猜猜他是誰400字三年級(jí)作文,猜猜他是誰400字三年級(jí)作文范文10篇

作文是學(xué)生把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來，是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，以下是小編準(zhǔn)備的猜猜他是誰400字三年級(jí)作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

猜猜他是誰400字三年級(jí)作文1

“?！崃帷币粋€(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)T恤的帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。

他是一個(gè)開朗、陽光的男生。古桐色的皮膚，結(jié)實(shí)的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽光下閃著金色的光芒。

他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn)，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。

他是一個(gè)細(xì)心的人。三年級(jí)下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí)，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí)，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對(duì)我說：“讓我看看你的腳?！闭f著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的.腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動(dòng)。

我喜歡他的細(xì)心和體育才能。我想你已經(jīng)猜出來了。

猜猜他是誰400字三年級(jí)作文2

在我的印象里，他50歲的年齡，60歲的身板，黑里透紅的臉很瘦削，寬額深紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總帶著微笑，說話聲音像洪鐘一樣響亮。

他總是一天到晚地拉著個(gè)板車，赤著雙腳在田龔間走開走去。如果有一天你看到他打扮精致，沒去勞作，那肯定是遇到了什么值得慶賀的喜事。否則，就有點(diǎn)不太正常了。

說到這里，我的腦海里忽然跳出他那雙寬大而厚實(shí)的手來，那雙手的膚色可真是“”五彩繽紛”啊!黑一塊，紅一塊，黃一塊，每個(gè)指甲間還隱藏一些黑色的“”顏料”。真是“”好看”極了!大概是這雙手在廣闊的田野里找到了大顯身手的舞臺(tái)，在勞作的過程中又享有“得天獨(dú)厚”的優(yōu)先使用權(quán)，因此，那一層一層厚厚的繭也就沒有辜負(fù)他哪一番磨練之功，在那厚實(shí)的手掌上茁壯地成長著，一代一代繁衍生息，綿綿不絕。然而，也正是這樣一雙手支撐他大半輩子，養(yǎng)活一家人。

說到這，應(yīng)該猜得出是誰了吧!

猜猜他是誰400字三年級(jí)作文3

在我們的班里，有許許多多的同學(xué)，其中一位是我最好的朋友，你能猜出他是誰嗎?

他的身材有點(diǎn)胖，渾身上下似乎都長滿了肉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，好像一只憨厚可愛的小熊。他的頭上長著無數(shù)根又黑又短的頭發(fā)，顯得非常有精神。濃濃的眉毛下長著一雙微微瞇起的眼睛，卻能夠釋放出兩道銳利的光芒，稍微隆起的鼻子下有一張貪吃的小嘴巴。

說起他，可是我們班的“活寶”啊!大多數(shù)時(shí)候見到他，總會(huì)見到他的嘴里一動(dòng)一動(dòng)的，沒錯(cuò)，他又在吃東西呢。他自稱自己是名副其實(shí)的“小吃貨”，要吃盡天下所有的美食。記得有一次上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們正在安靜地聽老師講課，耳邊卻傳來一陣咯吱咯吱的聲音。我順著聲音往后看去，沒錯(cuò)，正是他!他的嘴里正在津津有味地嚼著方便面，別提吃得有多香了!他忽然發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們在看著他，便趕緊捂住嘴巴，不好意思地趴在桌子上，滿臉羞得通紅，同學(xué)們都哈哈大笑起來，老師也無奈地苦笑了一下。

這就是我們班的“小吃貨”，也是班里我最好的朋友，大家猜猜看，他是我們班的哪位同學(xué)呢?對(duì)了，他就是我們班的__X同學(xué)。

猜猜他是誰400字三年級(jí)作文4

他，高高的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。

他十分喜歡踢足球，每次體育課的自由活動(dòng)，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個(gè)假動(dòng)作騙過兩個(gè)圍堵他的同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。我們都驚呆了。其實(shí)，他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，時(shí)?？吹剿谧闱驁錾暇毰懿?、練球技。

他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語成績，在班級(jí)里名列前茅。上次，他還代表班級(jí)參加了學(xué)校的英語演講比賽，取得了第二名的好成績呢!

