社會實踐能拓展學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應型人才。社會實踐作文怎么寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的小學生社會實踐作文,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
小學生社會實踐作文300字篇1
時間過得很快,就像吹過耳際的風,只和你打個招呼就悄然離去。不過在學農(nóng)期間,我學會了許多有趣的知識,感受到了同學之間深深的友情。
令我印象最深刻的是“插秧課”。我們穿著拖鞋,去到了實踐的地方。教官示范了插秧的動作,然后就讓我們親自下水體驗。大家都無比興奮,像小鹿一樣活蹦亂跳?!斑恕恕蔽覀兘K于跳下了水,水真冷啊!我的腳都快凍僵啦!水上面還有很多水蜘蛛和小蟲子。這次插秧活動中,我感受到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。而且我對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩有了更深的理解。以后吃飯一定不可以像以前一樣浪費了,因為每一粒米都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的!
我還記得有一次晚上回到宿舍里,小圓同學突然想家了,便哭了起來。我們都安慰她,跟他講故事、講笑話,還把餅干分給她吃。小圓很快就不哭了,擦干眼淚,害羞地接過餅干,開心的笑了!通過這件事情,我懂得了同學之間要互相幫助,我以后也會更加珍惜同學之間深深的友情!
在學農(nóng)生活中,還舉行了拔野草、挑糞和野炊等很多令人難忘的活動。在這次既豐富又有意義的活動中,我感受到了我們的生活和食物都來之不易。以后再回想起來,將會是人生中最美好的一次回憶!
小學生社會實踐作文300字篇2
一學期一次的社會實踐活動開始了!這是我們期待已久的時刻,今天終于到來了,我們非常開心!
一大早老師把我們叫起來叫我們刷牙洗臉,排隊去吃早餐吃完早餐去操場。
背書包排隊上車,車開以后,我們非常期待非常開心!我們在車上等啊等終于到了。我迫不及待地下了車,下車以后我高興極了。我們排著隊進了公園,我看到了用草剪出來的龍,我感到非常的驚訝!我看到了美麗的花兒,很多古老的房子。我還看了表演。
看完表演了,老師讓我們排隊上車去第二個景點。我們排隊進去,那里面很大,那里有太陽科學,海洋科學……我非常期待!在那里有許多科學知識。我在科學館買了一個棉花糖,棉花糖是我們平時用的糖做的,所以棉花糖的味道甜甜的非常好吃!這是我第一次吃棉花糖味道好幾極了!
這次的旅行我們玩得非常開心!
小學生社會實踐作文300字篇3
為了暑假生活的充足,太陽升起,我們便整裝待發(fā),準備去發(fā)廣告傳單。
我們一群人趕到新華街,沒想到卻遇到了對手。與我們一樣,也在熱火朝天的發(fā)著傳單,其中有幾個漂亮的大姐姐,身材高挑。也許是顏值告的問題,每每發(fā)給行人,大家都是先接對手的傳單,導致我們手中的傳單還像山一般高。
既然顏值比不過,那么更要放手一博。我獨自抱起一包傳單,跑到了離這兒不遠的步行街。
沒有辦法,為了早日拿到工資,為了吃上美味的午飯,我跑到人群中央,遞給了一位向我走來行人。接了,接了,他接了。這是我第一位接傳單的行人,我不禁激動。沒錯,這就是好的開始。受到了莫大的鼓勵,我鼓起了干勁,忽略那些被丟棄掉的傳單。
太陽烤著大地,汗水早已浸濕我的衣服,然而,手中的傳單卻漸漸變少。我揮起衣袖,擦擦額頭上的汗,挺直了早已酸痛的腰。跑向每個行人前,一張一張遞著那令人苦悶的傳單。
沒想到,太陽落山,我的傳單已經(jīng)發(fā)完,拖著疲憊的身子,影子在夕陽下?lián)u搖晃晃。拿到了向往已久的工資,要知道,這可是我的第一桶金。
小學生社會實踐作文300字篇4
星期五的中午,陽光明媚,萬里無云,真是個好天氣。我正在教室里掃地,突然“飛毛腿”葉俊杰上來報道:“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業(yè)多而苦惱的同學們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場上“戰(zhàn)斗”去了。
我們來到操場上,沐浴著溫暖的陽光,舒展一下四肢,馬上就開干了。同學們有的一只手抓住草頭,一只手拿著鐮刀把草割下來;有的則用雙手一個勁兒地扯草,滿臉漲得通紅;有的負責運草,抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長昊,雙手抓住草,雙腳蹬著地兒,使出吃奶的勁,用力一拔,呀!翻了一個跟頭。原來,那草根本就在外面,我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?。還有那匡柯宇,手拿鐮刀亂割一起,一下,鐮刀沒拿穩(wěn),飛出去老遠,幸好沒砸到人。
我們割的割草、扯的扯草、運的運草,不一會兒草坪的雜草被我們清除得干干凈凈,草坪煥然一新。此時,我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁,看著我們的勞動成果,半天的疲勞飛個精光。
通過割草這次勞動實踐,我感受到了勞動的樂趣,知道了大人勞動是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動實踐活動早點到來。
小學生社會實踐作文300字篇5
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐性活動”,我只得親自上街進行發(fā)送調(diào)查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進行這種活動,所以略有些膽怯,遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦......郁悶的不行,只好無功而返。 正巧碰上舅舅來我家,當他知道了關(guān)于這件事的情況后,笑語道:“遇到我正是你運氣好啊!這種是我最拿手了,我小時候經(jīng)常參加這種活動,經(jīng)驗豐富著呢!要不我?guī)闳ナ痉兑幌?走!”說著便出了家門,我心里那個歡喜啊,無語形容。 來到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆,正好自己現(xiàn)在又需要,于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害,我還在挑筆的時候,他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說上了:“你好,打擾一下,請問有時間接受一下我的采訪嗎?不會用你太多的時間......”
