雨中的春天一年級(jí)作文

生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家精心整理的雨中的春天一年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雨中的春天一年級(jí)作文篇1

愿在這生命綻放的盛季，聆聽雨落的輕吟，觸摸云來(lái)的凝重，回望春天的盛放。

——題記

抬頭望天，濃云淡淡，無(wú)數(shù)電光在烏云后潛藏著，醞釀著，似在等待什么。

俯身，用手拾起幾片凋敗的嫩芽，這是生命的展現(xiàn)，是生命的醞釀！但卻在這烏云下瑟瑟發(fā)抖，飲恨長(zhǎng)逝?！?，不必哭泣這弱小的生命衰敗，因?yàn)椋_側(cè)的灌木有成千上萬(wàn)的生命在等待雨落的輕吟?！稗Z”——雷電不再矜持，用它那萬(wàn)丈光輝灑遍天地，銀色的電弧與暗墨色的烏云相襯，仿佛是天空被割據(jù)，雙方分庭抗禮一般。

第二聲雷又響了，響徹天空，這似是某種效率極高的催化劑，天地側(cè)翻他的水缸，細(xì)密的雨絲劃過天際，從開始的稀疏，淅淅地遍布天際，打濕了嫩芽，掀開了花苞。

那是怎樣的一種動(dòng)態(tài)的美啊！仿佛有著精細(xì)的機(jī)械各司其職的控制花苞，隨那尚未遮蔽的白云一起云卷云舒。

雨還在下著，卻又比先前減小了許多，細(xì)密的雨簾是那天帝侍花者的芊芊玉手，用最純正的顏色澆鑄生命的希望。正在這密雨中愁思驚鴻一瞥，卻又察覺雨勢(shì)已去，仿佛又進(jìn)入了新的時(shí)期。

騎車上路，沒有留意開得最美的桃花，沒有流連花容正盛的迎春，

也沒有將目光在初牙上多多停留，只是注意那每個(gè)生命的放大——露珠純凈的毫無(wú)雜質(zhì)的放大。它停在每一個(gè)悄然綻放的生命之上，收納陽(yáng)光的光芒，放大原始的生命的動(dòng)態(tài)美。它在微微震顫，不是因?yàn)轱L(fēng)的輕撫也不為行人的邂逅而欣喜，只是因?yàn)樗鼘⒁粋€(gè)個(gè)生命放大于眼前。

我就盯著這滴滴露珠，靜靜地注視。只是因?yàn)槌鞘兄械姆比A與喧囂，擾亂我的視線，以至于我從沒注意這一摸鮮艷的翠綠，甚至未曾在意身邊的綠色。于是，看慣城市灰色陰影的我盯著這一抹鮮綠，卻不知周圍百花盛開，萬(wàn)樹吐綠……

雨中的春天一年級(jí)作文篇2

我們見過惠風(fēng)和暢的春天，欣賞過陽(yáng)光明媚的春天，但那細(xì)雨朦朧的春天又是怎樣的呢？跟我一起與春天來(lái)場(chǎng)約會(huì)吧！

細(xì)雨中，我和我的小伙伴們一起漫步在公園中。首先映入眼簾的就是那一片生機(jī)盎然的綠了。瞧！在春雨的沐浴下，那一排排整齊的香樟樹，仿佛是一群訓(xùn)練有素的士兵；而那河邊的柳樹，在微風(fēng)的吹拂下，就像一位位婀娜多姿的少女在細(xì)雨中翩翩起舞。那遠(yuǎn)處一叢叢、一簇簇的便是三葉草了，心形的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，仿佛是一件最精致的珠寶。聽說(shuō)，如果誰(shuí)能找到一株四片葉的三葉草，就會(huì)一生幸運(yùn)。我們找啊找啊，找了好久也沒有找到。不過沒關(guān)系，我們一樣很快樂。

細(xì)雨中的小河也是可愛的?！坝昃`”蹦到水面上玩起了水波大戰(zhàn)，那一圈一圈的漣漪，好像在比誰(shuí)漾得遠(yuǎn)呢！河底的小金魚，歡快地游來(lái)游去，真是無(wú)憂無(wú)慮呀！而我最喜歡的，就是河邊的石頭堤岸了，走在那被細(xì)雨打濕又參差不齊的石頭上面，仿佛寫滿了春天的故事，走在上面有一種語(yǔ)言無(wú)法描述的`快樂。

一抬頭，滿眼都是嬌艷的花，有：粉的桃花，白的梨花，還有風(fēng)姿綽約的美人梅，葉子還沒有長(zhǎng)出來(lái)呢，就開出了嬌艷欲滴的花朵。微風(fēng)一吹，落英繽紛，就連石子路也“開出”了花兒呢！在雨中，這春天呈現(xiàn)出的美，還真是另有一番風(fēng)景呢！

雨中的春天真美呀！走出家門，讓我們?nèi)ジ禾旒s會(huì)。

雨中的春天一年級(jí)作文篇3

又是一場(chǎng)濛濛的小雨，樹木又吐出了幾個(gè)嫩芽，小草全都探出頭來(lái)窺望這廣闊的天空。我們的校園，經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，變得像一個(gè)委婉的少女一樣可愛動(dòng)人。不知怎的，今天的雨點(diǎn)打在窗臺(tái)的聲音更加響亮，像是為這多姿多彩的春天添上些伴奏。

