小學(xué)是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,屬于九年義務(wù)教育范圍之內(nèi)。隨著社會(huì)發(fā)展,在其前又開設(shè)了幼兒園。以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文1
最近爸爸每天都在玩手機(jī),每次送我上學(xué)的時(shí)候都會(huì)一直低著頭玩手機(jī),有一次我們差一點(diǎn)就撞到行人,爸爸這才忍心放下手機(jī)。
我認(rèn)為經(jīng)常低頭玩手機(jī),除了會(huì)影響大家的視力,還會(huì)危害大家的身心健康、影響與人交往,甚至?xí)ξ覀兘煌ǔ鲂性斐珊艽蟮陌踩[患。對于一些判斷力較差的學(xué)生來說,是有不良影響的。因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)軟件功能十分齊全,我們經(jīng)常會(huì)收到一些不良信息。比如有些人為了模仿錄制搞笑視頻去惡搞身邊的人。甚至有人為了引起大家的關(guān)注而去做一些不文明的行為。有一次我還在新聞里看到一個(gè)8歲小孩模仿手機(jī)里的視頻去爬樹,結(jié)果摔得頭破血流。還有個(gè)小學(xué)生學(xué)著視頻里的“大胃王”去強(qiáng)迫自己拼命吃東西,最后在父母的幫助下進(jìn)了醫(yī)院……這些新聞令我非常吃驚,也為他們感到難過。
對于大家沉迷玩手機(jī)的現(xiàn)象,我有一個(gè)想法,我建議大家適當(dāng)控制玩手機(jī)的時(shí)間,把玩手機(jī)的時(shí)間用來關(guān)心自己的家人,鍛煉身體,做一些更有意義的事。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文2
我發(fā)現(xiàn)周圍的人不分男女老少,有事沒事都愛抱著手機(jī)。他們走路時(shí)候看手機(jī),坐車時(shí)候看手機(jī),上廁所看手機(jī),看電影的時(shí)候也看手機(jī)……
就看我爸爸,他每天手機(jī)不離手。早上睜眼第一件事是找手機(jī),晚上睡覺之前最后一件事是關(guān)手機(jī)。大部分時(shí)間,他用手機(jī)打電話,回信息,回復(fù)郵件……忙于工作。但是他休息的時(shí)候,他的手機(jī)也一直在工作,玩游戲,看電影,在各種個(gè)樣的應(yīng)用之間不停轉(zhuǎn)換,手指在屏幕上戳戳點(diǎn)點(diǎn),一刻不停。
有天晚上,爸爸答應(yīng)和我一起看《美國隊(duì)長》。電影開始沒有幾分鐘,電話鈴響了起來。他轉(zhuǎn)身到小臥室打電話。過了好久他才回來,一臉茫然地看著我,問:“你怎么不看電影了?”爸爸電影都演完了,你電話還沒掛斷!
我希望有一種APP,專門提示人們休息。電話屏幕持續(xù)亮20分鐘,這個(gè)應(yīng)用就啟動(dòng),電話停止工作五分鐘。五分鐘后電話繼續(xù)工作,讓我爸爸休息一下。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文3
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的隨身物品,帶來了許多的便利,比如:打電話、視頻直播、查資料、游戲、看書……可是,手機(jī)帶來了的危害也很多。
記得上次爸爸帶我去參加一個(gè)婚禮。聚會(huì)的時(shí)候,大家不約而同地從兜里掏出手機(jī),有的拍照發(fā)朋友圈,有的一邊吃東西一邊玩手機(jī)。幾乎沒什么交流,大家都沉迷于手機(jī)的世界。還有,爸爸下班回到家就一直“機(jī)不離手”。我想讓他陪我玩或者聊天,可是他總是看著手機(jī)。我問他為什么,他也是含糊應(yīng)付一下,或者不耐煩地把我趕去做作業(yè)。而且,爸爸媽媽都有一個(gè)壞習(xí)慣,每天晚上都是靠在床上玩手機(jī)。我知道他們玩手機(jī)是為了打發(fā)時(shí)間,可是這樣,視力會(huì)下降的。
我希望這些經(jīng)常看手機(jī)的家長,可以聽一下我的意見:少看點(diǎn)手機(jī),多陪陪自己愛的人。每天聊聊天,說說開心的事兒;每天睡覺前看看書。讓我們一起從“低頭族”變成“閱讀族”吧!
