《好，更好》中考滿(mǎn)分作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編為大家整理的《好，更好》中考滿(mǎn)分作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

《好，更好》中考滿(mǎn)分作文一

巍峨的高山上，密布著青翠欲滴的大樹(shù)，一眼望去，一片青色，沿著山，一條小河潺潺地流著，里面的小魚(yú)與青山相映成趣，活潑地躍動(dòng)著，這是通過(guò)治理后的景色，是如此的美好。

依稀記得之前的高山，光禿禿、灰沉沉的一片，靠近看，只有幾棵孤零零的瘦弱的小樹(shù)在風(fēng)中凌亂，滿(mǎn)地的樹(shù)樁子參差不齊地立著，小河的清澈被垃圾和污水銷(xiāo)毀得徹底，沒(méi)有絲毫生機(jī)。如此之大的變化，離不開(kāi)國(guó)家的治理，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)人們辛勞的工作，成功地給大山穿上了青色的大衣，國(guó)家不斷完善法律，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)，讓人們自覺(jué)起來(lái)，不亂扔垃圾，法律的制裁，也讓工廠不能排放污水來(lái)污染環(huán)境、污染水源了，營(yíng)造了良好的社會(huì)風(fēng)氣。

治理好了青山，人們養(yǎng)魚(yú)的問(wèn)題也開(kāi)始解決了，國(guó)家嚴(yán)厲打擊非法捕撈，當(dāng)魚(yú)兒正處于產(chǎn)卵期時(shí)，是不允許人們捕撈的，這樣才能讓漁業(yè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久地發(fā)展下去，代代相傳，一脈相承。

在網(wǎng)絡(luò)上，時(shí)常會(huì)有幾張觸目驚心的照片映入眼簾，魚(yú)兒肚子里全是塑料，體型較大的魚(yú)身上套著鐵桶，奮力掙扎卻被絲線塑料緊緊纏繞逃脫不了的魚(yú)兒……數(shù)不勝數(shù)，讓人們心疼不已，開(kāi)始反思自己所犯下的錯(cuò)誤，所以，越來(lái)越多的人們開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，開(kāi)始了救援之路。

身為青少年的我們，雖無(wú)法盡到太多的力，但只要我們做好力所能及的事情，就是對(duì)社會(huì)最大的幫助了，我們可以多宣傳保護(hù)環(huán)境，保護(hù)漁業(yè)資源，做好垃圾分類(lèi)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助國(guó)家社會(huì)解決問(wèn)題。讓這個(gè)世界更加美好。

相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì)看到這樣一幅場(chǎng)景:綠水環(huán)繞著青山，魚(yú)兒躍動(dòng)著，人們伸出手來(lái)，魚(yú)兒親近地滑過(guò)，大樹(shù)越發(fā)挺拔，充滿(mǎn)生機(jī)與活力，樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，好像正與人們打著招呼。漫山遍野的小動(dòng)物們一點(diǎn)也不怕生，與人們和諧相處，人們的臉上充滿(mǎn)了幸福、友好、自由的笑容，真真正正做到了人類(lèi)與大自然并存的友好場(chǎng)面。讓我們一起創(chuàng)造比好更好的境界，成就比好更好的未來(lái)!

《好，更好》中考滿(mǎn)分作文二

池塘是村莊的眼眸，它看著天空時(shí)，空中的白云和身后的青山都擠進(jìn)眼瞳中來(lái)了。

游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙?？粗ü鉃囦俚某靥?，少年仿佛在讀那篇優(yōu)美的古文。

幾只飛鳥(niǎo)撲棱翅膀，飛過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)影投映水中，化為魚(yú)，往來(lái)翕忽。

他扭頭看身后，青山似波浪起伏。少年疑心，是水中的鯉魚(yú)飛翔為鳥(niǎo)，還是空中的鳥(niǎo)深潛為魚(yú)?

