記一次游戲的作文,記一次游戲的作文范文10篇

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文，以下是小編準備的記一次游戲的作文范文，歡迎借鑒學習。

記一次游戲的作文1

吃了晚飯，我們一家人在書房玩手影游戲。

我從房間出來，將食指和大拇指一捏，其它三只手指一翹，一個靈活地可愛的孔雀頭出現(xiàn)了。媽媽廚房出來，不甘示弱伸出兩手搭在一起，墻壁上出現(xiàn)了一只美麗的鴿子，媽媽擺擺手，鴿子飛起來了。爸爸從畫房出來，不慌不忙爸爸握起拳頭，伸出小拇指和大拇指一翹，一只山羊在墻上快樂地跑起來了。

雪白的墻壁熱鬧起來了。小兔在吃蘿卜和蔬菜，兩只熊貓在一起竹子可快樂了，三只小貓在吃新鮮的魚。

哈哈哈，家里傳出一陣陣快樂的笑聲，手影真好玩啊。

記一次游戲的作文2

今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧?！蔽覀冋f：“好呀!”龔老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞?！饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當雞媽媽?”龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來!”我真幸運，龔老師

喊了我當雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現(xiàn)在開始?！?/p>

于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。游戲結束后，龔老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學說：“雞媽媽有趣。”有的同學說：“小雞有趣?！边€有的同學說：“老鷹有趣。”

龔老師說：“我們來做第二個游戲，畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了?！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕?，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個游戲哪里有趣?”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑?！?/p>

我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。

記一次游戲的作文3

今天，陽光明媚，第2節(jié)課下課的時候，我們聽有人說：“王飛翔、楊思遠和孫煜凱要對打乒乓球?！蔽覀儭昂衾病钡囊宦暥紘诉^來。他們走到一張桌子桌子前，擺出一副迫不及待的樣子，好像一個合格的隊員。

我們是裁判，負責檢查有沒有耍賴的和監(jiān)督。比賽開始了，雙方打的不分勝負、津津有味，打著打著“叮鈴鈴”上課了，我們像火箭一樣“嗖”的一聲跑進了教室，回到了座位上。我們以后也常聚在一起打乒乓球，這樣也可以鍛煉身體。我多么像在來一會這有趣的課間。

記一次游戲的作文4

吃了晚飯，我們一家人一起在客廳里玩手影游戲。

我伸出手，把大拇指和食指一捏，剩下的三只手指往上一翹，墻壁出現(xiàn)了一只優(yōu)美的孔雀頭。媽媽不甘示弱地從廚房里跑出來，她用雙手搭在一起，墻壁上出現(xiàn)了一只兇猛的雄鷹，媽媽的手指輕輕一動，雄鷹就飛走了。爸爸不慌不忙地說：“我也會。”爸爸把手指纏在一起，墻上出現(xiàn)了一只山羊，小山羊“咩咩”地叫著，好玩極了!

雪白的墻壁熱鬧起來了。瞧，兩只小馬正在跑步比賽呢!一只母雞正在籠舍里孵蛋，兩只小白免正在搶一根胡蘿卜呢。

哈哈哈，家里傳出一陣陣快樂的笑聲。

記一次游戲的作文5

今天下午，我在朋友家玩了一個好玩的游戲。

這個游戲的名字叫“火柴人戰(zhàn)爭”。下面，請大家自己仔細聽我介紹這個游戲吧：這個游戲屬于雙人游戲，可以兩個人玩。藍紅兩方輪流進行攻擊，還可以左右移動當你攻擊對方時，可以按上下兩鍵控制武器發(fā)射的方向，誰先殺死對方的所有人，誰就贏。而且我還研究出一種陣地勝率，如果是火山陣地，左邊勝率就高，如果是海洋陣地，右邊勝率就高。

怎么樣?如果你感興趣，就去自己試玩一下吧!

記一次游戲的作文6

吃了晚飯，我們一家在客廳里玩手影游戲。

我伸出一只手，靈活地活動著，大拇指和食指一捏，其他的三只手指一翹，墻壁上就出現(xiàn)了一個美麗靈活的孔雀頭。媽媽不甘示弱，她伸出了兩只手搭在一起，變成了兇猛的大鳥，媽媽輕輕一動，大鳥就展開大大的翅膀朝藍天飛翔。爸爸不慌不忙地從書房跑出來，爸爸說：“我也會?！卑职忠采斐鰩赘种割^，纏在一起可愛的小狗汪汪地叫著，好玩極了。

雪白的墻壁熱鬧起來了。小兔在啃蘿卜，小黃狗在搶骨頭，孔雀在比美麗，孔雀的尾巴美了像一把把美麗的扇子，老鷹們在捕獵，烏龜在地上散步。

手影游戲真好玩。

記一次游戲的作文7

體育課上，我和同學們玩抓迷藏。

首先，我們以石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q出勝負，小紅輸了。接著，小紅閉著眼睛從1數(shù)到20，其他人去躲。同學們開始躲了，有的躲到花壇里，有的躲到草叢里，有的躲到操場上，有的躲到教室里，還有的躲到桌子底下、我還沒躲，我想：我還是躲去假山后面吧，于是我就躲到了假山后面。眨眼睛，我就聽到了小紅的聲音：“小心我來找你咯?！辈灰粫海致牭叫〖t抓到小明、小東、小麗……等我探出頭時，發(fā)現(xiàn)大家都被抓了。我趁機跑出去，大喊一聲“勝利”。最后，我贏了，小明輸了。下一輪比賽開始了，到小明抓人了……

我們玩得真開心啊!下一次，我們還要再玩!

