在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家精心整理的夏天趣事二年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夏天趣事二年級(jí)作文篇1
樹(shù)上的知了在唱歌,好像在告訴大家:“我好喜歡夏天?!蔽液椭艘粯?,特別喜歡夏天。大家肯定很納悶,夏天這么熱,有什么好的呀?想知道為什么嗎,那就往下看吧。
考完試,我們就要放假了,我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說(shuō)起暑假,我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級(jí)暑假的一個(gè)早晨,微風(fēng)輕輕地吹拂著,媽媽說(shuō):“咱們?nèi)ス珗@吧!”我高興得蹦了起來(lái)。
走進(jìn)公園,路過(guò)花壇,順著指示標(biāo)牌,我們來(lái)到翠綠湖。這里的景色可真美呀!競(jìng)相開(kāi)放的鮮花,彎彎的小橋,奇形怪狀的石頭堆起的假山,湖中開(kāi)放著一簇簇水蓮,蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來(lái)飛去,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。我們坐在湖邊的小亭里,欣賞著美麗的風(fēng)景。
正在這時(shí),一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了,喝一口,飛起來(lái),又喝一口又飛起來(lái)。它不停地點(diǎn)著水,一不小心,翅膀沾上了水,怎么也飛不起來(lái),在水里直打轉(zhuǎn)。我看著蜻蜓要掉進(jìn)水里了,非常焦急,這可怎么辦呀,我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前,對(duì)爸爸說(shuō):“不好了,蜻蜓掉水里了,爸爸怎么救它呀?!卑职致?tīng)了,就讓我找一個(gè)木棒。我快速找到木棒,和爸爸來(lái)到湖邊,拿起木棒伸進(jìn)水里,靠近蜻蜓讓它爬上木棒,然后小心翼翼地移出水面,放在陽(yáng)光下,讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會(huì)兒,蜻蜓就振動(dòng)起翅膀,飛了起來(lái)。我高興極了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們救活小蜻蜓了,它去找媽媽了?!卑职诌€告訴我,蜻蜓是益蟲(chóng),是人類的好朋友,每天能捕捉好多蚊子。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我更加喜歡蜻蜓了。正在這時(shí),一只蜻蜓落在我肩膀上,癢癢的,嚇了我一跳。蜻蜓飛起來(lái),圍著我轉(zhuǎn)了一圈,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友。”
這一天我真是太高興了,因?yàn)槲揖然盍艘恢恍◎唑选?/p>
夏天趣事二年級(jí)作文篇2
夏天里的知了叫囂個(gè)不停,自然的夏天里我與伙伴們的笑聲也一直回蕩在空中。
在我的眼里,夏天一直都是一個(gè)有趣的季節(jié),發(fā)生在夏天里的故事實(shí)在有太多了。夏天的趣事也如同夏天里的陽(yáng)光這般的燦爛明亮。
在炎熱的夏天里,我與我的伙伴們最喜歡的就是去不遠(yuǎn)處的游泳館里游泳了。我與我的小伙伴們的家離的都不遠(yuǎn),所以,常常的我們都玩在一起。尤其是夏天暑假的時(shí)候,每到這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)一起去游泳。
我身邊的夏天趣事多是發(fā)生在游泳館里,我們這兒的游泳館并不小。一到夏天,游泳館里的人可多了,熙熙攘攘的,大家穿著泳衣在游泳館里玩水。我與我的小伙伴們最喜歡的就是在游泳館里打水仗了。我們常常會(huì)在游了幾圈泳后,接著相互潑水。我們渾身都是濕透的,游泳館里可清涼了。
我尤其記得當(dāng)一位教我們游泳的老師在水中對(duì)我們說(shuō)話的時(shí)候,也不知道是誰(shuí),突然的就朝著游泳老師潑起了水。我們的游泳老師也是一個(gè)很有趣的人,立馬就朝著我們反潑。由于,老師最先也并不知道是誰(shuí)朝著他潑水,老師也只是循著方向反潑了過(guò)來(lái),可這一潑將不少人的腦袋都潑了個(gè)濕透。
接著,立馬更多的伙伴的也都紛紛的朝著老師潑起水來(lái)。雖然說(shuō)游泳老師是我們的老師,可是更多的時(shí)候就像是我們的朋友。因?yàn)槲覀兊倪@一位游泳老師也是一個(gè)非常好玩的人呢。那一天整個(gè)游泳館里都回蕩著我們的笑聲,我們每一個(gè)人都開(kāi)心極了。
夏天的趣事還有很多,這些趣事就像是一顆顆的珍珠,接連著串在了一起。每次我回想起這些趣事的時(shí)候,我都覺(jué)得很珍貴。
夏天趣事二年級(jí)作文篇3
春姐姐悄悄地過(guò)去了,穿著翠綠衣裳的夏姐姐滿臉笑容地來(lái)到了人間……
