無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。這里給大家分享一些關(guān)于以籃球為話題的作文,方便大家學(xué)習(xí)。
以籃球?yàn)樵掝}的作文1
今天,我和我的幾個(gè)朋友在實(shí)驗(yàn)學(xué)校打籃球。
一過去,我就遇見了兩個(gè)大哥哥,他們說要讓我們幾個(gè)跟他們倆PK,我們就答應(yīng)了。只見那兩個(gè)大哥哥傳來傳去,配合默契,成功地把我們搞得眼花繚亂,我和一個(gè)隊(duì)友還茫然地撞到了一起,最后以零比十的成績輸?shù)袅诉@場比賽。這一次比賽讓我知道了,我們?nèi)硕?,更?yīng)該要傳切配合的。后來,我們拉開距離,積極傳切起來,配合起來后,那兩個(gè)哥哥被我們調(diào)動(dòng)得很是狼狽,也終于成為了我們的手下敗將。
中途,我又遇到了我的一個(gè)朋友,他經(jīng)常一個(gè)人投籃,一個(gè)人上籃,沒有團(tuán)結(jié)精神,他的隊(duì)友叫他傳球,他也不肯,所以有他的隊(duì)伍,你基本上就是天天輸,這應(yīng)該就是“早開的紅梅---一枝獨(dú)秀”的后果吧。有一次,我們隊(duì)幾個(gè)人一起圍攻他,他最終被我們的圍攻絞“死”了。
打好那場比賽,我和我的同學(xué)就與一些陌生朋友分組進(jìn)行比賽,由于我們隊(duì)是陌生的戰(zhàn)友,我的隊(duì)友都不配合我,這我可怎么發(fā)揮全部實(shí)力啊!還有個(gè)隊(duì)友居然在我面前搶我的球:“兄弟啊!我可是你隊(duì)友啊!你難道是對(duì)方派來的間諜嗎?一直盯著我,難道還是我剛剛分配的有問題?!碑?dāng)看到對(duì)方也有一個(gè)藍(lán)衣服的時(shí),我一下子明白了,原來比賽一開始,我就叫他盯藍(lán)衣服的,可我也穿著藍(lán)衣服,這下就把他搞混了。后來中場休息時(shí),我跟他說:“我們不能這樣了,要配合,還有你怎么老是盯我呢?下半場,你去盯對(duì)面的藍(lán)衣服?!彼f他知道了。最后的生死下半場,我們終于追平了比分。
這場比賽,讓我知道了:團(tuán)結(jié)才是勝利的根本。不團(tuán)結(jié),那得到的結(jié)果就是輸?shù)舯荣悺?/p>
以籃球?yàn)樵掝}的作文2
今天早晨,有學(xué)習(xí)。學(xué)的是什么呢?和暑假里一樣,是在東山報(bào)的籃球班。
與暑假里不同的是,暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐,和我差不多大的同學(xué)只有一兩個(gè),比我大的有五六個(gè),而在這里,比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的一個(gè)同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。
無奈之下,我跑進(jìn)一組場地。上課了,我們手拿籃球,在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會(huì)兒,教練來了。他讓我們13個(gè)人頭球累計(jì)共50個(gè)。
頭球開始,我排在第5個(gè)位置上,前面4個(gè)小朋友一個(gè)都沒進(jìn)球。輪到我了,我在心里默默的對(duì)自己說:先后退一步,放輕松,放輕松,微蹲,膝關(guān)節(jié)微微下降一點(diǎn)點(diǎn),然后,用力地往上往前投?!斑郛?dāng)”一聲過后,我才發(fā)覺籃球已經(jīng)打板成功,而且還進(jìn)球了。
撿完球,我想這在我前面的4個(gè)人為什么進(jìn)不了球。原來,第一個(gè)同學(xué)沒投進(jìn)是因?yàn)樗皇前鸦@球往上拋,并沒有往前拋,因此,籃球只不過是先上飛一段距離,然后再掉下來。
第二個(gè)和第一個(gè)恰恰相反。
而第三個(gè)同學(xué)是因?yàn)榱Χ冗^大而且又沒對(duì)準(zhǔn),所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來,第四個(gè)同學(xué)只是投偏了,沒中。
思考完以后我才感覺到又到我投了,我用同樣的方法投了一遍,沒中!我們耗費(fèi)了將近至少5~6分鐘的時(shí)間才把它投完……
做了這個(gè),還做了好多項(xiàng)練習(xí):蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習(xí)我差不多都在暑假里做過,所以對(duì)我來說挺容易。
做完所有練習(xí)就放學(xué)了,沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時(shí)30分鐘。
我會(huì)好好努力的!加油!爭取做一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員!
