在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和想法用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)500字優(yōu)秀作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
多彩的活動(dòng)500字優(yōu)秀作文篇一
叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個(gè)男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。
自從樓下打起了羽毛球架,愛打羽毛球的同學(xué)可享了福!一下課,一個(gè)個(gè)的手里拿著拍,成雙成對地跑下樓去。一個(gè)班一個(gè)網(wǎng),一邊在兩個(gè)或三個(gè)人,打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過來打過去,戰(zhàn)況十分激烈。
旁觀的人更少不了,當(dāng)然,我就是其中的一個(gè)。我們站在場外,有的在加油助威,有的和同學(xué)激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。
我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。
隨著大多數(shù)同學(xué)的離開教室,但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個(gè)人搬來了兩張凳子拼在一塊,一個(gè)男同學(xué)從家里拿來了。拿來了兩個(gè)竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場有趣又緊張的打斗開始了。
兩位同學(xué)手握著線,專注的比拼,就是因?yàn)槎分窆?jié)人的有趣而照引來了許多同學(xué)的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ?,只見兩只竹?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節(jié)人就倒下了。
多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動(dòng)多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。
多彩的活動(dòng)500字優(yōu)秀作文篇二
3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡單工具完成有趣的探究任務(wù),首先先思考,是利用一張A4,或者一個(gè)用A4紙揉成的紙團(tuán)、又或者是一片小紙屑,同樣從2米的高度自由下落,在無風(fēng)的情況下,哪個(gè)留空的時(shí)間最久呢?然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙,通過折疊、剪裁等加工方式,制作出其他樣式的緩降裝置,讓它的留空時(shí)間盡量久。
在老師那里得知這個(gè)活動(dòng)后我非常的開心。由于疫情的影響,讓一直待在家里的我太無聊啦,這個(gè)有意思的活動(dòng)來的可真及時(shí)。說做就做,我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形,類似降落傘的樣子下降。但發(fā)覺在下降途中裝置會翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致降落的速度變快。
然后我還嘗試了飛機(jī)形態(tài)的折疊,但是發(fā)現(xiàn)沒有推動(dòng)的助力,不論飛機(jī)是什么形態(tài),直接放手飛機(jī),它的降落速度都很快。
最后我嘗試了對等折疊紙張,使降落裝置在降落過程中不翻轉(zhuǎn),然后再通過小程度的剪貼,讓降落裝置產(chǎn)生弧度,延長降落的時(shí)間。經(jīng)過了多次的實(shí)驗(yàn),最終完成了這次的探究。
參加這個(gè)活動(dòng)讓我不僅收獲了三等獎(jiǎng),更讓我體會到探究的樂趣,以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究!我要在這些活動(dòng)中,努力探索,吸取經(jīng)驗(yàn)。希望自己將來可以發(fā)明出有用的物品,能讓人們的生活更便捷。
多彩的活動(dòng)500字優(yōu)秀作文篇三
“加油!”“加油!”聽,一樓報(bào)告廳不時(shí)傳出一聲聲“加油”聲!原來我們五年級在舉行“中國青少年國學(xué)大會”比賽呢!
比賽還沒開始,同學(xué)們趕緊拿出資料背了起來。看來“臨陣磨槍,不快也光啊!”可我既沒背熟資料,又沒休息,只有緊張。時(shí)間一分一秒地過去了,終于開賽了!“唉!”我嘆了口氣,不留下遺憾,沖吧!小小少年!
進(jìn)了報(bào)告廳,主持人講解完規(guī)則,就讓我們點(diǎn)擊平板上的“準(zhǔn)備”,老天爺似乎故意在和我作對,平板就是不亮,我只好舉手,主持人將平板搞好了,我卻感到壓抑。
“第六題,單選……”轉(zhuǎn)眼,題目報(bào)到了一半,“啊!墨子?”兩個(gè)班全蒙了。原來,有一題是資料上沒有的。我掌心出汗了,心也“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”,別人也應(yīng)該如此吧!自我安慰著。
下面這題是中國的稱呼,我便選了”九州,中華,華夏,”還有一個(gè)赤縣沒選,可是一聽答案,我當(dāng)時(shí)就懵了,赤縣也是,當(dāng)時(shí)差點(diǎn)“英雄氣短“。沒辦法及時(shí)調(diào)整心態(tài),迎接下一題。
終于答完了,名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍,第一,沒我,第二,不是吾,終于,灑家站在了第三。吾趕快看看哪個(gè)毛頭小子奪了我的第一!不看不知道,一看嚇一跳,冠軍竟是沈博文?沒搞錯(cuò)吧?