看著沉思的少年，爸爸想起了自己小時(shí)候坐在池塘邊的情景。

各種污水汩汩流向池塘，染黑了的水面飄滿(mǎn)各種垃圾，倒映的天空如一塊廢鐵，銹跡斑斑。魚(yú)有幾條，水底劃過(guò)紅色的泥痕，那是魚(yú)在游動(dòng)。還有幾條魚(yú)受不了水的臭味，想到水面呼吸新鮮空氣，結(jié)果魚(yú)肚白翻上去后，再也翻不回來(lái)了。

池塘太濃稠了，放不進(jìn)青山的倒影，連幾只飛鳥(niǎo)的身影也不能。

陽(yáng)光潑過(guò)來(lái)時(shí)，池塘像他曾患病的紅眼或沙眼。

有一次好奇的他，踩進(jìn)池塘，想拔一朵水浮蓮，結(jié)果池塘留在他雙腿上了。潭水骯臟，他的雙腿長(zhǎng)了很多顆瘡，瘡治愈了，疤痕卻永遠(yuǎn)留下了。

聽(tīng)到爸爸和爺爺談起小時(shí)候的事兒，少年忍不住問(wèn)：爺爺，你們那時(shí)的池塘是什么樣子的?

爺爺說(shuō)，他們那時(shí)的池塘跟現(xiàn)在一樣好看，后來(lái)人多地少，就把池塘填了。

少年說(shuō)，這不是沒(méi)有風(fēng)景嗎?爺爺說(shuō)，那時(shí)要填飽肚子，管不了那么多。

少年又問(wèn)：那后來(lái)呢?爺爺說(shuō)，后來(lái)糧食是多收了三五斗，再后來(lái)有一年，溪流干了，井水也干了，莊稼枯死了。

爺爺重重地嘆息一聲。少年知道，爺爺所說(shuō)的那個(gè)年代，大家迷信人定勝天，結(jié)果遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰。

村莊沒(méi)有池塘，這不正如人瞎了眼嗎?

爸爸指著青山說(shuō)，這山以前密密麻麻壘滿(mǎn)梯田，像嶙峋的肋骨，結(jié)果村莊越來(lái)越瘦。現(xiàn)在退耕還林，村莊才越來(lái)越富有了。

山那邊飛來(lái)一群鳥(niǎo)，鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，仿佛要加入祖孫三代人的談話。

在回城的路上，少年突然想起那首詩(shī)，就隨口吟出：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊?！?/p>

他喃喃自語(yǔ)：“其實(shí)，我們每個(gè)人心中都該有一泓池塘，我們的生活才能‘好，更好’!”

一家人都微笑頷首，似乎大家心中都有了一雙明亮的眼眸。

《好，更好》中考滿(mǎn)分作文三

那杭州美景蓋世無(wú)雙/西湖岸奇花異草四季清香/那春游蘇堤桃紅柳綠/夏賞荷花映滿(mǎn)了池塘/這秋觀明月如同碧水/冬看瑞雪鋪滿(mǎn)了山崗。

這也是詩(shī)經(jīng)里的“興”。在故事到來(lái)之前，在人的痕跡出現(xiàn)之前，山林水鳥(niǎo)已經(jīng)在場(chǎng)許久。然后，它們把顏色沁入人們蒙窗的夏布上，桌幾的陶瓷上，還有臉上的胭脂，江南的青團(tuán)。到現(xiàn)在，人們依然喜歡在房前屋后種植花木，至少陽(yáng)臺(tái)，至少桌案，種下的花木有一天枝葉蔚然、花朵芬芳，便是過(guò)日子的夢(mèng)想。柴米油鹽的煙火和枝葉花朵的開(kāi)展相映成趣，人們?nèi)匀恍枰搅炙B(niǎo)在場(chǎng)。

在山林水鳥(niǎo)中生活，也在山林水鳥(niǎo)中充盈心意。

沒(méi)有山林水鳥(niǎo)，便沒(méi)有歸有光在項(xiàng)脊軒庭中亭亭如蓋的枇杷樹(shù);沒(méi)有山林水鳥(niǎo)，便沒(méi)有張岱在龍山雪中滿(mǎn)身的雪滿(mǎn)身的冰凌;沒(méi)有山林水鳥(niǎo)，便沒(méi)有梭羅在寧?kù)o清澈的瓦爾登湖旁的獨(dú)居;沒(méi)有山林水鳥(niǎo)，便沒(méi)有凱魯亞克在華盛頓州北方無(wú)窮寂靜的荒涼峰上的冥想?！终Z(yǔ)堂曾說(shuō)梭羅最富中國(guó)人的色彩，凱魯亞克在小說(shuō)里也說(shuō)自己就像中國(guó)古代比丘。

