生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家精心整理的我愛夏天二年級作文,希望對大家有所幫助。
我愛夏天二年級作文篇1
夏,從不知不覺中來到了我們的家園。她掙脫了老天爺?shù)氖`,匆匆地來到了我們的家園,夏悄悄地和春告別。似乎它是想早點(diǎn)而見見我們的家園吧!
夏姑娘慢慢地占據(jù)了我們的家園。她把帶來的種子灑滿了家園的大地。讓我們能早些發(fā)現(xiàn)她的溫暖、她的嬌艷。
春天開出的美麗花朵,大多數(shù)都帶著悲痛的心情告別了我們這個(gè)美麗的家園?;▋簜冸m然走了,但是經(jīng)過蜜蜂、蝴蝶花兒們傳粉,它們的“小孩”已經(jīng)出世了。它們會越長越大,越長越高,直到長成可以供人們食用的果子,這只有夏天才能幫助它們完成。
隨著夏天的到來,有許多果樹的果子成熟了。楊梅樹提著一盞盞的“小紅燈籠”。那“小紅燈籠”上面有許多的小刺刺。那些刺難道是為了防敵人的干擾嗎?可這也不可能呀!那些刺分明是軟的呀!連一只輕輕的毛毛蟲都刺不死呢!“小紅燈籠”可愛極了,披著一身鮮紅的衣裳,那和“媽媽”連接在一起的小把兒上還是青青的。
在春、夏、秋、冬的四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡驕陽似火的夏天。我喜歡夏天那獨(dú)有情鐘的美。只有真正喜歡夏天的人才能感受到的。
夏能帶給我溫暖,夏能撫慰我的心靈,夏能搶走我的心。每當(dāng)蟬在知了——知了——地叫時(shí),我就會被它獨(dú)有的聲音所吸引……
我愛夏天,愛她和春天一樣精心哺育的一草一木。看著結(jié)著“小紅燈籠”似的楊梅,看著結(jié)著一串串小桑葚的蠶桑樹,看著長著一個(gè)個(gè)枇杷的枇杷樹。我就會欣慰地笑了。因?yàn)?,我愛夏天,所以,我天天盼著夏天?/p>
我愛夏天二年級作文篇2
夏,是我最喜愛的季節(jié)。全班同學(xué)都跟我一樣,等待著,盼望著夏天的到來。
夏天,各種水果紛紛成熟,相繼上市,色彩繽紛,應(yīng)有盡有梅雨季節(jié)后,我們可以嘗到酸溜溜,甜滋滋的楊梅;滑溜溜,香噴噴的芒果;既爽口,又解渴的西瓜;還有晶瑩剔透的葡萄;被稱為“水果皇后”的草莓……什么味兒都有!夏天,太陽當(dāng)頭照,炎熱的酷暑時(shí),我們可以在游泳池中歡快,自由自在地游泳,可以品嘗美味的冰淇淋,棒冰,爽極了;我們都喜愛暑假,然而暑假就在夏天當(dāng)中,我們盼著夏天,夏天來了,暑假也就自然而然的來了,我們可以去旅游,還可以利用暑假回自己的老家,痛快地和伙伴們玩上一番;夏天最需要的就是空調(diào),可以在空調(diào)屋中享受涼爽,邊吃西瓜邊看電視;
夏季是那么美好,是那么有吸引力,誘惑力,讓我們不得不喜愛它。夏天,我喜歡你,一年只有一個(gè)夏天,我會好好珍惜它!
