作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文,以下是小編準(zhǔn)備的我的煩惱的初中作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的煩惱的初中作文1
隨著時光的流逝,剛剛步入青春期的我們有了自己的思想,自己的看法,但與此同時,我們也有了自己的煩惱,給我們的七彩夢蒙上了一層灰色的陰影。
隨著年齡的增長,自尊心越來越強(qiáng),我開始為當(dāng)考試考砸了,同學(xué)們的“冷嘲熱諷”而悲傷,無地自容。我希望我在同學(xué)面前永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的,可在學(xué)校這個競技場上,面對來自四面八方的強(qiáng)手我卻常以失敗而告終,為此,我越發(fā)苦悶了。
更使我煩惱的是我的媽媽。我覺得我的媽媽不再好像以前那樣愛我了。以前,每天早上起來,都是媽媽幫我拿好衣服;傍晚一回到家,媽媽就已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等我了;晚上,每到一定時間,媽媽總是提醒我該去睡覺了??涩F(xiàn)在,完全不同了,媽媽早上不再為我拿衣服了,而讓我自己搭配;放學(xué)回到家,有時媽媽卻不見蹤影,只有桌上的那個紙條:媽媽出去了,晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時,我又一次拿起那張熟悉的紙條,望著空曠的房子,真感到空虛。晚上,無論我作業(yè)寫到幾點,媽媽都不會提醒我了。難道,媽媽真的不愛我了嗎?
我十分困惑,直至有一天,我才豁然開朗起來。我知道了強(qiáng)烈的自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發(fā)展的原動力。只有有自尊心的人才能不怕挫折,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息。我應(yīng)該化自尊心為動力,更加好好學(xué)習(xí)。
而我擔(dān)心媽媽不愛我了也是多余的?!翱蓱z天下父母親?!蹦膫€父母不愛自己的孩子,只是媽媽愛的方式變了,媽媽認(rèn)為我長大了,不用再好像小孩子那樣照顧我了,我應(yīng)該學(xué)會自己照顧自己,懂得自己管束自己,應(yīng)該培養(yǎng)好自己的獨(dú)立生活能力,以便將來去適應(yīng)社會……
想到這兒,我突然覺得眼前一片光明。我應(yīng)該趕快加快步伐,去追隨同學(xué)們的隊伍,向自己的七彩夢進(jìn)發(fā)!
我的煩惱的初中作文2
看到這個題目時,我腦子里一片空白。你可不要誤會,可不是因為我沒有煩惱,而是因為我的煩惱實在太多,數(shù)都數(shù)不過來,但是怕紙張不夠,所以我還是挑一件說吧!
因為我這個人比較怕熱,所以在開學(xué)一個星期左右的時候,我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上,受不了劉海在汗水里,一縷縷的,跟禿子似的了,于是,我萌生了一個念頭“我要剪發(fā)!”
于是,我一放學(xué)就踩著小步跑去理發(fā)店了。隨著我的頭發(fā)一縷縷的落地后,我的發(fā)型竟然從BOBO頭,變成了有一點貌似郁可唯的發(fā)型,而且比那個還要短一些。其實我當(dāng)時倒沒覺得什么,但豈料,但二天……
我一進(jìn)教室門,李果就一臉驚奇的盯著我,說:“你怎么變成男生了?”聽完他的這句話,讓我的心情不爽到了極點,我甚至連掐死他的心都有。下課后,我在地上畫了好多“圈圈”,嘴里還念叨著:“畫個圈圈詛咒你,這個小妮子。”
但是,后來我發(fā)現(xiàn)不止李果這樣說,還有好多人這樣說呢。不信,你往下看。
情景一:今天天高云淡,秋高氣爽,我的心情呢也是好到了極點,因為老媽說要請我搓一頓,嘿嘿。誰知,天有不測風(fēng)云,老媽的車胎爆了,所以只好拿去修。補(bǔ)胎的一位大嬸一邊補(bǔ)胎,一邊和老媽聊家常,聊了一會,她笑著指著我說:“這是你兒子吧?”她的話音剛落,我的好心情頓時灰飛煙滅。切,這世上有我這么漂亮的男生嗎?(嘿嘿,自戀一下,不要見怪。)
情景二:星期二,我去問一個男生要地理作業(yè),他非但不把作業(yè)給我,還說什么我的發(fā)型好帥,說我好像男生。頓時,我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當(dāng)時我就想:我怎么就當(dāng)?shù)乩碚n代表了呢?真想去改行當(dāng)流氓,把你給狂毆,海扁加胖揍一頓,然后一腳蹬出銀河系!
