作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體,那么一起看看點(diǎn)燃生命之光作文怎么寫(xiě)吧!下面給大家分享點(diǎn)燃生命之光作文精選,歡迎閱讀!
點(diǎn)燃生命之光作文【篇1】
我們的語(yǔ)文老師,是一個(gè)既美麗,又有教導(dǎo)有方的人。剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間,我的.語(yǔ)文成績(jī)不是很理想,但經(jīng)過(guò)那次經(jīng)歷后,我的語(yǔ)文態(tài)度就此改變。
那是吃晚飯前的最后一節(jié)課。如果老師正在評(píng)講張?jiān)嚲怼@蠋熣谥v說(shuō)明文時(shí),正在強(qiáng)調(diào)一道題目應(yīng)該在哪個(gè)地方找到答案時(shí),有一部分同學(xué)正在劃線,也有一半多的同學(xué)在看見(jiàn)老師。當(dāng)老師再次強(qiáng)調(diào)時(shí),幾乎所有同學(xué)都在標(biāo)注,他們都低著頭嘩嘩的寫(xiě),自然,正在神游的我一下子就被老師抓住了,看著老師氣勢(shì)洶洶的向我走來(lái),我的內(nèi)心十分害怕......
老師站到我跟前大聲的說(shuō):“我剛剛講到哪兒了?站起來(lái)!”我被嚇得一句話都沒(méi)有說(shuō)。老師更用力的推了我一把,讓我失去了重心。眼里的怒氣猶如三味真火一般燃燒著。我認(rèn)識(shí)到了不認(rèn)真記筆記的嚴(yán)重性。老師地動(dòng)山搖般的拍了一下我的桌子,對(duì)著我大聲喊到:“你到底在不在聽(tīng)課?不認(rèn)真聽(tīng)課就給我gun出去!”我低著頭拿起了筆和試卷,門(mén)朝著門(mén)口走去。突然,杜老師一記遮天蔽日的蓋帽,拍掉了我的試卷。
我站在門(mén)口,心里十分難過(guò),還有一種莫名的羞恥感。同學(xué)們吸取了我的教訓(xùn)。我在教室門(mén)口明確的能感覺(jué)到,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都收住了嬉皮笑臉。我并沒(méi)有浪費(fèi)在僵持在門(mén)口的一段時(shí)間,反思了剛才的所作所為,覺(jué)得,不認(rèn)真聽(tīng)講試卷不僅是對(duì)老師的不尊重,更是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。老師再讓同學(xué)們討論一道題目的時(shí)候,走到了我跟前。我一看到老師,就不由自主的流下了懺悔的淚水。老師又把我叫回了教室里。我就認(rèn)真跟上老師做下一篇閱讀理解的筆記。
從那以后,老師每次上課和評(píng)講試卷時(shí),我都認(rèn)真跟上做筆記。上課時(shí),認(rèn)真思考老師給出的問(wèn)題。雖然測(cè)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有一步登天般的進(jìn)步,但是我會(huì)比以前更認(rèn)真,努力。老師就像那明亮的一束光,指引我努力前進(jìn)的方向。
點(diǎn)燃生命之光作文【篇2】
冬天的早晨,冷颼颼的。當(dāng)微弱的陽(yáng)光穿過(guò)層層黑夜,我好不容易從溫暖的被窩里掙脫出來(lái),睡眼惺忪地坐在鋼琴前。
眼前是一疊厚厚的琴譜和樂(lè)理試卷,薄薄的日歷上畫(huà)著紅色圓圈的便是考級(jí)的日子,已經(jīng)剩下不到一個(gè)月耳邊回響起昨天晚上鋼琴老師的怒吼,忍不住心酸:“唉~總是彈不好。”
雙手僵在琴鍵上。
突然間,房間門(mén)“咔”的一聲被打開(kāi)了,我不由得皺了皺眉頭。爺爺好像明白了什么,笑了笑,說(shuō):“你起得早,我蒸了個(gè)雞蛋,讓你醒醒胃,暖和暖和身體?!痹捯粑绰?,爺爺已經(jīng)把冒著熱氣的蛋羹放在我身邊的書(shū)桌上,用被燙紅的手指揪著自己的耳朵,笑瞇瞇地輕輕關(guān)門(mén)出了房間。我墊著紙巾捧著那碗蛋羹,凍僵的手漸漸暖和,也慢慢靈活了起來(lái)。我將雙手架在琴鍵上,開(kāi)始那枯燥乏味的練習(xí)。
三個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了,我停下練習(xí)去客廳倒水??蛷d十分安靜,爺爺去哪了呢?正在這時(shí),爺爺開(kāi)門(mén)回來(lái)了。只見(jiàn)他的手中提著大包小包的菜,耳根鼻尖都被凍得通紅?!皬椑哿税珊⒆?中午咱們做手搟面吃!”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)?!巴?我最喜歡吃爺爺做的手搟面了!”“那你休息一下,我們?nèi)ハ聪词郑銇?lái)幫我揉面吧!”