同學(xué)們，你猜猜這個(gè)愛踢球，英語又好的同學(xué)是誰呢?

猜猜他是誰400字三年級(jí)作文5

在我們班上有這么個(gè)人，她個(gè)子不高不矮，體重就不用說了，肯定是很輕的。她有一張圓圓的臉蛋。一張因微笑而抿著的嘴，唇線分明，更顯得靈秀、俊俏。中間是一個(gè)挺拔俊俏的小鼻子，鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水;不時(shí)的眨呀眨的，像小星星一樣，每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐。兩條彎彎的、一說話就仿佛會(huì)飄起來的柳葉眉。她雖然不怎么柔軟、撫媚、溫柔，但很灑脫。她還有一頭烏黑亮麗的的垂肩長發(fā)。

她，在學(xué)校溫順得像只綿羊，對(duì)老師唯聽命叢，整天就是寫呀，算呀。所以，她的缺點(diǎn)就是“為書消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣，出了校門，就搖身一變，變得任性愛玩了。于是，真實(shí)的她，只有同學(xué)們才知道。

猜猜他是誰400字三年級(jí)作文6

他是個(gè)活潑可愛的高個(gè)子男孩兒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根朝前沖。他的眉毛彎彎的，看起來像小船。她的眼睛水汪汪的，可是因?yàn)檫M(jìn)視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑，臉上就嵌著一對(duì)可愛的小酒窩，非常討人喜愛。

他愛好踢足球，經(jīng)常穿一身足球服。在學(xué)校組織比賽前，上體育課時(shí)總能看到他辛苦訓(xùn)練的身影。每天下課，他第一個(gè)沖到操場，練習(xí)踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有時(shí)候他踢得滿頭大汗，也不肯休息。終于，“功夫不負(fù)有心人，”在足球比賽中，他獲得了優(yōu)勝冠軍。

在課堂上，他總是三心二意。記得有一次，班主任很嚴(yán)厲地說:“王富貴，你來說說我剛才都講了些什么?”他支支吾吾半天，竟是一句話沒答上來。班主任罰他站著聽課，說讓他長長記性。希望他能改掉不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣。

他就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)卻不愛學(xué)習(xí)的男孩，你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰400字三年級(jí)作文7

今天，我要寫一個(gè)人，他非常愛打籃球，而且在班級(jí)里還是數(shù)一數(shù)二的。你們猜猜他是誰?

他的眉毛細(xì)長細(xì)長的，眼睛小小的，一笑起來眼睛都沒了。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小，笑起來很可愛。兩邊的耳朵又圓又小，而且還會(huì)動(dòng)耳神功呢!

他的性格很活潑、好動(dòng)。有一次，在籃球館里打比賽的時(shí)候，他和好友喬思維配合得很默契。比賽開始，隨著一聲哨響，喬思維快速地把球傳給了他，只見他就像一陣風(fēng)一樣，一個(gè)上籃就得了兩分。他一鼓作氣，一連得了12分，臺(tái)下的媽媽不斷地為他鼓掌。等到對(duì)方發(fā)球的時(shí)候，球剛發(fā)到一半，只見他就像離弦的箭一下子沖了上去，半路把球斷了下來，轉(zhuǎn)身一投籃球進(jìn)了，大家高興得跳了起來。

他還非常喜歡助人為樂。有一次，外面下著大雪，他看見一位老奶奶在過馬路的時(shí)候摔了一跤，老奶奶很幸運(yùn)，幸虧路上沒有車，否則不堪設(shè)想。他快速地跑了過去，把老奶奶扶了起來，忙問：“老奶奶，沒事吧?”老奶奶說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子?！笨伤麉s說：“身為少先隊(duì)員是應(yīng)該的!”

這個(gè)小孩怎么樣?你們猜到他是誰了嗎?告訴你們吧，他就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我!