瞧,這就是我的煩惱,現(xiàn)在,我要大聲的告訴全世界,汪斐文是男生,哦不,是女生!
我的煩惱的初中作文3
“溫泉泉水沸且清,仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露,飄渺云霞連赤城?!边@是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。
提起溫泉,在河北省也是小有名氣的??墒俏乙恢睕]有機(jī)會去,這個暑假,我有幸去了那里。
我們坐上車,不一會就到了!我們下了車,首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓,這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構(gòu)成的!上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了很多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有很多的圖案數(shù)都數(shù)不清!可好看了。進(jìn)了牌樓,是蜿蜒的山路。順著山路往里走!走上半個小時,就差不多到溫泉了!看!左邊是文化長廊,上面寫的是很多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊,從遠(yuǎn)處看,還真好像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走,過了拱形橋,看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總?cè)?
總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子,在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)?。總?cè)目诔柿呅?,泉口上面用鐵欄桿護(hù)著。聽人們說,泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì),這泉水對多種疾病都有治療的效果。總?cè)臏囟仁?8℃,時不時的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看,清澈見底的泉水向上翻滾著,冒著水花,就好像是泉水開了一樣。
在總?cè)牟贿h(yuǎn)處,有一口冷泉,這個泉的水溫只有0℃,而離它不遠(yuǎn)的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近,而溫度的差距卻是這么大,這真是奇妙無比啊!
我們又繼續(xù)往前走,看到了萬壽墻,水母廟等景點。我們準(zhǔn)備回家時,還裝了幾瓶胃泉的水,本想再裝點眼泉的水,可是因為保護(hù)不善被人為的破壞了,這真是太可惜了!
回家的路上,我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行,真是讓我回味無窮!
我的煩惱的初中作文4
我的煩惱是流水,無窮無盡;我的煩惱是大海,多得數(shù)不清;我的煩惱是天空,多的無邊無際??捎袝r吧,煩惱多了,人們說你杞人憂天;可煩惱少了,我又實在不習(xí)慣,可以說我對煩惱已是習(xí)以為常了!
我的煩惱多又多,一天到晚我的腦子除了煩惱,還是煩惱,大人說我看電視時早就把煩惱扔到了九霄云外,那確實不錯。可我一不看電視了,惱火的煩惱又從九霄云外飛了回來。
那一次,我在老家,給李富翼打電話??烧l知,打到了劉俊宏家去了。我就不能用手機(jī)登QQ了。我又打了一次,可還是打到了劉俊宏家……
記得有一次,我被蛇咬了一口,好在是條無毒的蛇喲!從那以后,我就開始對蛇有了恐懼感。那一次,奶奶去醫(yī)院(那也就是私人診所),那里面就有一條泡在酒里的眼鏡蛇。我一進(jìn)門,我就看見了那個瓶子,我的煩惱癥又發(fā)作了。那條蛇會不會“飛”出瓶子來咬我呢?那它又會不會用青色的眼睛來殺我呢?那它又會不會用毒液來射我呢?那要是……“子豪,進(jìn)來吧!那蛇死了,它咬不了你的!”奶奶對我叫道?!芭?,來了!”我回答道??刹痪梦矣粥哉Z道:“蛇怎么會死呢?我還以為蛇是不死之身呢!蛇為什么死了?蛇死在誰的手中?這又是不是一場“謀殺案”呢?那么,兇手是誰呢?它又為什么要?dú)⑺?如果讓我……我一直在想,直到奶奶回家去了。我才開始想另一件事情了:人為什么要吃飯呢?飯又是什么呢?那為什么“飯”又叫做飯呢?飯又是誰種的呢……
我一直想到大家都不吃了,我才沒有想了??墒蔷驮诳措娨晻r,我有面對著一個又一個難題,如世界為什么叫世界呢?人是由誰創(chuàng)造的呢?電視是怎么來的?車又為什么會跑呢?……
我的煩惱是不是很多呢?我現(xiàn)在已經(jīng)為有那么好問了!我也揭開了許很多多的問題了!
