在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的高三畢業(yè)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1畢業(yè)快樂(lè)的作文高三
“鈴……”隨著鈴聲的響起,最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,而這也意味著我的高中生活也宣告結(jié)束了。
我迷惘的在校園的綠道上行走,看到有人在抱頭痛哭,有人在相互告別……不知不覺(jué)就走到了宿舍的門口,我想總要道別吧!于是我推開了宿舍的門,宿舍里空蕩蕩的,不知為什么,感覺(jué)很冷清,我環(huán)視著宿舍里的每個(gè)角落,仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……
還記得我剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到那天,我對(duì)這一切是這么的陌生,但一眼之間,我卻要跟她離別了……再見(jiàn)了,我的宿舍。
我身下樓來(lái)到了飯?zhí)?,打了最后一次卡,不知道為什么今天就連飯?zhí)美锏膸煾悼瓷先ザ继貏e的慈祥,而且今天的飯菜吃上去的感覺(jué)跟以往的都不同,我安靜的坐在那里享受著最后的午餐……
午后的校園總是那么平靜,我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛,風(fēng)還是和平常那樣舒服,我躺在那里享受著最后的寧?kù)o,我好希望時(shí)間可以停留……
當(dāng)我再次睜開眼時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)下山了,我像平常上晚修那樣來(lái)到教室,教室的門沒(méi)有關(guān),我推門而進(jìn),突然所有的燈都開了,“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)……”原來(lái)今天我連生日都忘了,我接過(guò)同學(xué)手中的蛋糕,用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)畢業(yè)那天的情景,我以為我會(huì)忍著不掉眼淚,可是最后我卻流淚了,我想即使到老去那天,我還是會(huì)記得今天的樣子。
2畢業(yè)快樂(lè)的作文高三
三年的等待,這刻終于到來(lái)!原以為畢業(yè)會(huì)非常開心的,可是,事實(shí)并不是這樣,畢業(yè)非常傷感!
六月九日,畢業(yè)后的第一天,這天,我看見(jiàn)同學(xué)們臉上的笑容是如此的燦爛,畢業(yè)了,我們終于可以放松了!可是真的就那樣開心么?
九日晚,咱們班舉行了道別會(huì),老師和同學(xué)在那搖曳的燈光下一一道別,一一發(fā)表感!一句句祝福語(yǔ)從他們她們口中說(shuō)出來(lái),小小的祝福乘載著沉重的友情!分別在即,雖沒(méi)有大生痛哭,但也從那微笑臉龐上看出一絲無(wú)奈與濃濃的不舍之情!那一夜,我們瘋狂過(guò),把自己的壓抑痛苦全全表達(dá)!而,瘋狂之后是沉寂的教室!我們的心漸漸平靜…
十日早,天氣不是非常好,烏云布滿天空,小雨稀稀啦啦的在天空中飛舞。我非常早來(lái)到學(xué)校,看到的是一個(gè)個(gè)行李箱,心中的凄清又濃郁起來(lái)!走進(jìn)原本熱鬧的寢室,看到的是一片落沒(méi),無(wú)限傷感!有回到雨中,看到了忙碌的搬著行李的同學(xué),心里一酸,眼淚差點(diǎn)流出。幫他們搬運(yùn)完所有的行李,便就要道別…車子終于起動(dòng),我用力的揮手,心中一片不舍,天上的云也許讀懂了我的心情,滴下了她的眼淚朦朧了我的眼睛!也許我們不會(huì)再見(jiàn)了!朋友,祝你們以后一片光明!隨時(shí)間發(fā)展,同學(xué)朋友一個(gè)個(gè)都走了……
佛說(shuō):前生五百次的回眸,換來(lái)了今生的一次擦肩而過(guò)!我們彼此是過(guò)客,但三年,我們之間留下了許許多多的美好回憶!
相聚就是緣!
相離卻是必然!
隨著畢業(yè)的離歌唱響,我們都要分別!
畢業(yè),我們開心,但在開心之后卻一定有濃濃的傷感!我們難以忘懷我們一起走過(guò)的三年!
