在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編給大家準(zhǔn)備的難忘的小學(xué)生活作文,希望能對(duì)您有所幫助!
難忘的小學(xué)生活作文1
小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也即將離開充滿歡樂、充滿溫暖、充滿愛的母校。母校哺育我長大,使我從一個(gè)充滿童心、幼稚的小男孩兒,變成了一個(gè)知識(shí)豐富、品學(xué)兼優(yōu)的少年。小學(xué)的生活多么令我難忘!
小學(xué)生活就像是一本厚厚的書。六年的時(shí)光兩千多頁就這樣匆匆翻過?;厥壮ο嗵幍娜兆?,同學(xué)、老師、父母風(fēng)雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。
記得那是個(gè)干燥的下午,教室里塵土飛揚(yáng),空氣異常干燥,悶得我們透不過氣來。而且是冬天,暖氣開得特別足。老師見我們一個(gè)個(gè)跟斗敗了的公雞似的,便拿起噴壺在教室里潑水,使我們又重新容光煥發(fā)、精神抖擻。老師的愛是那噴壺中清涼解暑的甘露,使我難忘。
老師把我們當(dāng)作自己的孩子,她把我們看得比什么都重要,甚至勝過她的兒子。老師也有孩子,而老師卻拋下自己的孩子,給我們上晚自習(xí),直到很晚才回家。老師的愛,是那勝似母親的關(guān)懷,使我難忘。
那一次,我在學(xué)校突然腿疼,疼得我走不了路,是我的同學(xué)背著我去了媽媽的辦公室,連口水都沒喝就走了。同學(xué)的愛是在我需要幫助時(shí)伸出的援助之手,同樣使我難忘。
夏天,校園的桑樹上結(jié)滿了色彩斑斕的桑葚兒,在綠葉的襯托下,好像無數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲,猶如一個(gè)果實(shí)的天地。放學(xué)后,我們爬走到樹上,摘下最好的桑葚兒送給老師,老師也在樹下摘最好的送給我們。啊,桑園兒的愛是那美味可口的桑葚兒,使我難忘。
周末,媽媽很早就起來給我做飯。這兩天她本應(yīng)該休息的??伤齾s不辭勞苦陪我去學(xué)習(xí)。無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雪泥濘,媽媽依然堅(jiān)持帶我去學(xué)數(shù)奧、學(xué)英語、學(xué)書法繪畫。從一點(diǎn)一滴中,我感到了媽媽的愛。媽媽的愛是那從不間斷的陪伴,使我難忘。
在小學(xué)生活中,我也學(xué)會(huì)了感謝。感謝父母,是他們把我撫養(yǎng)長大;感謝師長,是他們輔助我強(qiáng)健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué),他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園,是它使我品嘗到了甜美的果實(shí);感謝小學(xué)時(shí)代的一山一水、一草一木,是它們給予了我無私的愛;感謝……
再見了,難忘的同學(xué)們;再見了,難忘的朋友們;再見了難忘的老師們;再見了,難忘的母校;再見了,那令我難忘的小學(xué)時(shí)光!
難忘的小學(xué)生活作文2
時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了。我就要畢業(yè)了,小學(xué)的生活是多么令人依依不舍。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影……
有一次考試,數(shù)學(xué)老師發(fā)下了卷子,這是一次題很簡(jiǎn)單,大家認(rèn)真做,卷子發(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試我都考得不錯(cuò)這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。
我看了看老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這、這怎么可能?88分,連A都沒考上!
我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是乘法,我看成了除法。原題寫的是9.2,我就抄成了92;幾道簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了……天啊,這就是我的杰作??!半晌,老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?班長不能這樣!驕傲有用嗎?”