我的煩惱的初中作文5
“拿來!”老師瞪著我說??磥磉@次老師真生氣了。見我沒有拿出書的意思,他又催了一遍:“聽見沒有?把書拿出來!”我無奈地從書桌里拿出《紅樓夢》,不情愿地遞給老師。老師接過書,扔下一句話:“下課后,來我辦公室一趟?!?/p>
下課了,我懷著忐忑的心情走向辦公室,心想:這次又要挨批了。老師曾在班會上再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在學(xué)習(xí)時間看課外書,我們當(dāng)時問:“名著也不能看嗎?”老師說:“名著也不行,學(xué)習(xí)時間只能看課本或做作業(yè)?!彪S后他又說:“如果誰違反這條規(guī)定,不僅課外書會被沒收,還要寫檢討。大家沒有意見吧?”誰說沒意見!我們都很氣憤,可誰也沒有膽量說出來,只在心里嘀咕。我本來就喜歡看課外書,這條規(guī)定對我簡直太“殘酷”了,我甚至覺得這是秦朝“焚書坑儒”的現(xiàn)代版。
有時我實在經(jīng)不住課外書的誘惑,便在自習(xí)課上,把書夾在課本里偷偷地看,可每次都逃不過老師銳利的眼睛,總被逮個正著。每到這時,我都很慚愧,好像是做了什么見不得人的事一樣。
第一次被抓,在我的多次乞求下,老師念我是初犯,就把書還給了我。
第二次被抓,我就沒有第一次那樣的運(yùn)氣了。結(jié)果,書被老師沒收了。
第三次被抓,我更慘了,不僅被沒收了書,還寫了檢討。
每次被抓后,我都告誡自己不要再在學(xué)習(xí)時間看課外書了,還為此列出了種種害處:看課外書浪費(fèi)時間,看課外書違反紀(jì)律,看課外書耽誤學(xué)習(xí),等等??蛇^了一段時間,我就忍不住了。自習(xí)課做完作業(yè)后,還有一段時間,我以前經(jīng)常是看課外書度過這段時間的?,F(xiàn)在課外書不能看了,我覺得無事可做,感到無聊透頂。于是,我懷著僥幸的心理再一次翻開了課外書??涩F(xiàn)實就是這樣殘酷,我又被抓住了!
這是第四次了,我將會受到什么樣的處罰呢?我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室……
我的煩惱的初中作文6
今天是周一,上午還是一如既往的平靜,可到了下午,就是驚濤海浪,洶涌而來啊!
我很苦惱,為什么我這個班長這么不受老師重視?難道我就不如一個被全班同學(xué)拉下來的副班長嗎?
今天是3月30日星期一,這對我來說是個嶄新的一天。可在下午……
“叮鈴,叮鈴……”上課了,老師說這節(jié)課要寫評價手冊,我們班委要去老師辦公室寫評價手冊??僧?dāng)事情到了一半的時候。老師突然問起張彤在哪?(張彤是我們班前任副班長,因為老師把所有的事情都交給她干,把我這個班長是為空氣,所以我們班楊赟龍?zhí)嫖掖虮Р黄?,說老師把活都給張彤干,我是班長還是她是班長?所以我們班重選了班委,她被刷下去了,但我因為受委屈,所以還是在當(dāng)班長,但第二個學(xué)期還是被老師叫去干活,我又被冷落了。)我們班衛(wèi)生委袁夢(和我都反對張彤)問老師:“老師,張彤現(xiàn)在是啥,她為什么要過來啊!”“她不是咱們班的團(tuán)支書嗎?”我和袁夢都很奇怪,張彤為什么會是團(tuán)支書啊?哪里有團(tuán)支書啊?
后來到了教室后,我還是很納悶,但是又一想,為什么老師對張彤那么好,是不是張彤和老師有親戚關(guān)系啊?這樣也不是不可能,因為一推理,就是什么都明白了:老師在上學(xué)期開學(xué)以來,對張彤就特別好,什么事都交給她干,有哪個班主任對正班長不好,反而對副班長特別好的?張彤已經(jīng)被同學(xué)“控告”了,可老師還說:“我這樣是因為張彤為班里的貢獻(xiàn)特別多,但是老師只把活給她一個人干,而不給我們干,怎么知道誰做的好、誰為班里的貢獻(xiàn)大呢?張彤在自習(xí)課上隨意走動,已經(jīng)嚴(yán)重影響了同學(xué)們的自習(xí)課秩序,可她還得寸進(jìn)尺,到頭來老師還把我罵一通,說我要管好手下,可那些班委都拿我當(dāng)班長么?如今老師還想方設(shè)法的把她拉上來做官,居然還搞了一個團(tuán)支書,還不告訴我們班委,再說了,選班干部應(yīng)該是由全班同學(xué)投票來決定的。老師這么做,就不怕我們班委去教育局去告你們嗎?