以籃球?yàn)樵掝}的作文3
本人不才,倒是有幾個(gè)愛好,其中,最喜愛的要數(shù)打籃球了。從第一次觀看NBA比賽,我便與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣??粗蛐莻兙康那蚣?,我羨慕無比,決定將打籃球視作我畢生的愛好。
每節(jié)體育課,我都迫不及待地與班上的高手們切磋,可我那準(zhǔn)度差得離譜的投籃讓我始終無法瀟灑一回。
看,這場比賽正如火如荼地進(jìn)行著。控衛(wèi)用犀利的突破吸引來兩個(gè)人的包夾,將球準(zhǔn)確地傳給了空位的我。接到球,我深吸了一口氣,做出了那個(gè)熟悉的投籃動(dòng)作,球帶著一條怪異的弧線,離開了我的手,華麗麗、赤裸裸地沖向了界外……唉,說多了都是淚呀!
不過,我打球也不是一無是處,憑著身高、臂展的優(yōu)勢(shì)和死纏爛打(我找不到更恰當(dāng)?shù)脑~了)的防守風(fēng)格,我是許多進(jìn)攻球員揮不去、抹不掉的夢(mèng)魘。
小耿的進(jìn)攻用一個(gè)字形容:快;用兩個(gè)字形容:很快;用三個(gè)字形容:非???。他好似一把利刃,可以輕易地沖破對(duì)手的防線。所以,擋住這把利刃的擔(dān)子時(shí)常落到我的肩上。
這次進(jìn)攻,他和平常一樣,緩緩地拍了幾下球,然后突然提速,變向突破。他的“套路”我早就摸透了。我大步流星地緊跟著他,將兩只手臂張開,擋住了他前進(jìn)的路線和傳球的視野。
一計(jì)不成,他又心生一計(jì),急速停球,干拔投籃。小樣,他以為“三板斧”下來,我肯定吃不消了,沒想到,一只大手蓋在球上,連人帶球一起摁了下來,火鍋大帽!由于防守積極,裁判(其實(shí)就是童心未泯的老師)也經(jīng)常給我“獎(jiǎng)勵(lì)”——犯規(guī)!
打籃球不僅能給我?guī)順啡?,還能強(qiáng)身健體。我就是我,喜歡打籃球的我!
