無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我是如此地?zé)釔凼裁丛掝}中考作文,希望大家能夠喜歡。
我是如此地?zé)釔凼裁丛掝}中考作文1
午后,輕撫散發(fā)著木香的古箏,撥動琴弦,輕柔的音符綿延而悠長,把我?guī)肓松钣牡囊魳肥澜纭?/p>
翻開琴譜,奏一曲《高山流水》,托、抹、勾、剔,連續(xù)的顫音讓山雄渾厚的氣勢表現(xiàn)得淋漓盡致,滑音、刮奏,手指在琴弦上流轉(zhuǎn),淌出了水的歡暢與柔美,我仿佛看到了高山之上的那對知音,伯牙撫琴子期吟之,無需語言交流,他們已在琴聲中彼此相融,結(jié)成吻頸之交。子期死后,隨伯牙的一聲“吾至此無友矣”,心愛的琴被他摔碎,一根根斷弦隨風(fēng)搖動,好似在訴說著他們的故事。
隨著搖指的出現(xiàn),《長安八景》流過指尖。輪抹、均搖、上滑、刮音,在琴聲中展開了一副長安的美景:雁塔的晨鐘敲醒了彌漫的薄暮,草堂的煙霧朦朧了生花的詩篇、灞柳的風(fēng)雪,送別了三春的飛絮,華岳的仙掌刺破了滿天的云霾。驪山晚照冰冷的是佳人的笑靨,曲江流飲酣暢的是才子的胸襟,太白積雪驚奇的是神仙的造化,咸陽古渡遠去的是古人的背影。
低音出現(xiàn),大指靈活地在弦上托劈著,左手小指撥弦,一曲《春江花月夜》緩緩涌出,拉開了夜晚的幕帳。日落西山,水面碎瞳千點,月亮飄然而至,爬上了東山的山頭,只見江風(fēng)習(xí)習(xí),花草搖曳,水中倒映著月影,疊層恍惚,讓人不禁吟誦起張若虛的“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!币股钐?,飄來漁歌,應(yīng)著波濤拍岸的聲音,一葉漁舟緩緩劃來,歸舟破水,浪花飛濺,櫓聲欸乃,由遠及近,由慢而快,歡歌響徹江面。隨著刮奏結(jié)束,滑音出現(xiàn),夜晚又重歸寧靜,古樸的音調(diào)悠長、綿延,讓我如癡,漁舟漸漸消失在遠方。
在我看來,古箏的世界里,每一曲都是一個古老的故事,都是一次起躍亙古的享受。我想,滑過指尖的不僅是音符,還是一種熱愛。
我是如此地?zé)釔凼裁丛掝}中考作文2
說到我的爺爺有什么愛好,我一定會不假思索的告訴你“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”
平日里,爺爺經(jīng)常會給我們講他小時候的故事。那些故事好像永遠也講不完。我們也好像永遠聽不夠。在這些故事中,爺爺講的最精彩的要屬代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)競賽的了。
爺爺說:“我們要在很短的時間內(nèi),做完所有的題目。那些題目都不是出自課本上的,所以特別難解答。我們一拿到題目,就會絞盡腦汁的思考。有時候,還有一兩分鐘了,題目只做了一半,就會急的冒出冷汗?!?/p>
每當(dāng)講到這類故事,爺爺都會兩眼放光。我們知道,爺爺雖然只讀了6年書,但是他對數(shù)學(xué)的熱愛始終如初。
這段時間,我們的數(shù)學(xué)老師總會把作業(yè)拍成圖片,發(fā)在學(xué)習(xí)群里。我看不清圖片上面的字,就讓爺爺給我讀題,我來做。
每次爺爺給我讀完一道題,我在本子上做,他在心里做。做完后,我們會一起對答案。如果我做對了,就過關(guān)。如果我做錯了,他就會用各種方法給我講解,直到我徹底明白了為止。
前幾天,在計算一分母分數(shù)的加減法時,我總是弄不清楚什么時候該通分,什么時候該約分。而且每道題算完后,不管真分數(shù)還是假分數(shù)就直接寫上了。
我垂頭喪氣地問爺爺:“是不是我永遠也掌握不了這些知識了?”