我的煩惱的初中作文7
小時候,當(dāng)別人問我的煩惱是什么的時候,我就是這樣回答的,因為小時候我過得無憂無慮,根本就沒有煩惱,可是現(xiàn)在我長大了,煩惱也隨著而來了。
“珊珊,注意點,別凍壞了。”媽媽說,現(xiàn)在是冬天,我每次起床穿衣服時,媽媽總是這樣說。拜托我是一個14歲的女孩子了,每次我一做什么家務(wù)事,爸爸媽媽都把我當(dāng)小寶貝似的護(hù)著。
就說上一次吧!爸爸媽媽上班去了,我正閑著無聊時。突然看見我和爸爸媽媽換的臟衣服,我就在心里想爸爸媽媽上班就夠累的,回到家還要洗衣服,豈不是更累,不如我?guī)桶职謰寢屜匆路?說干就干,等我把衣服洗完時,我已累得腰酸背痛了,不過我心里是甜的,因為我終于幫爸爸媽媽做了一件小事。爸爸媽媽下班回來了,我以為爸爸媽媽看到了肯定夸我長大了,懂事了。誰知爸爸媽媽看到了第一反應(yīng),就是趕緊來檢查我的手洗出泡了嗎,邊檢查邊說你沒事洗衣服干嘛?看你的小手。我聽了,對爸爸媽媽徹底無語了。
還有一次,我趁爸爸媽媽不在家,把我自己的房間打掃了一遍。我在心里想,這次爸爸媽媽肯定會夸我。誰知爸爸媽媽看到了,趕緊來問我腰酸不酸、背痛不痛,我聽了,終于忍不住,生氣的對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽我14歲了,我不再是小孩子了,請你別把我像公主似的寵著、愛著。你們這不是在幫我而是在害我,等我將來步入社會了,我怎么在社會上生存下去。我已不是小孩子了,請你們別把我當(dāng)小孩子一樣對待?!卑职謰寢屄犃瞬粌H沒有悔意,反而理直氣壯的說:“你不是小孩子了,我們知道,這些家務(wù)活,你以后可以學(xué)呀!現(xiàn)在主要的是好好學(xué)習(xí)?!泵慨?dāng)這時候,“好好學(xué)習(xí)”這四個字就成了爸爸媽媽的借口。我和爸爸媽媽講道理,他們并不聽,反而口口聲聲說:“這是在愛我”。我聽了,當(dāng)時就被氣得六神無主了。
其實每個人都有煩惱,哪怕你在一望無垠的海里游泳,也難免會有一些海浪向你打來。煩惱并不可怕,重要的是看你如何面對,如何解決。從今以后,我也會試著解決我的煩惱。
我的煩惱的初中作文8
“你瞧瞧!這次怎么又退步了?你究竟在暑假的時候玩了多久?是不是經(jīng)常在偷玩手機(jī)……”
媽媽又在嘮叨了,唉,我的頭都大了!腦瓜子疼!
自從上次期末考試以后,媽媽的嘮叨越來越多,還總是那么幾句話——
“玩玩玩,虧你還玩得下去!你自己心里還沒有個底嗎?看書去!”“作業(yè)上怎么這么多修正帶,如果在你臉上貼幾道疤,你自己覺得舒服嗎?不用就不行嗎?“又被別人耍了多少分?你這樣遲早會有一門拖后腿,這樣怎么學(xué)?……”
因為上次期末考試我被一個人甩了八分,媽媽很生氣,一直在重復(fù)這個話題,就像緊箍咒一樣一直束縛著我,有時候我活力火熱的像一堆火,卻被媽媽的三言兩語澆滅了。
還記得我小時候,媽媽總是在我犯錯的時候輕輕嗔怪,然后溫柔地捏捏我的小臉,最嚴(yán)重時也不過用小枝條使了一點勁抽幾下而已,當(dāng)然之后也不會絮絮叨叨,總會輕輕的撫摸我身上被打的地方,然后幫我擦掉臉上殘留的淚水。
每當(dāng)我想到這份回憶,心中便洋溢著喜悅,可如今,已是天方夜譚。
小的時候期盼長大,長大了又期盼變小,這看似矛盾,實則一點兒也不矛盾。因為小時候的我們不懂世間這本大書,和一張白紙一樣,壓根也不知道長大后的煩惱;長大以后,這張白紙上寫滿了一行又一行關(guān)于世間的字,漸漸被生活中面臨的各種各樣的煩惱壓迫,而又無力反抗。
我看著一桌子練習(xí),忍不住嘆了一口氣。我還只是個孩子呀!
