在學生的日常生活中,老師是必不可少的“角色”??墒?,如果要給老師“畫”幅“漫畫”,你會“畫”誰呢?以下是小編精心收集整理的漫畫老師五年級上冊作文優(yōu)秀范本,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
漫畫老師五年級上冊作文優(yōu)秀范本篇1
我的班主任張老師喜歡穿一身黑衣服,中等個頭,微胖,戴眼鏡。課間,她經(jīng)常跟我們開玩笑,一上課就變臉,是個典型的“兩面派”。
有一天,我從早晨就有些拉肚子,上課時一直難受。張老師見我沒精打采的,就走過來詢問?!澳阍趺蠢?,哪里不舒服?”“肚子痛?!蔽遗吭谧郎希瑹o力地回答道?!澳悄阆热ド蠋纯磿粫靡稽c。我跟你家長聯(lián)系一下。班長,你帶大家繼續(xù)默寫。”我剛要去廁所,張老師拉住我,輕聲問:“帶衛(wèi)生紙了嗎?”我點點頭跑了出去,心里暖暖的,細心的張老師就像媽媽一樣。上完廁所后,張老師已經(jīng)幫我整理好書包?!艾F(xiàn)在怎么樣?”“肚子感覺好些了,就是沒力氣。”“我跟你家長聯(lián)系過了,會馬上來接你。昨晚是不是吃壞肚子了?以后要注意哦!”張老師一邊說一邊扶著我下樓去校門口。媽媽正好趕來,張老師又叮囑了幾句才匆匆回教室。
張老師有溫柔慈祥的一面,也有嚴格的一面。有一次,我作業(yè)沒有做,怕批評就騙老師說忘帶了。張老師簡直是火眼金睛,一下子就識破了我謊言。她慢條斯理地說:“是嗎,那我這就打電話讓你家長送過來。”我一聽慌了,連聲說:“不要,不要。”“那你說實話,到底做沒做!”這時候的張老師一點笑容也沒有了。我只好承認。“沒寫作業(yè)已經(jīng)錯了,還不說實話,錯上加錯!這樣,人家寫一遍,你寫兩遍!”我一聽都快哭出來了,可是又沒有其他辦法,只好留在辦公室里寫。從那以后,我再也不敢這樣了。
這就是我的班主任張老師,一位既可親又嚴格的好老師!
漫畫老師五年級上冊作文優(yōu)秀范本篇2
我們的體育老師——謝老師,身材魁梧,年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情,十分奇怪,我們總是猜不到謝老師是要笑,還是要發(fā)怒,真是難以琢磨。
一天,體育課開始了。謝老師笑吟吟地走進班級,站在門口,敲了敲門。誰知,我們正聊得起勁,并沒有聽到謝老師敲門聲。于是,謝老師就變了臉,用力敲了敲門。我們頓時聽見了這個聲音,立刻轉(zhuǎn)過頭去,立刻就鴉雀無聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門口。這讓我們倒吸了一口涼氣。
到了操場上,謝老師又恢復(fù)了常態(tài):似笑非笑,似怒非怒。“大家做弓步壓腿?!蔽覀冋兆隽?。在做了不到兩分鐘的時候,有人不耐煩了:有的在悠閑的跟好朋友聊天;有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶;還有的不知道在想什么,東張西望。謝老師轉(zhuǎn)頭瞧見了這情景,立馬快步走過去。我以為這下他要發(fā)火了!誰知,他只是把那幾位同學的姿勢擺正,然后把他們的腿摁下去,又走回了原位。謝老師居然沒有發(fā)火!
