每個(gè)人的生活中都會遇到很多能讓自己心兒怦怦跳的事情,有高興的、激動的、害怕的、緊張的等等。有可能在考場上,有可能在大賽當(dāng)中,以下是小編準(zhǔn)備的我的心兒怦怦跳的四年級作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的心兒怦怦跳的四年級作文篇1
在我經(jīng)歷的事中,有很多事讓我心跳加速,可有一件事讓我心跳得最快。
上一次考完試后,我一夜沒睡好,一夜翻來覆去,就怕考不好。
第二天,幾個(gè)同學(xué)和我一樣夜里都沒睡好。上課了,只見老師拿著批改好的試卷走了進(jìn)來,臉色怪怪的,說:“這次有一些同學(xué)退步了很多?!蓖蝗?,教室里有一股很強(qiáng)的“殺氣”傳出。同學(xué)們都小心翼翼地看著老師。我提心吊膽,心臟仿佛來了個(gè)大加速。開始發(fā)試卷了。
我的心越跳越快,像一只小兔子在胸口不停地撞擊。發(fā)到試卷的同學(xué)有兩種表現(xiàn),考得好的同學(xué)笑瞇瞇的,嘴里說著:“耶!耶!我考好了?!睕]考好的同學(xué)愁眉苦臉、垂頭喪氣,撓著頭,有的眼里都能看到淚花。在嘴里不停地說:“怎么只考這一點(diǎn)分呢?”老師發(fā)到我的手里,我一看九十五分,我激動地差一點(diǎn)跳了起來,剛才的緊張頓時(shí)變成了高興。我真的好想大聲說:“我考了九十五分,我考了九十五分,太好了,耶!”這時(shí)的心兒也在怦怦跳,只不過是激動的。
我回到家給奶奶看,奶奶開心地給我做了排骨等好吃的,還獎勵給了我五塊錢。
這件事過去了很久,可每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我的心還是會怦怦地跳動。
我的心兒怦怦跳的四年級作文篇2
教室里又是一片緊張的氣氛……
原來是考試結(jié)果出來了,大家都盼著能有個(gè)好成績,我也不例外。張老師說話了:“同學(xué)們,這次班上的最高分好像是96,下面我來報(bào)一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)?!?/p>
“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會兒,就到我了?!爸炷衬?,96。5分?!蔽衣犃耍娌桓蚁嘈?,因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩?,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。
老師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個(gè)成語上打了個(gè)差,于是,我就在成語詞典中找出了這個(gè)成語,拿給老師看,老師就又給我加了0。5分。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)老師沒給我扣分,我就讓老師又給我補(bǔ)扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過,我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳的四年級作文篇3
我在教室里開了小差,導(dǎo)致上課時(shí)沒聽老師講課,回家作業(yè)不會做。
媽媽見我一直不會寫作業(yè),火就直冒出來。頓時(shí),她的頭發(fā)豎了起來,脖子立即伸得老長,就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了,眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大,好像是嘴里要噴出一道道火焰,把我燒死。
我嚇得心兒怦怦直跳,差點(diǎn)從椅子上摔了下來,臉像一下子被火染紅了,淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想:“我要是上課認(rèn)真聽講,就不致于這樣了!”但現(xiàn)在說什么都無濟(jì)于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著,而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖,身子就像是蜜蜂振動的翅膀,胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛,沉重得動也動不了,胸口悶悶的,感覺氣也喘不上來了,臉上火辣辣的,手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒有停止的意思,一邊罵我,一邊還用手指對我指指點(diǎn)點(diǎn),好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛,一邊悲哀地想:“這下完了,媽媽是不是不要我了,想把我給吃了!”我越想越害怕,越想越難過,感覺大腦一片空白。不知過了多久,媽媽累了,我才慢慢緩過神來,淚水這才止住了。
盡管我緩過神來,但仍心有余悸,媽媽生氣的樣子實(shí)在是太可怕了,我應(yīng)該做好自己的事情,讓媽媽少生氣,這樣她的壽命才會更長。
我的心兒怦怦跳的四年級作文篇4
每個(gè)人都有讓自己心兒怦怦跳的事,有的是因?yàn)轶@喜,有的是因?yàn)楹ε?,有的是因?yàn)榫o張,有的是因?yàn)榧?。那讓我心兒怦怦跳的是什么呢,和我一起看看?