因?yàn)橹袊?guó)的傳統(tǒng)，便是與山林水鳥(niǎo)“相看兩不厭”的草木情懷。

辜鴻銘在《中國(guó)人的精神》中寫(xiě)道，中國(guó)人“過(guò)著孩子般的生活——一種心靈的生活”。在電視劇《覺(jué)醒年代》中，這也是辜震撼人心的演講內(nèi)容。在塵世過(guò)心靈生活，山林水鳥(niǎo)也莫不是自己的心意所在。人與自然相契，才有了意境兩合。

山林水鳥(niǎo)真好，有了人們的心意更好。

還是西湖。五月，西湖斷橋邊的七棵柳樹(shù)被換成月季。而西湖的柳，白居易種過(guò)，蘇軾種過(guò)。這件事?tīng)縿?dòng)了整座杭城，也牽動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人的心靈。那一刻，仿佛“綠楊陰里白沙堤”缺了，還有“昔我往矣，楊柳依依”缺了，“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆比绷恕Ｊ澜邕z產(chǎn)名錄對(duì)西湖的評(píng)價(jià)是，西湖“反映了人與自然之間的一個(gè)理想化的融合”。那融合，便是兩不厭，便是相契。好在柳樹(shù)又補(bǔ)植回來(lái)了。那是人們對(duì)山林水鳥(niǎo)的認(rèn)同和努力。

還是五月，人們?cè)跁x江紫帽山下發(fā)現(xiàn)一只珍稀鳥(niǎo)類(lèi)——藍(lán)胸秧雞。到現(xiàn)在，人們還有一種過(guò)日子的夢(mèng)想，那是——瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越尋常。在種植的田間，在踏浪的海邊。它們的身影，它們的啼鳴，要不斷沁入人們的眼中耳邊。

山林水鳥(niǎo)真好，有了人們的心意更好。

《論語(yǔ)》中，孔子說(shuō)要“多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名”。它們出現(xiàn)得越多，我們認(rèn)識(shí)得越多，我們的心意將越加充盈。我們會(huì)繼續(xù)擁有與之“相看兩不厭”的草木情懷。那是古來(lái)共談、美美與共的，更好的圖景。

《好，更好》中考滿(mǎn)分作文四

“奶奶，這里是那里?”小時(shí)候的我常常經(jīng)過(guò)那片地方，只見(jiàn)雜草叢生，怪石嶙峋，甚是駭人。我不經(jīng)意的發(fā)問(wèn)，而奶奶總是急忙岔開(kāi)話題，不愿正面回答我。長(zhǎng)大后聽(tīng)見(jiàn)了些許只言片語(yǔ)，才對(duì)那片“荒地”有了一知半解——竟是生態(tài)之因。

忙于學(xué)業(yè)，已數(shù)月未曾出游。正值踏春好風(fēng)光，崎山公園走一趟?爸爸提議到。我隨即放下手中的筆附和道：是該舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神了。時(shí)隔多年，再訪此地，竟覺(jué)得有天翻地覆之差。一點(diǎn)不似兒時(shí)的記憶那般狂野，而是在不羈中透出一點(diǎn)清芬。一眼望去，漫山遍野的綠樹(shù)紅花、隨處可見(jiàn)的奇石幽谷盡收眼底。

“這才是最近新建的公園啊……”爸爸興致勃勃地說(shuō)道。我深吸一口氣——不似以往的熏臭味，現(xiàn)在的空氣更為清新，還有各種花的香味，在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀著。我不禁沉醉在其中了：不愧被人們稱(chēng)之為“天然氧吧”。

