄靶』实邸庇挚蘖?撒嬌地說:“不行嘛!我就要花兒!”沒有辦法,媽媽只好無奈地搖了搖頭,摘下一朵給他們家的“小皇帝”。
這一家人來到轉椅旁,爺爺輕輕地問玩不玩轉椅,“小皇帝”大聲叫道:“不玩不玩,你想把我轉暈嗎?”爺爺立刻賠著笑臉說:“不玩,轉椅一點也不好玩,那我們玩秋千吧!”“小皇帝”一把摟住媽媽的脖子,說:“不嘛,我怕……”
看到這里,心中不知被什么卡住了,說不上來什么滋味。心想:這個男孩不就是溫室中的花朵、籠子里的鳥嗎?不經(jīng)歷風雨的人,將來,他會獨自面臨挑戰(zhàn)和困難嗎?
站在那里,我想對所有父母們說:放手吧!不要對孩子們過分的溺愛!
對孩子的溺愛作文二
今天我值日,我早早地來到了學校,戴上紅袖章站在自己的執(zhí)勤崗位上。
第一個到學校的是一個胖乎乎的小女孩,她好像沒睡醒的樣子,下了車還在揉眼睛。突然,她對著爸爸喊到:“都怪你,喊我起那么早,快帶我去買好吃的!”她爸爸像一只順從的小貓,馬上帶她到旁邊的小賣部。過了一會,小女孩抱著一大堆零食,臉上的睡意消失得無影無蹤,露出了甜甜的笑容。小女孩對爸爸說:“中午過來接我,別忘了帶巧克力和酸奶呀!”說完,小女孩便一蹦一跳地離開了,爸爸看著女孩進了校內(nèi)才苦笑著離開。
第二個被送來的是一個帶著紅領巾的小男孩,看樣子很聽話,走到學校門口,媽媽幫他整了一下紅領巾,便溫柔地說:“孩子,快進學校吧,放學我來接你。”可小男孩卻又哭又鬧,硬讓媽媽送他進校園,這位年輕的母親拉著孩子那白白嫩嫩的手剛準備進校門,我便迎了上去:“阿姨,對不起,學校有規(guī)定,家長一律不能進校內(nèi)!”“那好吧,孩子,你自己進去吧!”小男孩極不情愿地走了。那位母親直到看不見小男孩的身影,才轉身離開。
快上課了,被送來的孩子越來越多,有的哭哭啼啼地跑來,埋怨家長送的太晚;有的開開心心的走進來,不知家長答應了什么好條件……
看到這,我真想對全天下的父母喊一聲“請放開你們的手,讓孩子自己走!”
對孩子的溺愛作文三
最近,有這樣一則報道:動物而給它們喂食,某自然保護區(qū)的公路邊有如下警示:給動物喂食,易使它們喪失覓食能力,不聽警告者將依法懲處。
我認為這個警示是正確的。因為人們將動物抓進籠子里,為我們展覽已經(jīng)很不公平了,我們控制了它們的自由,破壞了它們的家庭,卻給我們帶來了享受。所以說人類是自私的。
而現(xiàn)在,我們打破它們的生活規(guī)律??匆娨恍┛蓯塾腥さ膭游锞徒o它們喂食,這樣它們就逐漸形成了衣來伸手飯來張口的習慣。小時候父母都曾告訴過我們不勞而獲的道理吧?那么動物也是一樣的,它不通過自己的才干與智慧來換取食物,而是靠別人給予它的食物,那它豈不是不會自己生存了?
這就好比一些有錢人家的子女,他們從小時候就明白:我們家有的是錢,我不用付出什么自然還是會有很多錢,他們每天都生活在一種輕松的世界里,他們不明白什么是自我生存什么是辛苦。他們只會享受上輩或別人帶給自己的快樂,而自己卻從沒有付出過。他們?yōu)榱俗约旱臍g樂而去揮霍別人用多少血汗換來的勞動成果。而更可氣的是,父母竟放縱子女們,不知管教。這樣他們豈不是像那些被人喂食的動物一樣,失去了野性,失去了自己的那一段該為夢想而奮斗的經(jīng)歷,如果現(xiàn)在沒收他們的錢財,可能他們什么也不會,只能跟著乞丐討飯吃。
因此讓我們一起攜手打破這溺愛的保護層,一起向著目標而奮斗吧!
