作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文,以下是小編準(zhǔn)備的我的拿手好戲六年級(jí)精選作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲六年級(jí)精選作文1
每個(gè)人都有各自的拿手好戲,比如釣魚,書法,畫畫等等。數(shù)不勝數(shù),而我的拿手好戲就是——做拿手菜了,接下來,就看看我是如何施展我的拿手好戲吧!
記得小時(shí)候,我經(jīng)常認(rèn)為媽媽做菜就是變魔術(shù)變出來一道菜,直到一年級(jí)之后,我才知道那不是什么所謂的魔術(shù),而是很多人都會(huì)的一項(xiàng)技能——炒菜。
在我不斷要求下,媽媽最終抵擋不住我的“死纏爛打”,終究招架不住,只好教我做菜。
我學(xué)的第一道菜是西紅柿炒蛋,為了學(xué)好這一道菜我可是花了不少功夫,我不光聽從媽媽的指導(dǎo),還到圖書館查找資料關(guān)于做菜的書,功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了火候,把控好了調(diào)料的多少,但我不時(shí)還有一個(gè)“致命漏洞”,燒菜時(shí)總是有三心二意的習(xí)慣,不是瞄這就是瞄那。記得媽媽有一次過于勞累睡覺去了,我便突發(fā)奇想,想給媽媽做一盤西紅柿炒蛋,給她一個(gè)驚喜,可炒菜時(shí),我那“致命漏洞”又發(fā)作了:我的心思被一陣電視節(jié)目聲給吸引了,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),我聞到了一股燒焦味,等我反應(yīng)過來時(shí),一切都晚了,原本的西紅柿炒蛋已經(jīng)不復(fù)存在了,而是變成了一團(tuán)黑乎乎的東西,媽媽醒來后,大罵了我一頓,從此,我改掉了三心二意這個(gè)習(xí)慣。
不僅我在家中展示廚藝,在大家面前,我又展現(xiàn)了一次。
在去年春節(jié),我當(dāng)著全家人的面大顯身手了一番。我大步邁進(jìn)廚房,轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鐵鏟,第一道菜是干煸牛肉,我飛一般打開了煤氣灶,隨即拿出一桶油,慢慢往鍋?zhàn)永锏褂?,三分鐘后,油開始升溫了,我挑起一塊牛肉,往鍋里放,那肉啪的一聲粘住了鍋底,之后將它們一塊一塊放進(jìn)鍋底,之后給它們翻炒一會(huì)兒,再撒入鹽,味精,蔥等調(diào)料,一盤香噴噴的干煸牛肉便大功告成了。爺爺奶奶看了之后,都一個(gè)勁的夸我,都快將我捧上天了。
這就是我的拿手好戲,它不光讓我改掉了三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——做菜,讓我為我做的感到自豪,并且從中我明白:幸福就是——做好一件事!
