我們都知道老師教我們知識很辛苦,所以我們要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,上課認真聽講,聽老師的話。以下是小編精心收集整理的以教師節(jié)為主題的作文如何寫,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
以教師節(jié)為主題的作文如何寫篇1
三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁?!}記
秋風(fēng)又起了,樹葉又黃了,九月來了,又一年的教師節(jié)來臨了。沐浴著這瑟瑟秋風(fēng),撫摸著這一片片落葉,我想起了我的啟蒙老師——楊老師,他現(xiàn)在怎么樣,身體還好嗎?我離開他,來到這所學(xué)校的時候,還沒有和他道別,還沒有和他說過一句“謝謝”呢。
我已忘記了第一次見他是什么場景,我只依稀記得那時他已年過半百,滿頭白發(fā),那是粉筆灰沾染上去的嗎?一年級,我還只是個頑皮的孩童,根本不愛學(xué)習(xí),更是不愛這個看起來很和藹的老人,他卻似乎非常喜愛我,常常愛憐的撫摸著我的頭說:“這道算術(shù)題會做了嗎?”我已忘記我是怎樣應(yīng)付似地回答他的了,只記得他聽見我的回答后滿意的走了,然后我便在他身后做各種各樣的鬼臉,他似乎沒發(fā)覺,或者發(fā)覺了也不惱。
他一直教我的數(shù)學(xué),我本不愛數(shù)學(xué),只覺得那十個數(shù)字一會兒組成那個算式,一會兒組成這個算式,十分枯燥無味。但在他的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,直到四年級,我的對手出現(xiàn)了。那是一個文靜的女孩子,笑起來甜甜的,很可愛。我卻一直對這種女孩子很不屑,認為她們一點都不活潑,整天病懨懨的,沒有一點生氣,但我似乎小看她了。她一出現(xiàn),就把我從全班第一的位置給擠下去了,而且那個和藹的老人還當眾宣布我從此不再是數(shù)學(xué)課代表,這個職務(wù)由她接任。也許是小孩子特有的心理,我開始有意的疏遠那個我越來越喜歡的和藹老人,同時也疏遠了我越來越喜歡的數(shù)學(xué)。
那天下午,數(shù)學(xué)測試卷發(fā)下來,我整整差那個文靜女孩二十分!周圍,同學(xué)們有的在祝賀那個女孩取得了第一名的好成績,有的在議論自己的成績,我卻蜷縮在我自己的支離破碎的世界里,與滿教室的喧囂隔絕開來。這時,老人進來了,看了我一眼,想說什么卻又沒有說,便開始上課了。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開了,只有值日生在認認真真的掃地,掃把揚起滿教室的灰塵,把整個天空都變的昏黃昏黃的。不知道是什么時候,老人進來了,我趕忙把頭扭向一邊?!霸趺戳?這段時間好像很不開心,也不愛學(xué)習(xí)了?!崩先藫崦业念^,“是因為那個新同學(xué)搶了你的位置嗎?”我再次聽到他那么和藹的跟我說話,鼻子一酸,眼淚就流出來?!拔抑滥闶且粋€要強的孩子,突然被別人超過了,心里是不好受,但是你就是選擇逃避嗎?逃避能解決問題嗎?你這樣消極的墮落下去,你能回到你的第一名的位置嗎?你不能,你只會越來越差,離第一名越來越遠。你只有重振信心,努力學(xué)習(xí)才能夠回到當初啊!我選擇她做數(shù)學(xué)課代表,是因為她的確比你強,學(xué)習(xí)成績的確比你好,但是我還是要向你道歉,我很抱歉這樣做傷害了你的自尊——”“老師,對不起!”我大聲的哭喊出來。老師輕輕的拍著我的頭:“不哭了,你沒有對不起我,要好好學(xué)習(xí),知道嗎?”“嗯。”我鄭重的點了點頭,掛著淚珠的臉上綻開笑容?!澳蔷秃?,回家吧?!蔽覀円煌蜷T口走去。這時,教室的灰塵已經(jīng)散了,天空,依舊是藍色的。
從那天后,我又變回了從前那個我,自信、活潑、快樂。
我拾起一片秋葉,仔細的看著上面的紋理,一遍又一遍的看,就像小時候和那位老人一起在學(xué)校樹林里看落葉一樣。我把落葉扔向天空,再看著它慢悠悠的飄落下來。閉上眼睛,想像著他就在我身邊,撫摸著我的頭,問我:“今天的算術(shù)題會做嗎?”我會笑呵呵的回答:“會,我全都會做了?!薄澳蔷秃?,那就好~呵呵呵~”
“呵呵呵~”我睜開眼,笑出聲來,轉(zhuǎn)過頭想要看看他的滿頭白發(fā),可我看到的只是一片樹林和漫天的落葉,“是啊,他不在這兒呢,他現(xiàn)在已經(jīng)不教我的書了呢。”
可是那又怎么樣呢,在我心里,他永遠都是我的老師,是我親愛的爺爺,永遠永遠,不會變。
九月了,教師節(jié)就要到了。我敬愛的老師,不,我親愛的爺爺,此刻,我要對你說:謝謝您。我知道,這簡單的三個字怎么也表達不了我心中對您的感激,但是我還是要說,謝謝您!謝謝您給予我那么多的的知識,謝謝您給予我那么多的關(guān)愛,謝謝您!