這場比賽,晉級的選手哭了,沒晉級的也哭了。唉!我有股說不出來的滋味,沈博文,我們下場比賽再見!
多彩的活動(dòng)500字優(yōu)秀作文篇四
太陽從山的另一頭漸漸地升起,陽光開始照向大地,新的一天又開始了。
今天,歡樂遍布了我們的校園,今天,校園里非同尋常,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝元旦舉行了“游園活動(dòng)'',時(shí)間在下午一點(diǎn),這個(gè)活動(dòng)是每班舉行兩個(gè)活動(dòng),然后每個(gè)同學(xué)到自己年級的每個(gè)班級玩這兩個(gè)活動(dòng)。
我們第一站在音樂室里玩,可我手感不太好,“扔鐵圈,滾球”這兩個(gè)活動(dòng)我接連失敗,不過還是有禮品送,就當(dāng)是熱身活動(dòng)了。
接下來是五一班的“夾氣球''活動(dòng),我和陳熙昊一組,背靠背,中間夾著個(gè)氣球。我和陳熙昊先走到障礙物旁,然后又繞過障礙物,可還是輸給了對手,“兩人三足”活動(dòng)我們照樣輸了,兩個(gè)活動(dòng)玩完后,我們倆問老師;“老師,失敗了有沒有鼓勵(lì)獎(jiǎng)?”老師說;“沒有。”“什么?老師,不公平!我們倆異口同聲。
到了五五班,我先玩“吹乒乓球”活動(dòng),我對著在水上漂的乒乓球,使勁向那里吹,可乒乓球卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子,偏偏吹不出去,反倒水花濺了我一身,接著是“無孔不入活動(dòng),我拿起第一根筷子,沒掉進(jìn)啤酒瓶,第二、三根也是,到了第四根,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子投進(jìn)了啤酒瓶,我又拿到了一個(gè)禮品,我的心里美滋滋的。
太陽悄悄地鉆進(jìn)了山里,一切歡樂變成了夜晚的美夢,似乎一天又過去了,可是,在我們的心中,卻是無限的歡樂,還有對新的一年的憧憬。
多彩的活動(dòng)500字優(yōu)秀作文篇五
學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最完美的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個(gè)競爭激烈的社會中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自我哪里還需要改善,哪里還需要提高,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。
可學(xué)校生活也是完美的,我們在學(xué)校里,學(xué)會了ABC,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候,讓我們在任何時(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在悲痛的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時(shí)候,他們總能和我們一齊分享。
教師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無憂無慮的課間生活。
學(xué)校生活完美,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
多彩的活動(dòng)500字優(yōu)秀作文篇六
金秋十月,是一個(gè)豐收的好季節(jié),大片大片的菜園展現(xiàn)在我們眼前,小鳥在樹上歡叫著,似乎在歡迎我們……在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了遠(yuǎn)近聞名的瀏河營地。
我們到瀏河營地已經(jīng)是中午了。我們吃了午餐,這和學(xué)校的午餐是不同的,因?yàn)檫@里吃完午餐還要打掃呢!,我覺得打掃太難了,現(xiàn)在我還獨(dú)立在這打掃,我小心翼翼地端起飯碗向洗碗處走去。
午餐過后,當(dāng)然是午休時(shí)間,有的打牌,有的吃零食,還有的看書………叮叮叮!一陣鈴聲過后,我們像飛出籠子的小鳥沖出宿舍,奔向廣場,排著長龍似的隊(duì)伍。哦,原來是出去活動(dòng)了!
