朋友,是人際關(guān)系中甚為重要的交際對(duì)象。朋友是指人際關(guān)系已經(jīng)發(fā)展到?jīng)]有血緣關(guān)系,但又十分友好的人,以下是小編準(zhǔn)備的我的好朋友五年級(jí)500字作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的好朋友五年級(jí)500字作文篇1
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái),我結(jié)實(shí)了很多朋友,和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子,白白的臉上總掛著微笑,他多才多藝,特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真,丟三落四,但是他和有愛(ài)心,樂(lè)于助人。
記得四年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)后,我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球,之后我們感覺(jué)沒(méi)意思,中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課,我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩,我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌,我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,跑來(lái)跑去,一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步,繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲,我在前面飛快地跑著,紀(jì)憲一在后面追趕著,但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí),突然腳下一滑,雙手撲地,重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼,一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過(guò)來(lái),立刻把我拉了起來(lái),拉著我的手說(shuō):“沒(méi)事吧?疼不疼?”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室,這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了,他不事的安慰我說(shuō):“堅(jiān)持一下,我們?nèi)タ瘁t(yī)生?!边€沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口,他就大聲喊道:“阿姨,快來(lái)看看?!笨粗麨槲抑钡臉幼樱倚睦锖苁歉屑?。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥,滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事,但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)憲一,我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。
我的好朋友五年級(jí)500字作文篇2
陳明是我最要好的朋友。我們有著相同的性格:活潑、開(kāi)朗;我們也有著共同的愛(ài)好:手工制作與發(fā)明創(chuàng)造。
我們一起參加了學(xué)校手工制作小組。
一天下午,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,他居然又把小木船踩壞了,我非常生氣。一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的摔到地上,還補(bǔ)了三腳。這下,哼,他的小木船也粉身碎骨了。我轉(zhuǎn)身就出了教室,心想:才給三腳,不爽,一點(diǎn)也不解氣。
第二天,陳明就不理我了。我也當(dāng)從來(lái)不認(rèn)識(shí)他一樣,把他當(dāng)成空氣。
鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴……鈴聲響了。這節(jié)是體育課,我犯愁了,體育課我和誰(shuí)玩呀?我體育不好,誰(shuí)都不愿意和我玩,就只有陳明,可是昨天……
哼!我才不會(huì)先低頭呢!我倔強(qiáng)的像一只鐵公雞。
解散!唉,以前這個(gè)時(shí)候我最開(kāi)心了,可是現(xiàn)在,算了,去沙池吧。
我一蹦一跳地跑向沙池,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下的石塊。
小心!啊!兩聲尖叫打破了操場(chǎng)上的安靜。
我被一塊大石頭給絆倒了,可是,最先跑向我的,竟然是,陳明?他臉上焦慮的表情,讓我的心為之一顫。他把我扶進(jìn)校醫(yī)室,看到醫(yī)生給我上完藥,聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了,他這才松了一口氣,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。
我突然想起了什么。陳明,等等。這是我們吵架后,第一次說(shuō)話。他轉(zhuǎn)過(guò)身,臉上的表情有些不自然。那個(gè),謝謝!還有……對(duì)不起!我說(shuō)著,把頭低了下去。
我們還能做好朋友嗎?我試探著問(wèn)。
當(dāng)然能!
從此,我們又像從前那樣,是好朋友,是最最要好的朋友!
我的好朋友五年級(jí)500字作文篇3
朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光,溫暖人心。
我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多,但他心細(xì)、善良,助人為樂(lè)。
有一次,我數(shù)學(xué)考了第一名,上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了,在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī),一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候,坐在我后面的小賈看見(jiàn)了,忙寫(xiě)了一張小紙條,塞給了我。我打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!笨粗@句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤,而且還很關(guān)心我。
有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問(wèn):“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說(shuō):“我的傘沒(méi)帶,爸爸媽媽上中班,不可能來(lái)接我,我沒(méi)法回去?!薄澳呛棉k,我可以把你送回去?!毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘,拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半,調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀!你都濕了!你不會(huì)生病吧?快把傘撐到你這邊吧?!蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事,我身體強(qiáng)壯著呢!”他笑著說(shuō),“你比較瘦弱,小心淋雨了?!币宦飞纤€時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福啊!