前方便是一片清湖了，周?chē)輼?shù)郁郁蔥蔥：湖中魚(yú)兒曼舞舞，樹(shù)上鳥(niǎo)兒輕歌。行走在美景之間，好不愜意。“以前那里有那么美?路不好走不說(shuō)，空氣也沒(méi)有現(xiàn)在好?！卑职滞胺降纳狡抡f(shuō)。山頭上，便是劉埯塔了。此塔是由石頭砌成的，塔身還刻有楷書(shū)“明萬(wàn)歷丙午年六月建”?？磥?lái)也是座充滿(mǎn)了古味的塔啊!雖不如姑嫂塔之聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但也依然擁有屬于自己的看客。

“時(shí)間真的是過(guò)得太快了。誰(shuí)敢相信，以前這可是一片荒山野嶺啊!”行走在綠蔭小道上，爸爸不禁感嘆道。這一下子提起了我的好奇心：“那這里是怎么變成一個(gè)公園的呢?”“當(dāng)然是政府規(guī)劃整改了啊!”爸爸爽朗地笑著回答：“近幾年，政府愈來(lái)愈重視晉江的生態(tài)問(wèn)題了。而崎山公園就是一個(gè)鮮活的例子?！惫植坏冒。F(xiàn)在晉江多了這么多的公園，都是政府努力將晉江的生態(tài)環(huán)境，修復(fù)到最佳而努力的成果啊。

晉江生態(tài)，一直在潛移默化地進(jìn)步著。從藍(lán)天白云，再到綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，晉江的生態(tài)不止于星星點(diǎn)點(diǎn)的“好”，而是一直追求著“更好”。而生活在這個(gè)城市中的居民，亦是生態(tài)環(huán)境改良的受益者。作為這里面的一份子，我確切的感受到了——晉江的生態(tài)一直在進(jìn)步著……

“人不負(fù)青山，青山不負(fù)人”……如此，是也。

《好，更好》中考滿(mǎn)分作文五

我終于決定去看海，在一個(gè)黃昏。家鄉(xiāng)靠山面海，稍行幾公里，我便目睹那溫柔的海浪。波濤一浪蓋過(guò)一浪，一浪勝過(guò)一浪，一如海邊的環(huán)境，好，更好。

海風(fēng)輕拂的濕咸充盈了我，我聽(tīng)見(jiàn)波濤排浪和海鷗拍翅的聲響。海灘潔白，略略泛著金色的光。海灘上停著幾只歸來(lái)的漁船，一位面色黝黑的老大爺正感慨著幾個(gè)月前的禁漁的事，從他的話語(yǔ)中，我了解到每年4月左右都是魚(yú)的繁殖期，禁漁是為了保護(hù)漁業(yè)資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我還知道才解禁不久?！扒皫啄赀€有一些漁船偷漁，今年要求嚴(yán)嘍，就少得多啦?！崩洗鬆斠贿吺帐爸鴿O船上的成果，一邊和身邊的漁民道著，“雖說(shuō)禁漁期生活不容易，但這也是為咱國(guó)家做貢獻(xiàn)哇。‘綠水青山就是金山銀山’，現(xiàn)在的海，已經(jīng)比前幾年藍(lán)得多嘍。”

我想起素喜食魚(yú)的奶奶，每到4月禁漁期，雖然也對(duì)著飯桌上沒(méi)有魚(yú)的飯菜發(fā)愁，但自從爺爺向她普及了我國(guó)保護(hù)漁業(yè)資源的方針，她也開(kāi)始慢慢接受，最后還為自己保護(hù)漁業(yè)資源而自豪。

又記上一次去看海，眼花繚亂的人群，此起彼伏的遮陽(yáng)傘，一個(gè)個(gè)燒烤攤邊游人如堵，沙灘上有一片焦黑，塑料制品遍地皆是。父母?jìng)儙е⒆釉谏碁┥纤烈庥瓮妫覍?duì)著海，發(fā)怔、心里的空虛大得幾乎要將海吞噬。是為了那沙灘深處倉(cāng)皇而逃的小蟹的眼神嗎，抑或是為那海天相接處飄起的黑煙?我掃興而歸，從此拒絕再來(lái)到這片海。