我愛夏天二年級作文篇3
那年夏天,我們即將離開童真,離開熟悉的校園,但是我們許下承諾要永遠(yuǎn)是朋友,你還記得嗎?那是六年級的下學(xué)期,試卷如山堆積在課堂上,在課間十分鐘我們暢談起了未來。
“__,你中學(xué)去哪里啊?”“可能是__吧……不清楚”同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我們開始了考試,那一次驚心動魄的考試。還好吧,不是太難?!癬_,考的怎么樣?”“還可以?!钡仁盏戒浫?u>通知書時(shí)我們哈哈的笑了,“我們都可以去__上中學(xué)了!”可是回到家中,又一道晴天霹靂向我砸來?!癬_,你還是別去__了吧!”爺爺?shù)吐暤卣f道。“為什么?不!”我有些憤怒地說道?!盃敔斢行┥岵坏媚惆?”“你是怕學(xué)費(fèi)貴是吧!舍不得錢是吧!”“不是……聽我說”,我沖進(jìn)了房間,將大門緊緊反鎖,淚水順著臉頰默默地流了下來。
第二天,我告訴了你,“我不去__了,有緣再見吧!”你默默地愣在原地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我望著你遠(yuǎn)去的背影。夏天的風(fēng)呼呼的吹著,有些不舍,有些遺憾。親愛的朋友,現(xiàn)在我不在你身旁,你過得幸福嗎?還記得我的摸樣嗎?是清楚或是模糊。親愛的朋友,如果現(xiàn)在我在你身邊,你還會不會捏捏我的臉蛋說一聲“小可愛”?還會不會說一些冷笑話給我?朋友,你知道嗎?今天我這里下雨了,我又想起你了,想起我們曾經(jīng)一起游戲。今天的雨綿綿的,好像夾雜著幾份感情,你呢?你會不會也在想我?朋友,最近學(xué)習(xí)緊張嗎?生活中有什么不快嗎?有沒有長高些?有沒有變樣,我還會認(rèn)得你嗎?也許會是擦肩而過的陌生人嗎?不!你永遠(yuǎn)是我心中的朋友,心中最好的那個(gè)。
親愛的朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)的那年夏天……
我愛夏天二年級作文篇4
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天;而我卻酷愛炎熱的夏天。
夏天是個(gè)好季節(jié),有無數(shù)的歡樂在這。我們在玩耍,小荷在生長,大樹在挺拔,柳樹在曬日光浴......一片生機(jī)勃勃的氣象。
夏天是炎熱的.。無情的太陽赤日炎炎,把地球村曬得火辣辣的。知了在大樹上被太陽曬得發(fā)出了“知了、知了”的聲音,好像在說:真熱、真熱.......
夏天是美麗的。荷葉映襯著荷花是那么和諧。一望無盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高,有的低,像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的圓盤。這幅景象讓我不由想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩。
夏天是快樂的。游泳池里,小孩們戴著泳鏡,穿著泳衣,有的在打水仗,有的比賽,有的打水球......游過泳,然后再吃上可口的冰淇淋,甜甜的、涼涼的,吃進(jìn)肚子里有一種飄飄欲仙的感覺。真愜意啊!
夏天是清涼的。暑假在家學(xué)完東西后,坐在空調(diào)間里看書,寫字。吃著媽媽買的西瓜,真是一種享受!
夏天真是個(gè)好季節(jié)!
我愛夏天二年級作文篇5
一年四季各不相同,各有特色,但我最愛的季節(jié)還是夏天。
夏天,花團(tuán)錦簇、綠草如茵,高大的樹木為人們撐起一把把碧綠的大傘,人們總喜歡三五成群地待在樹下乘涼、聊天。
除了花草樹木之美,夏天的好處可多著呢!比如,孩子們可以暢快地吃到期盼已久的雪糕冰棍啦,還可以去游泳嬉水啦,別提多暢快了!
這個(gè)暑假,我一邊吃著美味無比的雪糕,一邊跟隨爸爸到樓下玩。陽光照得眼睛都睜不開,我們只好躲到陰涼的地方。突然,我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn):池子里的荷花都開了!快看,那碩大的荷葉活脫脫就是一個(gè)個(gè)碧玉盤,一朵朵含苞待放、嬌艷欲滴的荷花,就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,楚楚動人。這一池荷花,既有“小荷才露尖尖角”的可愛,又有“接天蓮葉無窮碧”的絢爛,美麗極了!池里的魚兒應(yīng)該也感到熱了,躲到荷葉的陰影里,好像在說:“荷花姐姐,我太熱了,來你這兒躲躲?!?/p>
還有一次,我去游泳。一見到水,我就歡呼起來,立刻急不可待地脫掉外衣,穿著已經(jīng)換好的泳衣走進(jìn)泳池。我走一層,清涼的水撫摸著我的腳丫;再走一層,水就過了我的小腿;當(dāng)我的大腿入水后,我猛撲一下,跳入水中。?。∫还蓻鲆庵睕_我心。下水后,我像一條小魚一樣舒暢快活地游來游去。
夏天真是一個(gè)美好的季節(jié),群芳爭艷、萬紫千紅,它有美麗的荷花、美味的雪糕和沁涼的泳池。我愛夏天,愛它帶來的所有歡樂!
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