我的好朋友五年級(jí)500字作文篇4
朋友可以是同學(xué),可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱(chēng)很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。
上體育課時(shí),她跑得可快啦!她跑起來(lái)像一陣風(fēng),鬼點(diǎn)子很多,你總不知道她在想什么。
上課時(shí),她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,總不分神;下課時(shí),她也會(huì)很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時(shí),總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí),她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后,我和他走在僻靜的小路上,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線,“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說(shuō)完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧?!蔽掖饝?yīng)了。她高興地把它抱起來(lái),輕輕地?fù)崦怂鼛紫拢f(shuō):“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后,我們把它的傷口清洗了一下,又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點(diǎn)餅干,喝了一點(diǎn)水,我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。
后來(lái),小貓的傷好了,已經(jīng)可以走路了,它高興地?fù)u搖尾巴,淘氣的沖我們叫個(gè)不停,似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它,照顧它,我們?nèi)齻€(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢,如果不是它,我和小兔之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢!
我的好朋友五年級(jí)500字作文篇5
每當(dāng)太陽(yáng)從東方徐徐上升的時(shí)后,我便會(huì)想起我昔日的好友——陳陽(yáng)。
陳陽(yáng)雖是個(gè)女孩兒,卻留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),濃濃的眉毛象是用眉筆畫(huà)過(guò)一樣,一雙充滿智慧的大眼睛,還有鼻梁下那一張?zhí)炀驼f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的小嘴巴,挺逗人喜歡的。
自從我懂事開(kāi)始,便認(rèn)識(shí)了她,她只比我大幾歲,可她卻會(huì)干許多活兒,由于她長(zhǎng)的有點(diǎn)黑,遇見(jiàn)什么事都要管一管,辦事認(rèn)、負(fù)責(zé),又是學(xué)校里的干部,我們便送給了她一個(gè)外號(hào)——“黑貓警長(zhǎng)”, 她自己也很喜歡這個(gè)外號(hào)呢!
有一次,我和她去書(shū)店看書(shū),由于不買(mǎi)些什么,我沒(méi)帶錢(qián),在書(shū)店,我看見(jiàn)了一本十分好的書(shū),便站在書(shū)架旁看起來(lái)了,可不知怎的,我一不小心把書(shū)弄破了好幾頁(yè),這一切都被“黑貓警長(zhǎng)”看見(jiàn)了,幸好服務(wù)員沒(méi)在,我便走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“哎!“黑貓警長(zhǎng)”這次你就饒了我吧!虧我們倆還是從小到大的好朋友呢!你也不能這么絕情,再說(shuō),如果人家告到我爸那兒,我不免吃一頓“竹筍炒肉絲”呀!咱們快走吧!等會(huì)兒可走不了呢!還沒(méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)她拿起被我弄破的那本書(shū)向服務(wù)員走去,不好她要去告狀了,我連忙跟著她走,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,她竟然買(mǎi)下那本書(shū),難道她不知道這本書(shū)破了?正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)后,“黑貓警長(zhǎng)”把我拉出了店外,對(duì)我說(shuō):“我知道你很害怕你爸爸,可你也不能犯了錯(cuò)而不承認(rèn)呀!如果是你開(kāi)的書(shū)店,別人也把書(shū)弄破而逃跑了,你會(huì)有什么感想呢?”我一時(shí)答不上來(lái),羞愧的低下了頭。她又說(shuō):“你下次一定要改正?!蔽姨痤^來(lái),只見(jiàn)她微笑的望著我,于是,我便拉著她去玩了。
陳陽(yáng),在這里,我感謝你在我犯了一次次錯(cuò)時(shí)幫我改正,謝謝你!“黑貓警長(zhǎng)”。
我的好朋友五年級(jí)500字作文篇6
我的好朋友就是我們班的班長(zhǎng)盧珊珊。
瞧,她長(zhǎng)著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈,明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑,更顯出她的清純、可愛(ài)。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。
