語文課程意義的寫作,是學(xué)生在教師指導(dǎo)下按照特定要求用書面語言創(chuàng)造文本,以發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是小編整理的2023我用__繪青春滿分作文,歡迎大家借鑒與參考!
2023我用__繪青春滿分作文1
陽春四月,萬物蘇醒,鳥語花香,春風(fēng)拂面,我獨(dú)自坐在寫字臺(tái)的窗前,望著外面春天的生機(jī)勃勃。突然,一只風(fēng)箏映入我的眼簾,看!那只風(fēng)箏在天上飛得多自在啊!把自己的夢(mèng)想寄予在那些美麗可愛的風(fēng)箏上,去放飛他們是件多么快樂的事啊。
小時(shí)候,我常常放風(fēng)箏,可是我放上天去的次數(shù)倒是很少,一次,終于,我的風(fēng)箏在微風(fēng)中,緩緩地升上了天空,成為了這蔚藍(lán)天空上,多彩的一角。
我這幾天又萌發(fā)出了這個(gè)念頭,我還要讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上天去!在這幾天的美術(shù)課上,老師叫我們?cè)趺醋鲲L(fēng)箏。我們都一個(gè)個(gè)很好奇,老師讓我們先扎出風(fēng)箏的骨架,我按照老師的話認(rèn)真的去扎,我先把兩根木條疊放成一個(gè)成90°,然后我用繩子,左纏右纏,上纏下纏,死纏爛纏,總算是把兩根木條給牢牢地固定住了,大概這兩根木頭之間已經(jīng)快真空了。接下來,我再來固定中軸,我以角平分線的樣子放上去,用繩子又是一頓死纏,嘴里還念叨著:“我纏,我纏,我纏纏,我上下左右各纏纏?!苯K于,有牢牢地固定住了一根??偹氵€剩最后一根,我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來撐開支架結(jié)構(gòu)的木條。纏了一會(huì)兒后,總算風(fēng)箏的雛形產(chǎn)生了,心中不由得有了成就感。最后,我在宣紙上畫好圖案后,用膠水把這張宣紙表了上去。這樣,一個(gè)風(fēng)箏就真正做完了!(真的很累啊)我滿意的看著我的風(fēng)箏,等著春游那天的到來。
可是,春游那天天公不作美,下著大雨,不能放飛了。周六,終于天氣放晴了,伴著微風(fēng),要放風(fēng)箏的話真是再好不過了。我興沖沖地連上了線,拿著風(fēng)箏跑了出去,找到一片空地以后。我把風(fēng)箏放在地上,把線拉長(zhǎng),放在地上,等著風(fēng)的到來,真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”啊。突然一陣風(fēng)吹來,我抓住時(shí)機(jī),一抽線,再張手一放,風(fēng)箏飛起來了!,看著這個(gè)我親手做的風(fēng)箏飛起來了,我的心情與成就感與快樂交匯在一起。這是我自己做的,他寄托著我的夢(mèng)想,又一次的飛上了蔚藍(lán)的天空,又一次成了天上美麗的一角;它,寄托著我的青春,又一次飛起來了,而且越飛越高。
2023我用__繪青春滿分作文2
如果一個(gè)人失去了青春,那么他就失去了人生最寶貴的年華,失去了實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值的最佳時(shí)機(jī),失去了展示精神與個(gè)性的魅力舞臺(tái)。所以,我們要珍惜青春,不要在失去之后才覺得它的可貴。
珍惜青春就是珍惜生命。生命短促,青春更短暫,我們都應(yīng)該努力在短暫的人生中尋求生命的意義,活出青春的風(fēng)采。請(qǐng)記住,在青春時(shí)期,我們留下的不是那些缺乏實(shí)踐意義的青春宣言,而是我們飛揚(yáng)的靈魂,激情的行動(dòng)。誰都渴望生命輝煌,誰都希望青春飛揚(yáng),那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無奈,還不如時(shí)刻珍惜它利用它。
也許你曾是一個(gè)浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本,整天忙于梳妝打扮,終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無所謂的態(tài)度來面對(duì)生活,出入于迪廳酒吧。你拿青春賭明天,殊不知時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾,你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落,你卻依舊兩手空空,一事無成,后悔的陰霾布滿心頭,揮之不去。
也許你曾是一個(gè)有點(diǎn)豪爽,有點(diǎn)叛逆,又有點(diǎn)沖動(dòng)的男孩,你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會(huì),你開始逃課;為了朋友的生日,你學(xué)會(huì)向父母撒謊要錢。不知不覺,你偏離了人生的正確航向,你開始追女孩,你開始打群架。有一次,你終于親自結(jié)束了一個(gè)鮮活的生命,你的青春被無情的鐵窗禁錮。此時(shí)你才猛然清醒,追悔莫及。
也許你曾是一個(gè)敏感孤僻而又倔強(qiáng)的青年,幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實(shí)的一切。生活和學(xué)習(xí)成了你眼中若有若無的飄渺的影子,而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨(dú)痛苦并快樂著。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),你開始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)樵谀抢锬憧梢择Y走風(fēng)云,主宰自己。直到有一天,兒時(shí)的好友重逢,對(duì)照他,你才發(fā)現(xiàn),你荒廢的不僅僅是青春,還有你正視現(xiàn)實(shí)的勇氣和能力。
人生往往就是這樣,當(dāng)一些東西失去的時(shí)候,我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春,時(shí)刻珍惜它才不會(huì)有太多的遺憾和無奈。柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處卻常常只有幾步,特別是人年輕的時(shí)候?!?/p>
那么,年輕的朋友,請(qǐng)你一定要珍惜青春,因?yàn)樗侨松S碑之基石。
2023我用__繪青春滿分作文3
夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口,我開始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂的邊緣,在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想,