而僅僅幾年過(guò)后，我又來(lái)到這里，意外發(fā)現(xiàn)這是我心目中的海，空蒙、清澈、咸濕的氣息。幾只最樸素的漁船，在海天相接處若隱若現(xiàn)，也有那“海闊憑魚(yú)躍”的悅目賞心。風(fēng)中傳來(lái)廣播的聲音，并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話和閩南話交織互換著，一遍又一遍宣傳著保護(hù)漁業(yè)資源的方針。人們小心翼翼地維護(hù)著這片海，他們明白美麗的海，可以給子孫后代帶來(lái)幸福。

當(dāng)海風(fēng)輕拂的濕咸，似曾相識(shí)的感覺(jué)纏繞著我;當(dāng)我回望身后碧綠的山，盛夏的林木郁郁蔥蔥;我張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，想起那句“人民不負(fù)青山，青山不負(fù)人民”，我才深刻地體會(huì)到它的含義。

舉目遠(yuǎn)眺，藍(lán)天碧水。

《好，更好》中考滿(mǎn)分作文六

三月，春歸，風(fēng)里滿(mǎn)是花的馥郁，花瓣兒從樹(shù)上落下來(lái)，落在河里。

我是一只魚(yú)。我在一聲鶯啼中醒來(lái)，頭頂是湛藍(lán)的天，身側(cè)是溫柔的水，我和花瓣兒在追逐，這時(shí)堤岸上傳來(lái)一陣笑聲，我知道，那是可愛(ài)的孩子們，過(guò)了一會(huì)，他們果然出現(xiàn)在了岸邊。他門(mén)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō);“小魚(yú)小魚(yú)，告訴你個(gè)好消息，爸爸說(shuō)，我們村要建工廠了，有了工廠，就會(huì)有更多人來(lái)和我們玩兒了!”聽(tīng)到這兒，我開(kāi)心極了，誰(shuí)不想要更多的朋友呢?

于是我一天一天的算著日子，終于等到了工廠建好的日子。

從清晨到黃昏，街上處處是笑聲，家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著喜悅，比過(guò)節(jié)還開(kāi)心!明兒工廠就要運(yùn)作了呢!

清早，我起來(lái)，到處灰蒙蒙的，我想許是起了大霧，可能中午就散了吧。我靜靜地等著?？上В搅讼挛?，“霧”還是沒(méi)散，我知道是沒(méi)希望了，可惜了，我還想看看運(yùn)作的工廠呢。帶著這樣的遺憾，我沉沉入睡。

夜里，我正睡得香甜，才夢(mèng)見(jiàn)許久不見(jiàn)的花瓣來(lái)找我玩呢。突然我感覺(jué)好像有誰(shuí)捂住了我的口鼻，讓我無(wú)法呼吸。我驚醒，卻發(fā)現(xiàn)自己置身于黑暗之中，四周黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)。我感覺(jué)自己仿佛置身于一張大網(wǎng)中，無(wú)法呼吸，不得自由。我四處游竄，卻無(wú)法離開(kāi)這個(gè)可怖的地方。正在我無(wú)法堅(jiān)持即將昏迷的時(shí)候，一雙溫柔的手將我捧起，帶我逃離了那里……

等我再次醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)魚(yú)缸里，一個(gè)美麗的女孩走過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“可憐的魚(yú)兒，村子里的工廠把污水排放到河里，使你沒(méi)了家園，但你別擔(dān)心，現(xiàn)在，大家已經(jīng)在挽救了，總有一天會(huì)還你更好的家!”

于是，我在她家里住了好幾天，聽(tīng)她每天給我講大家都做了什么，哪哪兒栽了樹(shù)，哪哪兒種了花兒了，她都會(huì)告訴我，我也一天天的期待著。

終于，有一天，她興奮地告訴我，我可以回家了!