對孩子的溺愛作文四
有很多人都不喜歡被家長,被老師批評,認為這種責罵是嘮叨,而我卻不以為然,我認為這咱嘮叨會讓人們銘記在心,這樣,我們就不會再犯同樣的錯誤了。
有一次,我玩的時候不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了。我心里提心吊膽的,生怕媽媽會把我罵得狗血淋頭,可慘了。從此我做事認真謹慎,再也沒有打碎花瓶的毛躁事發(fā)生了。這就是因為媽媽的批評沒有再讓我犯同樣的錯誤。
還有一次,我太著急了,一不小心把數(shù)學作業(yè)落在家里了,而數(shù)學老師很嚴,遲交一次作業(yè)就把第二天的作業(yè)抄著做雙倍。所以,一上數(shù)學課我就膽戰(zhàn)心驚的,生怕老師會當著全班同學的面罵我。沒想到老師上課沒有批評我,而是下課批評了我。老師對我說念我是初犯,就饒了我,不會讓我做雙倍的作業(yè)了。我可高興了,一蹦一跳地回到了座位上。以后,我再也沒有不帶作業(yè)的壞習慣了,這一切都是因為老師的批評,我愛批評。
就是因為批評讓我少犯了許多的錯誤,而有的父母過于溺愛,孩子犯了錯不批評,這樣就會導致孩子無論長多大,同樣的錯誤會一犯再犯,感謝父母和老師,因為他們的批評讓我懂得了許多。
對孩子的溺愛作文五
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!泵慨敵疬@首童謠,我總會想起母愛,可是媽媽請您不要溺愛我了。
您記得那一次嗎?我們都在家吃飯,您不停地給我夾菜,不一會我碗里面的菜堆成了山,您碗里卻一無所有。因為這個我胖了五斤,您卻瘦了不少。
您應該記得那一次吧?我那次練武術練得不好不正確,被老師抽了幾下手。您接我回家之后,發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問了幾句。我只好告訴了你原因,練得不好被老師懲罰了,您說:“那以后就別去了,反正老師不重視。”我反問道:“那我人生不遇到一些挫折怎么走向成功?”就這樣在我的軟磨硬泡之下,您終于勉勉強強同意我繼續(xù)參加武術隊了。
媽媽您別再溺愛我了,讓我在人生這個大世界里自由翱翔吧!
對孩子的溺愛作文六
當今社會,許多孩子都是獨生子女,正因為如此,父母們百般呵護,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。長期以往,有些孩子就形成了一個錯誤思想:我想要得到什么,只要告訴爸媽,就會得到;我被誰欺負了,只要告訴爸媽,準會出這口氣。父母們心中那份無與倫比的愛,成了我們肆意妄為的法寶。
我有一個朋友,比我小一歲,成績不錯??稍诩依?,卻是個十足的“小霸王”。對長輩,從來都是指手畫腳,一副兇巴巴的樣子。有一次吃晚飯,媽媽燒了一盤她最愛吃得紅燒魚,于是,她不停地夾魚吃,根本就沒想到要和大家分享。爺爺看她吃得津津有味,也伸過筷子想夾魚嘗嘗味道。沒想到,她竟然拿起筷子往爺爺?shù)目曜由弦磺?,大聲吼道:“不許吃魚,這魚只有我能吃!”大家都愣住了。
唉,一個好好的孩子,卻因為溺愛成了這樣,不禁讓我想到前段時間看到的一幅漫畫:烈日當頭,養(yǎng)花人拿來了一把傘,將一朵鮮艷的大紅花擋住,不讓它被陽光暴曬。傘上寫了兩個醒目的大字---“溺愛”。結果可想而知,這份溺愛,非但沒有讓花兒茁壯成長,反而慢慢枯萎了,真是白費了養(yǎng)花人的一番苦心。
父母們,請不要以為順從孩子就是一份至高無上的愛。許多時候,應該讓我們脫離您的保護圈,使我們更加獨立。在此,我代表孩子們宣告:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有從小經(jīng)歷了磨難,長大后,才能在困難重重的人生中充滿勇氣!我們是展翅欲飛的雛鷹,而不是溫室里的花朵。請記住,我們拒絕溺愛!
對孩子的溺愛作文七
我曾經(jīng)看過這樣一個漫畫,上面講的是一位父親幫自己的兒子做作業(yè)。雖然這幅漫畫非常搞笑,可我卻一直板著臉,高興不起來。為什么呢?因為這就是溺愛的典型!很多家長以為,溺愛對孩子有好處,可我卻認為溺愛對孩子沒有半點兒好處,全是壞處。
有的家長看見孩子想做一點兒事,死活都不肯,非要說這樣會傷著孩子,會凍著孩子,會燙著孩子,會讓孩子的身體變差。他們不知道,這樣會害了孩子的!多干些活實是讓孩子多一點兒生活經(jīng)驗,身體變好,能夠養(yǎng)成獨立生活的習慣。家長不可能一生一世都跟著孩子,給孩子當保姆吧!所以,家長千萬不要溺愛孩子,這樣會斷送孩子的大好前程的!
我看過一個故事:一個成績頂呱呱的小女孩,幾乎每次考試都是第一名,可她生活不會自理,想學著做一些家務事,可她媽媽不讓她做,總是對她說:“你現(xiàn)在的主要任務是學習,知道嗎?”小女孩只好一天到晚都學習。到了高中,媽媽跟著她在學校住;到了大學,她媽媽還跟著到學校,可由于過度疲勞,心臟停止了跳動。這一下,小女孩就慘羅!不管干什么都丟三落四的,早上總是遲到;老師檢查臥室時,她的床是最亂的;衣服也不會洗……她被淘汰了……
各位家長們,請您們一定要記住:溺愛必成災!