是啊,我們只是孩子呀!就算現(xiàn)在的社會競爭多么激烈,也不該牽扯到我們,就不能讓我們自主發(fā)展嗎?非要這樣我們培育成學(xué)習(xí)機(jī)器嗎?在這些煩惱中,我掙扎著,抵抗著,卻怎么也走不出這煩惱的迷宮。
家長們請你們放手吧!希望我們成才是好心的,但一味的希望我們成才,讓我們成為學(xué)習(xí)機(jī)器,只是會扼殺我們的創(chuàng)造性,我們不愿當(dāng)你們囚禁的小鳥,請讓我們自己飛向這個世界!而不是總你們鋪墊好的路!
我的煩惱的初中作文9
夜空因為繁星的點綴所以光明璀璨,花兒因為陽光的照耀所以美麗動人,大地因為小草的襯托所以充滿綠色,流水因為魚兒的暢游所以生機(jī)盎然,我因為困惑的煩惱所以煩惱無比 。
有人說:“一年有108個大煩惱,一天有108個小煩惱?!蔽矣幸粋€煩惱,一個因為成長誕生的煩惱。
早已記不清這個煩惱是從何時跟著我的,只是在記憶中,處處可見它的身影:課堂上,臥室里.....
睡里挑燈看卷,夢回鈴響天盈。
多少次做作業(yè)到11點,多少次挑燈夜讀不眠曉。家庭作業(yè)是越來越多,眼鏡鏡片是逐漸增厚,難道說“減負(fù)”就等于“加正”嗎?
茶葉的清香似乎已撐不過今晚,咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明?
曾經(jīng)的打打鬧鬧,曾經(jīng)的換了心情,早已消磨在老師從“西天”取來的十萬卷教輔資料中;曾經(jīng)的嘻嘻哈哈,曾經(jīng)的玩樂無限,早已消磨在家長跟唐僧借來的十萬斤《聊齋志異》中......
這段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,也會找一席草地,也許是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹,發(fā)出最后一絲艷綠。
成長是一篇著作,煩惱便是藏在段落深處的錯字;成長是一張白紙,煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是曾相識,似乎是一直打擾我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過去了。
而那過去了的,我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來,輕輕地拂去上面的塵埃,一頁頁翻開,成為現(xiàn)在心痛時一段留戀的不忍舍去的回憶。
我有一個煩惱,一個因為成長誕生的煩惱。
我的煩惱的初中作文10
13歲,詩一樣的年歲,如生命韻律的一點顫音,春天鮮花上的一絲笑靨。
十二歲已成為過去,13歲的天空有了一點灰,而這些灰就如我們長大的煩惱一樣。作業(yè)之多“勞累”了玩耍之少,老師之嚴(yán)肅“阻擋”了歡笑之渺,壓力之繁重,“成就”了在夢境中的我們——長大的煩惱。
一舉頭“數(shù)語化”,一俯首“體美科”,繁重的壓力積在我們的肩膀上,肯定逃避不了的就是老師的丁寧和父母的嘮叨。父母不停的讓我學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后,做算術(shù)題、學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、背文言文評釋、背詞、看句子……老師肯定也不讓我們閑下來,老師不停的發(fā)試卷,我們不停的做試卷,愈來愈繁重的壓力,令我們的天空有一點陰。
難道長大的煩惱我們只能強(qiáng)行忍著,我有時也會爆發(fā),自己悶在房里聽樂曲,減緩壓力,在這個我們百分百沒有個人隱私的環(huán)境里,我們只能遵循。
長大的煩惱,或者大人也經(jīng)過,但是在她們的時代里,沒有繁重的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)壓力,更沒有嘮叨。在成人的眼里,我們是透明的,又有誰來憂心我們的煩惱呢?13歲的天空,有一點灰……
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