說(shuō)她能干,一點(diǎn)也不假。有一次,我正在拖地,她看見(jiàn)我拖得那么辛苦,就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了?!爸x謝你,盧珊珊?!薄安挥弥x好朋友之間要互相幫助嘛!”我想:盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務(wù)。平時(shí),她還樂(lè)于為班級(jí)體做事,像擦黑板、擺桌子、到垃圾……
說(shuō)她勤奮,可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書(shū),不懂得地方不恥下問(wèn)。所以她每年都會(huì)拿到許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金呢!如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),她在全班名列前茅。然而,謙虛的她反而不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,分?jǐn)?shù)只能……”
說(shuō)她寬容、大方,這可是我親眼所見(jiàn)的。有一次,我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐.她看見(jiàn)附近的同學(xué)都捂著鼻子,走得老遠(yuǎn)的,還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的.這時(shí),盧珊珊不管三七二十一,拿著垃圾鏟沖到操場(chǎng)的沙池上,彎下腰,用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來(lái)。她憋住氣,用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問(wèn):“林卓燊同學(xué),現(xiàn)在舒服點(diǎn)了嗎?”同學(xué)門(mén)看在眼里,佩服在心里……
她,就是我的好朋友——盧珊珊。
我的好朋友五年級(jí)500字作文篇7
從小我就喜歡聽(tīng)媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的講故事,聲情并茂的讀古詩(shī)。我深深的愛(ài)上了書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!笔前?,書(shū)是一位博古通今,滿腹經(jīng)綸的老人,從他的談吐中,可以讓我懂得更多的知識(shí),這又讓我想起一句名言:“讀一本好書(shū),就是與一個(gè)高尚的人說(shuō)話。如果你問(wèn)我,讀書(shū)是個(gè)什么滋味,我會(huì)說(shuō):“書(shū)是一串百味冰糖葫蘆,有許多味道———酸、甜、苦、辣……書(shū)是人們最親密的伙伴,他包羅萬(wàn)象。
你可以和孫悟空大戰(zhàn)三百回合,可以與魯濱遜一起漂流,可以與白雪公主一起唱歌,可以和賣(mài)火柴的小女孩一起哭泣……
正是我愛(ài)讀書(shū),才鬧出了笑話。那天我正在讀《水滸傳》,媽媽喊:“兒子,去買(mǎi)袋鹽?!蔽耶?dāng)時(shí)正讀到魯智深出場(chǎng)那一頁(yè),我頭也沒(méi)抬,接著看,媽媽楸著我的耳朵,大吼:“賣(mài)鹽去!”我的眼睛還是沒(méi)離開(kāi)書(shū),媽媽連推帶打,把我趕了出來(lái)。我極不情愿的出了門(mén),我邊走邊看,來(lái)到了小店,服務(wù)員問(wèn)我買(mǎi)什么,我正讀到魯智深拔柳樹(shù),便大吼一聲:“花和尚!”服務(wù)員哭笑不得,“這哪里有什么花和尚?”周?chē)娜斯笮?。我一下醒了過(guò)來(lái),臊紅了臉,跑回了家,媽媽聽(tīng)我講了經(jīng)過(guò),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“傻孩子,你不能這么癡……”這回,我把媽媽讓我買(mǎi)鹽的事,一筆一劃的在手上寫(xiě)下,一袋鹽。我走到商店時(shí),又傻傻的看起書(shū)來(lái),果然,我又忘了買(mǎi)什么,我揚(yáng)起了手,哦,鹽。阿姨說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊?!?/p>
書(shū)給了我知識(shí),給了我力量。書(shū)將伴隨我一生……
我的好朋友五年級(jí)500字作文篇8
“生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!边@句話是英國(guó)有名的諺語(yǔ)。是啊,書(shū)猶如陽(yáng)光沐浴著我;書(shū)猶如給我插上了知識(shí)的翅膀。書(shū)是我親密的朋友。
每讀一本書(shū),我會(huì)跟書(shū)中的人物一起分享喜怒哀樂(lè)。一本童話書(shū),讓我看清世上的美與丑。一本風(fēng)趣幽默的書(shū),會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。一本感人肺腑的書(shū),我會(huì)潸然淚下。一本名人傳記,偉人的奮斗歷程,令我贊嘆不已。這些書(shū)猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著我,充實(shí)了我。而這些書(shū)教給我的道理讓我受益匪淺。