爺爺認真的回答說:“不會的,只要你好好學(xué),就一定可以掌握。我小時候也搞不清楚這些知識的聯(lián)系,但鉆研了一段時間,就差不多牢記于心了。你看,現(xiàn)在都過去六十年了,我還是可以給你講解這些知識。”
我在想:如果我和爺爺一樣熱愛數(shù)學(xué)就好了。
我是如此地?zé)釔凼裁丛掝}中考作文3
我拿起桌上擺著的一張照片,細細端詳。那是一片蔚藍的如海洋般遼闊的水域,在此中的白色主調(diào)的輪船是一抹亮色。比水稍淺些的天空上一朵龐大厚重的帶著一些灰色的云朵懸浮著,帶給人壓力與虛幻。而水天一線的地方,仿佛有兩只鳥兒在追逐嬉戲。
手指輕輕摩挲著它,望了望窗外灰蒙蒙的天空,思緒已經(jīng)飄到了照片上的地方——青海湖。
去年夏天,在快節(jié)奏生活中疲憊不堪的我與爸爸媽媽一起去了青海湖,去過的人說那里很美很美。
轉(zhuǎn)過彎,便看到層層疊疊鮮活的黃,在風(fēng)中輕快的律動,仿佛在吟唱著不為人知的歌謠。
咎續(xù)向前,到了青海湖邊。深吸一口氣,清新自然,微涼又帶著一絲咸味,令人為之一振,頭腦清醒。這種感覺讓我喜愛。城市中霧霾與尾氣的混合物令人壓抑而驚慌。
舉目遠眺,那寬廣壯闊的海讓看著它的人心境舒暢,又有種想要對大自然頂禮膜拜的沖動。目之所及的地方,皆是藍色。青海湖雖是湖,卻快要趕上海的遼闊??罩酗h懸著幾朵云,那云似乎離人極近,伸手便能摘下來,卻又十分的遠,高掛于九天之上。這海,這天,這云還有盤旋著的鳥兒,真是構(gòu)成了一幅世間絕色。
沒有來過這里的人絕不會明白這樣的美,那在城市里望著公園湖里假山與小魚兒贊嘆的人更是不會明白。比起牢籠般的仿造品,這樣真實的自然之美才值得人熱愛。
最后一抹夕陽從天邊消散,天空被黑暗盡數(shù)吞噬,而星光正閃爍不停。這漫天星辰,寒風(fēng)拂面中,我幻想著在遙遠的過去是不是有一個齊天大圣越星河,把天宮攪得天翻地覆……看慣城市中兩三顆星星在朦朧中掙扎,這樣的美景刻入我的靈魂與記憶深處。
放下手上的照片,又回歸于忙碌之中,可這份回憶與熱愛早已深入靈魂,生生不息。
我是如此地?zé)釔凼裁丛掝}中考作文4
初中第一次寒假,我接到了一個前所未有的任務(wù)采訪。
假期期間,老師讓我們?nèi)チ私庖幌律磉叺囊恍┳约合矚g的感興趣的非物質(zhì)文化,例如象棋、舞蹈、戲曲、古箏、毛筆、刺繡、剪紙、廣東涼茶、太極等。此外,還可以借此機會挖掘自己的興趣,多學(xué)習(xí)點不一樣的東西。
一開始我們覺得老師布置的寒假實踐活動非常難,非常沒意義。但是細細想想,我們除了學(xué)習(xí),玩手機,玩游戲外,好像確實沒太關(guān)注身邊的非物質(zhì)文化。其實舞蹈、古箏、涼茶等非物質(zhì)文化也與我們的生活息息相關(guān)。與小組成員商量后,我們決定去探尋古箏的奧秘,同時也想借此機會彈彈古箏,感受彈古箏的獨特體驗。
約定好時間、地點后,我們來到了古箏店。我們到那兒的時候,老師正準(zhǔn)備給她的學(xué)生們上課,我們進去詢問了一下老師,本來老師沒有時間來接受我們的采訪,但是在我和小睿還有她學(xué)生的請求下,她最終還是同意了,這把我們高興壞了。當(dāng)我們問老師為什么喜歡古箏的時候,她自信大方的告訴我們:因為她喜歡音樂,可以不停的學(xué)習(xí),又可以不停的教別人,這個過程讓她很開心。
學(xué)無止境,老師這種熱愛學(xué)習(xí)的心態(tài)讓人非常著迷,讓人有種不自覺就想向她學(xué)習(xí)的念頭。采訪結(jié)束后,老師還熱情地提議讓我和小睿在那兒看她是如何指導(dǎo)學(xué)生的。這可把我們高興壞了。我和伙伴們在旁邊認真地看著,只見一群六七歲的小女孩,聚精會神地聽著老師的講解,她們臉上滿是學(xué)習(xí)的熱忱。她們那稚嫩的指頭上,綁上了彈古箏的義甲。那小手按照琴譜和老師的指導(dǎo),在古箏上飛快地飛舞著,絲毫不馬虎。那琴音悠揚曼妙,讓人歸于寧靜,好像煩惱也隨之飄向遠方。此刻想起,亦是回味無窮。