猜猜他是誰400字三年級(jí)作文8

她胖墩墩的，頭發(fā)輕輕地搭在頭后。烏黑烏黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一雙迷人的大眼睛。在燈光下，還帶著亮光呢!她的小臉蛋圓溜溜的，白白凈凈的，真像一個(gè)大雞蛋。最特別的是，她戴著一副桃花粉邊角，乳白眼眶的眼鏡。

她很喜歡回答問題。有一次，老師問我們：“誰知道這是描寫了什么?”她便把小手高高舉起，__ 股好像都要離開地面了。可老師并沒有叫她，但她依然把手舉得很高。老師見她表現(xiàn)得好，心想著：要不讓她來回答吧!于是，老師叫她起來回答問題，她說：“這是描寫形狀!”她回答得可大聲了。

她不僅僅喜歡回答問題，還喜歡畫畫。每次一打響下課鈴，她就拿起畫筆，津津有味地畫起來。而且畫得可好看了!畫的魚好像在水中游動(dòng);畫得馬仿佛在草原上奔跑;就像離弦的箭一般自由;畫得小朋友好似能跳出畫紙，給我們表演精彩的節(jié)目呢!可見她畫得多么好呀!

請你猜猜她是誰?

猜猜他是誰400字三年級(jí)作文9

她有一張圓滾滾、肥肥的像包子一樣的臉。有一縷烏黑的長頭發(fā)垂在背上，還有一雙又大又圓像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神，是個(gè)火眼金睛的。

她是一個(gè)樂觀、搞笑的小女生。

有一次，全班同學(xué)被老師罵得唉聲嘆氣，只有她臉上掛著笑容。她大步走向講臺(tái)，大聲喊：“大家不要灰心，下次努力，一定考得好成績!”大家聽了這一番話，全部都自信起來。

還有一次，體育課時(shí)，蔣家怡被另一個(gè)同學(xué)打哭了。她連忙走過去，做各種各樣搞笑的表情，可蔣家怡還是哇哇大哭。于是她一個(gè)眼神使來，我便知道“秘密武器”隆重登場。而那個(gè)秘密武器則是“小鳥達(dá)達(dá)”。當(dāng)她跳完，所有人都笑得直不起腰來，連蔣家怡也哈哈大笑。

她特別喜歡毛筆，可寫得并不好看，也沒人說她。因此，她寫得越來越好，最后成了一名書法家。

她還有一個(gè)愛好，那就是畫畫。有一次美術(shù)課上，她畫一只可愛的小兔。小兔的眼睛圓溜溜的，有一個(gè)像櫻桃一樣紅的嘴巴，穿著一件五顏六色的花裙子，可愛極了!

這就是我的朋友，肖羽倩。

猜猜他是誰400字三年級(jí)作文10

他是個(gè)男孩，長得又高又瘦，有一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴不大，嘴唇薄薄的，一看就是一個(gè)皮猴子。

不知道是不是因?yàn)樗彀托〉脑颍f話有點(diǎn)結(jié)巴。上課時(shí)老師讓他回答問題，他總是結(jié)結(jié)巴巴的。他說話發(fā)音有時(shí)都不準(zhǔn)確，總是把翹舌音發(fā)成平舌音，把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時(shí)候都聽不明白他到底在說啥。但這些他都不管，他只負(fù)責(zé)津津有味地說，像竹筒倒豆子似的，把想要說的話一股腦兒說出來，剎都剎不住。其實(shí)我們很佩服他，因?yàn)樗臇|西確實(shí)很多。

他很邋遢，只要他待過的地方，都會(huì)留下一些垃圾。老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)批評(píng)他，同學(xué)們都在笑他，他依然沒有感到難為情，他就是這么一個(gè)“邋遢鬼”。

他上課時(shí)就沒有正兒八經(jīng)地在凳子上坐過，總是把腳放在凳子上，往凳子上一“猴”。老師會(huì)勒令他把腳放下來，可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此，老師經(jīng)常會(huì)無奈地說一句“你就是孫悟空轉(zhuǎn)世!”每每說完這句話，教室里就會(huì)笑聲一片。聽了老師的話，他可能會(huì)把腳放在地上?？蛇^了一會(huì)兒你再去看他，早又“猴”在了凳子上。

同學(xué)們，聽了我的介紹，你能猜到他是誰了嗎?