讀書(shū)不僅豐富了我的情感,還提高了我的作文能力。書(shū)中一句優(yōu)美的句子,一個(gè)好的問(wèn)題都是這本書(shū)的經(jīng)典。因此,摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書(shū)時(shí)必不可少的一件事。每當(dāng)寫(xiě)作文,這些好的詞匯、片斷總會(huì)不由自主地蹦出來(lái)。真可謂:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí),同學(xué)們都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí),我真正品嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)也給了我信心和力量。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),心情十分沉重,感覺(jué)天都要塌下來(lái)。我悲觀、失望,喪失了信心。這時(shí),我仿佛看到書(shū)中頑強(qiáng)的保爾·霍金;驚人毅力的張海迪;自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我,為我增添了堅(jiān)定的信心和無(wú)窮的力量。
用智慧的雙眼看書(shū),就能知道世上每一本書(shū)都是有生命的。而書(shū)里的東西也正是我們渴望追求的,它是我們重要的精神食糧,它可以更好地提升我們的素質(zhì)。
在我眼里,書(shū)是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴,好朋友。
我的好朋友五年級(jí)500字作文篇9
我有許多朋友,她們的個(gè)性和精神品質(zhì)都不相同,有的大大咧咧,但卻堅(jiān)持不懈;有的說(shuō)話時(shí)細(xì)聲細(xì)氣,但卻關(guān)心他人;有的喜怒無(wú)常,但卻關(guān)心集體。她們獨(dú)特的個(gè)性和精神品質(zhì)讓我知道了她們中的每一個(gè)人,都是我獨(dú)一無(wú)二朋友。
有一天風(fēng)和日麗,我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)一會(huì)兒,我就做完了許多題,可是一道很難的數(shù)學(xué)思考題把我難住了,怎么想也想不出來(lái),我突然想起了比我大一個(gè)年級(jí)的朋友柳京晨。
我拿著作業(yè)去找柳京晨,她一見(jiàn)到我,就奇怪地問(wèn)找我有事嗎?我想問(wèn)你一道題。我指了指作業(yè)說(shuō)。我們一起走到了她的書(shū)桌前,她看了一眼題,就說(shuō)這道題按照我這個(gè)年級(jí)的思路來(lái)想的話,應(yīng)該不難,這樣吧,先給你講講。然后她拿出一支鉛筆,一邊詳細(xì)地為我講題,一邊在題上圈圈畫(huà)畫(huà),還在上面做上了標(biāo)注,使我更加理解了這道題的意思。可是,她的解題方法中還包涵著一些我不懂的知識(shí)。她講完了,問(wèn)我明白了嗎?我搖搖頭說(shuō):算了吧,有些知識(shí)我們沒(méi)學(xué)過(guò),等回學(xué)校的時(shí)候老師講吧。聽(tīng)了我的話,柳京晨的笑臉立刻變成了一副老師對(duì)待學(xué)生的嚴(yán)肅神情:不行!題還沒(méi)有講明白,怎么能打退堂鼓呢?現(xiàn)在半途而廢以后做什么事都半途而廢!接著,她又給我講了那些我不明白的知識(shí),直到我徹徹底底地明白,她才松了一口氣。
我的朋友柳京晨就是一個(gè)有耐心,堅(jiān)持不懈,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
我的好朋友五年級(jí)500字作文篇10
書(shū)籍是我們一生的良師益友。同它作伴,能令我感受到莫大的快樂(lè),它使我遇見(jiàn)了更好的自己。
讀書(shū)帶給我無(wú)限的遐想。小時(shí)候,我最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事,它讓我看見(jiàn)了夢(mèng)想的執(zhí)著和美麗。就連在夢(mèng)境中,我也都能看見(jiàn),一只不起眼的灰色小鴨子成為了優(yōu)雅的白天鵝,在湖泊中舒展著自己潔白無(wú)瑕的翅膀……只有不屈不撓地奮斗,才能靠著那雙有力的翅膀飛向最美的未來(lái)!
讀書(shū)豐富了我的思想情感。我尤其熱愛(ài)閱讀古詩(shī)詞,它可以帶領(lǐng)著我暢游古今,讀出詩(shī)人的喜樂(lè)悲傷。蘇軾、杜甫等偉大詩(shī)人曾一度是我的“偶像”。“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩(shī)句更是令我心潮澎湃。這首詩(shī)把杜甫的憂國(guó)憂民之情和崇高理想展現(xiàn)得真是淋漓盡致,絕妙之處不言而喻,何嘗不叫人崇拜呢?
讀書(shū)還充實(shí)了我的生活。所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū)籍可是全人類(lèi)的精神食糧,它給予了我許多為人處事的道理。我從《堂吉訶德》里讀出了人性的光輝,它使我看到了生活中無(wú)與倫比的美妙之處。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了友誼的真諦,它讓我明白了如何去珍惜朋友間的真摯友情。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中重新找回了自信,它讓我在失意沮喪中抬起頭來(lái)……讀書(shū),為我的人生添上了燦爛輝煌的一頁(yè)!
書(shū)籍,是我最好的朋友,是我開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的金鑰匙,是我迷途中的指引。閱讀,是我一生的樂(lè)趣!
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