一群花樣年紀(jì)的小女孩,在古箏上肆意點抹精彩人生。心中早已蠢蠢欲動,要是老師能教一教我們,讓我們感受一番就更好了。于是我們大膽向老師提出我們的想法。驚喜總是不經(jīng)意間來到身邊,一位看起來剛剛畢業(yè)的老師,臉上還帶著些許稚氣,她了解情況后愉快地答應(yīng)了我們。老師指了指身旁的凳子叫小睿坐下,她教了小睿一首比較簡單的曲子,小睿很快就學(xué)會了。當(dāng)我把手放在古箏上時,我才真正體會到彈古箏原來需要如此大的力量。那些小女孩平日里該付出多大的努力,耗費多少的時間才能有現(xiàn)在嫻熟的技能啊!
如果不是這次采訪,我可能很難有這樣的機會走近古箏,了解古箏,更不能理解熱愛一樣事物,是多么讓人有力量的事情。往后我也要像古箏老師和那群可愛的小女孩一樣,因為熱愛,所以堅持,因為熱愛,所以不怕苦與淚。
我是如此地?zé)釔凼裁丛掝}中考作文5
高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛書吧!這是知識的源泉!”似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個個不可思議的新世界。
讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底,與其讀十部無關(guān)輕重的書,不如用讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書;與其十部書都只能泛覽一遍,不如取一部書精讀十遍?!芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人作為座右銘。讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣。
世間許多人讀書只為裝點門面,如暴發(fā)戶炫耀家私,以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,遨游在保爾·柯察金的精神世界里,我不由得受到一種激勵。保爾以自己珍惜生命、熱愛生活、堅韌不拔的人格魅力,告訴我們一個深刻的人生哲理:人活著是要有點精神的。
物質(zhì)雖然可以讓人們衣、食、住、行得以滿足,但是不一定能讓人的精神愉悅和富有。精神對人的作用與物質(zhì)不同,他不是讓人們吃得飽,穿得暖,而是指引人們前進的方向,它能使人們在緊張中不知疲倦,在逆境中有奮起的勇氣,在絕望中產(chǎn)生新的希望。
保爾的名言:“人最寶貴的是生命,生命只有一次?!辈恢卸嗌偃税阉诶?,記在心坎上,以激勵、鞭策自己去奮斗,雖然保爾離我們這個時代已經(jīng)很遠了,但他的精神還在。他那種精神跨越時代,是激勵我們奮發(fā)向上的精神動力。
書是人類智慧的結(jié)晶,是打開知識寶庫的鑰匙,是我們的良師益友。唯有不懈努力地去讀書,才能不斷汲取有益的精神養(yǎng)料,使自己成為一個高尚的人。讀書吧,它會使你的生活輕松,它會教導(dǎo)你尊重別人,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞你的智慧和心靈。
大家好!今天我要演講的題目是:熱愛讀書。
有人說讀書時苦的,是累的??晌艺J為,讀書是一件很快樂的事情。我們就好比是脆弱的花朵,書籍是甜美的雨露,是溫暖的陽光,只有不斷吮吸著雨露,沐浴著陽光,再加上園丁的修剪,我們才能茁壯成長。作為學(xué)生,我們除了課堂上學(xué)習(xí)知識,自己也必須進行大量的閱讀。
