我的同學(xué)六年級(jí)作文,我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)10篇

同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天，以下是小編準(zhǔn)備的我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)篇1

他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。

有一天在自習(xí)課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你?！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子?！?/p>

以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)篇2

我有許許多多的同學(xué)，唯獨(dú)她讓我印象無(wú)比深刻。她又著一雙晶瑩剔透的眼睛，似乎能看透你們的心扉，鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛(ài)吃零食，卻怎么吃都吃不胖。

唯獨(dú)她的招風(fēng)耳，太讓我印象深刻了。一回，我們上體育課的時(shí)候，體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由于在平常中，她手張開(kāi)來(lái)比較長(zhǎng)，所以我們就讓她來(lái)當(dāng)雞媽媽。并且隨意找了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹。只見(jiàn)“老鷹”從地面跳起，張開(kāi)“翅膀”去捉小雞?！半u媽媽”一擋，剛好__她的“招風(fēng)耳”上。“雞媽媽”疼的齜牙咧嘴。“老鷹”道了好幾次“對(duì)不起”。才結(jié)束了此次風(fēng)波。

每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候，她總是和我一樣，早早地拿了盤(pán)子，卻一點(diǎn)飯菜都沒(méi)有乘，大家都乘完后，快速的把餐盤(pán)放好。

因?yàn)檫@樣可以早些去占有利位置。等我慢慢走到那里的時(shí)候，她老早幫我把位置給搶好了。不過(guò)她還有一個(gè)特點(diǎn)——小氣。不論問(wèn)她借什么東西，她都不肯借。也就別說(shuō)送了。有時(shí)居然連碰都碰不得。

所以同學(xué)們很少去向她借東西。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，問(wèn)她借東西也是白費(fèi)口舌。而且也不能跟她開(kāi)玩笑。我還記得：上回有一次，大家和她開(kāi)玩笑說(shuō)：‘你長(zhǎng)得有些像宋小寶’。而她卻說(shuō)我們才是。所以，有好多同學(xué)不想和她玩。

她有時(shí)讓我哭笑不得。有時(shí)，因?yàn)樾舛[別扭。卻總是可以給我?guī)?lái)歡笑……

我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)篇3

我有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，他的名字叫袁帥。他每天放學(xué)回家不是玩電腦，就是滑旱冰，要不就出去到處走走，像個(gè)流浪漢似的。經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。

有一天，__媽來(lái)學(xué)校接他的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“以后袁帥有不懂的地方麻煩你要教他呀!”因?yàn)槲液退仁峭瑢W(xué)，又是好朋友，于是我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)他來(lái)我家玩的時(shí)候，我就說(shuō)我們學(xué)習(xí)吧。你有不懂的地方就告訴我，我教會(huì)你的，可是他卻說(shuō)先玩一會(huì)，等一下再學(xué)。我沒(méi)辦法，只有等他，誰(shuí)知時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還是不遵守自己的諾言，我真拿他沒(méi)辦法。

第二天，我覺(jué)得不要這樣下去了，得教他學(xué)點(diǎn)知識(shí)了。于是我叫他學(xué)習(xí)，他大聲地回答我不學(xué)不學(xué)就是不學(xué)。我就對(duì)他說(shuō)，要是你不學(xué)的話我就告訴__媽。他回答說(shuō)不怕。我說(shuō)要是你不學(xué)，那我們就不是朋友了，他回答說(shuō)可以了，反正他希望沒(méi)人天天喊他學(xué)習(xí)是的了。

最后我想來(lái)想去，我終于想到一個(gè)能讓他學(xué)習(xí)的好辦法，我給他舉例子說(shuō)我們身邊的很多沒(méi)文化的人，整天就只知道泡在網(wǎng)吧里，什么事情也沒(méi)做。只知道偷啊搶啊的。袁帥好像是想到了什么似的。因?yàn)檫@幾天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候有比我們大一點(diǎn)的小混混來(lái)?yè)屛覀兊腻X(qián)。也許是想到這些吧，

他高興地對(duì)我說(shuō)我們一起去學(xué)習(xí)吧。

袁帥現(xiàn)在變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，我和他成為了的同學(xué)。

我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)篇4

我們班上有一位同學(xué)，他長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子很高，嘴上總帶著甜甜的微笑。他就是人稱“開(kāi)心果”“樂(lè)天派”的趙杰。

