在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的《別了,___》半命題中考作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《別了,___》半命題中考作文一
《別了,我的金色童年》
如果可以把人生比作一個舞臺,那么童年就是那舞臺的最亮點;如果可以把人生比作一朵花兒,那么童年就是那花中金燦燦的花蕊;如果可以把人生分為多個階段,那么童年將是人生階段中最美好的時光…….
開春兒了,花兒都開了,草兒也從地里鉆出來了,冰化了,水漲了,小鳥叫得那是個歡.趕這時候,我們一群小孩子就來摘點花兒,摘點草兒,用鉆頭壘起了“小桌”,坐在一塊大石頭上,拿上小石頭,拿上大鐵碗,一切準備就緒,就開始“做飯”了.抓起一把小草,就“咚咚咚”地用小石頭砸開了,一會兒就做好了一個“菜餅”,再把菜汁擠到小碗里,當作湯。撒點花瓣擱到里頭,當佐料。不一會兒,“飯”就做好了。開吃了!嘴里假裝咂咂幾下,轉(zhuǎn)身就把那“飯”倒了,然后舉著空碗說:“看!我吃完了!”我還說:“我做的飯最好吃呢!”緊接著妞兒說:“我的才好吃!”石頭也不甘示弱:“我的比你們每個人的都好吃!”哈哈哈…....
最好玩的是夏天去河里捉泥鰍了。捉泥鰍須講究技巧,須“渾水摸魚”,把水給攪和渾了,泥鰍在水里看不見,伸出小手一抓就抓住了。
又臨蘆花雨飄時,我們這群壞孩子每逢秋季總要去山上摘蘆葦,我們先去找蘆葦。“看,在那兒呢!”妞兒喊道。我們向那邊看去,果真有一片,我們見了都屏氣不出,激動地說不出話兒來,生怕那蘆葦會在瞬間溜走了呢!我們一人抱了一把來到草地上唱啊跳啊,那蘆葦也是可愛的很,用手指頭在頂端輕輕一撥,整個蘆葦便膨脹起來,再把它往樹上一敲,嘩嘩地都像一個個小精靈飄在空中,我和妞兒還專門站到那,說:“下蘆花雨嘍!下蘆花雨嘍!”石頭則在敲蘆葦花,讓我們在蘆花飄舞中翩翩起舞,深深地陶醉了。看著這滿地的蘆花吧!這是我們的杰作!蘆葦沒了,我們就在那落了滿地的蘆葦花上打滾,粘個滿身,像個雪人,我們笑著笑著……
冬天比較無味,不過小河里的冰一結(jié)厚,可就兩樣了,可以在冰上溜冰,有趣極了!
現(xiàn)在,童年已經(jīng)一去不復返。從此 再也沒有了天真,再也沒有了自在;從此,再也不能用小石頭砸草濺上滿身綠了,再也不能伸出小手在渾水里捉泥鰍了,再也不能在蘆花地上打滾而不被大人罵了,再也不能……
別了,我的童年!
別了,我的金色童年!
《別了,___》半命題中考作文二
《別了,紅碼》
陽光明媚的一天又到來了,我穿好衣服準備去上學,誰知媽媽說今天發(fā)來了緊急通知要在家里隔離,哎,疫情怎么又嚴重了!