書籍傳播了人類的文明,記錄了人類的智慧。讀書可以幫我們打開知識的大門,拓展我們的視野,充實我們的大腦。
司馬遷遍讀史書。最終成“一家之言”,寫出了中國歷史上第一部紀(jì)傳體史書——《史記》;趙普熟讀《論語》,最終半部《論語》治天下,官至宰相;李時珍研讀醫(yī)書,最終寫出了中國古代藥物學(xué)的百科全書——《本草綱目》。
閱讀書籍不僅豐富了我們的大,也會讓我們的感情變得更加深刻。
魯迅的文章《野馬》寫出了種子的力量,讓我們感受到了生命力的可貴,鼓勵著人們?nèi)タ箲?zhàn);夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》告訴了我們一個人要勇敢、獨立,并且大膽地表達自己的愛;《綠山墻的安妮》告訴我們無論在什么情況下都要樂觀地面對生活。
因此,我喜歡讀書,也正是因為我讀了許多書,讓我自己變得豐富起來。
有一次學(xué)??荚嚕嚲砩铣霈F(xiàn)了一道課本上沒有學(xué)過的知識題。其他同學(xué)面面相覷,不知所措,但是我卻再熟悉不過了,所以很快寫上了答案。考試過后,這道題我們班幾乎全軍覆沒,我不禁有點自豪。
書籍充實了我們的頭腦,豐富了我們的思想情感,希望大家也能夠愛上閱讀,讓我們的人生變得豐富多彩起來。
我是如此地?zé)釔凼裁丛掝}中考作文6
書籍是人類進步的階梯,這句話是高爾基說的,同時也是我的座右銘。他一直激勵著我奮斗,無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,書一直在無私地幫助我。學(xué)習(xí)上遇到困難,我懂得在書中尋找答案。因為在平時看得書多,大人們平常出題來考我的時候,我也懂得用書中的的知識進行修改來進行回答,書在我的生活中是不可缺少的一部分,是我的良師益友。
最初,記得我認識書的時候還很小,那時候的我還不知道書對于我們是很重要的。我因為一件事而愛上了讀書。有一次,我無意中看了幾頁書。而剛好有一位同鄉(xiāng)人來到我家,問了我?guī)讉€問題,我便想起了剛才幾頁書中有答案,便回答出來了。那個同鄉(xiāng)人拍手叫好,此刻我心里樂滋滋的,想到原來可以從書中可以從書中得到這么多知識,以后得多看一些書。
就這樣我愛上了讀書,但那時候的我還有一個缺點:囫圇吞棗的讀。因為我那時候不知道應(yīng)該怎樣去讀。上了三年級,我在電腦上瀏覽時,看到有一個網(wǎng)頁上看到從書中獲得的知識占人體總知識的70%,看到這個數(shù)字,我想:“書里的知識有那么多,如果我不看不就變成一個傻瓜了?”我下了決心:一定要多讀書,要認真的讀,甚至還可以做筆記。
莎士比亞曾今說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧力沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書,一個多么神奇的東西呀!它能讓一個人發(fā)生巨大變化,從懵懂中無知到充滿智慧。熱愛讀書吧,這是知識的源泉。
我是如此地?zé)釔凼裁丛掝}中考作文7
生命是渺小的,像大海里的一粒沙塵,生命是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠。
有些人遇到了一點兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛中。
有些人遇到了困難,不是選擇逃避,也不是選擇自殺,而是選擇的努力去>克服困難,和困難作斗爭。其中,我知道的人有霍金、雨果,我還能舉幾個關(guān)于他們的例子呢!