手機(jī)太強(qiáng)大了,但我們更要強(qiáng)大。為了我們身心健康,我們要懂得如何合理使用手機(jī)。從我做起,從我身邊的人做起。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文4
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們,無論是大人還是小孩,都喜歡玩手機(jī),這些人被稱之為“低頭族”。
有一次,我和爸爸媽媽一起參加我朋友的生日會(huì)。本該熱熱鬧鬧的生日會(huì),大人們聚在一起聊天,討論工作,話話家常。可是今天的他們有點(diǎn)兒不對勁,平時(shí)不該有的習(xí)慣暴露了出來。他們拿起手機(jī),有的在刷朋友圈,有的在刷微博,該有的在看視頻,都低頭不語。幾個(gè)大哥哥甚至被這氣氛給傳染了,他們也開始玩起了手機(jī)游戲。諾大的餐廳里回蕩著我們幾個(gè)小孩嘻嘻哈哈玩鬧的聲音。
手機(jī)本來是工作和生活中必不可少的物品,可是有些人卻過度依賴手機(jī),整天和它形影不離,隨時(shí)隨地都會(huì)掏出手機(jī),哪怕一條信息都不能錯(cuò)過。手機(jī)確實(shí)給我們的生活帶來了便利,但同時(shí)也會(huì)造成很多危害,比如長期低頭會(huì)對我們的頸椎和背部產(chǎn)生很大的影響,如果大家都低頭看手機(jī),就會(huì)減少了交流和溝通,親情和友情就會(huì)越來越淡!
我認(rèn)為大家應(yīng)該適度的使用手機(jī),手機(jī)上可以發(fā)明一種功能,每當(dāng)使用手機(jī)三十分鐘,手機(jī)便會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
讓我們放下手機(jī),看看那碧藍(lán)的天空,壯麗的山河。讓我們放下手機(jī),拉近人與人之間的距離吧!
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文5
我的媽媽是一個(gè)典型的手機(jī)控,天天抱著手機(jī)。每天帶弟弟的時(shí)候,發(fā)著朋友圈;上廁所的時(shí)候,刷著抖音;就算要睡覺了,還玩?zhèn)€不停。我多想她能放下手機(jī)陪陪我啊!
有一次,我叫媽媽拿草帽給我,她只顧著玩手機(jī)沒聽見,我又叫她一遍,才慢吞吞地拿著鍋蓋遞給我,我覺得很奇怪,問:“我要的是草帽,你拿鍋蓋給我干嗎?”媽媽說:“你不是要鍋蓋嗎?”原來,媽媽邊玩手機(jī)邊聽我說話,結(jié)果把草帽聽成鍋蓋了,我哭笑不得。笑著對她說:“你真是一個(gè)手機(jī)控啊!”
為了改正媽媽的毛病,我想出了一個(gè)好辦法,我對媽媽說:“媽媽,我們立個(gè)手機(jī)法則吧!你的手機(jī)由我保管,每次只能看20分鐘,其它時(shí)間只能接打電話,你同意嗎?”媽媽點(diǎn)頭同意了。慢慢地,媽媽陪我的時(shí)間更多了,我覺得很開心,陪我去公園散步,見人就說:“多虧我的寶貝女兒,我改掉了愛看手機(jī)的毛病,我的女兒長大啦!”