熱身運動做完后,有幾位同學又在大聲說話。謝老師站在原位,聽到后托了一下下巴,臉上流露出了幾絲笑容。“老師,您為什么笑了?”我身旁的同學不解地問。“我覺得太幼稚了,你跟他們一樣嗎?”謝老師笑著說。
謝老師的心情常常讓人難以琢磨,不知道他心里在想什么。但是,因為這種“難以琢磨”,讓我們在體育課堂上不僅得到了鍛煉,還增添了趣味。
漫畫老師五年級上冊作文優(yōu)秀范本篇3
我有一位雙面老師,她時兒溫柔,時兒嚴厲,她嚴厲時如同一只母獅子,溫柔時如同一只小白兔。
我的老師長著不長不短,如同被黑漆刷過的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛把水露露的眼睛襯托的如此動人,高高的鼻梁和櫻桃小嘴成了鮮明的對比。她走起路來像一個超模一樣動人。
剛開學的時候,我們班沒有班規(guī),每次當老師上課時,教室一片混亂,老師微笑著維持紀律,可是沒人聽,老師一下子給惹怒了,大叫一聲:“都給我住嘴,不要講話啦?!鳖D時同學們都嚇壞了。只見老師兩眼發(fā)紅,腮幫子一鼓。有些調(diào)皮的同學還在呵呵大笑。老師像一頭發(fā)瘋的獅子發(fā)話了:“你們是怎么回事?是因為每天我對你們太好了,你們不怕我,去操場跑五圈?!蔽覀兩点蹲×?,老師又大聲說:“快去?!蔽覀儑樀倪B大氣都不敢出,心里想,老師怎么了?頓時教室里安靜的掉一根針的聲音也能聽到??墒?,從那以后,我們更喜歡老師了。
后來上課的時候,老師一直面帶微笑,時不時地鼓勵我們。當老師和顏悅色地對我說:“雨婷,你來回答這個問題?!蔽倚赜谐芍竦陌汛鸢父嬖V了老師,老師滿意的點了點頭,還讓全班同學向我學習。聽完老師的話,同學們一個比一個坐的正,回答問題舉起的小手如同小樹林一般,每個同學的臉上都露出了笑容。老師講課更有勁了,更開心了,臉上的花兒更好看了。
這就是我的雙面老師,怎么樣?可愛吧!她就是我的晁老師。
漫畫老師五年級上冊作文優(yōu)秀范本篇4
叮鈴鈴,這極不可愛的上課鈴又響了,大家交頭接耳道:“吳老師要來了!”正說著,只見吳老師正氣勢高昂、大步流星的走進了教室。她每次走進教師,都會用她凌厲的眼神掃視一遍教室,就像是在尋找獵物似的。
我們第一次上吳老師的課,是在二年級開學。當時,吳老師帶著嚴肅的表情走進了教室,我看到她一副不茍言笑的樣子,就在心里默默地斷定:這個老師不好惹。事實果然不出所料,她對我們的要求是特別嚴格的。上課時不能發(fā)出任何聲音,也不能做小動作;課下不能追逐打鬧,只能喝水、上廁所;作業(yè)一定要準時交,字跡一定要工整,甚至都不允許出錯!……大家聽到這些規(guī)定后都大驚失色,這要求也太多、太高了吧!
有一次上課,吳老師正眉飛色舞的講著課,同學們也正聽得津津有味,突然,老師就不出聲了。大家好奇的、不約而同的看向了講臺,只見老師對后面偷偷看漫畫的張曉宇發(fā)出了“獅吼功”,把曉宇同學嚇得直哆嗦。隨后老師快步走到他面前,伸出她那可怕的“九陰白骨爪”把曉宇直接拽到了門外。等老師又氣憤的回到教室,大家嚇得大氣不敢出。唉!張曉宇啊張曉宇,你這個“老油條”呀,為什么要以身試法,你為什么就不能讓老師舒心,讓同學們清靜呢?真是的!從此以后,就再也沒有人敢“犯法”了。
雖然老師對我們特別嚴厲,但是漸漸的我們心里都明白了,老師是為了我們好,為了我們能更多更好的學習。在這里我真心的說一句:老師,您辛苦了!謝謝您!
漫畫老師五年級上冊作文優(yōu)秀范本篇5
嗒嗒,嗒嗒……隨著一陣高跟鞋的腳步聲,我們班的“大魔王”——朱老師來了!