以教師節(jié)為主題的作文如何寫篇2
憶往昔,讀小學(xué)時,一切就在不知中,是您啟蒙老師曾凡剛讓我在a、o、e中開始從字、詞、句、段、篇中向前邁開步子了;上了初中后,我記憶中對我最關(guān)心的要算班主任、數(shù)學(xué)老師李漢斌了。__面帶慈容話語親切,對我無微不至的關(guān)心和細心的講解至今都歷歷在目,使我曾經(jīng)十幾分的數(shù)學(xué)成績也開始有所上升到后來能考六七十分(總分100分),當時是__及物理老師陳廷之等時常告誡我不要放棄要樹立好好學(xué)習(xí)的信心,我后來能考上師范學(xué)校走上工作之路也算是從這里起步了,當然也離不開其他各門學(xué)科老師的指導(dǎo)與教誨。在寫作上,我的轉(zhuǎn)折就是遇見了我的語文老師徐邦祝、曾勇等,那時是你們的諄諄教誨教育我要怎樣抓住中心、擬定提綱、首尾呼應(yīng)最后成文等,也因此當年在“遵義市長壽長樂杯”作文競賽中榮獲初中組二等獎,從而讓我開始走上喜歡寫作之路。
進入師范學(xué)校,更是遇上了對我寫作有很大幫助的如慈母般的楊永惠老師,我的日記、作文、播音稿、自由詩、散文都是您不厭其煩地幫我修改講解,并推薦我加入鳳岡師范“百草園文學(xué)社”,在文學(xué)社里鍛煉寫作的機會就更多了,有老師指導(dǎo)和社員的切磋之助,當時我的兩首自由詩還在《全國中師生明星文學(xué)社詩集》里得到了發(fā)表,慶祝香港回歸時我班朗誦詞也由我寫后您修改定稿。課堂上的楊老師,我們都很擔(dān)心您那沙啞的嗓子,勸您息會兒,但是您不在乎,您總是面帶著笑容很親切地對我們說:“沒關(guān)系的?!闭n堂外的您是那樣和藹可親平易近人,三年的師范生活讓我更加熱愛寫作,也愛您我尊敬的楊老師!同時,我也不會忘記你們——我的班主任覃霞、蔡紹紅老師及其他科目的教師們,是你們的教誨讓我們順利地走出師范學(xué)校的大門,走上社會,走上工作崗位!
以教師節(jié)為主題的作文如何寫篇3
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”每當這首耳熟能詳?shù)男稍谖叶呿懫饡r,我的腦海中就會浮現(xiàn)出我那和藹可親的班主任老師——毛老師。
毛老師中等個兒,身材勻稱,留著一頭碎發(fā),身著樸素??瓷先ワ@得是那么平易近人。最令我佩服的是老師的那張櫻桃小嘴,不僅能說會道,而且從里面蹦出的話語總是那么幽默,那么機智。
毛老師上課很風(fēng)趣,我們都非常愛聽她的語文課。記得有一次,毛老師給我們上生字教學(xué),很多人都把“游”字寫錯了。毛老師為了使我們對這個字印象更深,就即興編了一個順口溜:“水中有個孩子叫小方,頭戴帽子在游泳。”她一邊說,一邊用紅筆把“游”字易錯的筆畫勾勒出來,這樣就一目了然了。嘿,這招可真神!從那以后,同學(xué)們就再也沒有把這個字寫錯了。就這樣,毛老師常常用編故事、猜謎語、講笑話等輕松的教學(xué)方法,來點燃我們學(xué)語文的熱情,現(xiàn)在,我們越來越喜歡上語文課了。
毛老師不僅教學(xué)水平高,而且十分關(guān)心同學(xué)。只要有難題請教毛老師,不管是語文,還是數(shù)學(xué),或是英語,她都會耐心地給你輔導(dǎo),直到你完全聽懂了為止。有一次,我碰到一題應(yīng)用題做不來了,便帶著作業(yè)本來到了辦公室找數(shù)學(xué)姜老師,可是姜老師不在。毛老師知道了,就立刻向我招招手,笑瞇瞇地說:“過來吧,有什么不會做的,我來教你吧!”毛老師看了我遞過去的作業(yè),便耐心地給我講解起來。她一會兒叫我找出標準量,一會兒教我畫線段圖,一會兒又叫我列出關(guān)系式……沒多久,我的難題就迎刃而解了。嘿嘿,早聽說毛老師不僅會教語文,還會教英語,沒想到,毛老師教數(shù)學(xué)竟也是龍王搬家——厲害!毛老師真是全才,無所不能呀!佩服,佩服!