我看著窗外的風景。街上一個人也沒有空空蕩蕩的,一陣風吹過,樹上的葉子落在地上,一切都變得沒有了生機,連平時嘰嘰喳喳唱歌的小鳥,也不再歡樂地唱歌。哎,新型冠狀病毒真可怕!真可怕!平時放假我都是非常開心的,可這次我卻提不起勁,這可真是一派荒涼。
孤獨而惆悵的黃昏來到,我吃完飯,“?!币粭l微信發(fā)了過來,是一個通知得了新冠的人去過的地方:十足、萬家惠超市、王平面館……等等,王平面館,我前幾天和妹妹一起去過,還吃了一碗面,完了!完了!我不會……不可能,絕對不可能!可萬一呢!我的腦里面有兩個小人在討論著。我滿臉慌張,大叫道:“媽媽,你看王平面館,我前幾天去過!”媽媽看了看說:“這是東方景園旁邊的,你們?nèi)サ氖顷柟馑秾γ娴难??!眿寢屵@樣一說,我就放心了。
放假的這幾天可不好挨,我呆在家里哪也不可以去。我寫寫作業(yè),等著上學通知。我看看窗外的小貓,等著上學的通知,焦急又無聊。我蹲在陽臺上,給植物澆水。我看著之前的照片,想著當時的快樂,屋里又有了一些色彩。
這幾天終于過去了,馬上要上學了,在這幾天我做了三次核酸,可健康碼還沒變,我的健康碼不會有問題吧,如果健康碼沒有恢復成綠色,我就不能上學了。想到這,我不禁涔涔而淚潸潸了。于是媽媽決定再帶我去做核酸,誰知剛出門健康碼就變綠了。我那一顆懸著的心可就放心了。
就在這天街上又充滿了熱鬧,人來人往,每個人臉上都有著燦爛的笑容,我的心也抹了蜜似的,甜甜的。
《別了,___》半命題中考作文三
《別了,維豪》
拉起窗簾,幸福依然在墻角,曾經(jīng)的友誼化作一滴滴不舍的淚水。
——題記
夏日的陽光來到了我們身邊,趕走了春天的綿綿細雨,也趕走快樂的時光。我們迎來分別的淚水,一滴滴穿透你我的心扉……
看著床底,我想到了我們一起玩躲貓貓的快樂;看著玩具,我想到了我們一起玩耍時的驚喜。而看著過來的公交車,我心中無比沮喪。盡管有太多的不情愿,但也沒辦法,分離的是目光和身影,而記憶會把我們的心連在一起。
車上的你,顯得那么平靜,可是,我們誰的心里都明白自己是多么不舍。天上的烏云比平常更黑了,空氣變得渾濁,鳥兒不再歌唱,仔細一聽,杜鵑開始它悲哀的嘆息。我多想時間可以停留在我們倆美好的那一刻。我希望我可以控制你父母的思想,允許我們多玩幾天。平常坐公車去學校的時候,總覺得時間過得好慢,車也開得好慢,但感覺今天的這車開得格外快,轉(zhuǎn)眼間就到車站了。
此時,我的心格外痛。
下雨了,似乎老天也在為我悲傷,我們坐在等待區(qū)。你看了看手表,我到一陣嫉妒,手表呀,手表,多好啊,每時每刻都可以陪伴在他身邊,而我,只能等他千里迢迢與我相會。你又是沒有感情的東西,什么都不用管,什么也不必管,你不像現(xiàn)在的我,要體驗分別的痛苦。
你抬起頭看了看我,說:“該走了!”我跟著你,你每走一步,我心中的不安就增加了一分?;疖嚾缤郎癜阆蛭覀冿w奔而來,勢不可當。
當你擠在如同洪水一般的人群中,轉(zhuǎn)過頭,在這一刻,光照亮了你那熟悉的臉,我永遠也忘不了那張臉。
你走了。
我的心空蕩蕩的,淚水模糊了我的眼,與雨水一同落下,我感到世界變了。
《別了,___》半命題中考作文四
《別了,小村》
別了,我的小村莊。
早在前年春節(jié),我所在的村子就遙遙傳來要拆遷的消息,街坊鄰居又是喜又是愁。
看著一幢又一幢算不得高檔的小樓房,有的雨天外頭下雨,里頭也下雨;有的在狂風暴雨里搖搖欲墜,時刻有掀開“天靈蓋”的危險。拆了吧,拆了好啊,搬到高樓里去,再不用擔心這些事兒了。子女剛成年的,家里也不愁買房買車了,多好啊。
再看這房子,白磚紅瓦藍窗,頗有個性,每一幢還都不一樣。若是眼睜睜看著幾輛推土機三兩下將它夷為平地,不能說舍不得,只能說心痛。幾十年了,屋中人大多從黑發(fā)變成白發(fā),從幼童長成青年。還記得,時??匆姷娜思野讐ι匣ɑňG綠的,都是孩子留下的杰作。哪里舍得下這么多年與房子一起的喜怒哀樂,拆了不好。