自從,經(jīng)歷這件事以后,我再也不馬虎了,讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!泵總€(gè)人都要謙虛待人,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最好的。因?yàn)?,我們永遠(yuǎn)不是第一,第一需要去爭(zhēng)取,不是要去空想,要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力與成績(jī)。所以,我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”這句名言,我們應(yīng)該從深層來去理解這句話的含義。
難忘小學(xué)生活歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟?u>魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……
難忘的小學(xué)生活作文3
小學(xué)生活無憂無慮,豐富多彩。
一二年級(jí),我的媽媽就是我的老師。她對(duì)我非常嚴(yán)格,在學(xué)校里,我必須叫老師,不能叫媽媽,同學(xué)們推舉我當(dāng)班長,她為了避嫌,堅(jiān)決不準(zhǔn)。那時(shí)侯我長的很矮(大人們都說我心眼太多,拽的長不高)。座位總在第一排??晌疑险n老坐不住,不知不覺就站起來了。媽媽坐在講桌前批作業(yè),一發(fā)覺我站起來,頭也不抬,順手拿起小教鞭就是一下,嚇的我趕緊坐下,常常惹的同學(xué)們哈哈大笑。在媽媽的嚴(yán)格管制下,那時(shí)侯的我其實(shí)挺壓抑的。
三年級(jí)之后,我象脫了韁的野馬,開始毫無顧忌的自由發(fā)展起來。先是當(dāng)了班長,接著是少先隊(duì)大隊(duì)長,又是學(xué)校里的文藝骨干,演講比賽小冠軍,故事大王可我也經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤。記得有一次,中午午休我值日,坐在前面看著同學(xué)們睡。那天特別熱,同學(xué)們都睡不著。有人就央求我買冰糕給他們吃,我毫不猶豫就去了。抱著一大抱冰糕興沖沖地跑回了教室,還沒反應(yīng)過來怎么回事,就聽到校長大喊我的名字,徇聲一看,完了,校長正站在教室后面,臉都?xì)馇嗔?。我可嚇慌了,順手把冰糕往旁邊的桌洞里一塞,想藏起來,可不幸的是,十多支冰糕全掉到了地上。原來,那是一張破了洞的桌子??蓱z我們那剛剛買回還沒來的及吃的冰糕!同學(xué)們看到我的狼狽相忍不住哄堂大笑。可想而知,校長會(huì)是怎樣的憤怒。他當(dāng)著大家的面,把我狠狠的罵了一頓,還不解氣,又向媽媽告了我一狀,我被罰站一晚上。
那時(shí)侯的我特別驕傲,對(duì)男生尤其不屑一顧。我的交友原則是決不主動(dòng)和男生說話,所以男同學(xué)對(duì)我一般是敬而遠(yuǎn)之??晌疑纤哪昙?jí)的時(shí)候,有人竟在教室的墻上寫了一句:我喜歡你,程麗。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直氣暈了,于是利用我的職權(quán)一個(gè)一個(gè)的查,最后終于識(shí)破廬山真面目。我找到那個(gè)男生,批了一通,并宣告再也不和他說話。結(jié)果我真的再也沒理他。上學(xué)的時(shí)候不懂事,后來懂事了,又不知道他去了哪里,于是我的諾言就非實(shí)現(xiàn)不可了。
盡管屢有小事發(fā)生,可那時(shí)的我,心無雜念,一心向上,是同學(xué)們的楷模,是爸媽的驕傲,是快樂的公主。
難忘的小學(xué)生活作文4
日歷翻過一頁又一頁,難忘的小學(xué)生活又快過去了,我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛,使我健康地成長
還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案,有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見略同啊!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見,有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。
在我的學(xué)習(xí)生活中,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長地久
而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……
難忘的小學(xué)生活作文5
如果生活是一首歌,那小學(xué)生活就是歌中最美妙的音符;如果生活是一道彩虹,那小學(xué)生活就是畫中最絢爛的色彩;如果生活是一片星空,那小學(xué)生活就是星空中最耀眼的星星。
六年光陰,小學(xué)生活輕輕地來到我的身邊,轉(zhuǎn)眼間,也將邁著輕盈的步伐輕輕地走了。它帶走了我的無助,帶走了我的幼稚;帶走了寬容、堅(jiān)強(qiáng)與無奈,教會(huì)了我自信,誠信與友愛。
寬敞的操場(chǎng)上,有我們?yōu)⑾碌臒嵫秃顾?,潔白的教室里,有我們成長的足跡,湛藍(lán)的天空下,有我們放飛的夢(mèng)想的空間。
回想我的小學(xué)生活,臉上不知不覺地增添了一絲笑容。
“叮鈴鈴”上課了,我們跑回教室。熱鬧的操場(chǎng)上恢復(fù)了往日的寂靜。教室里,一棵棵小苗正在吸吮陽光雨露,茁壯成長。上課40分,對(duì)某些同學(xué)來說,卻是一種享受;對(duì)于某些同學(xué)來說,又是一種煎熬。
下課鈴聲響了,同學(xué)們仿佛是聽見了勝利的號(hào)角,有的已經(jīng)迫不及待了,抱起自己心愛的籃球,作出沖鋒的樣子。就等著老師的一聲令下,同學(xué)們飛一樣的速度奔向了操場(chǎng)。十分鐘雖短暫,但這十分鐘,同學(xué)們玩得不亦樂乎。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著各種運(yùn)動(dòng)。十分鐘,操場(chǎng)上成了天堂。路過的鳥兒停在枝頭,好像也在觀看著同學(xué)們哩!