今天,我和姐姐覺(jué)得家里很悶,就決定去體育場(chǎng)游泳,我們準(zhǔn)備好游泳衣和一個(gè)小珠子(是玩水用的),就出發(fā)了,到了那里,我們換上泳衣,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),就下了水,剛一碰水,我就不由自主地打了一個(gè)冷戰(zhàn),好冷??!已下水的姐姐一把將我拖下水面,我就覺(jué)得不是很冷,便拿起救生圈來(lái)游,游得很吃力,那笨拙的四肢劃著水面,簡(jiǎn)直比烏龜怕得還慢,可我并沒(méi)有灰心,不斷地練,真是工夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了,可我看到姐姐可以不用救生圈來(lái)游,就羨慕起來(lái),要是我也可以不用救生圈游泳,那該多好??!姐姐仿佛知道我心里想些什么,就說(shuō):“我教你游泳吧!”說(shuō)著,就一只手扶住我的肚子,一只手扶住我的背,我的腳拼命的打水,兩只手也拼命的劃水,慢慢的,我掌握了要領(lǐng),姐姐一松手,我就學(xué)會(huì)了,我拼命地游著,姐姐在一旁為我加油,??!我學(xué)會(huì)了,我還以為自己在做夢(mèng),就捏了一下自己,可的確不是在做夢(mèng),我自由地在水面游來(lái)游去,然后,我又和姐姐玩起了水底撈球、打水戰(zhàn)等游戲。
不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)了,我和姐姐依依不舍地走了。在這次游水中,我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的真正含義。
夏天趣事二年級(jí)作文篇4
夏天,給我留下許多美好的回憶。夏天的趣事,一樁樁、一件件,像夜空中閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。但是在我的印象中,印象最深的要數(shù)學(xué)游泳。
記得那天下午,我和表哥還有外公一起去游泳池游泳。
來(lái)到游泳池后,我們換上了泳裝,大家都?xì)g快地游了起來(lái),但是,我不會(huì)游泳,所以,只能坐在游泳池旁??粗斡境乩锏乃?,心想:這水有多深?。∠奶炷敲礋?,要是可以痛痛快快地游一游,那該多好啊!
突然,聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的一聲,聞聲望去,看見(jiàn)表哥跳到了游泳池里。他像一只小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,那該多好啊!
外公看見(jiàn)我坐在游泳池旁,游過(guò)來(lái)問(wèn)我:“干嘛不和大家一起游泳啊!”
我吱吱唔唔的說(shuō):“我不會(huì)游泳。
外公說(shuō):“來(lái)吧!我教你游泳。不過(guò),學(xué)游泳可是要下苦功的!”
我爽快地答應(yīng)了,我按照外公的要求去練,剛開(kāi)始總是不順利,游著游著舊挨嗆上了幾口水,那滋味難受極了。而且身體總是往下沉,我怎么努力也沒(méi)有用。我便心灰意冷起來(lái),可是看著外公關(guān)切的眼神和聽(tīng)著鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的信心又回來(lái)了。
但我怎樣努力,結(jié)果都一樣,身體總是往下沉。這時(shí),外公游過(guò)來(lái)托住我的腰。我游著游著,感覺(jué)有點(diǎn)不同,回頭一看,原來(lái)外公放開(kāi)了手??墒俏覜](méi)有下沉,我終于學(xué)會(huì)游泳了,終于不用羨慕表哥了。
這次游泳,苦中有舔,我深切地體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真正含義。
夏天趣事二年級(jí)作文篇5
今年暑假,我學(xué)會(huì)了游泳,雖然學(xué)的時(shí)候比較辛苦,但是,我很努力,終于學(xué)會(huì)了?,F(xiàn)在,我可以像小魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游來(lái)游去了。
今天,我和堂姐一起去小區(qū)的游泳池游泳。我非常興奮。我在游泳池里快活地游來(lái)游去,我想:游泳真是一件有趣而又讓人快樂(lè)的事。
游了一會(huì)兒,我對(duì)堂姐說(shuō)“我們來(lái)打水仗吧!”堂姐說(shuō):“好哇!”
第一局,我先用雙手不停地拍打著水,堂姐則用雙手用力地推水,蕩起的水花把我打得滿頭滿臉,我被堂姐打敗了。第二局,我想了一個(gè)既能打贏有不會(huì)被水花噴到的“萬(wàn)能之策”,我在水面上深深地吸了一口氣,然后潛入水中,再把手和腳一起浮出水面用力拍打著水,濺起的水花把毫無(wú)防備的堂姐打得敗下陣來(lái)。我把這一招稱為“必勝計(jì)”。第三局,堂姐發(fā)現(xiàn)了我的秘密,她也采用了這種方式。我們斗了一分鐘左右,分不出勝負(fù),我想:我得想一個(gè)辦法才行。我想啊想,想了一個(gè)好辦法,趁堂姐到水面上換氣的時(shí)候,我用手和腳用力地拍打水,很快就把堂姐打敗了。
我們?cè)谒锉M情地嬉戲,一會(huì)兒,像青蛙一樣在水里游來(lái)游去,一會(huì)兒像潛水艇一樣潛入水中,一會(huì)兒又像調(diào)皮的小魚(yú)兒一樣在水里吐泡泡......開(kāi)心極了!
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