畢業(yè)了,我們傷感了……
3畢業(yè)快樂(lè)的作文高三
畢業(yè)那天,一反常態(tài)。
天熱得不得了,太陽(yáng)也太不給面子了。
沒(méi)辦法,畢業(yè)大會(huì)還是得進(jìn)行啊。
于是,大家一邊抱怨,一邊到操場(chǎng)集合。
放眼望去,整齊得不得了,大家在太陽(yáng)的炙烤下,紋絲不動(dòng)。當(dāng)然,這里的描寫不包括我們班。
我們班是全校聞名的優(yōu)秀班,就以這回畢業(yè)考來(lái)說(shuō),年級(jí)總分前二十名中十九個(gè)是我們班的。但,就在今天,我們班的同學(xué)們決定“大革命”!
所以,同學(xué)們齊齊后退,不顧隊(duì)伍的形狀,躲到太陽(yáng)照不到的地方,更有甚者居然躲到了宣傳欄后。
呵呵……可能是平時(shí)太乖了,在畢業(yè)這天宣泄出來(lái)了吧。
用三個(gè)字形容畢業(yè)典禮,那就是:熱、亂、雜。
快畢業(yè)了,大家把戀戀不舍收了起來(lái),反而鬧出了一大堆笑話。例如,畢業(yè)照。
看到畢業(yè)照之后,心里無(wú)法平靜————照得也太罕見(jiàn)了吧!!!!
新奇士斜著眼,想裝帥哥,在我眼里看來(lái)卻像獨(dú)眼龍;薛子張著大嘴好像在喊什么,后來(lái)才知道她在喊“田七草本精華”;九個(gè)太陽(yáng)和北極熊摟在一起的動(dòng)作吸引了后排男生們的注意,所以照出來(lái)都只看到大部分男生的側(cè)面;玲玲翻著白眼;前明哥叉著腰閉著眼;寧寧一臉茫然……
最前面一排女生可謂是“妖嬈多姿”;第二排中間的三科老師笑容燦爛而在他們旁邊的女生們不顧形象大做鬼臉,效果頗為怪異;第三排清一色的高個(gè)兒女生,錯(cuò)啦,最左側(cè)與最右側(cè)還有各有兩個(gè)跟小土豆似的男生,照出來(lái)實(shí)在慘不忍睹;最后一排站在椅子上的男生們有股農(nóng)民起義的風(fēng)范,本人表達(dá)能力較差,無(wú)法形容……
恐怖的是,照相的時(shí)候,老師叫我們一起喊“茄子”,從我們嘴里喊出來(lái)的卻是“瘸子”……對(duì)于這種現(xiàn)象,我無(wú)法解釋。
更有不服從命令者(其實(shí)純屬我這個(gè)班長(zhǎng)帶頭,領(lǐng)異標(biāo)新嘛),喊“田七”,話音剛落聽(tīng)到一聲悲壯的“草本精華!”,后來(lái)經(jīng)本人調(diào)查,是薛子喊的。
其中,還涌現(xiàn)出一些“英雄朋友們”喊著“美女!”,完全無(wú)視老師的存在。
不過(guò),畢竟是最后一天了。
4畢業(yè)快樂(lè)的作文高三
是否空間時(shí)間的界限,阻斷不了友情的長(zhǎng)久?我不敢說(shuō)。然而分開不到兩年,和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí),彼此間仿佛成了陌生的客人,沒(méi)有了共同的話題,試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺(jué)……
誰(shuí)也不懂上帝造人的企圖,給你孤獨(dú),又給予你幸福,其實(shí),這些感覺(jué)的存在,只為兩個(gè)字--朋友。
是否空間時(shí)間的界限,阻斷不了友情的長(zhǎng)久?我不敢說(shuō)。然而分開不到兩年,和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí),彼此間仿佛成了陌生的客人,沒(méi)有了共同的話題,試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺(jué)。
也許是因?yàn)榭炊嗔死硐氲臇|西,自己才會(huì)愈加不現(xiàn)實(shí)起來(lái)。以為友誼可以天長(zhǎng)地久,以為愛(ài)情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識(shí)很多朋友,也必然擁有很多朋友,正是有了他們的存在,你的人生也變得更加美麗。因?yàn)樗麄兒湍銡g樂(lè)與共,有難同當(dāng),為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友,當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段走到另一個(gè)階段,大家不得不分離,你有你的選擇,我有我的方向,不是嗎?