直到今天,媽媽還在用這個(gè)方法,陪我的時(shí)間也更多了,我的心里樂開了花。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文6
最近我一直在想,我們可以成立一個(gè)圖書角,我們班里每位同學(xué)一定有很多書,讓大家把書放到圖書角里,可以讓大家知道名人名言、成語……
童話書可以讓我們的作文寫得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書可以讓我們分析更準(zhǔn)確,可以讓我們明是非、懂道理。現(xiàn)在的書比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫書可以提高我們作文的搞笑度,也可以提高我們的繪畫能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書,我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文7
最近我發(fā)現(xiàn)教室里的地上總是亂七八糟。你猜亂得什么樣了?連章老師都說自己好像在豬圈里上課,恐怕連蒼蠅都要擠著一絲縫隙進(jìn)來呢。
地上的垃圾真是五花八門,有吃糖后剩下的糖紙,小裝飾品,剪紙的紙屑,還有許多自動(dòng)筆的筆芯等東西。
另外,我還發(fā)玩教室后面的水杯擺得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里還算整齊,可后來一天比一天多,今天多三個(gè),明天多5個(gè),后天再多幾個(gè)……看了就糟心,喚,這樣下去怎么行?人人做到隨手撿拉圾,隨手?jǐn)[好水杯,做好每一件看似很小的.事,形成良好的習(xí)慣。這樣我們的教室就能干凈又整潔,最大的受益者還是我們自己。
這就是我的想法,希望大家從我做起,從小事做起!
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文8
我們在九江小學(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),不過,最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一些美中不足的地方。例如,有的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨手亂丟紙屑,或?qū)⒗鴣G進(jìn)桶里時(shí)散落在外的也似若不見直接走開。還有些同學(xué)在陽臺(tái)和窗邊扔紙團(tuán)和其它東西,既會(huì)砸到同學(xué)也會(huì)破壞環(huán)境。
我在想,亂丟垃圾的同學(xué)心里是不是覺得學(xué)校不是我家,亂丟垃圾沒關(guān)系。我想對亂丟垃圾的同學(xué)說:“校園是我家,保護(hù)校園靠大家”。
親愛的同學(xué)們,我們生活在奔跑……所以,美好的環(huán)境是需要你我共同來保護(hù),從我們身邊點(diǎn)滴做起。
最后讓我們攜起手,為校園的潔凈和美好付出一點(diǎn)微薄之力,做校園的美容師,讓環(huán)境更加美好!
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文9
最近,我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛玩手機(jī)。
有一次,爸爸送我去上學(xué),因?yàn)榈皖^玩手機(jī),沒看到前面有一棵大樹,我大喊,可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤耍緵]有理我,直接撞到了樹上,頭上還起了一個(gè)大包,爸爸摸著頭上的大包,說:“哎呀,痛死我了。”我心想都是手機(jī)惹的禍。
我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好,自從爸爸買了新手機(jī),陪我的時(shí)間越來越少了,而且長時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降,頸椎也會(huì)受到傷害。我想:星期天我要找爸爸談心,和他講講長時(shí)間玩手機(jī)的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛玩手機(jī)的毛病,我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的軟件,只要打開手機(jī)十分鐘以后,手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
慢慢地,爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來越少了,陪我的時(shí)間也越來越多了,我們家里又充滿了歡聲笑語。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法作文10
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山,尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。
數(shù)學(xué)作業(yè):十張?jiān)嚲?,?00道口算題,20道應(yīng)用題。語文作業(yè):一篇作文,聽寫20個(gè)詞語,背寫一遍課文,做一張?jiān)嚲怼⒄Z那就更不用說了,寫句子五英一漢,聽寫單詞,背寫單詞……
我想現(xiàn)在的作業(yè)越來越多了,本來可以利用業(yè)余時(shí)間玩的,可是我必須要寫作業(yè)。寫不完的話,就要受到老師的批評(píng),而且我寫作業(yè)時(shí)間太長了視力下降得很厲害,現(xiàn)在都看不清黑板了,還有我每天晚上為了寫作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺,我的睡眠都不足了,上課時(shí)都想睡覺。
我有一個(gè)建議,就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑?,讓老師少留一點(diǎn)作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們,真希望老師少留一些作業(yè)!
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