朱老師特別像外國人,光看她的名字就知道了——朱麗,完全不用再另取英文名了!她說起英文來滔滔不絕,而且特別有外國人的味道。于是,一個專屬她的外號也就從天而降了——外國進口“小朱”。還有傳言說,朱老師是中英混血,不過后來聽說是微信出生地鬧出的烏龍,真相誰也不知道。
那為什么我們要叫她“大魔王”?這你就有所不知了。
朱老師平時不喜多言,不過有時候也會參觀一下我們班里開的一個個“特色店鋪”。但她的壞脾氣上來了那可不得了。有一次,一個同學在課間不知嘴里含了些什么,支支吾吾地說不清話。不過這可躲不過“眼觀六路、耳聽八方”的朱老師。她馬上把那位同學叫過來,先是故作輕松地問:“你嘴里含著什么東西呢?”那位同學張皇失措,囁嚅道:“沒……沒什么?!?/p>
這時朱老師的臉沉了沉,大聲說道:“學校有規(guī)定不允許大家?guī)Я闶硜戆嗌?。你嘴里明明就在吃東西!你還帶了什么吃的,趕快拿出來!”那位同學被嚇得眼淚都下來了,趕忙把食物分毫不剩地交了出來。此時,全班同學也都噤若寒蟬。我們本以為事情至此就該結(jié)束了。沒想到朱老師又發(fā)令了:“還有誰帶了零食,都給我站起來!”結(jié)果教室里一個又一個同學站了起來,朱老師把他們的零食也都沒收了。有了這次教訓,全班同學再也不敢違反校規(guī)了。
雖然朱老師比較嚴厲,但我們還是很喜歡她。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再是我們的班主任了,但我們還是希望她能一如既往,帶著笑容快快樂樂地過好每一天!
漫畫老師五年級上冊作文優(yōu)秀范本篇6
她,整天扎著黑乎乎的馬尾辮,一雙美麗靈巧的纖手,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子上
架著一副的一副銀框眼鏡,再加上一身到小腿的長裙,適合不過。她就是我們的語文老師——楊老師。
楊老師很愛穿一身休閑服,再搭配上一雙帶小草莓的帆布鞋,非常像一個大學剛畢業(yè)的大學生。楊老師的親和力很強,不過她說話時的嘴就像機關(guān)槍一樣,“噠噠噠,噠噠噠”,而且,說話時的語速很快,不過老師的聲音還是很好聽的,有時像一個蘿莉音,有時候又變成了“御姐音”,我覺得楊老師真像一個配音員呢!
楊老師還很幽默、調(diào)皮呢!一天,楊老師讓我們復(fù)習,她問我們:“‘骨氣’的‘骨’讀骨(gǔ)呢?還是骨(gú)?”一個同學說:“老師,應(yīng)該讀骨(gú)吧?!比缓螅瑮罾蠋熣f:“同意的舉手?!睅缀跞嗤瑢W舉手了?!肮材銈?”我們正想歡呼是,楊老師來了一個大轉(zhuǎn)彎,“全都錯了!”我們像被潑了一盆冷水,好“冷”啊!
這就是我們班的楊老師,哦,老師來了,不說了,再見。
漫畫老師五年級上冊作文優(yōu)秀范本篇7
我喜歡愛穿裙子的語文老師。
我們的語文老師很喜歡穿裙子,從開學到現(xiàn)在一直都穿裙子,要么是端莊嫻雅的旗袍裙,要么是充滿藝術(shù)氣息的棉麻裙……各種款式的裙子在老師的身上穿出各種風情。
我們的語文老師那雙明亮的眼睛很有威力。只要你不認真聽課,老師就會用一個眼神射入你心中,你要不馬上認真聽課,眼神刀第二刀馬上殺到,直到你認真聽課為止。老師的耳朵很靈敏,那雙耳朵不管多小的聲音它都能聽見,要是你在課堂上說悄悄話,那雙耳朵就會派出那有威力的眼睛,那眼睛就會盯著你,告訴你:上課要認真聽講!
明亮的眼睛,靈敏的耳朵,再加一個嵌在老師臉上的高高鼻梁,把老師襯得真漂亮啊!
老師不但漂亮,而且很溫柔,特能理解我們。記得那次家長會,老師公布成績時,媽媽就不高興了,拉長臉不住地批評我,說我沒認真聽講、沒有積極思考,課后沒有寫作業(yè)……我低著頭聽媽媽訓話,頭垂得越來越低,臉也越來越燙。
老師跟媽媽說:“沒關(guān)系的,剛開始,有點不適應(yīng)是正常的,過段時間適應(yīng)了,成績一定會有所提高的?!痹谂赃叺奈衣犃烁袆硬灰眩瑳]想到老師會為我辯解。我心中默默地感謝老師。我為我自己有這樣一位關(guān)心學生的老師而自豪!
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