以籃球?yàn)樵掝}的作文4
正如人們所說的沒有什么事情可以隨隨便便就獲得成功,而應(yīng)通過自己的努力和付出來獲取。
如今,我的籃球能力在一定程度上得到了班里同學(xué)的認(rèn)可。它同樣離不開我曾經(jīng)的努力。
我最先是不會(huì)打球的。只是因?yàn)榻?jīng)常在電視里看見那些球星打球扣籃可帥了,心里有一種向往??墒牵?dāng)時(shí)我還是一個(gè)普普通通的一年級(jí)學(xué)生,只會(huì)把籃球當(dāng)足球踢,而且籃框太高,我們根本投不到,好在,我和我的好朋友熊逸飛在班里跑步還算比較快,他爸爸發(fā)現(xiàn)我的“天資”,就教我打籃球。
從那時(shí)候起,我從最基本的的籃球技術(shù)開始學(xué)起,每次練習(xí)前都要熱身跑步,百米沖刺,還有練習(xí)拉身左右變向……
做完這些然后開始持球訓(xùn)練,先左右z字形跑步,因?yàn)樯蠈W(xué)的原因練習(xí)都是放在假日的早晨或是傍晚。
由于我自身身體素質(zhì)等諸多原因,我的體能跟不上,運(yùn)動(dòng)時(shí)間持續(xù)不長,我就開始偷懶不想練習(xí),但經(jīng)過熊爸的鼓勵(lì)與指導(dǎo)我還是堅(jiān)持了下來。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我稍微有一點(diǎn)進(jìn)步,從開始的不會(huì)到能碰到籃板。一個(gè)簡單的三步上籃我學(xué)了好久,一開始速度跟不上,我一快球就會(huì)偏,我一準(zhǔn)速度就會(huì)慢下來,我通過觀察好朋友的上籃動(dòng)作和熊爸的“對(duì)癥下藥”,經(jīng)過練習(xí)我慢慢掌握了這門基本功的要點(diǎn)學(xué)會(huì)了三步上籃。
經(jīng)過這幾年的努力練習(xí)和學(xué)校老師對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的重視,如今的我成為了校籃球隊(duì)的一員,甚至代表學(xué)校參加過市里的比賽。
這讓我明白:不管做任何事情都要把基本功練扎實(shí)了,這樣才能在合適的時(shí)候有用武之地,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。
以籃球?yàn)樵掝}的作文5
他,身材魁梧,有熊一樣的臂膀和腰,無論是站著還是坐著,那雄赳赳的氣勢(shì)都不可擋,一個(gè)像藍(lán)球的腦袋穩(wěn)穩(wěn)扎在身體上方,好似穩(wěn)定中心的作用,構(gòu)成一副虎虎有生氣的模樣,這就是我的同學(xué)——閆子峰。
他對(duì)籃球已達(dá)到癡迷的地步,在學(xué)校大名鼎鼎。從晨光熹微到暮色降臨,籃球場上總閃動(dòng)著他矯健的身影。有一次,為了練習(xí)籃球,他早早來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)值班老師竟然是咱們最嚴(yán)厲的教導(dǎo)處張老師,他想偷偷溜進(jìn)學(xué)校,沒想到剛進(jìn)校門就被張老師發(fā)現(xiàn)了,張老師問道:“閆子峰,你怎么這么早來學(xué)校?”“我……我來學(xué)校打籃球。”“那你去吧”,老師說。其實(shí)是因?yàn)閺埨蠋熓俏覀兓@球隊(duì)的教練,所以才會(huì)放他進(jìn)校的。
他曾經(jīng)因?yàn)榇蚧@球遭到了家長的批評(píng)和指責(zé)?!澳阋?yàn)榇蚧@球成績下降了,以后不要再打籃球了?!彼麐寢寶鈵赖卣f。但他卻說:”我的學(xué)習(xí)一定不會(huì)落下,籃球是我的最愛,我絕不放棄?!八釔刍@球,對(duì)籃球那種無法割舍的感情讓我十分欽佩。
去年春天的市籃球賽,?;@球隊(duì)隊(duì)長的重?fù)?dān)落到了他的肩上。他帶領(lǐng)著隊(duì)伍過五關(guān)斬六將,賽到最后與冠軍擦肩而過,只拿到了季軍,他和隊(duì)友們都很失落。帶隊(duì)的教練張老師說:“對(duì)于第一次參賽的你們來說,這個(gè)成績已經(jīng)很好了,你們已經(jīng)為咱們學(xué)校爭光了!”
他還是籃球百事通,像科比,詹姆斯,哈登,杜蘭特,姚明,他統(tǒng)統(tǒng)知道。
他曾經(jīng)說過自己的理想是像打前鋒的詹姆斯一樣,當(dāng)個(gè)籃球明星,在賽場上馳騁風(fēng)云。
閆子峰,明天你是否會(huì)想起昨天你留下的獎(jiǎng)杯,明天你是否會(huì)忘記許下諾言的你?那時(shí)天會(huì)更藍(lán),相信成功不再遙遙無期。
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