揉面的準(zhǔn)備工作做好了,只見(jiàn)爺爺熟練地往盆里倒面粉,接著一點(diǎn)一點(diǎn)地加水,慢慢地?cái)嚢杵饋?lái)。他一邊揉著面絮,一邊微笑地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,以前我剛開(kāi)始學(xué)做手搟面的時(shí)候,不是面粉放多了,就是水下多了,結(jié)果不是硬邦邦就是黏糊糊,面團(tuán)總是做不好,常常一邊加面粉又一邊加水,面團(tuán)越揉越大,面盆都快放不下了,總是被你奶奶嫌棄呢!”“哈哈哈!”想象起那個(gè)畫(huà)面,我們爺孫倆都忍不住大笑了起來(lái),練琴的疲憊竟然神奇地消失了!“來(lái),接下來(lái)你來(lái)揉面吧!”我開(kāi)始在面盆里搗騰起來(lái)。
爺爺則走到客廳打開(kāi)了音箱,播放起鋼琴考級(jí)示范曲。
曲子時(shí)而如大海的波濤洶涌,時(shí)而如清晨中的鶯聲燕語(yǔ),飽含激情又不失舒緩。爺爺認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你聽(tīng),這曲子彈得多好呀!可是這個(gè)演奏者肯定也是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí),從不會(huì)到會(huì),從不好到好,最后才能彈出這樣曲子。你想不想成為這樣的演奏家呢?雖然老師說(shuō)你現(xiàn)在還彈得不夠好,但其實(shí)爺爺非??春媚??!闭f(shuō)完?duì)敔斆业念^,輕輕地拍了拍。我抬頭看著爺爺,他的眼里仿佛散發(fā)出一道光,像鼓勵(lì),更像期待
不久,爺爺端出了兩碗面,面香在空中飄散著,他慈祥的笑容在氤氳的霧氣中若隱若現(xiàn)。面很燙,可我的手卻重新暖和了起來(lái)。
飯后我又開(kāi)始了練習(xí),爺爺幫我把窗簾扎了起來(lái),一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,明亮又溫暖。
那段日子我常常想起揉面時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō)的話,手彈酸了,甩一甩,繼續(xù)練;眼睛疼了,看看遠(yuǎn)處又回到琴凳上就像爺爺說(shuō)的那樣:“不管結(jié)果如何,你都努力地堅(jiān)持下來(lái)。成績(jī)沒(méi)那么重要,重要的是你在這個(gè)過(guò)程中所學(xué)到的?!?/p>
又是新的一天!晨風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉沙沙,鳥(niǎo)鳴啁啾。我迎著陽(yáng)光自信地走進(jìn)考場(chǎng)。我知道,不管如何,爺爺都會(huì)陪著我,帶著我撕破黑暗,走出困境,像一束光一樣照亮我,指引我前行!