記一次游戲的作文8

下課了，老師帶著我們到寬闊的操場上，玩”貓捉老鼠“的游戲。

游戲的規(guī)則是這樣的：只要”貓“捉住了”老鼠“，貓就獲勝了。游戲之前，老師神秘的說：”老鼠在洞里餓的發(fā)慌，它們要到洞外找食吃。貓在洞口外面捉老鼠。我們看看貓是不是機警，老鼠有多么狡猾?！罢f完，老師找?guī)讉€男同學當老鼠，又找了幾個女同學當貓。其他同學手拉手圍起一個圓圈，做”老鼠洞?！?/p>

游戲開始了，老鼠們在洞里賊頭賊腦的跑來跑去，眼珠滴溜溜轉，看樣子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一個鬼主意：它先探頭探腦的向洞外望了望，一只腳伸出洞口試探了一下，見沒有貓，就悄悄的竄了出去。其實，貓早就料到了老鼠的詭計，正悄悄的在洞外的石壁旁邊，密切的注視著洞口，專等老鼠出洞呢!老鼠剛往外竄了一步，貓立刻撲了過去，老鼠一閃身，逃回了洞里，真滑頭，真滑頭，大家情不自禁的喊了起來。

貓雖然沒有捉住老鼠，但是沒有灰心，還在洞外目不轉睛的盯著老鼠洞。老鼠呢，在洞里悶得發(fā)慌，也許實在忍不住饑餓了吧，又竄出了洞口，可是剛一露頭，貓機警的撲過去，飛快的伸出手，一下子抓住了老鼠的衣領，老鼠再也沒法逃脫了，只好耷拉著腦袋，當俘虜了。貓驕傲的挺起小胸脯，得意的笑了。同學們都鼓起掌來，用熱烈的掌聲為貓慶祝。

這個游戲讓我的生活增添了無窮的樂趣。

記一次游戲的作文9

在一次體育課上，老師大發(fā)慈悲，讓我們玩半節(jié)課。小吳找了幾個人，也有我，小吳說：“我們玩捉迷藏吧!”結果有70%的人同意了，只好玩這個捉迷藏游戲。

很快，我們就讓小召來當貓。小召面向墻壁開始數(shù)“一、二、三……”，我跑進了小花園。都都一直在我后面，他說：“我能和你一起嗎?”我同意了，我來到了墻邊，那里有個梯子，我和都都一起爬了上去，又跳到了上邊的樹上，這里只有我知道，現(xiàn)在可讓都都開了眼。我們才坐下，小召就出現(xiàn)在小花園里，只見他說：“天下果然沒人敢出來見我”。這時，我們班的語文老師正好從我身邊走過，語文老師說：“看看你……”，老師停了一下，突然大聲說：“看我不打死你”，就笑著跑了，我和都都都想笑卻又怕被發(fā)現(xiàn)而不敢笑。

小召看老師走，又開始了激將法。在從草叢中的戶戶中了計跳了出來，開始說小昭十八代祖宗，才說到第七代，才發(fā)現(xiàn)自己中計了，只好回去了。

小召找了整個學校也沒發(fā)現(xiàn)我和都都，說：“你們可以出來了，我輸了”。我和都都早下來了，我們一人抓了一把樹葉正站在小召身后。小召一回頭，我們就向他頭上方撒了兩把“花”。

這次游戲讓我感受到了以前從來沒有的快樂，也是印象中記憶最深的一次。

記一次游戲的作文10

時間的年輪一點點地走動著，時光流轉，回憶穿梭到了幼兒園的時候。

那天，陽光很好，太陽光把我們的身影“復制”到地上，地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個“黑人”會和我做一樣的動作，我向前走，他就向前走，我跳，他也跳，身形、體態(tài)都和我一樣，好像一個機器人。

我和小朋友們開始了踩“黑人”的游戲?？矗粋€同學正對著自己的“黑人”使用“暴力”呢。他們打得不可開交，只見他一腳踩到了“黑人”的頭上，“黑人”也不甘示弱地抬腳去踩對方。兩人你來我往，大戰(zhàn)好幾個回合，最終，“黑人”并沒有消失，也沒有被“揍趴下”。我們開始追踩“黑人”，“黑人”跑到哪兒，我們就追到哪，無數(shù)雙小腳丫噼里啪啦地踩在“黑人”上，這場面，熱鬧極了。我們圍著幼兒園跑了好久，“黑人”還是沒有消失。他不僅完好無缺地站在地上，還學著我們做動作，這究竟是怎么回事呢?

我們把“好奇”帶給了老師，老師告訴我們：“孩子們，這不是什么“黑人”，這正是你們自己的影子啊?！薄袄蠋煟白釉趺床粫?”老師笑瞇瞇地答：“因為有光啊，沒有了光，影子自然就消失了?！痹瓉硎沁@樣啊。

陽光溫暖地灑在臉上，我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。