對孩子的溺愛作文八
《真愛溺愛?》
星期四,我們五年級要去南京春游,學校要求穿校服,我們都穿著統(tǒng)一的灰色校服,只有明明忘記穿了。
大巴車從學校駛了出去,明明焦急地朝著窗外張望,盼望著媽媽能給他送來校服。車駛到了御東國際小區(qū)附近,車上早已歡聲笑語,只有明明因沒穿校服而悶悶不樂。突然,一輛白色寶馬車從大巴車旁疾駛過去,橫在了大巴車前。整個車上的人都差點飛了出去。“哧”車門打開了,一個女人拿著校服上了車,向大家揮手。她朝明明走過去,給他換上了校服。一陣噓寒問暖之后便下了車。車上的同學議論紛紛,都說明明的媽媽太愛明明了。
突然,我的腦海里閃出了一個想法:如果明明長大以后,還這樣依賴母親,那么等他有了小孩以后,怎樣去照顧他呢?現(xiàn)在的明明,如一棵在參天大樹的庇護下生長的小松樹,雨來了,媽媽擋著,但他卻吸收不到雨水帶來的養(yǎng)分。毒辣的太陽來了,媽媽擋著,但他卻得不到陽光的照耀。只有這棵參天大樹倒下了,小樹才能經(jīng)歷生活的磨煉、大自然給予的養(yǎng)分。但那時,他瘦弱的身軀經(jīng)得起生活的考驗嗎?現(xiàn)在的孩子也是這樣。在愛的水的滋潤下成長固然是好的。但如果水過于多了,不但不能滋潤這樹苗,反而會淹死它。
別讓這愛變成“溺愛”,別再讓“中國式家長”這頂恥辱的帽子扣在我們家長的頭上,學會放手,讓孩子們經(jīng)歷磨難,讓他們茁壯成長。
對孩子的溺愛作文九
《請不要溺愛孩子》
這是我在十里牌醫(yī)院里掛鹽水偶爾看見的一幕,但事后,我無法將這個片段從腦海里移開,悶在心里也挺不好受的,所以我將在此傾訴出來。
那天在醫(yī)院掛鹽水的時候,我身邊坐的是一位讀一年級的小姑娘,她長得挺清秀的,可沒想到的是她竟然是如此的脆弱。我知道掛鹽水是一件挺麻煩的事,針尖戳進皮膚的一剎那很痛,當鹽水通往血管流向全身的時候很涼,但這都不足掛齒,而她的舉動卻震撼人心。她嬌氣地說:“爸爸,我好痛噢,我疼死了!”當我在旁邊聽到這句話時,我都要反胃了。再接下來看,她的爸爸、奶奶幫她這兒弄弄,那兒弄弄,還不停地說:“心肝寶貝,好些了嗎?”
這是一個明顯的溺愛現(xiàn)象,大人們都知道自己小時候品嘗過吃不好,穿不暖的苦日子,所以不希望自己的下一代也是如此,“公主”、“王子”這些雅號就出來了。其實啊!到頭來,還是大人毀了孩子的前途。不知有人看過這樣一則漫畫沒有:兩個孩子面前各擺放了一個雞蛋,第一個孩子說雞蛋只能看不能吃;第二個孩子想吃雞蛋,卻怎么也剝不開雞蛋,他只知道用手去捏,卻不知道往桌上輕輕一敲,就能吃到雞蛋了。這就是溺愛的下場,讓孩子失去自理能力,樣樣都喜歡依賴別人。
所以為了孩子的健康成長,請家長們松開緊緊抓著孩子的手,因為孩子需要有自理能力。
對孩子的溺愛作文十
今天,我在語文書上看到了一幅漫畫兒—《慈父》,通過看漫畫兒,使我感受頗深。
這一幅漫畫主要寫了父親為了滿足兒子的要求,被兒子當木馬騎。父親露出了痛苦的表情,但他為了滿足兒子的要求還是咬牙堅持著!
大家可能都覺得這父親有愛心。也許有人會贊許地說:“這位父親多偉大呀!”不!不是這樣的!我認為過分的溺愛孩子,會使他們誤入歧途。還記得我曾在一本書上看過,有一個小學生從小就被母親過分寵愛著,他無論要求什么,他的母親都會答應他,常常給他錢叫他自己買零食。慢慢地,他長大了,給錢不夠花了就要錢,而且要錢的次數(shù)和數(shù)額也越來越多,越來越大。他的母親一旦不能及時給予,他便去偷東西!偷錢!后來竟和高年級的學生一起去攔劫低年級的小學生要錢、搶錢。最后,老師知道了,批評了他。
讓我們試想,如果從小就過分溺愛自己的孩子,會使他們產(chǎn)生依賴,不想吃苦,只會坐享其成。那樣將來該怎樣在社會立足呢?我想溺愛孩子只會使他們走上犯罪的道路。
我希望每一位溺愛孩子的父母都能認識到溺愛的后果,從此,能正確教育孩子,溺愛是害呀!
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