無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的做實驗的作文,希望能夠幫助到大家。
1一次科學(xué)小實驗三年級作文
今天,我一放學(xué)就興沖沖地跑回家,因為在科學(xué)課上老師要我們回家與家人做一個實驗。我別提有多高興了,回到家,我丟下書包便馬不停蹄地開始寫作業(yè)。今天的作業(yè)有點多,可我為了做實驗,改掉了慢吞吞的習(xí)慣,字在我的筆尖下行云流水般地出來了。一小時,作業(yè)大功告成了。
這時,爸爸看見我作業(yè)寫完了,就走過來說:“兒子,作業(yè)寫完了,有沒有興趣和爸爸一起做個有趣的科學(xué)實驗?!闭谙胱鰧嶒?zāi)?,聽見爸爸的話,欣喜若狂,迫不及待地說:“好,快,我們快開始吧?!敝宦牥职终f:“你相信紙能托住水嗎?”我一聽,哈哈大笑起來說:“紙當(dāng)然不能托不住了,紙一碰水就會破了。”爸爸笑笑說:“呆會你就會相信了?!敝灰姲职帜贸鲆恢徊AП?、一張平整的紙還有水,然后往杯子里灌滿了水,將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時,意想不到的事情發(fā)生了,水竟然沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信這是事實?!斑@真是像變魔術(shù)似的,我要親自試試?!蔽艺f。爸爸說:“好啊!”于是我照著爸爸的樣子,往杯里倒了一些水,然后將紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。
這時,奇跡沒有出現(xiàn),水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事呢,我疑惑地望著爸爸。爸爸笑笑,拍拍我的腦袋說:“做任何事情都要認(rèn)真,要仔細(xì)觀察,剛才我明明就是往杯里灌了滿滿的一杯水,而你只灌了約半杯水,水當(dāng)然會流出來了。”原來是這樣啊,都怪我太馬虎了。于是,我又重新做了一遍實驗,這次我更仔細(xì)了。果然,這次實驗成功了,水并沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了?!斑@是什么原因呢?”我急忙問爸爸。爸爸說:“在瓶口放紙,由于在杯中裝滿了水,已經(jīng)沒有了空氣,所以不存在大氣壓。然而,把杯子倒過來的時候,紙的另一側(cè)依然受到大氣的壓力,所以水不會流出來。”聽了爸爸的解釋,我豁然開朗。心中想:這次科學(xué)實驗不僅有趣,還讓我懂得了很多道理。
其實呀,生活中處處都有許多有趣的科學(xué)小實驗,只要你認(rèn)真觀察,多多學(xué)習(xí),你一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
2一次科學(xué)小實驗三年級作文
今天晚上吃完飯,我做了兩個有趣的實驗。
第一個實驗,需要準(zhǔn)備洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點紙揉成團,記住,要節(jié)約用紙哦!把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn):如果把玻璃杯垂直扣進水盆里,杯子里的紙就一點也不會濕。因為杯子里的空氣進不去,水也別想進來,這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進水盆里,紙就馬上濕透了,因為空氣出去了,水就必須得進來,這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個實驗需準(zhǔn)備:洗臉盆、自來水和塑料袋。先往盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會下沉,水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋里沒有水時空氣的質(zhì)量比水輕,會浮在水里上。
意大利科學(xué)家伽利略說過:“一切推理都必須從觀察與實驗中得來?!敝挥腥ビ^察、去實驗,才能推理出一個結(jié)論。
然后媽媽又給我做了一個有趣的實驗:先拿了一個裝著小蘇打的杯子,又拿了一個裝著白醋的杯子。媽媽先讓我觀察了兩個杯子,然后以最快的速度把白醋倒到小蘇打的杯子里,用一個蓋子蓋住。一開始杯子里都是泡沫往上涌,一會就沒有了。這時,媽媽又拿出一個火柴,說:“氧氣是我們不可缺少的,火會在氧氣中燃燒,而碰到二氧化碳就會熄滅?!苯又?,媽媽就擦燃火柴,打開一個杯子的蓋子,一下子就把火柴伸進杯子里。只見火柴哧的一聲就熄滅了。試驗成功了!
科學(xué)只有自己去做,才有它的意義,也只有實驗過,才能成功!
3一次科學(xué)小實驗三年級作文
今年這個春節(jié),真的是太無趣了,因為一場新冠狀病毒性肺炎,讓我與西安無緣,也不能出去玩兒,這么無聊的日子里做些什么事情好呢?
“做科學(xué)實驗唄,之前給你買了那么多實驗器材,都沒有時間做,趁現(xiàn)在正好來玩一玩。”媽媽說?!岸?,有道理。做什么好呢?”“我早就給你準(zhǔn)備好啦,你看!”就見媽媽端出一盆水,拿出一個玻璃杯,一張紙片,問:“如果將這個玻璃杯裝滿水,然后用紙片蓋住杯口,將杯子倒過來之后會怎樣呢?”我想也不想地說:“當(dāng)然是像瀑布一樣飛流直下三千尺啦!”媽媽聽后,哈哈一笑,說:“我等下就讓你看看我厲害的魔法,讓倒過來的杯子滴水不漏!”我嗤之以鼻,心想:就會吹牛,看你能下出丑。
“好,現(xiàn)在見證奇跡的時刻到了!”媽媽說完,用手把紙片放在裝滿水的玻璃杯口壓住,小心翼翼地把杯子倒了過來,手慢慢地松開了,水真的沒有流出來!我看得目瞪口呆:“你是怎么做到的?告訴我,告訴我!”媽媽神秘地笑笑,說:“你自己先去試試,我等下告訴你原因。”
我照著媽媽剛才的樣子,依樣畫葫蘆,將壓住紙片的玻璃杯倒了過來?!耙乙渤晒α?”我興奮地叫著,“可這是為什么呢?”這時,爸爸走了過來,看見我的實驗,笑著說:“這還不簡單,因為壓強呀!不讓水流出來的是大氣壓強。當(dāng)杯子里裝滿水時,杯外的壓強大于杯內(nèi)的壓強,杯口的紙片杯杯外的壓強頂住了,水自然就流不出來啦!”