春天,男神=生抓來小黃蜂,去嚇唬一些膽小的女生,看見女生被嚇到的樣子,男生得寸進(jìn)尺,將小黃蜂放在女生的衣服里,直接把人嚇哭了。男生又免不了一頓臭罵,
小學(xué)生活總是那樣多姿多彩,卻總是重復(fù)著5鐘味道酸甜苦辣咸,我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的小學(xué)生活作文6
若把小學(xué)生活比作一個(gè)五彩繽紛的珠寶盒,那么我與同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤的珍珠,串在一起便成了我這一生都不會(huì)忘記的幸福項(xiàng)鏈。
記得這件事發(fā)生在這學(xué)期新開學(xué)初的那幾天。那時(shí),我得了嚴(yán)重的感冒,總是咳嗽個(gè)不停,時(shí)不時(shí)地還感覺渾身發(fā)冷,像是待在一個(gè)巨大的冰窖里。
上第三節(jié)課時(shí),有一陣兒我咳嗽得實(shí)在厲害,似乎要把整個(gè)肺都咳出來似的。這時(shí)的我已完全沒有心思聽講,只感覺自己的腦袋發(fā)脹,頭越發(fā)地變得沉重起來,像是一個(gè)灌了鉛的麻袋??吹酱藭r(shí)的我,前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒,像是在找什么東西。接著,她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海,然后輕輕地將它們放在我的桌子上,邊放邊用平緩的語氣說:“崔雨瑄,昨天給你打電話的時(shí)候就感覺你聲音嘶啞,而且還咳嗽個(gè)不停。趕緊把胖大海含到嘴里去,這個(gè)止咳很管用的!”說話的同時(shí),她用關(guān)切的眼神望著我。說完這番話后,她馬上轉(zhuǎn)過身去。那一刻,我的心立刻變得暖暖的?!八婕?xì)心,在電話里聽出我咳嗽,就惦記著我,還為我?guī)帲 蔽殷@訝的同時(shí),流露更多的是快樂與感動(dòng)。
望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海,一股暖流涌上我的心頭。之后我覺得全身都變得暖和起來,而感覺最溫暖的地方,是我的心。
在小學(xué)這六年中,還有許多人和事兒無時(shí)無刻地在溫暖,感動(dòng)著我,我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏在心底。
難忘的小學(xué)生活作文7
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,馬上就要畢業(yè),踏入初中的殿堂,回憶起小學(xué)生活,有那么多美好的回憶。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對(duì)小學(xué)的一切都那么陌生,又那么好奇。心里也有些擔(dān)心,幼兒班的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲?是不是很嚇人?這時(shí),幼兒班的林老師走過來,用親切的目光看著我,拉起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)教室。很快我就喜歡上了這個(gè)集體,這里有許多小朋友,有許多玩具,還可以跟老師學(xué)唱兒歌、畫畫。
上一年級(jí)的時(shí)候,我們有一次去春游,在樹林里,我玩的可開心了,特別是“尋寶”游戲。最后一項(xiàng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶紅領(lǐng)巾,就在那一刻,我們加入了少先隊(duì),成為了一名少先隊(duì)員,我的心里無比激動(dòng)。這次春游給我的印象是那么深,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)了,學(xué)校給我們安排了一位好老師。她姓湯,教學(xué)方法十分獨(dú)特,我們都很喜歡她。她總說,興趣是最好的老師,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣才會(huì)愛學(xué)習(xí)。湯老師讓我們多看書多觀察,這才能寫出好文章。在她的課堂中,語文不再枯燥乏味,數(shù)學(xué)又是妙趣橫生。湯老師是我在小學(xué)生活中最難忘的一位老師,她用母親般的愛感動(dòng)了我,教育了我。
今年我們舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們?cè)谛W(xué)度過的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都很努力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中最精彩的是拔河比賽。我們比五年級(jí)高一個(gè)年級(jí),所以我們八個(gè)人,他們九個(gè)人。比賽開始了,我為他們捏了一把汗,開頭,五年級(jí)占了上風(fēng),我連忙帶著幾個(gè)女同學(xué)跑過去給他們加油,老師也在廣播里為他們加油。同學(xué)們一股勁,一下子就贏了。太好了,可是不知怎么回事,我們還要和五年級(jí)的同學(xué)再比一場(chǎng)。這次比賽還沒開始,我們班同學(xué)都跑去給他們加油。終于我們贏了兩場(chǎng)比賽,贏得了大家的掌聲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)〉昧巳5谝坏暮贸煽?jī)。這次比賽我們不僅展示了我們的實(shí)力,更展示了我們班的團(tuán)結(jié)精神。
如今,我們就要離開母校,母校就是我的家,老師就是我的父母同學(xué)就是我的兄弟姐妹,孩子要離開家,怎能舍得呢?
再見了,同學(xué)們。你們給了我最珍貴的禮物——真誠的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
再見了,老師。我的心中最了不起的就是您,感謝你教育我做人,教會(huì)我知識(shí)。你就像我的媽媽。
再見了,母校。在我心中,你就是一本相冊(cè),記錄了我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這本寶貴的相冊(cè)我會(huì)一直珍藏在心中。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你。
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