還有三個月,我就要和它告別了,是它要向我永遠告別了。爺爺奶奶種的一田菜,我再也嘗不到了;后房的野棗樹,再也不會有我喜愛的甜棗了。
我最舍不得的還是人,那幾個同我組團偷家里糖的小伙伴,還有總是問我時間的老太太,再想看見,好難。小伙伴們總是被拎著帽子回家,老太太老喜歡拉著我的手,搓著我的手指,笑瞇瞇地問:“孩子,現(xiàn)在幾點啦?”一天從她門前過三回,她要問四回時間。
別了,小村,當高鐵從你頭頂越過時,我還會記得你的美好。
《別了,___》半命題中考作文五
《別了,粗心君》
他,與我如影隨形,總是嬉皮笑臉地粘著我,讓我陶醉,整日沉迷于“安逸”。他就是陪著我長大的“粗心君”。
小學五年是我最傲嬌的時光。班級班長,成績不錯,各類比賽拿獎,自然就成了“別人家的孩子”。至此,我的尾巴也翹了起來,也與“粗心君”成了好朋友。
細心的媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨“要避免粗心”,傲嬌的我不以為然,常常埋怨她老人家“小題大做”,還會甩出男子漢的范兒“那有什么,我考試時當心點、注意點不就可以了嗎?”粗心君也連忙點頭同意:“就是,就是……”就這樣,我和粗心君邊學邊玩,一路“晃”到六年級。小聰明的我也創(chuàng)下了自以為的“奇跡”——小粗心不能影響我的優(yōu)秀。
然而,人生之路不會永遠平坦。就在六年級,接二連三地,我遇到了意想不到的事情……
六年級上學期的期中考試,我竟然只考到了班級中下水平,媽媽看到試卷簡直氣瘋了,聲色俱厲地呵斥我、指責我:“讓你靜下心來,遠離粗心,早說了,怎么樣?”我瞟了一眼身邊的“粗心君”,他也正對著我看,那眼神似乎在告訴我“期末加油!”彼時浮躁且自以為是的我根本聽不進媽媽的好心勸告,依然時常抱怨媽媽是“杞人憂天”。
習慣的改變,如果沒有自律的加持,就絕不會一時而改變。
接下來的時間里,我還是天天“晃晃悠悠”地學習,平時作業(yè)時,粗心君時不時的繞著我,討我歡心,陪我瘋。期末考試到了,這次的成績更加讓我瞠目結(jié)舌,三科成績都退步很大,班里“高手”像是雨后春筍般,一下子都爭先恐后地冒了出來。我一下子找不到自己的“光環(huán)”了,我是誰?我在哪里?我手捧著試卷,周圍彷佛一下子安靜了下來,我的腦子里除了嗡嗡的聲音之外就是一片空白,緩了一會后,我的腦子才逐漸清晰,心情卻如大石般沉入了水底:怎么會這樣?我只是稍微粗心了一下呀。這可讓我回家如何交代?哎……
“來,坐下來我們一起聊聊?!睖嘏臒艄庀?,爸爸媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上等著我了。
“聊一聊咱就先吃飯,誰也不能保證總能考得好,咱們找到原因改正了就好啦。”爸爸說著,用力拍了下我的肩膀,我的眼淚刷就下來了,冒著熱氣的飯菜在飯桌上氤氳一片。
“我們以后真的不能再粗心了,一定要和粗心君決裂了,才能提升成績,才能對得住老師們的良苦用心。”“好!”看著媽媽期盼的眼神,我堅定地說:“我一定和粗心君決裂,好好學習,好好做題,不再粗心!”我瞥到身邊的粗心君,他正往后退縮,直到墻角,逐漸化為烏有。別了,粗心君,我不能再與你一起了,未來的人生路還得我自己踏實認真走,別怪我!
從那天以后,課堂上,我認真聽講;課間,我不懂就問;回家,作業(yè)認真思考。我穩(wěn)扎穩(wěn)打,一路向前……忙忙碌碌中,粗心君也與我漸行漸遠。
我相信,我的未來可期,因為我不再粗心,我學會了自律,自治。陽春三月,在家網(wǎng)課的我仿佛聽到了花開的聲音……別了,粗心君!