在教室內(nèi)，小鳥那娓娓動(dòng)聽歌曲令我們百聽不厭，總是忍不住向外看一眼：看這高大的樹木；看這可愛的小鳥；看這嫩綠的小草；看這富有生氣的春天。窗戶上不知被誰(shuí)鋪上了一層薄紗，隱隱約約能看清屋外的美景，我人在教室，可是心早已飛到外面去了。

我迫不及待的跑出教室，一陣清涼的空氣向我襲來(lái)，我整個(gè)人精神煥發(fā)，神采飛揚(yáng)，我像一只貪婪的餓狼一樣大口吸吸吮著這空氣，總怕這清新的空氣趁我不注意時(shí)溜走。

抬眼望去，蔚藍(lán)的天空上飄過幾朵白云，像棉花，像小草，像糖果，千姿百態(tài)。有時(shí)還會(huì)掠過幾只嬉戲的小鳥，我多想像它們一樣自由自在的在天空中翱翔。向下望，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)雨中像一團(tuán)熊熊的烈火般飄揚(yáng)。走廊上，幾處低洼的部分沉積了些雨水，像一面明鏡似的照出我的模樣兒。看，石磚上冒出了幾顆綠油油的小草，它們的生命力多么頑強(qiáng)，竟能從堅(jiān)硬的石磚中破土而出，這引起我一陣感嘆。

瞧，道行樹就像少女一般愛美哩！穿上了奪目的綠衣裳，戴上了碧綠的發(fā)夾，披上了剛被雨水清洗過的頭紗。樹枝上掛著些小水珠，不錯(cuò)的，它們是那么晶瑩剔透，像水晶，像鉆石，像珍珠。

蚯蚓蠕動(dòng)著身軀，它帶領(lǐng)我到它的家——土壤參觀，我抓起一小把土壤，湊在鼻邊嗅了嗅，它散發(fā)出春天的氣息——一種春天的活力……

“呤——”鈴聲響起，我快步跑回教室，又在窗邊遐想：風(fēng)雨過后，彩虹為什么沒有出現(xiàn)呢？

雨中的春天一年級(jí)作文篇4

陽(yáng)春三月，風(fēng)中夾雜著泥土的氣息，窗外下起了綿綿細(xì)雨。我打著傘，在雨中散步。淅淅瀝瀝的小雨中，首先印入眼簾的是一片片綠色。最引人注意的當(dāng)然是廣玉蘭了。它吐出了一對(duì)對(duì)嫩綠的樹葉，好像一群青綠的蝴蝶在枝間嬉戲。近旁的香樟依然挺立，茂密的樹葉一簇挨著一簇，碩大的樹冠猶如一把撐開的巨傘。而我家窗臺(tái)前挺拔的水杉則蓬勃向上，針狀的葉尖上還凝著一顆顆晶瑩的小水珠，顫顫的，泛著微光。

風(fēng)雨中夾雜著清脆的鳥叫聲。幾只黑白相間的喜鵲在空中翱翔，歡快地叫著，有時(shí)它們也會(huì)落在雨棚上嬉戲，你啄我一口，我啄你一口，好玩極了。突然，幾聲啾啾的叫聲傳來(lái)，原來(lái)是一群小麻雀。它們?cè)谝活w高大的樟樹下避雨。有的自顧自抖落身上的雨水，有的為對(duì)方梳理被雨水打濕的羽毛，有的小麻雀則在互相打鬧……

雨中的春天一年級(jí)作文篇5

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，一連下了好幾天的雨，媽媽提議去公園走一走，看看雨中的春天。

我撐著雨傘，穿著雨靴，走在街上。綿綿的細(xì)雨落在我的雨傘上，“滴答滴答”的好像在邊敲鼓邊嚷嚷“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”房屋 、馬路……到處都是濕漉漉。地上的水都匯成了小河。

到了公園，我們來(lái)到小河邊，雨點(diǎn)落到河面上，便變成了密密麻麻的小圓圈，越來(lái)越大，越來(lái)越大……直到消失為止。

金黃的'迎春花吹著小喇叭，仿佛在迎接春雨。粉紅的櫻花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，揚(yáng)著臉兒大口大口的喝著雨水。有些不知名的樹木也在春雨的滋潤(rùn)下冒出來(lái)幾片嫩芽。樹林間的小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一大片一大片的被雨水籠罩，暢快淋漓地洗著澡。兩旁的柳樹隨著微風(fēng)在春雨中梳洗著綠色的長(zhǎng)辮子，真愜意呀！

也許是下雨的原因，公園里只有稀稀落落的幾個(gè)人在散步，有的竟然沒有撐傘，他們是在享受春雨嗎？

毛毛細(xì)雨一直在下著，像是一位神仙老爺爺哈了一口仙氣，于是整個(gè)世界都朦朧了起來(lái)。好美呀！