想起在一個(gè)六月,無論樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定,對(duì)未來更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己,即使路上布滿津薊,但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jī)不如人意,但是我已經(jīng)努力過,我無悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無論我們經(jīng)受過多少打擊,遭受過多少挫折,但是千萬不要放棄,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無關(guān),但卻與夢(mèng)想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟?,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因?yàn)槲覀兪浅跎伲妥⒍▽?duì)未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂章?!?/p>
青春夢(mèng)想屬于你和我。
2023我用__繪青春滿分作文4
我喜歡靜靜地看著窗外雨落梧桐的情景,因?yàn)槟鞘且环N對(duì)青春的詮釋。青春如細(xì)雨,而我則如那被雨洗滌著的梧桐葉。一陣細(xì)雨過后,那綠色的梧桐葉一定會(huì)變得更加蒼翠奪目。
窗外雨絲飄飛,耳畔微風(fēng)淺吟,似訴說似吟唱。此時(shí)我的手又拿起了那張老照片,這是一張關(guān)于青春的照片,當(dāng)然也關(guān)于我的外婆。照片中這個(gè)身穿旗袍,頭發(fā)被高高綰起的年輕女孩正是我的外婆。
而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?作為一名語文教師,您格外喜愛宋詞。每每聽您念道:“誰道閑情拋擲久,每到春來,惆悵還依舊?!蔽铱倳?huì)看到您的眼睛在發(fā)亮,耳鬢的白發(fā)在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講臺(tái)上,您為學(xué)生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發(fā),活力逼人。您告訴我,因?yàn)檫@份對(duì)宋詞的執(zhí)著熱愛,你的青春長(zhǎng)在。
也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚,天際劃過一顆流星;也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏,山坡上飛過的一只孤雁:您總能在自然中找到美。
您不愿意安裝空調(diào),于是您在院子里種滿了花草,說這樣才是生活。起初我并不懂您,卻在某次失意獨(dú)坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的平和。在當(dāng)今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì),外婆,您是我的榜樣。
臨終前,您望著窗外的梧桐。順著您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打著旋兒飛下,似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說:“我也要?dú)w根嘍?!睆哪脑捴校倚岵坏揭唤z感傷,只有“釋然”和“放開”在流轉(zhuǎn)。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望著您,您神態(tài)安詳,不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里,我知道,您會(huì)在另一個(gè)世界看著我成長(zhǎng)。我也會(huì)在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。
外婆啊,現(xiàn)在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當(dāng)我也年紀(jì)一大把的時(shí)候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會(huì)隨春風(fēng)吹入柳梢頭,融入黃昏后。那時(shí),我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敘一段情。
我正青春,但我會(huì)像您一樣用熱愛,用簡(jiǎn)單的心,去面對(duì)生命與生活的真諦,擱筆。窗外,陽光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。
2023我用__繪青春滿分作文5
在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙。——題記
我站在鏡子跟前,看著自己老去的臉,默默嘆息著,拿起拐杖,向熟悉的地方走去。不知不覺走到了我的校園,站在門口默默的望著??蛇€是控制不住自己的腳,我向那個(gè)地方奔去,即使隔了一條馬路。近了近了,我離他越來越近了,嗯,我笑著。秋天的風(fēng)有一絲絲涼意,我躺在馬路上,不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過來的人群,我笑著,閉上了眼。
一縷陽光照射到我的眼睛,我慢慢睜開了眼,卻不知道自己是否在這個(gè)世界?!澳闾稍诓賵?chǎng)上干什么呢?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁劃過?!斑@是天堂么?”我依舊沒有動(dòng)彈,直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛,我又回到了校園,那個(gè)依舊青春的校園,我沒有想過這是真的,但我卻不想醒來。還是那個(gè)教室,還是那熟悉的老師,還有我早已記不清楚的一張張笑臉,是的我又回來了。
郎朗的讀書聲傳遍校園,沒有了拐杖的生活倒真有幾分輕快,我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書,一如既往的沒有一絲絲笑意,雖然已經(jīng)幾十年沒有見面,卻還是想念他那嚴(yán)厲的聲音。這次我不要做一個(gè)安靜的孩子,我要過一次不受約束的青春,我開始嘗試跟上潮流的造型,慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友,我們一起在學(xué)校里做各種沒有做過的事,受到了老師一次又一次的批評(píng),寫了一張又一張的報(bào)告,卻不放棄,慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子,我真的沒有那么快樂了。
回到家里,還是那么溫馨的小屋,不大卻很幸福,我走進(jìn)房間里,翻看著自己的日記,這也許就是青春的腳印,家里的人還是那么年輕,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還擁有他們,可這只是一場(chǎng)夢(mèng)。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義,那種感覺是說不出來的。我再一次走到鏡子跟前,看著自己青春洋溢的臉,眼眶含著淚水,似乎憧憬卻又不舍得醒來,可我明白青春一去不復(fù)返,再怎么挽留也只是一場(chǎng)夢(mèng)。我又走到那條熟悉的街,回想這第二次無知的青春,我沒有后悔我來過,也沒有再想留在這。我慢慢移動(dòng)著腳步,還是那個(gè)熟悉的地方。是的,我回來了,躺在醫(yī)院里奄奄一息的我,那個(gè)老人,幸福的閉上了眼。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是場(chǎng)傷痛,來不及了。
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