我們歡聲笑語地中向活動(dòng)地點(diǎn)之后,映入眼簾的就是一條一條排列整齊的小船。我們有次序地坐上了小船。一開始,我們的小船一帆風(fēng)順,可是到后來,因?yàn)榇?,大家的船碰來碰去,轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過來,水面劃出了許多波紋。最后,大家還是使出了九牛二虎之力才把船靠上岸。
接下來就是蕩索過河,看著河道再看看只有一根繩索就要過河,有些人看著都要哭出來了。我躍躍欲試,緊緊抓住繩索,腳一下子蹬出去,蕩在空中的時(shí)候,我只感到手一麻,但我還是抓住繩索,啊!過河了!我看見同學(xué)蕩出去的時(shí)候都像一個(gè)飛人,我們還玩了釣魚,走鐵索橋。
第二天,是野炊的時(shí)間,我們拿好工具,開始燒餛飩。我們津津有味地吃著自己親自燒的餛飩。我還烤了雞翅,可惜不小心把它掉到碳中了!唉,不可以吃了。
雖然這已經(jīng)過了一周了,但現(xiàn)在回想起來,依然記憶猶新!
多彩的活動(dòng)500字優(yōu)秀作文篇七
生活是豐富多彩的,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有意義的活動(dòng):撲克增高、隊(duì)列比賽、斗蛋……蛋了那個(gè)我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。
早上七點(diǎn)二十,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備就緒,背好書包到操場集合,一切安排好后,我們就出發(fā)了。上車后,不一會兒,就到達(dá)了目的地。
終于來到了夢寐以求的七彩蝶園。我們首先來到了蝶翅畫制作廳,工作人員給我們發(fā)工具。我畫了一只可愛的小熊,然后用剪刀修改了幾下翅膀,再把翅膀貼到小熊的各個(gè)部位上。OK!一只活靈活現(xiàn)的小熊展現(xiàn)在我面前。
走出蝶翅畫制作廳,,做過木制的小巧,我看見了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們?nèi)チ撕?,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在頂棚上靜靜的立著;有的在草叢間飛來飛去;有的在花朵上嬉戲。
這是,我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶,我突發(fā)奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁邊,想讓蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我頭上飛了幾圈,便毫不猶豫的飛走了。好像在說:“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飛來飛去?!蓖w走的蝴蝶,我滿心失落。
我們最后去了蝴蝶知識園,知道了關(guān)于蝴蝶的知識。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區(qū)別?……許多知識。
最后我們戀戀不舍得離開了七彩蝶園。
多彩的活動(dòng)500字優(yōu)秀作文篇八
一年一度的拔河比賽就要開始了,同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到比賽場外觀看比賽。我懷著激動(dòng)的心情來到賽場,心想:我們班上的人一個(gè)個(gè)個(gè)子這么高,一定能贏的!我充滿信心。
拔河比賽就快要開始了,要比賽的同學(xué)做著準(zhǔn)備,我們?yōu)樗麄兗佑凸膭?,一起?u>口號。場外有些同學(xué)搬來鼓和鑼在比賽時(shí)來加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們,是比賽要開始了,臨上場時(shí),我們還為他們加油打氣。
比賽開始了,敲鑼打鼓的聲音響徹整個(gè)學(xué)校,一聲令下,同學(xué)們一起朝后拉,腿扎著馬步,防止摔倒,也更好使勁,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的,像是要掉了出來;雙方不分上下,異常的激烈,我們趁其不備死的往后,終于,繩子中間的旗過了線,上半場,我們勝利了!我們激動(dòng)地鼓起掌,因?yàn)樘?dòng),手掌都拍麻了,但也不能表示我們心中的喜悅。
很快,休息了一會兒,下半場開始了。同學(xué)們拼盡全力,有的人手都磨破了,也不放棄;突然,有個(gè)同學(xué)腳滑了,后面的同學(xué)連忙往后使力,這個(gè)腳滑了的同學(xué)連忙站起來繼續(xù)拔,我們在一旁看得心驚膽戰(zhàn),喊道:“加油!加油!加油!”同學(xué)們聽到后,一下子又充滿了電量,奮力一搏,紛紛往后退,有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的,最后關(guān)頭,同學(xué)們一起死力拉,最終,紅旗過了線。
我們激動(dòng)的大喊:“耶!”不停的擊掌。
這次活動(dòng)讓我體會到了:團(tuán)結(jié)就是力量,有些事情需要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成,不靠任何一個(gè)人。
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