《別了,___》半命題中考作文六
《別了,我的小金魚》
別了,我的小金魚。
那天,在店里陳列的各種各樣的魚中,我一眼看中了它。因為它與眾不同。它總是在魚缸里游來游去,不停地用身體撞擊著魚缸,好像在說:“放我出去,快放我出去?!蔽叶挍]說,就把它帶回了家。
回到家,我連忙給它換了一個新的魚缸,在里面放上一些水草和小石頭。每天我都把它喂得飽飽的,可以說是衣食無憂了,可是我發(fā)現(xiàn),除了吃飯之外,它都是在不停地到處亂游,但又怎么也游不出這結(jié)實的魚缸。
我把它養(yǎng)在我的書桌前,寫作業(yè)時就看著它。它似乎明白了什么,于是放慢了腳步,緩慢地游了起來。見它盯著我,我把作業(yè)擋在它的面前,問:“來,你看你會做嗎?你來教教我這題怎么寫?”她似乎是生氣了,扭過身子,自己又盯著另一邊沉思了起來。
睡覺時,我就把魚缸搬到床頭柜上,一邊看著它,一邊慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
我不厭其煩地移動魚缸,它也不厭其煩地在水中游動。它是傲慢的,你看著它,它卻不看向你,反而側(cè)過身子。
到了魚的繁殖期,詭異的事情發(fā)生了。它游動的頻率越來越快,恨不得直接破缸而出??粗@一場景,我似乎明白了。那天早上我端起了它,走到河邊,把它送回了它的家。我滿心的不情愿,想起與他一起玩過的時光,甚至有些后悔。
可是沒有辦法,世間萬物都有它自己的歸宿。小金魚,你回吧,希望你在河中不受欺負,能像在我這兒一樣衣食無憂。
《別了,___》半命題中考作文七
《別了,爺爺》
別了,那匆匆吹過的風。雨滴敲擊屋檐、窗臺,發(fā)出嗒嗒嗒的聲響,仿佛在寂靜的黑暗中,有人在悄悄彈著古琴。
我常做夢,夢見老屋前那一排冬青樹,起風的時候,它們的枝干搖曳,樹葉涌動,發(fā)出妖怪一樣的叫聲,也像是有人在用鞭子抽打時間。
要拆遷了,這應(yīng)該是我最后一次回來了吧。爸爸媽媽在樓上整理東西,我像以前一樣坐在屋前你的老藤椅上。這躺椅好像老屋一樣上了年紀,有些憔悴,經(jīng)不起坐,我一碰到它,它就吱吱呀呀地響,仿佛是由一根根瀕臨破碎的骨頭發(fā)出的。我有點兒心疼老屋,心疼藤椅,因為它們很像你。
時間聲勢浩大地從我們的生命里走過,帶走了青春,拐走了理想,生活像一條流動甚微的河,你靜立河岸,成了俗世里的一個普通老人。
我每回走在秋天的枯樹間,總會看看那些枯瘦的草木,他們飽經(jīng)風霜的軀干,仿佛都是你,站著,看著我。
以往,每年我都盼望著放假,好去老屋看你。但那年秋天之后,爺爺你走了,老屋在第二年也被風抽打時間那樣散了。
永別了,老屋,永別了,藤椅,永別了,爺爺!
《別了,___》半命題中考作文八
《別了,我的竹蜻蜓》
別了,我的竹蜻蜓。
最近有些心煩,常常想起兒時玩的一個竹蜻蜓,一個我認為的最特別、最有趣的竹蜻蜓。
那個夏天很熱,常有暖風相伴。每天中午都有一個小推車從門前走過,上面有賣竹蜻蜓的,大多都是熒綠色紙棍,粉紅色飛餅的,但我買的那個與眾不同。它的棍子是金黃的,飛餅?zāi)兀瑒t是橙色的,在小伙伴們當中,我的最獨特,也最讓我驕傲。
那天,竹蜻蜓在空中努力飛得高高的,想要讓太陽公公給它戴上有成就感的光環(huán)。我傻傻地抬著頭,看著它在空中打轉(zhuǎn)。就在那一撮橙黃色與太陽重合時,我打了個響亮的噴嚏,接著又是第二個、第三個。在那一瞬間,我下定決心放飛它。我用力狠狠一轉(zhuǎn),一松手,它頭也不回地奮力飛起,一直飛向遠方。
我一路小跑,卻沒能跟上它,只能看著它越飛越遠,直到后會無期。后來想想,我有些后悔,為什么沒有給它取一個屬于它的名字,再跟它告別呢!
竹蜻蜓飛走了,似乎把我的沉重心情也帶走了。我告訴自己,邁開腿,用力向前跑,一切還來得及。只是,如果你沒有經(jīng)受住生活的考驗,屬于你的光芒、你的高光時刻不會回頭等你。
《別了,___》半命題中考作文九
《別了,我的家鄉(xiāng)》
“爺爺,我明天就要回城了,您會想我嗎?”
“嗯,會的”
“那我不走了,可以嗎?
“乖孩子,不可以,你要跟爸爸媽媽去城里上學?!?/p>
我不想離開,因為這里是我的樂園。春天,屋子前面油菜花盛開之際,一陣一陣花香撲鼻而來,我和小伙伴們在田野里無憂無慮地奔跑著、喊著,躺在田埂上,戴著自己編織的柳枝帽,望天空,看鳥兒飛,看云兒飄。在這里,我度過了美好的童年,她為我保存了一段美好的回憶,我不想離開!