希望將朋友永遠(yuǎn)固定在自己身邊,只扮演屬于自己的角色,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是不公平的,所以,請(qǐng)?jiān)试S彼此暫時(shí)的離開。有聚有散,不聚不散,不散不聚,也許彼此間感情會(huì)在這聚散的輪回中降了溫,也許彼此間會(huì)更加善待對(duì)方,其實(shí)也無(wú)所謂,因?yàn)?,在心靈的深處,都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間,因?yàn)槟闶俏易钐貏e的存在。我還是會(huì)為你祝福,你依舊為我祈禱,雖然不是常掛在嘴邊,只要,有一天,在世界的某個(gè)角落,你突然記起了我,你會(huì)問(wèn)一聲:你現(xiàn)在還好嗎?這也就夠了。
夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去,我知道明天的我將要告別這沒(méi)有雪飄的冬季,再次搭乘南下的火車,一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話--明天,太陽(yáng)升起的時(shí)候,我會(huì)帶上你們的祝福,上路!
我們,還是朋友……
5畢業(yè)快樂(lè)的作文高三
又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個(gè)字,把我的心和我的思想,全部拉回了六年前,那個(gè)無(wú)知幼稚的我,到現(xiàn)在這個(gè)成熟堅(jiān)強(qiáng)的我。
畢業(yè)了,一本本同學(xué)錄,帶著一串串回憶,永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過(guò)去后,拿出來(lái)看看。當(dāng)年的愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),當(dāng)年留言中的諾言有沒(méi)有履行。當(dāng)年的稚嫩的筆跡,當(dāng)年幼稚的回答?,F(xiàn)在,全都不在了,只有回憶。
六年小學(xué)生活豐富多彩,運(yùn)動(dòng)會(huì),為馬拉松喝彩,合唱比賽,演講比賽,學(xué)科節(jié)。這些大大小小的比賽,全都包含了我的思想與快樂(lè)。
真的舍不得,這個(gè)陪伴了我六年的學(xué)校,老師與同學(xué)。多么想,時(shí)間倒流,讓我仿佛還剛剛跨進(jìn)延奎這個(gè)校門,老師那親切的眼神。多么想,時(shí)間停留,讓我永遠(yuǎn)停留在這個(gè)地方,永遠(yuǎn)不要離開。舍不得,舍不得離開。也許吧,時(shí)間會(huì)沖淡一切,時(shí)間會(huì)沉淀一切,讓那些美好的記憶消失,但我,卻永遠(yuǎn)忘不了這六年的小學(xué)生活。
想起這些,鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切,已經(jīng)不存在了,回憶,只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶,因?yàn)樗梢詭Ыo你快樂(lè)。有的人卻討厭回憶,因?yàn)樗鼤?huì)抹掉一切原來(lái)美好的東西,讓它一去不復(fù)返。有的人喜歡又討厭回憶,我就是屬于這一類的,回憶雖然可以抹掉一切,可,回憶還會(huì)帶給我無(wú)限的美好與想象。
都說(shuō)我們很堅(jiān)強(qiáng),畢業(yè)時(shí)不會(huì)哭??晌覀兌贾溃约汉屯瑢W(xué)的堅(jiān)強(qiáng)都是裝出來(lái)的,語(yǔ)言下那顆心,無(wú)助,無(wú)奈,傷心全都包含在里面。這種堅(jiān)強(qiáng),一直裝到走出校門,跟閨蜜回到家時(shí)分別時(shí)。終于裝不住了,抱著閨蜜,眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。
分別,也許會(huì)有傷感???,分別是不能改變的,只好感下去了。流淚,并不能消滅分別,因?yàn)檫@是人生,一定要走過(guò)的一個(gè)階段,非走不可。
回憶,當(dāng)回憶變成永恒時(shí),我們就應(yīng)該珍惜。
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