三年級猜猜他是誰作文,三年級猜猜他是誰作文10篇

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文，以下是小編準備的三年級猜猜他是誰作文范文，歡迎借鑒學習。

三年級猜猜他是誰作文1

他今年四歲，非常調(diào)皮，也非?？蓯?，臉肥嘟嘟的，讓人情不自禁地去捏一下他的臉蛋。

他很調(diào)皮，有一次，我?guī)ビ螛穲鐾妫瑳]過多長時間，他說：“我要喝水!”我買好水回來，他又說：“不要!我要牛奶?！蔽抑缓糜秩ベI牛奶，喝了一半，他又說不想喝了，我的頭都要“爆炸”了。

他很小氣，一次，鄰居家的小妹妹來我家玩，我拿出玩具箱讓他們倆玩，小妹妹碰了一下玩具汽車，弟弟打一下她的手，她又碰了一下機器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。

他很挑食。爸爸媽媽都不在家，我只好買方便面給他吃，弟弟吃紅烤牛肉面，我在放調(diào)料時，他說這個不要，那個也不要，最后只放了一個麻辣鮮。

我講了這么多，你猜到他是誰了嗎?對了就是我的弟弟!

三年級猜猜他是誰作文2

今天我給你們介紹一位帥哥，大家快來猜猜他是誰?

他非常可愛，皮膚白白的，小臉軟綿綿的，像熟透的蘋果。雖然比我小三歲，他個子有點高，都快追上我了，彎彎的眉毛下有一雙單眼皮的小眼睛，眼珠水靈靈的，像寶石一樣閃閃發(fā)光，高挺的鼻子下，一張小巧的嘴巴，一雙招風耳，特別靈敏。

他非常勇敢，我們在外面玩時，都是他來保護我，有一次看小朋友欺負我，他跑過去惡狠狠地大聲對他們說：“你們不準欺負她…”他的勇敢最終嚇退了他們。他非常喜歡玩樂高，媽媽給我們買了拼裝的小玩具，剛開始他還不會拼，就在那慢慢研究圖紙，最終拼出各種形狀的物體，栩栩如生，他認真的時候真可愛，特別討人喜歡。

有時候，我們倆也會干架，誰也不愿服輸，非得倆人打哭才會罷休。

大家猜到他是誰了嗎?他就是我可愛又討厭又喜歡的弟弟，程俊熙。

三年級猜猜他是誰作文3

有這樣一個女生，長著兩顆像門板一樣的大門牙，皮膚色像媽媽愛喝的拿鐵，身材纖瘦，像會跳動的紙片，可是她很有力量哦!

她很愛笑，同學講了一個小笑話。別人都沒反應過來，她就已經(jīng)笑得肚子痛了。

她樂于助人，有一次，老師說：“誰來幫我來搬作業(yè)呀!”她馬上飛跑到老師的講臺上，把一疊沉重的作業(yè)本搬到了老師的辦公室。

她的愛好和別人很不一樣，喜歡跑步，每到放學時姐姐還沒出來，就會去操場上跑個兩三圈，周日早晨，她還會跟家人一起去戶外跑步，一開始她的腿上像帶了一個十斤重的沙包跑得很慢，汗珠從臉上流了下來，好幾次都想放棄，經(jīng)過了一年多的努力，跑步讓她覺得很輕松。

同學們，這個開朗的女孩，你們能猜的出她是誰了嗎?

三年級猜猜他是誰作文4

猜猜他是誰?他是我的同學，他和我的年齡一樣大，但是他比我高很多，瘦瘦的身材，顯得乖巧懂事。一張瓜子臉，白白凈凈的，黑黑的頭發(fā)像修理過的草坪一樣整齊。濃濃的眉毛下有一雙黑黑的眼睛，炯炯有神。一張能說會道的嘴巴總能給同學們帶來歡樂。兩顆突出的大門牙，顯得很可愛。

他有一顆善良的心，是一個樂于助人的人。同學遇到困難，他都會幫助別人。體育課上，我跑步落后了，同學們嘲笑我的時候，他會鼓勵我，讓我堅持下去，同學們都很喜歡和他做朋友。

他酷愛運動，喜歡奔跑。課間時，總像一匹脫了僵的野馬，大汗淋漓，臉色緋紅。在體育課上，他努力跑步的身影，總是像一只領(lǐng)頭羊。

你能猜出他是誰嗎?

三年級猜猜他是誰作文5

“起床了，起床了!”當我正在呼呼大睡時，一陣響亮的聲音把我吵醒了，仔細一看，哦，是他!他長著一雙葡萄一樣的眼睛，小嘴張的打打的，嘴里兩顆大門牙還是跟以前一樣。原來是他!