就這樣,舅舅就幫我“搞定”了兩個,在那同時,我也學會了如何和別人交流,其實我本知道,只是有些膽怯。 學著舅舅的樣子,我也開始了我的“調(diào)查之旅”......
經(jīng)過這次別樣的學習,鍛煉了我與陌生人交流的能力,收獲還真不小啊! 我期待著再一次的實踐行活動!
小學生社會實踐作文300字篇6
星期五下午,我們四年級開展了一項社會實踐活動:去雨花臺瞻仰革命英烈。當車子駛?cè)胗昊ㄅ_烈士陵園大門,首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像,這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上,到達了矗立于雨花臺頂?shù)牧沂考o念碑下。踏上100級花崗巖臺階,莊嚴巍峨的烈士紀念碑前是革命先烈的銅像和和長明燈, 來自泰山上的“國泰民安”火種,點亮了雨花臺烈士紀念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈,尤其是那些無名英雄的死“重于泰山”,也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。
松柏常青,象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”,象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴肅穆的音樂聲中默哀三分鐘,表達對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。
小學生社會實踐作文300字篇7
這次的社會實踐活動,真可謂精彩紛呈!因為我太興奮了,以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。
前臺的兩個經(jīng)理介紹了如何點鈔與捆扎,五分鐘練習時間過后,我心里暗自得意,為了這次點鈔比賽我在家提前進行了練習。
裁判一聲號令,比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔,就立刻遞給旁邊的隊友捆扎,接著又點起另一沓?,F(xiàn)場的小記者全都屏息凝視、全神貫注,一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最后,我組獲得了第三名的好成績。
有獎問答環(huán)節(jié)更是精彩。主持人先放了一段視頻,問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,現(xiàn)場安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了,小記者們都積極踴躍地舉手回答,博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動中,我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準備把自己的壓歲錢和零花錢都存進去。我的第一個理財目標是:存夠一千元,買一輛變速自行車。
小學生社會實踐作文300字篇8
轉(zhuǎn)眼間,短短的鼓浪嶼實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,我收獲了很多,也了解到了很多,有苦也有樂。
第一天早上,參觀完好八連后,已是午飯時間,加上大量的活動,大家都是饑腸轆轆,恨不得把太陽化作包子吃下去。好不容易挨到了午飯時間,卻是因為我們吃飯前沒有唱好軍歌,又再唱了一次才讓教官滿意。進了食堂,那一盤盤誘人的飯菜,就讓我看到了曙光,許久,教官才用粗沉的聲音說道“開飯”,大家迫不及待的大口吃了起來。還沒等我吃到飯,隨之而來的又是教官的一聲“起立”,原來是同學們吃飯時的聲音太大了。唉!還讓不讓人吃飯了!終于在重復幾次后,我吃到了香噴噴的飯菜。
真沒有想到,吃飯時都會有這么嚴格的要求和紀律??磥?,規(guī)矩是無時無刻,隨時隨地的。
是啊,一支軍隊如果沒有如鐵般嚴明的紀律,怎么能取得勝利呢?俗話說的好:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀儫o時無刻都應切記和遵守法則,遵守紀律,這是一個小學生應有的品格!
小學生社會實踐作文300字篇9
今天我們?nèi)ヌK州社會實踐活動,真開心啊,我們盼望很久的一天終于到了。早早來到學校,等了好久才是我們上車,導游是個漂亮的大學生姐姐。
我們先來到了蘇州的上方山國家森林公園,一進門我就被眼前的景色迷住了,綠綠高高的山,好壯觀哦。再深深吸一口氣,啊,空氣里都是春天的味道。往前走了一段,“看。”有小朋友在叫,“哇,好多孔雀。”綠孔雀在我們的引導下競相比美,漂亮的羽毛 閃閃發(fā)光,真是美極了,有相機的小朋友不停地按動著快門。
接著,我們又來到白馬澗。聽著名字,是不是里面都是白馬呀?猜錯了,里面都是水和各種樹。澗就是山里流水的小溝,所以我們走在樹蔭里,聽著潺潺的流水聲,靜極了,幾個膽小的女生都覺得有點害怕啦。
在滿車的歡聲笑語中,我們踏上了回去的旅途,真希望每月都有社會實踐活動啊!
小學生社會實踐作文300字篇10
x月17日,杭州市勝利實驗學校六(2)班探索假日小隊的七位隊員,來到了杭州市上城區(qū)南宋御街,進行了“紅領(lǐng)巾益起來上城茶文化大搜索”社會公益宣傳實踐活動。
“茶為國飲,杭為茶都?!焙贾莸牟栉幕催h流長。在南宋時期,杭州市上城區(qū)屬于皇城屬地,興盛斗茶、飲茶、茶百戲等休閑生活方式,飲茶之風普及民間。南宋御街,是當時皇帝祭天儀式的必經(jīng)之地,道旁商鋪云集,茶室林立。
本次,探索假日小隊的成員們以傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化為目標,對南宋御街進行以“茶文化”為主題的文化大搜索,發(fā)現(xiàn)上城“茶元素”,以尋茶、問茶、參觀茶室為主線,在御街人流密集處進行茶文化知識宣講,為游人分發(fā)帶去的茶文化知識折頁,進行“上城茶文化”的志愿服務(wù)。
這次社會實踐活動不僅豐富了小隊成員們對傳統(tǒng)茶文化的了解,還將這種文化傳遞給了更多的游客和居民,真是一舉兩得啊!
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