點(diǎn)燃生命之光作文【篇3】
沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備,也沒(méi)有一絲顧慮,你就這樣出現(xiàn),在我的生命里,帶給我光明,情不自已……
在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是在黑暗中昏睡,她就像一縷光,暖暖的灑下來(lái),瞬間照亮了我的生命。她就是曾經(jīng)的菊潭學(xué)子,南陽(yáng)十佳美德少年——?jiǎng)A鳴。她以她的行動(dòng),她的言語(yǔ),優(yōu)雅地詮釋著那閃亮的人性光輝。
第一次認(rèn)識(shí)她是在學(xué)校的升旗儀式上,她作為南陽(yáng)“十佳美德少年”之一,為大家講述著她的種種:如何幫環(huán)衛(wèi)工人整理街道;如何為孤寡老人做家務(wù);如何在本地的旅游景點(diǎn)做志愿……在大家的掌聲中,我“看到”了她的舉止中流露出的優(yōu)人一等,這令我感到反感?!八娴木拖翊蠹艺J(rèn)定的那樣好、那樣完美、那樣有素質(zhì)嗎?在她華而不實(shí)的辭藻下,也許隱藏著不為人知的斑斑劣跡,我一定要認(rèn)清她的真面目?!蔽以谛闹羞@樣想著。于是,從那個(gè)升旗后我開(kāi)始秘密的跟蹤偵查。
七點(diǎn)整。放學(xué)的鈴聲打響,我早早地躲在樓梯的拐角處,等待著那個(gè)期待的人影。七點(diǎn)十五分,各個(gè)班級(jí)差不多都走完了,仍沒(méi)看到她的身影:“這算什么美德少年,連路隊(duì)都不站,搞什么特殊化……”邊說(shuō)邊往隨身攜帶的本子上記她一筆。這時(shí),一陣沉重的腳步聲響起。“來(lái),我背你?!蓖峡矗跇翘菘?,她正俯下身子背起那個(gè)腳上打著石膏的女孩。啊!原來(lái)……我一時(shí)羞愧難當(dāng),轉(zhuǎn)身逃也似的跑開(kāi)了。
七點(diǎn)四十分?;赝淌业穆飞?,禮貌甜美的聲音:“老師早上好?!迸ゎ^一看,果然是她——那個(gè)有禮貌的美德少年,也許是早上對(duì)她誤解的愧疚,我埋著頭不敢出大氣,突然一只手拍了拍我的肩膀:“你好,你是__班的___嗎?”我支支吾吾的答道:“是啊,有事嗎?”“這是你的本子吧?早上我在樓梯口撿到的?!蔽翌D時(shí)不安起來(lái):她一定看到我寫(xiě)的東西了,她會(huì)不會(huì)生我的氣?可她只是將本子還給了我,本子上的破損她也用膠帶仔細(xì)地粘好了?!敖o,你的本子!下次別再粗心了?!薄爸x謝你!”我一溜煙的跑了。事后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是她優(yōu)人一等,而是我內(nèi)心狹隘。她勝我的不僅僅是品學(xué)兼優(yōu),更是心胸寬廣,溫婉仁愛(ài)。
我突然想起那個(gè)經(jīng)常在操場(chǎng)附近拾垃圾的老人,把自己起早貪黑撿垃圾換來(lái)的錢(qián)資助學(xué)生,聽(tīng)說(shuō)還有幾個(gè)大學(xué)生呢!也許生活就是因?yàn)檫@樣的人存在才會(huì)顯得豐富多彩吧!也正因他們的存在我們的生活才更加明亮!
她,平凡之人,卻如一道不平凡的火光,點(diǎn)燃我生命中的光明與希望!她就是照亮我生命的那道光!