他很樂于助人。有一次，他的同學沒有帶水彩筆，他主動借給了他的同學，并且放學后還給了同學一瓶牛奶。

他性格很調(diào)皮，但不是每天都調(diào)皮。有一次，我和他比賽賽跑，爸爸在旁邊說“三、二、一，跑!”沒想到他在爸爸數(shù)到“二”時已經(jīng)跑了出去。最后，他還說：“我是第一，我是第一，第一名!”

他喜歡運動，尤其是騎自行車。不過，他這個年齡還不能騎自行車，所以他騎的是平衡車。每次我陪他騎“自行車”，他都要騎好幾圈……

說了這么多，你能猜出他是誰了嗎?

三年級猜猜他是誰作文6

他是一個小男生，他有一頭短短的頭發(fā)和一雙大眼睛。愛穿黑顏色的衣服，他是一米四的高。他還胖胖的，額頭上有一個疤。

他非常喜歡旅游，每次他跟他爸爸媽媽出去旅游。他回來都會跟我分享他一路上看過的美麗的風景和當?shù)氐暮贸缘暮猛娴摹?/p>

他很愛踢足球。記得有一次，他跟我組隊一起踢球，他跑的非常的快，帶球也帶的很穩(wěn)。每次都是他帶球踢進對方的球門。有他在我們隊就沒輸過。

他還特別有愛心，有次上美術(shù)課的時候，我忘記帶彩筆了，他就把他那套最喜歡的彩筆借給我用，那次我心里真的很感動。

他這個人唯一的缺點就是很愛動。有一次，上課的時候，他就在那里動來動去不專心聽老師講課。最后，挨老師批評過了。

請同學們猜猜他是誰?

三年級猜猜他是誰作文7

他是我們般的學生，也是我的好朋友，同樣也是我的好鄰居，我們幾乎每天都一起回家。

他個子不高，瘦瘦的，但是跑步非常快，有一次放學，我坐公交車回家，他選擇跑步回家，結(jié)果我倆同時到家。

他跑步的速度都能趕上公交車了，真是太厲害了!他長得黑黑的，眼睛不大，還佩戴了一副眼鏡，很想一位學者。

他喜歡踢足球，以前還是我們校足球隊的，還喜歡下五子棋，象棋，飛行棋和跳棋。他在學校不愛說話，但是見到我總有滔滔不絕的話要說，感覺要一口氣說完一樣。

這就是我的好朋友，你們猜到他是誰了嗎?

三年級猜猜他是誰作文8

她是我的同學，個子有點高高的，人長得不是很好看，但是她畫畫很好。

她頭發(fā)烏黑，有一雙水靈靈的大眼睛，她還有彎彎的眉毛，很白的鼻子，還有一雙大耳朵，她性格十分開朗笑起來像春日的陽光。

她特別愛說話，每天在我身旁嘰嘰喳喳。但是她十分樂于助人，每次我因為不開心的事哭泣、生氣她都會溫柔的安慰我。她運動細胞很好，體育課老師讓我們跑三圈操場，我已經(jīng)累的不行了，她還是很精神很有勁，讓我很吃驚!

我們倆有一個共同的愛好——讀書，她在書中得到了很多知識，給我分享了很多她讀過的成語故事和寓言故事，每一個故事都那么精彩，那么引人深思。

她的腦子轉(zhuǎn)得超快，英語課上她總能得到老師的表揚。每當做到思考題時，我們都在抓耳撓腮、苦思冥想，她總是第一個說出答案。當老師問她是怎么想出來，她總是能思路清晰地說出解題過程，讓我們既羨慕又佩服。

所以你們猜出她是誰了嗎?

三年級猜猜他是誰作文9

我有一個同學，皮膚白白的，笑起來有兩個可愛的小酒窩，理著平頭。上課的時候，總是帶著一副眼鏡，看上去好有學問喲!

他是一名運動健將。運動會上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠，他都能為班級爭得榮譽。每次一下課，他就像一匹脫了僵的野馬，沖出教室，在操場上練習跑步、跳高……同學們都稱他為“運動達人”。

他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學忘帶鉛筆了，老師當時讓我們寫作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會揍我的。就在這時，一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學后，不管該不該他值日，他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家。”

聰明的你們，猜出他是誰了嗎?

三年級猜猜他是誰作文10

我有一位同學，他個子高高的，長的不胖不瘦，身體很強壯，力氣也很大，平頭劉海發(fā)型，粗眉毛，大眼睛，高鼻子，樣子很帥氣。

他非常喜歡下棋，特別是國際象棋。在課間休息，當別的小朋友出去玩的時候，他就在一旁靜靜地下棋。上課的時候，每當象棋老師提問題時，他都能積極主動地舉手回答問題。他下棋的水平不錯，打敗過很多水平很高的小朋友。有一次他打敗了一位水平非常高的小朋友，這位小朋友可是考過象棋等級12級，但都成為了他的手下敗將，真是厲害啊!

同學們，你們猜到他是誰了嗎?