無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家精心整理的放風箏一年級作文,希望對大家有所幫助。
放風箏一年級作文篇1
這天,天氣晴朗,哥哥小華帶著妹妹小紅去公園放風箏,他們來到公園,哇!放風箏的人好多呀!他們找到了一個人少的地方,放起了風箏。
這時,小華看到自我的好朋友小明,他們兩個人放起了風箏,小華拿著風箏線在前面跑,邊跑邊回頭,而小明拿著風箏在后面舉著。這時,小紅拿著她的蝴蝶風箏跑到小華身邊說:“哥哥,我們一齊放風箏好嗎?”小華說:“好啊,我們一齊放風箏吧!”說完后,他們幾個一齊放起了風箏。
遠處,有一個一家三口在放風箏,那個小朋友說:“爸爸媽媽,你們看我放的風箏有多高呀!”而小朋友的爸爸媽媽在看風箏。時間過得飛快,不一會兒,到了吃午飯的時間,小華和小紅高高興興的拿著風箏回家了。
放風箏一年級作文篇2
春天了,婧婧和小明一起在公園里放風箏。小明的風箏是蜻蜓樣的,婧婧的風箏是金魚樣的。小明說:“我們來比賽吧,看誰放得高。”
只見小明一手拿著風箏,一手拿著風箏線,慢慢地向前跑去,風箏飛得高高的。婧婧看了,也迫不及待地放起她的金魚風箏。
兩只風箏你追我趕的,誰也贏不了誰。小狗汪汪也來加油鼓勵。他們笑得可開心了。
放風箏一年級作文篇3
今天上午,爸爸、媽媽和我一起去大龍湖放風箏。那里的風箏可真多呀,天空簡直是一片風箏的海洋!你看,兩只烏賊相親相愛地說著悄悄話,長尾巴“空中飛魚”悠閑地游來游去,“紀律委員”超人和蜘蛛俠嚴肅地維持秩序,只要“空中飛魚”搞破壞,他們就會立刻逮捕它
咦,我的風箏在哪兒呢?你瞧,就是那只展開雙翅,騰空而起的雄鷹!它在空中盤旋,不時改變前進的方向,好像在尋找著獵物。這時,一只“空中飛魚”從它身邊躥過,它立刻飛撲過去擒住獵物,美美地享受自己的大餐啦!
風箏的海洋真有趣,下次我還要來放風箏!
放風箏一年級作文篇4
春回大地,小草偷偷地換上了綠裝,小花害羞地展開了它的笑臉,小鳥快樂地唱著歌。小夢和小帥一起去公園里放風箏。
小帥慢慢地把蜻蜓風箏放上天,一手輕輕地拉著細細的線。風箏自由地飛來飛去。小夢看著小帥的風箏已經(jīng)飛上天,心里急了,也趕緊學著小帥的樣子放飛自己的金魚風箏,金魚的尾巴在半空中搖擺起來。小狗看了汪汪叫,快樂地跑來跑去。他們玩得可高興了。
放風箏一年級作文篇5
春姑娘隨著春風悄悄的來了,她帶來了暖暖的春風,溫和的太陽,我和幾位小朋友相約去草坪上放風箏。
我們一齊來到草坪上,草坪上的放風箏的人真多??!有老爺爺老奶奶,還有叔叔阿姨,大哥哥大姐姐,還有好多小朋友。再看看天上飛的各種各樣的風箏,有靈巧的小燕子,長牙舞爪的金龍,五彩繽紛的蝴蝶……真是讓人看的眼花繚亂。我連忙拿出小蜜蜂風箏,讓小明幫我高高舉起,我一邊跑一邊讓小明放手,我迎風跑了一會兒,看見風箏隨風慢慢悠悠的往天空中飄去,越飄飄高,我連忙停下來慢慢的把風箏線放長。
幾位小朋友在相互幫忙下,都把自己的風箏放飛到空中了。看見自己的風箏在天空中飛來飛去,我們的心里像喝了蜜一樣甜。
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