有一次，夏明明英語(yǔ)考試沒(méi)考好，心情十分差。還沒(méi)說(shuō)兩句，眼淚就嘩啦啦地流下來(lái)。我們見(jiàn)這情形，急忙去勸說(shuō)。不說(shuō)不要緊，反而他哭得更傷心了，在場(chǎng)的人都沒(méi)辦法。這時(shí)，趙杰來(lái)了。他拿出了自己的看家本領(lǐng)，一會(huì)兒學(xué)動(dòng)物叫，一會(huì)兒演猴子撈月的故事，一會(huì)兒演趙本山的小品。他演的惟妙惟肖，逗得在場(chǎng)的人哈哈大笑，連夏明明也忍不住笑了。

趙杰不但討人歡心，而且還助人為樂(lè)。

一天傍晚，下起了大雨。因?yàn)槲医裉鞗](méi)帶傘，所以回不了家，爸爸和媽媽都有事不在家。雨下了好久都沒(méi)有停，天就要黑了。同學(xué)們也差不多回家了。我非常焦急，不知怎樣回家。突然，我頭頂出現(xiàn)了一把傘，回頭一看是趙杰，“一起走吧?！薄斑@怎么行，我家和你家不是同道?！薄跋鹊侥慵遥倮@路回家?！薄翱??！边€沒(méi)說(shuō)完他就已經(jīng)拉著我走了。路上，雨下得更大了，傘似乎難以支撐，趙杰使勁把我往傘里推，而他自己的肩膀已經(jīng)淋濕了。到了我家，天已經(jīng)黑了，但他還要繞路回家。

第二天，我看見(jiàn)趙杰不停地打噴嚏，便上前詢問(wèn)：“沒(méi)事吧?都是因?yàn)槲也鸥愕媚氵@樣的?！薄皼](méi)關(guān)系，小意思?！彼χf(shuō)。

趙杰真是一位助人為樂(lè)、幫別人解除煩惱的好同學(xué)。

我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)篇5

她，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，烏黑__的秀發(fā)，可愛(ài)極了。因?yàn)槲易钚蕾p她的人品和她的聰明。她為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人她心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友，就不用憂愁了。

芳芳是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀__。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素__頭。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。

芳芳是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味!”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……

一次美術(shù)課，我因忘帶水__筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水__筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧!”從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂(lè)于助人的好友。

我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)篇6

我的六年級(jí)同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他叫關(guān)博元。

彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

我的同桌在班里是個(gè)體育明星，他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動(dòng)借給我。我的同桌還特別愛(ài)勞動(dòng)，每天都早早的來(lái)到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的.值得我們學(xué)習(xí)。

畢竟人無(wú)完人，我的同桌也有缺點(diǎn)，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛(ài)說(shuō)話。雖然我的同桌有缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正，優(yōu)點(diǎn)要保持。

我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)篇7

我有一個(gè)六年級(jí)好朋友，個(gè)子矮矮的，體態(tài)胖胖的。皮膚黑黝黝的，一雙小眼睛嵌在了眼眶中。他似乎還沒(méi)有從稚氣中脫出，帶著一點(diǎn)“傻氣”。他還是一個(gè)熱心的同學(xué)，多次幫助班級(jí)搬水桶，發(fā)作業(yè)本。他很喜歡動(dòng)漫，經(jīng)常在下課后跟同學(xué)們討論。猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是支欲東。

說(shuō)到他的“傻”事，就要談到他上次和我的QQ聊天。去年暑假，我正在電腦前做暑假作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)電腦右下角有一個(gè)圖標(biāo)在閃動(dòng)，于是點(diǎn)開(kāi)——是支欲東。可是他只發(fā)送了一個(gè)空格。于是，我就沒(méi)有理他。過(guò)了好幾分鐘，他又突然發(fā)了一個(gè)窗口震動(dòng)，無(wú)厘頭地說(shuō)了一句“我餓了”。我看到后，笑得前仰后合，回了一句“要不要給你送點(diǎn)東西吃?”至今想起這件事，我都忍俊不禁。

支欲東雖然有點(diǎn)“傻”，但是十分熱心。他給我印象最深的就是和他一起幫助班級(jí)搬水桶的事。那天，班級(jí)里已經(jīng)缺水了。我、支欲東、岑君天三人一起下去搬水桶。我力氣比較小，搬到二樓就已經(jīng)呼呼喘氣了?？蛇@時(shí)，鈴聲卻故意作怪——上課鈴打響了。我這時(shí)心底亂成一鍋粥，急得直跺腳。突然，耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“嘮叨，你先等著，慢慢來(lái)。我現(xiàn)在上去，待會(huì)下來(lái)幫你!”啊，原來(lái)是支欲東!我不禁感覺(jué)到一股暖流：支欲東原來(lái)還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子啊!