我的拿手好戲六年級(jí)精選作文2
人人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是打羽毛球。
曾經(jīng),我被打得“落花流水”,戰(zhàn)況慘不忍睹。不服氣的我去學(xué)習(xí)了打羽毛球。慶幸的是我遇到了一個(gè)很有耐心的教練,經(jīng)過了一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我終于學(xué)成,可以“下山”了。
我又一次和昔日的“冤家”進(jìn)行較量。來到比賽場(chǎng)地,我拿出球拍,深呼吸了一下,擺好準(zhǔn)備姿勢(shì)。對(duì)方一上來就打出了一個(gè)高難度的旋轉(zhuǎn)球,我差點(diǎn)沒接住?!安缓?jiǎn)單啊!”我心想。我也不甘示弱,打出了一記正好壓線的高遠(yuǎn)球?!昂们?”伙伴們叫到。對(duì)方又一次開球,是一記側(cè)高球。我右腳向后一蹬,左腳“嗖”地一下出去了。緊接著,我手臂用力一甩,球像離弦的箭一樣,飛了出去??蓪?duì)方也不是吃素的,反手又是一記扣殺打了回來,但我還是巧妙地把它擋了回去?!芭?”伙伴們驚嘆道。這時(shí)候?qū)Ψ揭呀?jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓。我的嘴角微微上揚(yáng)。時(shí)間一分一秒過去,我們的比分差距越來越大。最后,我打出了一記扣殺,他身體向前一撲,整個(gè)人趴在了地上,他的隊(duì)友連忙把他扶起來,架到旁邊的凳子上,慌里慌張地給他拿水,詢問他的身體情況。這場(chǎng)比賽,我以大比分獲勝了。他們走后,伙伴們將我團(tuán)團(tuán)圍住。“可以可以!”“多年不見,本事見長(zhǎng)啊!”聽到了大家的贊揚(yáng),我的心里美滋滋的。
羽毛球是我的拿手好戲,它讓我明白了“君子報(bào)仇十年不晚”的含義,也懂得了“永不言敗”的道理。
我的拿手好戲六年級(jí)精選作文3
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),如唱歌、跳舞、剪紙、玩魔方等。我的拿手好戲是烤面包。
我烤面包的秘訣是:一捏,一擠,一烤。就這么簡(jiǎn)單。做面包是可以做各種花樣的,還有烤的時(shí)間要定好,不要已經(jīng)熟了你還繼續(xù)烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要還沒有熟就拿出來,還有另外一點(diǎn),注意安全。從烤箱里拿出來時(shí)一定要戴好手套。
有一次,爸爸媽媽不在家,我肚子快餓扁了,向廚房望了望,哎,我瞬間有了靈感,可以烤些面包啊。以前我做出來的面包噴香噴香的,不會(huì)不好吃。于是,我洗了洗手,開始了烤面包。先將面和好,我揉呀揉,如果想做五顏六色的面包,可以用奶花嘴,這是擠奶油的“神器”,我在上面畫了個(gè)小兔子,多做幾個(gè)這樣的放在烤盤中,依次擺開,不要隔太近,不然會(huì)粘在一起。不一會(huì)兒,面包烤好了,我戴上手套,迫不及待地從烤箱中取出烤盤。哇!好香啊!我情不自禁地贊嘆道。我吃了幾個(gè),真帶勁兒。忍不住還想吃。不一會(huì)兒,烤盤中就空空如也了。我的肚子也吃得飽飽的。
這就是我的拿手好戲——烤面包。那你們的呢?你們的拿手好戲一定也會(huì)有有趣的故事吧!
我的拿手好戲六年級(jí)精選作文4
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。但我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的認(rèn)識(shí)是在一個(gè)朋友家。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)三階魔方給我看,并讓我把魔方的順序打亂,他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的動(dòng)作,我非常羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家,我請(qǐng)求爸爸給我買一個(gè)三階魔方。我欣喜若狂的把魔方捧在手里,別提有多高興了,差點(diǎn)笑出豬叫聲。我迫不及待地玩起魔方來,但是魔方好像跟我作對(duì)似的,無論我怎么拼它怎么都復(fù)原不了。我腦子里突然想起來魔方的盒子里有一張公式,我立即跑過去把公式拿出來可是我怎么看也看不懂,于是我又去了那位朋友家,問他這張公式是什么意思?他回答道:“這張公式的意思是它的箭頭往哪一邊就是往哪一個(gè)方向扭的意思?!蔽一腥淮笪?,然后我就開開心心地帶著公式走回家了。
我看了一下公式過后我開始拼起來,“上,下,下,右,右,左?!苯K于拼好了!我興奮到蹦起來。接著我開始背公式,熟練過后我開始計(jì)時(shí)我能多少秒能把魔方拼好,2分鐘,1分30秒,1分鐘,43秒!我開心地直奔客廳。
不會(huì),不要緊只要掌握它的做法和技巧,就能在別人面前展示。這是我在練習(xí)我的拿手好戲時(shí)感受到的。
我的拿手好戲六年級(jí)精選作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,你們猜我的拿手好戲是什么呢?