我懷著期待，請(qǐng)她送我回去。在路上，我看見(jiàn)小道的兩邊，栽了各樣的花兒，空氣里有熟悉的花香，周?chē)怯粲羰[蔥的樹(shù)，就這樣一路沐浴著春光，我回到了河邊。

它比我想的還要美，周?chē)侄嗔嗽S多伙伴，桃樹(shù)，杏樹(shù)，四處飛舞蝴蝶，唧唧喳喳的小鳥(niǎo)……原來(lái)啊，它們都是在這里修建好了之后搬來(lái)的鄰居。她告訴我;“政府的有關(guān)部門(mén)在知道河水被污染后，第一時(shí)間就采取了行動(dòng)，關(guān)閉了工廠，鼓勵(lì)植樹(shù)?，F(xiàn)在啊，我們村的環(huán)境變好了，游客也多了，這樣又帶動(dòng)了村里的經(jīng)濟(jì)，一舉三得，多好啊!”

我沒(méi)有回答她，只是在更加清澈的水里游著，欣賞著頭頂更藍(lán)的天，享受著身側(cè)更柔的水……

《好，更好》中考滿(mǎn)分作文七

“樹(shù)林陰翳，鳴聲上下?！?/p>

——題記

自人類(lèi)誕生之際，便不間斷地接受著自然的恩賜。它用一捧捧金黃的穗粒，哺育一代代中華兒女。在這肥沃的土地上，我們創(chuàng)造了文明;借著這山光水色，我們書(shū)寫(xiě)動(dòng)人詩(shī)句?？啥?，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮愈發(fā)浩大，工業(yè)化的呼聲大過(guò)一切，靈魂也變得狂熱躁動(dòng)。當(dāng)陶潛的桃花源被冰冷的機(jī)械入侵，當(dāng)柳宗元的小石潭不復(fù)平靜，當(dāng)謫仙人的白云被驚動(dòng)……我們又該如何面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍的山河?大自然的碧空如洗、春花秋月、高山峽谷，被世人縱目觀望，也為世人孤獨(dú)的靈魂帶來(lái)些許慰藉。我們無(wú)法想象，若有一天，世間再無(wú)蒹葭蒼蒼、星垂平野、清風(fēng)蘭雪，我們那些細(xì)膩的情感又該如何寄托，如何訴說(shuō)呢?

我們所需要的，不是一個(gè)冷漠、物欲橫流的世界，而是一個(gè)山清、水秀的家園和一個(gè)心靈的避風(fēng)港。生態(tài)建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)，須代代接力、久久為功。我們只有把自身真正地融入自然發(fā)展的脈絡(luò)，在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)依舊保持頭腦清醒，文明才能向前邁出一大步。而那些竭澤而漁、因眼前利益而破壞生態(tài)的行為，無(wú)異于自掘墳?zāi)?。警鐘已?jīng)敲響，我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記。如何統(tǒng)籌生態(tài)治理，如何有效推進(jìn)生態(tài)保護(hù)工作，如何普及生態(tài)理念，這是新時(shí)代交給我們的課題。

我們都應(yīng)撒播生態(tài)種子，沐浴文明之光。

從“可持續(xù)性發(fā)展”到“綠水青山就是金山銀山”，我國(guó)在重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。在生態(tài)建設(shè)的浩大工程中，無(wú)數(shù)中華兒女在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中體現(xiàn)了“塞罕坎精神”，上世紀(jì)六七十年代，以牛玉琴為代表的治沙英雄，向風(fēng)沙宣戰(zhàn)。他們?cè)诿Ｃ８瓯谥兄矘?shù)數(shù)萬(wàn)棵;陽(yáng)關(guān)草場(chǎng)造林兩萬(wàn)余畝，保護(hù)敦煌這座歷史文化名城免受風(fēng)沙摧殘。他們一寸寸地推進(jìn)生態(tài)建設(shè)，筑牢生態(tài)保護(hù)的綠色長(zhǎng)城，勾勒未來(lái)美好藍(lán)圖……

對(duì)人類(lèi)而言，自然界的綠，不僅是生活的點(diǎn)綴，還是人們賴(lài)以生活的基礎(chǔ)。社會(huì)生態(tài)的綠，不是可有可無(wú)的環(huán)境，而是人們孜孜以求的理想境界。人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。文明的進(jìn)步固然好，但與自然攜手共行才是更好。

愿我們垂垂老矣之際，能無(wú)愧地站在子孫面前：“我曾播撒一片綠，我無(wú)愧于大地?！?/p>