他，就是我的好朋友，給予我快樂(lè)與溫暖，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他!

我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)篇8

我有一個(gè)同學(xué)叫范玥，她的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，眉毛淡淡的，眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴，牙齒白白的，美麗極了。笑起來(lái)很燦爛。

范玥是個(gè)多才多藝的學(xué)生。她寫(xiě)字很好，每個(gè)星期六和星期天都去書(shū)法老師家練毛筆字，每節(jié)寫(xiě)字課都去書(shū)法老師那里練字。她的作業(yè)每次都被老師投影機(jī)上面投影給我們學(xué)習(xí)。除此之外，他還會(huì)跳舞唱歌和彈鋼琴。

她還是合唱隊(duì)的隊(duì)員呢!她每天早上都去音樂(lè)室練習(xí)跳舞唱歌和彈鋼琴。每個(gè)星期六都去青少年宮訓(xùn)練。上次的推廣普通話活動(dòng)，她表演了兩個(gè)節(jié)目呢!一個(gè)是《小品》，一個(gè)是《經(jīng)典誦讀》。她演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動(dòng)我和她是主持人，他說(shuō)的繞口令說(shuō)的很流暢。引得一些領(lǐng)導(dǎo)和老師在外面看呢!

但是，她也有缺點(diǎn)。就是上課的時(shí)候不怎么舉手?？赡苁潜硌萏嗔税?，所以我希望她能安排好上課和表演的時(shí)間。

不過(guò)，我還是要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)篇9

我的同學(xué)叫余禾苗，我倆都在監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(5)班上學(xué)。她，眼睛大大的，臉圓圓的，眉毛濃濃的，頭發(fā)很長(zhǎng)，看上去十分漂亮。

余禾苗同學(xué)非常愛(ài)勞動(dòng)。有一次，我到她家玩，余禾苗同學(xué)就對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你打掃房間吧?”她媽媽很快就答應(yīng)了。于是我就跟著她上了樓。

余禾苗同學(xué)開(kāi)始打掃房間了，她把窗戶擦得像鉆石一樣亮，把椅子擦得像新買(mǎi)的一樣，把床上的衣服整理好以后，又把地掃得干干凈凈，最后把家里不要了的東西全放進(jìn)了垃圾桶。

余禾苗同學(xué)不僅愛(ài)勞動(dòng)，而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一天，余禾苗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，她就主動(dòng)把自己的筆先借給他用，下課以后又去買(mǎi)了一只。余禾苗同學(xué)的成績(jī)比我好，我做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做的題目總是跑去請(qǐng)教她，每次她都會(huì)耐心地講給我聽(tīng)，直到我完全聽(tīng)懂為止。

這就是我的同學(xué)，一個(gè)既愛(ài)勞動(dòng)，又樂(lè)于助人的好學(xué)生。

我的同學(xué)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)篇10

在小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活中，我碰到了許多同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了許多事情，克服了許多困難，經(jīng)受了許多風(fēng)雨。其中給我印象最深的是沈怡紅同學(xué)。她是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒(méi)有想出解答這一道題目的方法來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，沈怡紅走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正在冥思苦想，就對(duì)我說(shuō)：“怎么?有題目做不出來(lái)了吧?”我說(shuō)：“是的，喏，這一道我不知道怎么做?！彼湍托牡亟涛摇Ｖ钡轿叶怂欧判牡仉x開(kāi)了。這時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝!”她說(shuō)：“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”我真為有這樣的一位好同學(xué)而高興。

還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找沈怡紅幫忙?？墒?，當(dāng)時(shí)她正生病，是帶著病來(lái)上學(xué)的。這時(shí)，她把頭靠在桌子上休息。我想請(qǐng)她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開(kāi)了?？墒牵恢涝趺吹乃€是知道了。她無(wú)力地問(wèn)我：“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)。她二話沒(méi)說(shuō)搖搖晃晃地站起來(lái)就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn)，感到請(qǐng)她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來(lái)了一雙鞋套。這時(shí)，我感動(dòng)地想：“沈怡紅，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套?！?/p>

現(xiàn)在，我只要看見(jiàn)沈怡紅，就會(huì)想起她熱心幫助我解決困難的樣子來(lái)。啊，沈怡紅，你真好!