有一次,表哥來我家住,他提議來打羽毛球,剛好我家也有羽毛球。于是,爸爸就和表哥打起球來了。爸爸可是打羽毛球的高手,我和弟弟看見他們倆打得那么開心,就很羨慕,也想打。我對(duì)爸爸說:“爸爸,我也想打羽毛球?!薄澳銜?huì)打嗎?”爸爸問。我搖搖頭?!耙谭?,”表哥說,“我們來教可欣打吧!”“好呀!”我高興地差點(diǎn)沒跳起來。弟弟說他也要打。于是,我便開始學(xué)習(xí)打羽毛球之旅。哈哈,沒錯(cuò)!我現(xiàn)在的拿手好戲就是打羽毛球。
我現(xiàn)在的球技已經(jīng)很高了,已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了??矗艺谔魬?zhàn)掌門人爸爸。我心想,哈哈,我馬上要坐上掌門之位了。有一次,我和爸爸來了一次比賽。媽媽當(dāng)裁判,“比賽開始!”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對(duì)打起來。“啊……”第一局我和爸爸不分上下?!暗谝换睾辖Y(jié)束,請(qǐng)雙方休息?!眿寢尳械馈5诙珠_始前,我心想,爸爸這么厲害,我這次一定會(huì)輸。但是過了一會(huì)兒,我又想,我一定要加油,贏得掌門之位。第二回合,我和爸爸又不分上下。終于,到了最后一局,我拼出全身力氣,還是沒有打贏爸爸,沒有取得掌門之位。
但我一點(diǎn)也沒有灰心,俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽倚南胍院笾灰趯W(xué)苦練,我一定會(huì)贏的。
我的拿手好戲六年級(jí)精選作文6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)唱歌、有的人擅長(zhǎng)跳舞、也有的人擅長(zhǎng)滑冰。當(dāng)然我也有擅長(zhǎng)的是,那就是烘焙了。
我在上三年級(jí)時(shí)就對(duì)烘焙產(chǎn)生了極大的興趣。雖然家里這沒有那沒有的,但是我還是想方設(shè)法的用別的材料代替。比如沒有檸檬,我就用白醋代替。沒有烤箱,我就用電飯煲來做。最艱難的是打發(fā)蛋白了,因?yàn)闆]有打蛋器我只能用手打,可把我累壞了。終于經(jīng)過我的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了做蛋糕胚。
媽媽看我這么努力堅(jiān)持做蛋糕,開始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開心極了,每天放學(xué)回家直奔廚房開始學(xué)習(xí)涂奶油。不是涂的'太厚,就是太薄。終于,我做蛋糕越來越熟練,也越來越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風(fēng)蛋糕都不在話下。家里過生日從不用去買,我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開始學(xué)習(xí)做松餅,香甜可口的松餅妹妹們吃的可開心了。我心里也美滋滋的。
現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)做小西餅,小西餅的制作比較其他甜點(diǎn)較為簡(jiǎn)單,但仍有很多須要留意的地方,也許你稍有疏忽就會(huì)影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法,每個(gè)都不同不像蛋糕其實(shí)都是那幾個(gè)做法。因此我只能更謹(jǐn)慎小心。
現(xiàn)在家里想吃什么甜點(diǎn)都不用買,只要讓我這個(gè)“烘焙大師”出馬一切不成問題。你想學(xué)習(xí)烘焙?jiǎn)?那就來找我吧!
我的拿手好戲六年級(jí)精選作文7
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最后灑上蔥,喜歡吃酸的還可以加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動(dòng)起來,媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過了好久,終于輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了。黃燦燦的看起來十分好吃。我嘗了一口。和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對(duì)媽媽說:“你看我做的多好吃?!薄斑€不是我在旁邊指揮你,你又本事自己做一個(gè)?!眿寢尣恍嫉恼f。“自己做就自己做?!蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇?。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了??梢砸粐L這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
我的拿手好戲六年級(jí)精選作文8
說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。
跳繩,那可是我特長(zhǎng),說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?