讓我心兒怦怦跳的是那次參加學(xué)校的演講比賽。比賽當(dāng)天一直到比賽前,我的心里好像揣了只小兔般跳來跳去。賽前我一個(gè)勁兒的背臺詞,非常害怕在臺上忘詞,多丟人呀!我一遍又一遍的背詞,當(dāng)老師通知我們出發(fā)去比賽場時(shí),我懷里的小兔跳得更加厲害了,感覺都快從身體里蹦出來了。
在臺下聽著其他參賽選手的演講,感覺他們都講得好棒呀!萬一我忘詞了,萬一我腿抖了,萬一我結(jié)巴了……我的腦海里閃現(xiàn)出無數(shù)個(gè)不利畫面的,雙手不自覺的握得緊緊的,調(diào)皮的小汗珠不知何時(shí)爬滿了我的額頭和手心。快了快了,下個(gè)就是我了?!罢垺?,剛一聽到請字,我的心猛地是一緊,懷里的小兔像被施了魔法般一下變成了一面大鼓,咚咚咚的亂敲。我努力地?cái)D出了一點(diǎn)微笑,故作鎮(zhèn)定地走上演講臺。演講時(shí)雖然外在看起來一點(diǎn)也不緊張,可我的心里像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下!就這樣非常緊張的講完了,聽到大家為我鼓掌,心里的大鼓又變回了小兔,一只睡著了的小兔。
我的心兒怦怦跳的四年級作文篇5
百米比賽我獲得了冠軍,馬上要上臺領(lǐng)獎了,此刻的我十分緊張。
緊緊的抓著班主任的手,我感到自己的小心臟已經(jīng)快要跳到嗓子眼了,喉嚨也開始發(fā)干。班主任看到我這個(gè)樣子,她拍拍我的肩膀,笑著對我說:“別緊張,這是多么榮譽(yù)的一件事情呀!”是啊,聽了班主任的話,我一下子輕松了許多。
我大步跨上了領(lǐng)獎臺,看著臺下烏泱泱的人群,此刻的我臉變得通紅,仿佛要滴出血,心跳越來越快。校長給我頒獎時(shí),我顫抖著雙手接過獎杯,哆嗦著嘴唇說了一句“謝謝“。
我的心兒怦怦跳的四年級作文篇6
在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。
我坐在明亮的燈光下寫作業(yè)。突然,燈光閃了一下,又亮起來。我覺得很正常,于是不把這當(dāng)作一回事,繼續(xù)專心致志寫作業(yè)。
不一會,燈光突然熄滅了,我的面前一片黑暗。我頓時(shí)身體變得僵硬起來,一動不動的。
時(shí)間一分一秒的.過去,豆大的冷汗從我的額頭上劃過我的臉峽。我心跳加速,一次比一次快,活像一只兔子在上上下下跳著。
我摸黑站起來,移步到床邊,迅速躺下床,正準(zhǔn)備用被子蒙住頭。就在這時(shí),外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲,我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼那么高了,趕緊用被子蒙住頭,塞上耳朵。
突然,燈光亮起來了,把黑暗吞噬了。我松了一口氣,心跳慢慢恢復(fù)了正常,身體不再僵硬?!斑鳌保?,原來是我家的一只貓,我笑著把貓抱回桌旁,繼續(xù)寫著我那剩下的作業(yè)。
我的心兒怦怦跳的四年級作文篇7
爸爸,今天要回來了,我已經(jīng)半年沒有見他了。平常睡懶覺的我,今天起了個(gè)大早,和媽媽早早來到了火車站。
我和媽媽在出站口等著爸爸,我看著出站口的鐵門,心里不住地思索著:已經(jīng)半年沒有見爸爸了,他現(xiàn)在身體還好嗎?這次回來又會給我?guī)裁炊Y物呢?上次和爸爸視頻通話,我和他說喜歡吃四川的冷兔,他會不會給我?guī)Щ貋硪环菽?想到這里,我情不自禁地掛上了一抹笑容。
火車進(jìn)站了,熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出,我看到了爸爸的身影,高興的原地跳起來,使勁地向他揮著胳膊,不住地喊著:”爸爸,我在這里,我和媽媽在這里?!?/p>
爸爸穿過擁擠的人群,急匆匆地向我們走來。我和媽媽也急忙迎上去,我緊緊的抱住爸爸,不肯松開,就像一只掛在樹上的小猴子一般。
我的心兒怦怦跳的四年級作文篇8
假日里,我和小妹看到一群大孩子正在騎車比賽,我悄悄對小妹說小妹你看他們都會騎車,要不然咱們也學(xué)習(xí)騎車吧,開學(xué)咱們就能騎車上學(xué)啦!