第二天,我被爸爸帶上了車?!盃敔?,我想留下來!”“現(xiàn)在不行,上學是大事!”可是我想……爺爺走上來,抱了抱我,輕輕的說:“先上學,寒假再回來。”車子緩緩啟動,爺爺慢慢從我的視野里消失。
不遠處就是家鄉(xiāng)母親河,天,云,樹……都倒影在澄澈的小河中,水天相接處,家鄉(xiāng)的小河特別清澈,水底的魚兒“俶爾遠逝”,粉色的睡蓮靜靜地躺著,左右流之,微風拂過,楊柳依依。夏日,我和伙伴們常常踩在水中戲水,那飛濺的水花如夢綻放,如空中飄落的柳絮,隨風舞蹈。這里風兒為我唱,葉兒為我舞,這里是我的歡笑天地。夕陽西下,村子披上了柔和的橙色,溫暖親切。這里有我童年的小伙伴,這里還有陪我長大的爺爺奶奶。我真的不想離開!
爸爸把我擁入懷中,輕聲說道:“好男兒志在四方!”短暫的離別是為了美好的相聚。窗外的樹木仿佛在與我揮手道別,俯首,搖頭……
別了,故鄉(xiāng)!我會永遠記住這里的一花一草,記住這里給我的每一份快樂。小伙伴們,爺爺,等我,等我長大了,等我再回故里,也給你溫柔,給你幸福,讓你變得更美麗……。相信:短暫的離別只為更好的未來!
別了,我的樂園。別了,我的家鄉(xiāng)!
《別了,___》半命題中考作文十
《別了,我的朋友》
那一天,羅威走了!
那天晚上,我放學回到家,只見幾個陌生人正牽著羅威,爸爸媽媽則站在一邊。我急忙走了過去,問媽媽這是怎么回事,媽媽說要將羅威送走。
“為什么?”我氣呼呼問道。
媽媽說:“羅威晚上太吵了,影響鄰居的休息?!?/p>
再看羅威,它正在用哀求的目光看著我,嘴“嗚嗚”地叫著,仿佛在說:“小主人啊,別讓他們把我?guī)ё?”它的眼睛里滿是淚水,以往的一幕幕又放電影似的呈現(xiàn)在我的眼前。
那是新年以后的事了,一天晚上,我放學回家,見媽媽他們正圍著什么看,我好奇地走到媽媽身邊,原來是一只狗,它全身都是黑的,它的眼睛上方還有兩個米黃色斑點。我想,這就是俗稱的“四眼仔”吧!而最獨特的則是它的尾巴,我找了半天也沒有找到。爸爸說:“這種狗剛生出來時就將尾巴砍掉了,為的是與別的狗爭斗時沒有破綻,也是為了它長大以后能夠去當警犬。”我見這只狗這么好,問爸爸它的品種是什么,爸爸說:“它叫羅威納,產(chǎn)自西安?!蔽尹c了點頭,從那天起它就成了我最好的伙伴。
隨著時間一天天的增長,羅威也到了該訓練的時候了。于是,我在網(wǎng)上搜集了一些訓練羅威納的資料。隨即開始訓練,由于沒有飛盤,我就用礦泉水瓶當飛盤扔,羅威十分聰明,每次都能叼回來給我。有一次,一不小心扔過頭了,扔到湖中心,它立馬跳下水,我嚇了一跳,生怕它被水淹死。我來到湖邊,只見它在水中撲騰著,慢慢地在下沉,我看了,眼淚都急了出來,可是,突然發(fā)現(xiàn),水中冒出幾個氣泡,接著,我看見羅威又浮了上來。向礦泉水瓶游了過去,那姿勢,那速度,可以與菲爾普斯相媲美了。不到兩分鐘,它就游到了我的身邊,將礦泉水瓶放在我腳下,我摸了摸它的頭,夸獎了它一番。它聽了,十分開心,用力甩甩身上的水,還甩到了我身上,又在我身邊蹦蹦跳跳,最后將我撲到在地,在我臉上舔了又舔,弄得我直癢癢。
可是,現(xiàn)在羅威卻要離開我了,我見羅威不肯上別人的車,還乞求地看著我,我想去將它拉回來,可媽媽卻叫住了我,她說:“你去的話,它會更不愿意走的?!?/p>
看著羅威那哀求的眼神,聽著羅威痛苦的叫聲,而我卻愛莫能助,眼淚奪眶而出……
別了,我的朋友!
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