四年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動(dòng),光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費(fèi)力,而且又快又輕松。
這樣一來,我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。
在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績(jī)下來了,我依舊是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!
上五年級(jí)時(shí),換了體育老師,他問同學(xué)誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。
同學(xué)們,我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦!
我的拿手好戲六年級(jí)精選作文9
我喜歡的東西多得不計(jì)其數(shù),但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號(hào)”。
今天,老師給我們布置的家庭作業(yè)是折紙船。一聽到這句話,我不由得吃了一驚。雖然大家一萬個(gè)人里應(yīng)該只有一個(gè)人不會(huì)折紙船吧!很不幸,我就是那萬中挑一的那一個(gè),因?yàn)槲揖筒粫?huì)折紙船!
這時(shí),我想到了爺爺。我爺爺已經(jīng)是年過七旬的古稀老人了,不會(huì)不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前,向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范:“先把四個(gè)角往內(nèi)折,然后翻過來,重復(fù)兩遍......”
爺爺剛講完,我連“謝謝”都沒來得及說就迫不及待地做了起來。我按照爺爺?shù)脑?,先把一張正方形的紙的四角往?nèi)折,再翻到背面,然后重復(fù)兩遍。切,這也太簡(jiǎn)單了吧!我心想。接著,我又把四個(gè)角輕松地翻了起來?,F(xiàn)在該把包住小三角形的紙給拉起來了。可是,我卻怎么也拉不開了。“真是看著別人容易,自己干起來難呀!”我自言自語道。終于,在我不懈地努力之下,把包住小三角形的紙成功地拉開了。現(xiàn)在,我的小船就像一張”桌子”一樣了。接下來的就簡(jiǎn)單了,我把“桌子”對(duì)折以后,把兩邊船舷翻了起來。OK!就這樣,我的小船完成了!
最后,該寫名字了??扇€(gè)什么名字好呢?“夢(mèng)想號(hào)”?太老土了!“無畏號(hào)”?不符合我的風(fēng)格......最后,我決定用自己的名字——“杭西號(hào)”。因?yàn)槲蚁M业男〈d著我當(dāng)飛行員的夢(mèng)想——越漂越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我知道了,其實(shí)干什么都不難,重要的是要愿意干、堅(jiān)持干!
我的拿手好戲六年級(jí)精選作文10
我的拿手好戲是下五子棋。
四年級(jí)的時(shí)候,班里風(fēng)靡下五子棋,同學(xué)們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋,拿出自己的零花錢在小店買了一副,常常和同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)玩。
可好景不長(zhǎng),因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)在課堂上玩五子棋,老師開始下軍令:不可以把棋子帶到學(xué)校來。天吶!怎么辦?如果不帶五子棋,那我以后和誰玩,怎么提高技術(shù)?
思索了半天,我有了主意。我可以放學(xué)回家和鄰居小牛他們玩。雖然玩五子棋的時(shí)間變少了,但我對(duì)它的熱情不變。不出數(shù)日,我已經(jīng)成為一名下棋高手,不禁沾沾自喜起來??傻姑沟氖虑橛謥砹?那次數(shù)學(xué)單元測(cè)試我只考了81分,班上還有一半同學(xué)考了90分以上,媽媽知道后,覺得是我玩物喪志,氣得把五子棋扔掉了。難道真的不能下五子棋了?唉,學(xué)習(xí)才是第一位的呀!不,不是的,不可以的,聞成萬,你不是十分喜歡五子棋嗎,怎么可以放棄呀!有理想就不要放棄,對(duì),不可以放棄。
我把心思放到了學(xué)習(xí)上,在學(xué)校少年宮報(bào)了一個(gè)五子棋班。我把下五子棋當(dāng)成一種快樂,每次下五子棋,我就滿心高興。五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了五子棋大賽,我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是“五子棋”大神,天下無敵!你敢來PK我嗎?還要感謝原來的我面對(duì)困難沒有放棄。
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