霍金在他人生最輝煌的時候,他患上了運動神經(jīng)細胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒,他自己每天用輪椅上下班。1985年,他動了穿器管手術(shù),使他再也不能說話了,就在他動了手術(shù)的這段時間,他又寫下了世界名著《時間簡史》。
雨果40多歲時,他的惡性心臟病發(fā)作,人們以為這個文壇巨星就要消失了,但他沒有悲觀,他堅持爬山、游泳等運動,隨后他又拿起筆,寫下了《悲慘世界》。雨果他
用不完整的身軀奏響了完美的樂章。
選擇第一種人生態(tài)度的人,往往失敗比成功多,選擇第二種人生態(tài)度的人往往成功比失敗多得多,所以我們一定要熱愛生命,長大為祖國做貢獻。
我是如此地?zé)釔凼裁丛掝}中考作文8
生命,是那么美 我相信,一片草葉的工程絕不小于星星、一只螞蟻、一顆沙粒和一個鷦鷯的卵一樣完美無缺。一只雨蛙是至高無上的杰作,蔓藤匍匐的黑莓也能裝點天上的宮闕。
——惠特曼
晚飯后我向午后的小花園走去,所謂的花園,其實只是一塊無人修剪的雜草叢生的草坪。無意中,一抹素雅的色彩闖入我的視線,目光便被那些細碎的小花吸引了。匍匐的花枝上,幾簇可愛的小花迎風(fēng)起舞,將一片嫩紫盡情鋪張,這竟是一棵“草”開出的花!花兒沿著它交錯的花枝向前延伸,隱沒在灌木叢里,又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來,直向水泥墻爬去,形成了一條兩米多長的花帶。
這棵草的頑強生命力,令我肅然起敬,那一刻,我不禁感嘆:“生命,是那么美!” 當(dāng)我們看到小草青青,樹影婆娑時,當(dāng)我們聽到蟲吟烏鳴,笑語歡歌時,當(dāng)我們聞到百花芬芳,清新空氣時,我們深切地體會到:生命,是那么美!當(dāng)我們聽到自己的心臟有節(jié)奏地跳動時,當(dāng)我們端詳蛛上一只奮力掙扎的飛蛾時,當(dāng)我們俯視生長在巖石上碧綠的苔蘚時,當(dāng)我們目睹大千世界中無數(shù)妙趣橫生的生命景象時,我們驚奇地呼喊:生命,是那么美! 生命因為獨特而美。世界上所有的生命都是值得稱頌的。無論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒,每一個生命都是絢麗的風(fēng)景,是獨一無二的、不可復(fù)制的奇跡! 生命因多彩而美。在百花爭艷、萬紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機;在小荷尖尖,枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃;在瓜果遍地,金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美;在紅梅傲雪,松柏常青的冬我們感受到了生命的堅忍執(zhí)著。
生命因和諧而美,大樹撐起了清涼的樹蔭,小鳥一展美麗的歌喉,花兒吐出沁人心脾的芬芳,每個生命個體都是生物鏈中不可或缺的一部分,每個生命個體都相互依存,共同奏響和諧的樂章。 “天并不都是藍的,云也并不都是白的,但生命的花朵永遠都是鮮艷的。”生命是世界的奇葩,世界因生命而繽紛;生命是世界的財富,世界因生命而精彩。
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