我和小妹回到家找到護(hù)具穿在自己的身上,然后把自行車從院子里推了出來,到了外面我和小妹的內(nèi)心真有點(diǎn)小激動呀,我倆小心翼翼地騎上了自行車,結(jié)果我剛上去就摔倒了,小妹卻能騎上一騎。我馬上爬起來又一次騎了上去,可我就像喝了酒似的,一會兒騎哪兒去,一會騎別處,我一次次摔倒一次次地爬起來,我的精神把小妹都感動了,小妹跑過來說:“她能幫助我?!宾畷r(shí)我的眼睛里似乎看到了救兵。小妹一邊從后面推著自行車一邊對我說堅(jiān)持就是勝利。
終于我學(xué)會了騎自行車,這時(shí),我額頭上已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。
騎車還真累呀,不過心里還是很甜的,雖然摔得全身都是傷,但是自己學(xué)會騎車是多么的開心呀,在這里我明白了一個(gè)道理:“失敗是成功之母?!敝灰覀儾环艞?,一定會取得勝利。
我的心兒怦怦跳的四年級作文篇9
等待的時(shí)候總是那么令人怦怦心跳。
在車站等爺爺時(shí),我就十分激動,心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時(shí)對我十分嚴(yán)厲,有一次我作業(yè)不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時(shí)車到啦,爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后,不出所料,爺爺?shù)谝痪鋯栁业木褪悄阕罱鼘W(xué)習(xí)怎么樣?哦,天吶,最近我的學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。我可怎么回答爺爺呀?看來,我以后得好好學(xué)習(xí),這樣就不會出現(xiàn)這種尷尬的情況了。
一波未平一波又起。爺爺?shù)挠忠粋€(gè)問題令我的心再次狂跳不已。你最近對奶奶怎么樣?唉,爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務(wù)。這可怎么回答呀?看來以后我真的要好好的尊重奶奶呀。
爺爺看我兩個(gè)問題都沒有回答,就知道不但學(xué)習(xí)有點(diǎn)小問題,而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責(zé)怪我,只是教訓(xùn)了我一下,然后就放我走了。
今天爺爺?shù)牡絹?,讓我的心兒怦怦跳?
我的心兒怦怦跳的四年級作文篇10
打開記憶的閘門,我經(jīng)歷了很多令我心兒怦怦跳的事情,記得有一次兒童節(jié),我要上臺表演手拍鼓,由于大家是2、個(gè)節(jié)目,所以留給大家訓(xùn)練的時(shí)間并不多。
就要輪到大家了,我的兩只小手搓來搓去,兩條小腿直發(fā)抖,心里緊張極了。終于到大家了,我緊張地上了臺,看到觀眾盯著大家,我更緊張了。
音樂響起,哎呀!完了,如何跳來著?此時(shí)的我心想:糟糕了!還好我是最后一排,我看著前排的同學(xué),跟著跳了起來。到了最難的一部分,可我跳不來,心都提到了嗓子眼,旁邊的小伙伴輕輕地說:“你背背老師的口訣?!睂Π?口訣!我背著口訣,靈巧地像一只鳥兒在天空上飛翔。伴隨音樂慢慢結(jié)束,我完成了這次表演。
是啊!我如果早想起口訣,就不必這樣提心吊膽了。目前回想起這件事情,我的心還是緊緊地揪在一塊,怦怦地跳動著。
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