原來是這樣啊,真是太奇妙了!看來還是要經(jīng)常做科學(xué)實驗,才能收獲更多的知識啊!
4一次科學(xué)小實驗三年級作文
四月的一天,金色的太陽閃爍著無數(shù)奪目的光點,照在人們身上暖洋洋的。
一大早,我吃完早飯,拿上自己早就準(zhǔn)備好的生雞蛋,向?qū)W校奔去,我一邊跑一邊想:“老師讓我們帶生雞蛋做什么呢?”帶著這個疑問我渾然不知自己已經(jīng)到了學(xué)校。
“叮鈴鈴”上課了!這時從晉中師范學(xué)院請來的寫作老師
——白老師走進教室,對我們說要和我們做一個科學(xué)實驗——立雞蛋。話音剛落,同學(xué)們就開始七嘴八舌的議論起來了:“天哪,這怎么可能呢?”可白老師卻說:”立雞蛋已經(jīng)有2000多年的歷史了,在古代有一個人,可以把一根筷子插在一堆大米上,將雞蛋立在筷子上?!蔽覀兟犃藷o不驚訝,這真的是太奇妙了。
實驗開始了,我用“蘭花指”溫柔地立著雞蛋,可是它怎么也不聽話,像是在和我作對,不停地?fù)u搖晃晃。這時“砰”的一聲,我同桌的雞蛋已經(jīng)“粉身碎骨,壯烈犧牲”了。我的心里不由得緊張了起來,小聲嘀咕著:“老天保佑!老天保佑!”時間一分分過去,有幾個同學(xué)的雞蛋陸續(xù)立起來了,我心里那是一個羨慕嫉妒恨呀!再看看我的雞蛋,還在那不爭氣地躺著,我明明把這個雞蛋立過幾十次了,可就是立不起來,還有幾次都差點滾下“懸崖”粉身碎骨了,和不幸掉下“懸崖”的雞蛋們見面了。我心里別提有多么煩躁了!就在這時,白老師告訴我們:立雞蛋要有耐心,要找到它的平衡點,手要穩(wěn),心要靜,蛋要平。”聽完這句話,我又重新拾回了信心,我深呼吸了幾下,靜心再立?!巴?”我終于把這個雞蛋立起來了,心里別提多激動了。
這次實驗讓我明白了一個道理:只要你認(rèn)真,堅持不懈,有敢于挑戰(zhàn)的精神,就一定能取得成功。
5一次科學(xué)小實驗三年級作文
科學(xué)的力量無窮之大,無處不在,因為有科學(xué),我們現(xiàn)在的時代才如此發(fā)達(dá)、如此先進,這全是科學(xué)的功勞。
我原認(rèn)為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),可是今天我發(fā)現(xiàn)科學(xué)處處都在,而且這項實驗也十分簡單。
老師說:“今天咱們做一個關(guān)于水的實驗,。”同學(xué)們一聽要做實驗,都十分高興,教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們你一句我一句讓老師安頓了好一會兒,教室才安靜下來。
老師拿出一個水瓶,讓一位同學(xué)去接水?!袄蠋熯@心里打的什么算盤呢?”我心里想著。不一會兒水接回來了,老師拿上水杯后問同學(xué)們:“你們信不信我能用小紙片堵住瓶口,并且倒過來,水能不倒出來嗎?”我心里想著:“這怎么可能,紙肯定擋不住水?!崩蠋熣f:“那我們試一試。”坐在前面的同學(xué)一聽,立馬把桌子上的東西連忙收起來,有人喊到:“教室要發(fā)洪災(zāi)了?!敝灰姶蠹叶急牬笱劬?,生怕看不到這一幕,老師猛地一下倒過來,奇跡發(fā)生了:水沒有灑下來。我們都很吃驚,這張小紙片竟然擋住了水,老師向我們解釋道:“這是大氣壓強的緣故,瓶中無壓力時會產(chǎn)生一種吸力,所以紙片可以擋住水?!蓖瑢W(xué)們說:“科學(xué)真有趣?!?/p>
老師說:“再給你們講個故事,你們聽說過“熱脹冷縮”嗎?”同學(xué)們又開始嘰嘰喳喳的商量起來。老師說:“乒乓球扁了,可以放進熱水盆里,這樣乒乓球就可以變回來了,還有買冰箱時,上面覆蓋的那層膜十分緊,很難撕下來,你們有辦法嗎?”有人答道:“可以用電風(fēng)扇吹一吹它就起來了?!崩蠋熣f:“沒錯,就是這樣?!?/p>
今天的課堂真有趣,我又明白了一些科學(xué)知識,科學(xué)真神奇,可以便利人們,我長大以后也要當(dāng)科學(xué)家,為國家效力,像愛迪生、愛因斯坦那樣的人才。
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