點(diǎn)燃生命之光作文【篇4】
他背著沉重的醫(yī)藥箱,走在坎坷的山路上,邁向村民的家中。無(wú)論風(fēng)吹雨打,救死扶傷總在他心中唱響了生命的贊歌,點(diǎn)亮生命的感動(dòng)與敬畏。——題記
美麗在我們匆忙的腳步中逝去,脈脈溫情被我們浮躁的情緒所消散。生命中,有太多美麗、太多感動(dòng)被我們冰冷麻木的心忽略。
福建省“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”——吳福省老醫(yī)生是個(gè)令人感動(dòng)的最美醫(yī)生。身為一個(gè)白衣天使,他牢記自己“救死扶傷”的偉大天職,他十年如一日,52年堅(jiān)守在大山的鄉(xiāng)村衛(wèi)生室為村民解除病痛。吳福省“扎根”在一間單層瓦房,這是他的藥房、診斷室,也是村民們最踏實(shí)的庇護(hù)所。52年里,他忠于職守,不畏路途的泥濘漫長(zhǎng)與艱辛。“山路崎嶇勤奔走,誓為鄉(xiāng)親祛病痛?!本退阍龠h(yuǎn)再難走的路,吳福省也挺著,就算再苦再累,也決不收人們一分出診費(fèi)。52年了!足以讓青絲變成白發(fā),讓臉邊長(zhǎng)出皺紋!這個(gè)足以在家享清福的老人,堅(jiān)守在大山里,為人們服務(wù)!他一次次戰(zhàn)勝病魔對(duì)病人的威脅,那種辛酸與忙碌,又有何人能懂?面對(duì)虛弱的病人,他默默地守望,診斷,為他們帶去希望的火苗。這是一顆多么火熱的心啊!
他的優(yōu)良作風(fēng)令我敬佩,他的樸實(shí)善良令我感動(dòng)。也許他的心目中,他是平凡的;可在人民心目中,他卻是偉大的!他仿佛一只蜜蜂,無(wú)怨無(wú)悔地勞作,采蜜,雖不引人注目,卻為大家釀造了甜美的蜂蜜。他似一股清泉,默默流過(guò)田野,翻過(guò)崇山峻嶺,為人們送去清甜,純凈的水解渴。即使有一天他離開(kāi)了人世,人們?cè)僖惨?jiàn)不到他那可親的面容,他的精神卻會(huì)在人們心中永垂不朽,代代傳揚(yáng)。他永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)紅塵。
生活有了理想,生命就要為此付出最大的奉獻(xiàn)?!罢鋹?ài)生命、敬畏生命、感動(dòng)生命”將成為我們時(shí)代的主旋律,激勵(lì)著我們以“最美的生命”為榜樣珍愛(ài)自己,升華生命,讓感動(dòng)永遠(yuǎn)亮在心中,珍愛(ài)來(lái)之不易的生命!
點(diǎn)燃生命之光作文【篇5】
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完奧斯特洛夫斯基的mz《鋼鐵是怎樣煉成的》是,翻飛的思緒早已帶著我跨越時(shí)空的距離,走進(jìn)了主人公保爾·柯察金那閃耀著生命之光的一生。
保爾·柯察金是前蘇聯(lián)十月革命后的第一代蘇維埃青年,他自幼喪父,生活困苦,與母親、哥哥相依為命,青年時(shí)期參加了紅軍,飽經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮,附上治療出院后,又參加了興建鐵路的工作,因傷病及車禍而癱瘓、失明。
在這種常人難以承受的病痛折磨下,保爾也曾想過(guò)自殺,可堅(jiān)定的革命信念支撐起了他那鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的生命。他開(kāi)始寫(xiě)作,開(kāi)始了一生中最偉大的工程。于是,優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。
主人公保爾是英雄,他貧病交加的一生也是快樂(lè)而充實(shí)的一生。當(dāng)讀到保爾雖然勞累,但為人民做事時(shí)臉上依然蕩漾著興奮的笑容,我也情不自禁地跟著笑;當(dāng)看到壞人做危害人民的壞事是,我恨不得拿起武器去消滅他們;當(dāng)看到保爾因病痛折磨而煩惱傷心時(shí),我的心也緊緊地揪在一起;當(dāng)看到保爾拖著虛弱的身體堅(jiān)持寫(xiě)作時(shí),我對(duì)他充滿了敬佩之情。
是啊,保爾為共產(chǎn)主義理想奮不顧身的`拼搏精神,把一切獻(xiàn)給黨、獻(xiàn)給人類和人類解放事業(yè)的崇高革命精神不正是作者奧斯特洛夫斯基的精神寫(xiě)照嗎?這種精神影響我的一生,激勵(lì)我從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大后為祖國(guó)和人民做出自己最大的貢獻(xiàn)!
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”我將牢記保爾的話,多讀書(shū),讀好書(shū),像保爾一樣,勇敢面對(duì)暴風(fēng)雨,做生活的強(qiáng)者,作對(duì)人民有用的人。
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