人們都說父母的愛比山高,比海深。但我始終覺得,毛老師給予我們的愛比山還高,比海還深!這樣聰明絕頂、無所不能的好老師怎能不叫人喜歡呢?
以教師節(jié)為主題的作文如何寫篇4
9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,祝老師們快樂,老師們我不會忘記你們,因為你是我心中的好老師,多苦多累你們都會為了我們撐下去。
還記得一開學(xué)的第一天,我剛進這陌生的學(xué)校,是陳老師給我的笑容,我一進學(xué)校就喜歡上了陳老師,我介紹完自己后,就這樣在陳老師的教導(dǎo)下在學(xué)校學(xué)習(xí)進步。很快就到了一年一度的教師節(jié),我馬上送了陳老師一句話:“老師我永遠愛你,請你不要離開我?!?/p>
慢慢的兩年過去了,三年級的開學(xué),是韓老師教我們的,韓老師說:“因為陳老師來上班的路太遠了,每天都要騎半個多小時的車來,很辛苦!”雖然陳老師不教我們了,但我們還是很愛陳老師,我心里想:這個韓老師一定是個漂亮的,會用心教我們語文的好老師。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物,再跟老師說了同樣一句話:“老師我永遠愛你,請你不要離開我好嗎?”這一天一天的日子過得也很快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了四年級。
我又想起了三年級的秋游,韓老師領(lǐng)我們?nèi)?,再路上我們見到了陳老師,很多人都叫“陳老師,陳老師……”可我卻問:“老師你會回來嗎?”陳老師沒有回答,我們就一直這樣走著,我心里想,為什么陳老師不回答我的話,是沒聽見,還是回答不出來。
到了運動會,我發(fā)現(xiàn)我們是和文苑比的,那里好像是陳老師的班級,槍令一開,我放慢了動作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼淚好像要流下來了,我往天看,不讓眼淚流出來!
我雖然換了老師,但我只想說一句“世上所有的老師我永遠愛你們!”
以教師節(jié)為主題的作文如何寫篇5
今天是第____個教師節(jié),在這里衷心的祝愿所有的老師們節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!萬事順意!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們真誠的說一句,老師,你們辛苦了!
一日為師,終生為父。也曾為人學(xué)子的自己,在這個讓人歡愉的節(jié)日里無以為報,只有在這里向曾教過我的所有老師們,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,并祝老師們在今后的日子里身體健康,萬事如意。同時也祝所有的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成,今后的日子里一切順心順意,一切步步高。
老師!多美的字眼!人類靈魂的工程師。古往今來有多少贊美老師的詩句啊!最喜歡的是李商癮《無題》中其中的兩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。舍己為人、鞠躬盡瘁、無私奉獻像蠟燭一樣燃燒了自己成就了別人,把畢生所學(xué)毫無保留地給了學(xué)生點燃了學(xué)生心中的求知火焰。老師,多么暖人的稱呼多么讓人敬佩的職業(yè)。
自己雖不是一名真正的教師,但也在教師行業(yè)待了將近十多個年頭了。這十多年里看到了無私奉獻默默無聞的老師們每日里嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地為學(xué)生們付出的心血與汗水;看到了他們卓卓成績背后的艱辛與勤勞;看到他們桃李滿天下的自豪與喜悅;看到了他們因長期操勞而留下的歲月滄桑,無時無刻不被感染著。
只可惜自己卻無力成為一名太陽底下最光輝的職業(yè)——教師,讓人敬佩的人民教師,此生一大憾事啊!小時候的夢想就是長大后當一名教師,因各種原因沒能實現(xiàn)自己的愿望。還好,雖然沒能成為一名人民教師,但還是在教育行業(yè)一待就是十多年,也算是對自己曾經(jīng)的夢想一個不錯的交待吧!
啊!老師,多么讓人敬佩美的耕耘者!老師,多么偉大的靈魂工程師!今天是第____個教師節(jié),一個多么讓人歡愉的節(jié)日!在這里再一次衷心地祝愿所有的教師們節(jié)日快樂!
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